四年級拔河作文四年級500字。

作文能力對于學業職業都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優秀的作文呢？我們聽了一場關于“四年級拔河作文四年級”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

四年級拔河作文四年級【篇1】

我們來到了剛剛改造好了的操場上，一年級已經在激烈的比賽之中，這次我們三局兩勝制，我們先與四班爭鋒，如果勝了，可以直接爭取第一或第二。

比賽開始，只見裁判老師一聲令下，我們班運動員便心往一處想，勁往一處使的拉動著繩子，輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局，啦啦隊大聲而又干脆的喊著：“二班，加油！……”我們隊員把壓力變成了動力，拿下了第三局。

到了決勝負的時刻了，我們的對手是五班，我們脫了大衣，輕裝上陣。哨聲一響，我們拼命地拔著繩子，我旁邊的\'同學大叫起來，可是還是敗下陣來。第二局開始了，我們必須勝了第二局才可以進入第三局比賽，裁判員再次吹哨，我們便用力拔著手中的繩子，眼看就要成功了，可是關鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學跌倒了，最后我們輸了。

我們取得了第二名，比上一屆有進步，如果還有機會，我們一定是第一名。

四年級拔河作文四年級【篇2】

老師告訴我們今天下午我們要進行四年級段拔河比賽,同學們聽后，頓時教室里沸騰了起來。同學們都在歡呼著，心情很激動。都在議論著，這時老師過來了，我們漸漸安靜下來。老師開始選隊員了。我們聽到后紛紛舉起了手嘴里喊著：“我，我，’’老師說我要選25名男生。女生都把手放下了,老師選了一些力氣大的男生去參加比賽。老師說我們要使勁向后拔,不能跌倒。

老師說我們在第一節下課的時候到升旗臺前集合。聽清了沒,‘‘聽清了’’?？焐险n了我們期盼著快點下課。

終于,下課了同學們像快樂的鳥兒飛向升旗臺前升旗臺前站滿了人，站在旗臺前看到有一條繩子躺在地上。那條繩子很粗，很長像一個麻花躺在地上。

比賽快開始了，同學們個個是摩拳擦掌，像是一山不容二虎似的。

第一場是我們班和四二比賽拔河，參賽選手拿起繩子握在手里，他們手挨手腳挨腳等待著哨聲響起。‘‘嘟------’’比賽開始了兩方拼命往自己這邊拉，不想給對方任何的機會。我們兩方的拉拉隊都拼命的喊著加油加油。都不向對方示弱，紅旗慢慢向我們這邊移來‘‘就差一點了，加油’’老師為我們加油?！?-----’’我們勝利了，第二局開始了，‘‘嘟------’’，一開始兩方誰都不示弱，使勁向后拔。‘‘嘟------’’我們勝利了。我們歡呼起來。

第二場是我們班和四一比賽，比賽開始了‘‘嘟------’’兩方使勁向自己班拉來。不想松一點點，兩班的拉拉隊都給自己班加油希望能

把繩子拔過來‘‘嘟------’’我們班勝利了。第二局開始了兩方不想輸，‘‘嘟------’’我們勝了啦。

最后一場開始啦，我們班和四四班比賽，兩邊使出了吃奶得勁向自己拔，兩方的拉拉隊也不示弱也像在比賽，使勁喊，使勁喊，兩邊都想當四年級段拔河比賽第一名。‘‘嘟------’’四四班勝利了

我很高興，我們的了第二名。

四年級拔河作文四年級【篇3】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，同學們直奔操場，聽說這節課800米測試，我不禁渾身發抖，我最怕跑步測試了?？审w育老師卻說這節課教接力跑。接力跑最重要的是接棒。老師講解完之后，我們兩隊就要開始比賽了，這時，我的心都快要跳出來了，可是一想到對手那邊還有一個全班跑步最慢的人，我的心又稍微平靜了一點。

比賽結束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無法平靜！我們渴望我們班能取得好成績，總分能排前幾名！

遠遠望去，在樹葉之間的空隙中，隱隱約約可以看見教學樓，走近去看，走廊兩旁寫滿了名人名言，隨著樓梯向上走，就來到了四年級老師辦公室，在往里走，就是同學們學習的教室，在教室，有的同學正在認認真真的預習課文；有的同學緊握鉛筆，好像在思考怎樣把作文寫好；有的同學正津津有味得看著他的課外書，臉色時而悲傷，時而快樂，時而苦腦，看來這本書很有意思！

四年級拔河作文四年級【篇4】

今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。

老師說：今天我們玩桌上拔河。桌上拔河，我是不是聽錯了？老師繼續說：游戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。

聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。

比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。開始！老師說。他們就立馬開始戰斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

沒過多久，我上場了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲開始，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。

我多想可以多比幾場，產生一個拔河大王呀！

四年級拔河作文四年級【篇5】

每當回憶起那次驚心動魄的拔河比賽時，我就不由自主地緊張了起來，那是一次令我難忘的比賽。

拔河比賽快開始了，我們班的男生和女生依次站在一條粗繩子的左邊，心里暗暗較著勁，一定要取得“戰斗”的勝利。

“嘟！”哨聲一響，比賽開始了。頓時繩子就像一根繃緊的弦，被雙方隊員死死地向兩邊拉動著。只見“首領”魏嘉誠同學的臉漲得通紅，咬緊牙關，拼命把身子壓低，雙手往后拉，腳使勁地往前蹬，其它同學也在用力往后拉?？墒羌t繩還是往對方方向移動，怎么也拉不回來，我們輸了。交換場地再戰，我們雖然吸取了失敗的教訓，可是力氣還是不夠大，紅繩一會兒往左邊移一會兒往右邊兒移。再看其它同學高呼著：“加油！”雙眼緊盯著紅繩。李文哲同學看到紅繩往右移了，緊張地大喊：“使勁！使勁呀！”但是最后隊員們的體力不足，也以失敗告終。

雖然我們失敗了，可是我相信我們班下次會勝利。因為“失敗是成功之母?！?/p>

這真是一次令我難忘的比賽。

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