有感小學二年級作文900字。

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有感小學二年級作文(篇1)

春天來了感想

春天來了，大自然仿佛從夢中蘇醒，萬物復蘇。我從窗外望去，只見滿目翠綠的嫩芽，稚嫩的樹葉，還有五顏六色的花朵。似乎所有的一切都變得更加美麗了。

每天早晨，當我走出家門，就能感受到那清新的空氣。溫暖的春風輕輕拂過我的臉頰，宛如細密的絲線，給我帶來無盡的溫暖和舒適。陽光透過樹葉灑下來，照得大地一片明亮。空氣中彌漫著鮮花的香氣，仿佛進入了一個花的海洋。

春天是個妙不可言的季節，春蠶吐絲，織出了漂亮的絲綢；春筍冒出泥土，迎來了人們豐富的口感；小鳥在枝頭歡快地歌唱，似乎在為春天歡呼。此起彼伏的鳥鳴聲，將整個大地都裝點得更加美麗。

每當我看到花朵盛開時，我的心情也跟著變得開朗起來。紅的芍藥、黃的鳶尾、粉的康乃馨……這些花朵就像彩虹一樣，把春天的心情帶到了土地上。花朵在春風中輕輕搖曳，爭相展示自己的美麗。蝴蝶也在花叢間翩翩起舞，給大自然增添了一抹浪漫的色彩。

在春天里，田野也變得生機勃勃，麥田里的麥苗已經長得高高的，像是一個個小小的綠色小尖尖，爭先恐后地冒出頭來。路邊的楊柳，也不再單調，它們搖曳著嫩綠的枝條，就像在跳著有節奏的舞蹈。

春天是一年四季中最美麗的季節，它把大地變成了一個五彩繽紛的世界。春天使我對生活充滿了希望和夢想。每當春天來臨的時候，我都會充滿著力量和勇氣，去追尋自己的夢想。

總之，春天給我帶來了無盡的美好和喜悅。每當我走在春天的大地上，心情都會變得特別愉悅。春天勾勒出了美麗的畫卷，讓我們感受到了大自然的魅力。春天是那么美好，我真希望春天永遠都不會離開。

有感小學二年級作文(篇2)

（幼兒教師教育網 wWW.YjS21.COM）

師：同學們不但讀書的聲音很甜美，而且讀書的姿勢很端正啊!老師真為你們高興。來，咱們一起讀一遍。

師：誰愿意自己讀給大家聽?真好!請你接著讀。(不但流利，還很有感情)

師：大家讀書的時候，聲音整齊而響亮，沒有任何錯誤?？墒钦埓蠹铱催@一句：他嘆了口氣，說：——一般人嘆氣的時候，心情都不太好，這個時候說話的聲音不可能十分響亮。

師：我們把這句話加個語氣詞“唉”讀一下，試試。

師：通過剛才的朗讀，此時，你看到了一個什么樣的元元?

師：孩子們，帶著你的后悔，帶著你的傷心，來，我們大家一起嘆嘆氣讀讀。

師：聽到你們的嘆氣聲，再看看你們顯得特別傷心的表情。此時，我覺得你們一個個都是元元。此時，你又看到了一個什么樣的元元?來我們再來讀讀這句話。誰先來?(都想，一起來)

3個小時的備課，35分鐘的上課。感覺時間是那樣的緊張、匆忙，來不及有絲毫的懈怠。課上完了，但整個課堂教學的細節卻在腦中久久縈繞，揮之不去，理之還清。首先從課的設計思路來看，自我感覺還可以，從字到詞再到句，循序漸進，感情升華。整個教學過程能夠針對低年級孩子的年齡特點和認知特點來合理安排學生運用肢體語言、體態語言來理解課文內容，并引導學生靈活運用多種方法識記生字。

一年級的孩子剛剛升入二年級，識字仍是他們學習語文的主要任務，而識字方法的靈活運用尤為重要。另外，詞語的理解對低年級的孩子來說也是一個難點，在備課時，我充分考慮到了這一點，盡管如此，孩子們對“哈欠”一詞還是有些默生。本節課的教學重點是引導學生體會元元因為多睡一分鐘而沒趕上綠燈和公共汽車最終遲到20分鐘的心情。難點是如何引導學生體會元元因為多睡一分鐘而沒趕上綠燈和公共汽車最終遲到20分鐘的心情。為此，我把課文的呈現做了調整，先是從課題入手問“課題中的一分鐘，在課文中指什么?”引導學生從整體上把握課文的主要內容。然后問“元元只多睡了一分鐘，怎么會遲到20分鐘呢?”學習感悟第二、三、四自然段。

重點放在第二自然段的指導朗讀上，引導學生通過讀體會元元等紅燈時的心情。生活中的我們在嘆氣時，一般會先“唉”一聲，而課文中只寫了嘆氣的語言，卻沒有語氣詞“唉”。為了讓學生更好地體會元元當時的心情，我引導學生加上一個“唉”字，讓文本更接近生活，這樣孩子們理解起來會更輕松自如些。沒想到，孩子們還真如我所想，加上一個“唉”字，讀起來繪聲繪色，一個個眉頭緊鎖，唉聲嘆氣的，仿佛他們就是元元。語氣上、表情上孩子們都進入了角色，對文本的理解就迎刃而解了。在此基礎上，再來感悟第三、四自然段，孩子們的體會就更深了。

通過對二、三、四自然段的學習，孩子們看到了一個后悔、著急、辛苦、傷心、難過的元元，再來學習第一自然段，孩子們一下子就把另一個元元讀出來了。此時，我再次縱覽課文：“孩子們，元元只因多睡了一分鐘，綠燈沒趕上，公共汽車也沒趕上，只能辛苦地走到學校。到了學校，已經——”引導孩子體會元元遲到20分鐘的心情。在這里，孩子們只要能體會到元元的心情就可以了，不可以讓孩子們把元元多睡一分鐘當成一件錯事加以批評。所以，此時我巧妙的問孩子們：“你如果是元元的老師，你會原諒元元嗎?如果元元說他今后一定不會再遲到了，你們相信嗎?”自然而然地把可愛的孩子們引向了善良、寬容的一面。為了更好地鞏固生字、新詞，增強學生的語言表達能力，我把課文濃縮為一首朗朗上口的小兒歌，讓孩子們在拍手中再一次鞏固了生字、新詞及課文的主要內容。當孩子們還沉浸在兒歌的韻律中時，我趁機問孩子們：“第二天早上，丁零零，鬧鐘又響了，元元還會遲到嗎?他會怎么做?”孩子們紛紛舉手說：“元元一定會早到校?！闭澱n步步為營，環環相扣，我和孩子們在一種和諧輕松的狀態下達成了本節課的教學目標。

在達成目標的同時，心中仍有些許遺憾。備課設計到位，但落實的不是很規范，感覺時間是那樣的匆忙，在細節的規范上與預設之間有一定的差距。

有感小學二年級作文(篇3)

今天我們一起學習了一個小故事，名字叫《佝僂者承蜩》。

這個故事講的是：孔子與弟子出去游學，看到一位經長年累月練習又思想專注的一位佝僂的老人，正在專心致志且靈活地粘知了。孔子經過請教，得知了老人的熟練技巧，并把老人的這種一絲不茍的精神，教育給他的弟子們。

文章中令我深受感悟的是它的中心句除了基本功要過硬，思想也要專注。

是啊!要想成功地做好一件事，不僅僅要要扎實的基本功，還要在做事情時專心致志。

很小的時候就讀過《小貓釣魚》的寓言故事，故事中的兩只小貓鮮明的對比，就是在告訴我們做事要注意力集中。如果小貓后來沒有聽貓媽媽的話還是繼續東張西望，那它一定不會釣到大魚!

年少的我們，估計當時都是當笑話或者故事聽完《小貓釣魚》，現在長大了，應該領悟故事中告訴我們的道理了做事情除了基本功過硬，更應該有專注力，一定要聚精會神的做事情。

zwb5.com小編推薦

二年級觀后感飛天900字

以下是小學作文網小編整理的“二年級觀后感飛天”類文章希望對你有所幫助，在觀看了一部好電影之后，精彩的情節會一直在腦中回放，有很多想法在看中不斷涌現，不能消失。寫觀后感就是要寫出自己的看法，寫自己的觀后感，就能夠幫助我們更好地表達內心所想。你是否在思考怎樣安排觀后感才更好呢？

二年級觀后感飛天【篇1】

電影《飛天》播完后，讓我念念不忘的不是張天聰忠孝兩難全的感激，而是因故國重大而夸耀。

電影中的主人公張天聰是華夏首批航天員，身為航天員的他參預神五、神六、神七的采用，可無奈都與之擦肩而過。他的兩個差錯都舍棄了空想轉了行，惟有它堅持空想留在了航天部，成為新一代航天員的教官。在天天艱難的演練下，張天聰沒有舍棄。但是他卻要面對年歲、家庭壓力的檢驗?？偹阍诓恍傅那趭^下得回了妻子與子息的明白。他堅持了xx年，但是在問一的采用中照舊落選了。問一放射到天空中，受到了天空廢物的撞擊，沒辦法施行檢修。所以放射了以張天聰為首的問二到天空施行檢修，也是此次的特別工作圓了張天聰的天空夢。

這部電影向我們展現了一個科技技術進步的華夏，華夏科技技術的進步，離不開像張天聰這樣忘我貢獻的人，華夏科技技術的進步，信任建成萬世性天空空間站為期不遠。

整部電影讓我感染很深，看見航天員對國家傾盡全力、無怨無悔的支出，這不由讓我聯想到了本人：少小的我有許許多多的歸天，空想經常掛在嘴邊，為了完結空想我曾經勤奮過、支出過、行徑過，不過面臨窘境我誘惑了、迷惑了、恐怕了、躲避了。我經常底氣不足的安撫本人：“沒有關系，畢竟勝利者不過小量。”跟著年歲的延長，過去的夢想變得很漂渺，決心缺失，行徑更加慢慢?？戳诉@部電影，再一次驅策了我面臨實際的勇氣，讓我明白了凡事前全力以赴再不遺余力的真實含意。是的，人即是在故障中長大的。人可以沒有錢、沒有權、沒有經驗，這些都不恐怖，怕的是真實遺失了去尋求空想的那顆百折不撓的心。

華夏航天員的精神勉勵著我們每個華夏人，華夏由于具有這些始終如一的精神而重大。我愿屈從這些精神，為完結中華民族宏大規復而貫徹始終。

二年級觀后感飛天【篇2】

電影《飛天》，當我看完后，胸腔中是一股熱血，一種夸耀，一種震撼。

有誰能做到張天聰這般執著?為了本人的空想，他埋葬本人泰半輩子的光陰。他是華夏首批航天員，戰績杰出，卻與神五、神六、神七的放射擦肩而過。一次、兩次、三次，他最優美的韶光都獻給了航天行狀，但換來的卻是一次次的摔倒，摔倒后一次次的站立。兩位朋友雙雙退役，僅他留住，接續接受惡魔式的演練。面臨妻子的不睬解，他仍堅持著。或許是支出總算有回報吧，妻女最后明白并援助了他。在“問一”、“問二落選后，又因為天空事件，聲援天空的“問二”，多年的飛天夢，總算完結了！

這部電影讓我感染頗深，它并沒有去講那些豪杰人物的業績，而是敘述一個堅持追夢的人的圓夢之路。就好像那句歌詞一樣：“是誰說宏大才值得被推獎，披荊斬棘后也不肯定會勝利?！蓖瑸楹教靻T，他們始末了多少惡魔式演練，卻登不上天空。那些悄悄支出的人有的時候是更值得被推獎的。他們百折不撓的尋找著本人的空想，橫跨一道道崎嶇悲戚。勝利者必是小量人，而這些人肯定都會有本人崎嶇的追夢之路?；蛟S“勤奮就肯定會勝利”這句話太萬萬了，可假使你連勤奮都做不到，又怎么會加入小量勝利者的隊伍中呢？每一個人都會有本人的空想，大概我們不是豪杰，但堅持本人的空想，勇猛的追趕空想，肯定不會成為狗熊，起碼我是這樣信任著的。

動作中學生的我們，重要的必是找到空想，然后堅持下去。我們能夠做不到像張天聰那樣的執著，可起碼多年以后再追念起已經的追夢之路不會懊悔，起碼我們為之努力過，揮灑過。請不要輕而易舉地說舍棄，或許有一日你會發覺，過去覺得堅持所擔當不來的痛，會讓你再以后的舞臺上完成一次又一次好看的回身。

勇猛的追趕空想，不輕言舍棄。縱然我們能夠做不到像張天聰一般執著，但堅持下去，起碼你不會懊悔。

二年級觀后感飛天【篇3】

“逃逸塔分離——助推器分離——整流罩分離——”

這些工作在發射載人航天飛船時緊張有序的進行著。有幸觀看了《飛天》電影，我的感觸頗深。

主人公航天員張天聰是中國第一代航天員，但他卻屢次和亮相太空的機會擦肩而過。隨著年齡的增大，已過不惑之年的張天聰面臨著家庭和事業的雙重壓力，但他憑著對夢想的堅持，最終選擇作為一名教練員留守航天局。經過數年的堅持，他最終乘坐天宮二號載人飛船飛向那期盼已久的宇宙。

夢想可望而又不可及，一路上布滿著曲折和荊棘，有歡笑和淚水，但真正的成長離不開夢想的支持。毛毛蟲因為有夢想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有夢想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹；丑小鴨因為有夢想，才可能成為潔白高貴的天鵝。

任何一個夢想就像一架小小的飛機，只要有動力，就能飛起來。而夢想本身就是通向未來的動力。

記得年幼時，奶奶把我摟在懷里，輕柔地問：“寶貝兒長大有什么夢想嗎？”我堅定的回答我要當一名軍人，我要保衛祖國，那樣就可以讓她不再受到傷害。奶奶樂呵呵的笑著。

如今，我已是十五歲的大姑娘了。奶奶依舊問我：“姑娘長大有什么夢想嗎？”我想了想說：“我要當一名神醫。”“為什么？你不是要當一名軍人嗎？”我回答：“如果我是一名神醫，就可以治好奶奶的病。您就可以永遠陪在我身邊了?！蹦棠逃謽泛呛堑匦α恕Ｄ棠棠敲利惖男θ萦忠淮握宫F了，那笑容已好久未曾出現過——受疾病纏繞的奶奶一直依靠藥物緩解病痛。

時光不等人，夢想也從不等待。今后無論生活多么無奈，我都要為實現夢想，勇敢的走下去。我學會了堅持，學會了努力，卻永遠學不會放棄。

為夢想插上翅膀，可以到達腳所不能到達的地方；為夢想插上翅膀，可以讓有夢者飛越千山萬水。就像黑夜中的曙光，夢想讓我們的旅途不再孤單，讓我們的青春不再迷茫。

二年級觀后感飛天【篇4】

《飛天》，這部電影讓我聯想到了許多事情，也應證了一些事情。讓我深刻懂得了一個道理——堅持是邁向成功的第一步。

能夠去往太空中，是每個航天員的夢想。作為中國第一代航天員，張天聰，他更渴望能飛向太空。他幾乎每晚都因航天牽引入夢，在太空中漂流。他的命運是坎坷的，他一次次的參與競選，但他一次次的失敗。隨著時間的逝月又逝年，一年又一年。張天聰也將近五十了。原本同他一起追夢的兩個戰友，也相繼離去，找了份新工作。可張天聰卻依然堅守夢想，堅守一個在他人眼里，張天聰再也無法完成的夢想。最終問天一號的發射，使已經五十多歲的張天聰徹底絕望了。他對飛上太空已經毫無任何希望了?？墒牵孥E發生了。問天一號飛船在外太空發生了事故，急需支援。這時，張天聰終于以救援任務踏入了太空，實現了夢想。

張天聰以自己的堅持，最終換來了久盼的夢想實現。它是堅持的高標，是堅持的巨人。

生活中，也有許多這樣的事情。

比如馬云，他是阿里巴巴的創辦者，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上。他開始創業時，沒有人愿意向他投資，沒有人愿意支持他好似古怪的想法?？伤€是選擇堅持，選擇堅持不懈。

最終，他成功了。

又如王羲之七歲就開始練習書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書法，手指不停地在衣服上練字，時間一長，連自己的衣襟都劃破了。正因為如此，他才練出了“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時代的書法家。

正因為世上，古今賢人的賢事連連，才使我們更能深刻感受到優良品質與精神。

所以，我不僅懂得了什么是優良品質與精神，更領悟了，如何去欣賞，推崇它們。

我們要不僅僅止于一點，一滴。不僅僅止于看花崇花，更要懂得行萬里路留下萬里芳華。

二年級觀后感飛天【篇5】

小學作文頻道小編[純凈的眸子]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:《飛天》觀后感:為夢想而堅持》的優秀作文，這篇二年級觀后感作文:《飛天》觀后感:為夢想而堅持共有750字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:《飛天》觀后感:為夢想而堅持吧。

我們往往只看到航天員銀幕上風光的形象，卻不知其背后常人無法想象的努力。

上周六，語文老師帶領了我們觀看了電影《飛天》。電影里主人公張天聰對航天夢的執著與追求，深深的震撼了我們。因為懷揣著夢想，所以他堅持；因為堅持，所以他成就了夢想，追逐夢想，不輕言放棄，只要你再努力一點點，成功將觸手可及。

電影開頭有一句主角心里默念的話：到大西北那片神奇的戈壁大漠深處，去等待出征的命令，去實現飛天的夢想。這也許是當代航天員心里暗藏的決定吧。

電影《飛天》主要講的是張天聰作為中國第一代航天員，刻苦訓練、專業技術過硬，做了十年的航天夢，堅持了十年，但仍然在神舟七號宇航員選拔中失利，再次與“飛天”擦肩而過。面對昔日戰友的轉崗、離去和自身年齡偏大的困境，以及妻子、家庭施加的壓力，張天聰依然沒有放棄飛天的夢想，毅然選擇繼續留在航天員大隊，成為新一代航天員訓練教練。沒有哪一個夢想的實現離得開堅持。

為了體驗長期失重對人體生理造成的影響，在一張床上，航天員需要頭沖下腳朝天連續仰臥七天七夜，在一張小床上吃喝拉撒睡；為了適應太空狹小空間和孤獨生活，從而避免出現煩躁癥，在一間黑屋子里，我們的航天員就像電影里被懲罰的犯人一樣，一連五天獨自一人不見天日。普通人在真空環境如果沒有航天服的保護，幾分鐘就會死亡，而我們航天員卻要在低壓艙里堅持檢測四個小時，一旦失壓就會失去生命。

看到這些，我突然有些悲傷，因為我們往往只看到了航天員們風光銀幕中的形象，卻不知道他們為了實現飛天的夢想，背后付出了多少我們無法想象的努力。

我們現在正是學習知識的時候，在學習過程中，一遇到一丁點兒困難就退縮，但現在想想，我們的困難是多么的渺小。

請不要輕易地說放棄，也許有一天你會發現：以前認為堅持所承受不了的痛，會讓你在往后的舞臺上完成一個又一個華麗的轉身。

二年級觀后感飛天【篇6】

小學作文頻道小編[紫荊私語。]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:《飛天》觀后感:夢想與堅持》的優秀作文，這篇二年級觀后感作文:《飛天》觀后感:夢想與堅持共有700字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:《飛天》觀后感:夢想與堅持吧。

電影《飛天》播完后，讓我刻骨銘心的不是張天聰忠孝兩難全的感動，而是因祖國強大而自豪。

電影中的主人公張天聰是中國首批航天員，身為航天員的他參與神五、神六、神七的選拔，可無奈都與之擦肩而過。他的兩個同伴都放棄了夢想轉了行，只有它堅持夢想留在了航天部，成為新一代航天員的教官。在每天艱苦的訓練下，張天聰沒有放棄。但他卻要面臨年齡、家庭壓力的考驗。終于在不懈的努力下得到了妻子與兒女的理解。他堅持了20年，但在問一的選拔中依舊落選了。問一發射到太空中，遭到了太空垃圾的撞擊，無法進行維修。所以發射了以張天聰為首的問二到太空進行維修，也是這次的特殊任務圓了張天聰的太空夢。

這部電影向我們展示了一個科技技術先進的中國，中國科技技術的進步，離不開像張天聰這樣無私奉獻的人，中國科技技術的先進，相信建成永久性太空空間站指日可待。

整部電影讓我感觸很深，看到航天員對國家傾盡全力、無怨無悔的付出，這不禁讓我聯想到了自己：年少的我有各種各樣的想法，夢想時常掛在嘴邊，為了實現夢想我也曾努力過、付出過、行動過，但是面對困境我迷茫了、困惑了、恐懼了、逃避了。我常常底氣不足的安慰自己：“沒有關系，畢竟成功者只是少數?！彪S著年齡的增長，以前的理想變得很飄渺，信心缺失，行動更加遲緩。看了這部電影，再一次激發了我面對現實的勇氣，讓我明白了凡事先竭盡全力再盡力而為的真正含義。是的，人就是在挫折中長大的。人可以沒有錢、沒有權、沒有經驗，這些都不可怕，怕的是真正失去了去追求夢想的那顆堅定不移的心。

中國航天員的精神激勵著我們每一個中國人，中國因為擁有這些堅持不懈的精神而強大。我愿堅守這些精神，為實現中華民族偉大復興而堅持到底。

二年級觀后感飛天【篇7】

小學作文頻道小編[ゑ.涼橙]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:《飛天》觀后感》的優秀作文，這篇二年級觀后感作文:《飛天》觀后感共有750字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:《飛天》觀后感吧。

“一眼一世界，一夢幾千年，飛天——飛天，在時間斑斕里行走，沙海里胡楊的信念，在你那邊看我這邊，咫尺天涯在眼前......”這是《飛天》的片頭曲，航天員張天聰把自己20多年的寶貴年華獻給了中國航天事業，獻給了宇宙。

在電影中，張天聰的妻子問了他一個問題:“如果若干年后，你面臨的仍然是落選，你吃得消嗎？”張天聰果斷回答:“我已經想好了，戰士的每次沖鋒都會有人倒下，可戰士的使命是沖鋒?！睆執炻斆媾R一次一次的落選，并沒有放棄，而是勇往直前，這種精神造就了他飛天夢想的實現。是啊，挫折之所以是強者成功夢想的墊腳石，是因為他們在挫折時并不萎縮，而是微笑地迎接一切。所以在面臨挫折時，我們應該勇敢沖鋒，在充滿危險的道路上披荊斬棘，勇往直前。在人生道路中，你是否也是這樣做的呢？

張天聰的女兒張思雨說過:“我爸都40多歲了還追求自己的夢想，我在我人生剛剛開始的時候，又有什么理由放棄呢？”是啊！張天聰為了追求自己的夢想，堅持了20多年，他都接近了天命之年，還追求自己的夢想，在我們人生剛剛開始的時候，我們又有什么理由放棄呢？我們應該有自己的夢想，自己的志向，又擁有自己的目標，不然的話，和在浩瀚無際的海洋中漫無目的的航行又有什么區別呢？有個偉人曾說過:“堅持不一定成功，放棄就一定會失敗。”有的人因此備受鼓勵，有的人因此而感到迷茫，因為他們再度面臨選擇——放棄與堅持。在人生的道路上有的人會因為前方未知的挫折、困難放棄自己的夢想，到悔悟的時候卻已是行將就木之人。我相信如果他們當初沒有放棄，并努力實現自己的夢想，那么他們的人生又會是另一番風景。

夢想是我們美好的向往。在面對一切打擊時，都要用最好的面貌去迎接，不要氣餒，更不要放棄，即使他帶給你的是致命的打擊，也要樂觀去面對，因為只有這樣，夢想的距離才能離我們更近。

二年級觀后感飛天【篇8】

我們常常只看見航天員銀幕上得意的形象，卻不知其背后凡人沒辦法設想的勤奮。

上周六，語文老師率領了我們觀察了電影《飛天》。電影里主人公張天聰對航天夢的執著與尋求，深深的震撼了我們。由于懷揣著空想，所以他堅持；由于堅持，所以他-成績了空想，追趕空想，不輕言舍棄，只要你再勤奮一點點，勝利將觸手可及。

電影本原有一句主角內心默念的話：到大西北那片奇妙的沙漠大漠深處，去等候出征的夂箢，去完結飛天的空想。這或許是今世航天員內心隱藏的-決策吧。

電影《飛天》首要說的是張天聰動作華夏第一代航天員，努力演練、?？萍夹g過硬，做了十年的航天夢，堅持了十年，但依然在神舟七號宇航員采用中衰弱，再次與“飛天”擦肩而過。面臨以前戰友的轉崗、辭行和自己年歲偏大的窘境，和妻子、家庭施加的壓力，張天聰依舊沒有舍棄飛天的空想，堅決挑選接續留在航天員大隊，成為新一代航天員演練先生。沒有哪個空想的完結離得開堅持。

為了領會長期失重對人體心理釀成的浸染，在一張床上，航天員須要頭沖下腳朝天連結仰臥七天七夜，在一張小床上吃喝拉撒睡；為了相宜天空狹窄空間和孤單生活，進而幸免浮現苦惱癥，在一間黑房子里，我們的航天員就好像電影里被懲處的監犯一樣，相連五天孤單一人不見天日。一般人在真空環境假如沒有航天服的保衛，幾分鐘就會仙逝，而我們航天員卻要在低壓艙里堅持檢測四個小時，一朝失壓就會遺失生命。

看見這些，我忽然有些悲戚，由于我們常常只看見了航天員們得意銀幕中的形象，卻不知道他們為了完結飛天的空想，背后支出了多少我們沒辦法設想的勤奮。

我們此刻恰是學習學問時，在學習過程當中，一碰到一丁點兒痛苦就退讓，但此刻想一想，我們的痛苦是如許的微小。

請不要輕而易舉地說舍棄，或許有一日你會發覺：過去覺得堅持所擔當不了的痛，會讓你在以后的舞臺上完成一個又一個好看的回身。

二年級觀后感飛天【篇9】

我們往往只看到航天員銀幕上風光的形象，卻不知其背后常人無法想象的努力。

上周六，語文老師帶領了我們觀看了電影《飛天》。電影里主人公張天聰對航天夢的執著與追求，深深的震撼了我們。因為懷揣著夢想，所以他堅持；因為堅持，所以他成就了夢想，追逐夢想，不輕言放棄，只要你再努力一點點，成功將觸手可及。

電影開頭有一句主角心里默念的話：到大西北那片神奇的戈壁大漠深處，去等待出征的命令，去實現飛天的夢想。這也許是當代航天員心里暗藏的決定吧。

電影《飛天》主要講的是張天聰作為中國第一代航天員，刻苦訓練、專業技術過硬，做了十年的航天夢，堅持了十年，但仍然在神舟七號宇航員選拔中失利，再次與“飛天”擦肩而過。面對昔日戰友的轉崗、離去和自身年齡偏大的困境，以及妻子、家庭施加的壓力，張天聰依然沒有放棄飛天的夢想，毅然選擇繼續留在航天員大隊，成為新一代航天員訓練教練。沒有哪一個夢想的實現離得開堅持。

為了體驗長期失重對人體生理造成的影響，在一張床上，航天員需要頭沖下腳朝天連續仰臥七天七夜，在一張小床上吃喝拉撒睡；為了適應太空狹小空間和孤獨生活，從而避免出現煩躁癥，在一間黑屋子里，我們的航天員就像電影里被懲罰的犯人一樣，一連五天獨自一人不見天日。普通人在真空環境如果沒有航天服的保護，幾分鐘就會死亡，而我們航天員卻要在低壓艙里堅持檢測四個小時，一旦失壓就會失去生命。

看到這些，我突然有些悲傷，因為我們往往只看到了航天員們風光銀幕中的形象，卻不知道他們為了實現飛天的夢想，背后付出了多少我們無法想象的努力。

我們現在正是學習知識的時候，在學習過程中，一遇到一丁點兒困難就退縮，但現在想想，我們的困難是多么的渺小。

請不要輕易地說放棄，也許有一天你會發現：以前認為堅持所承受不了的痛，會讓你在往后的舞臺上完成一個又一個華麗的轉身。

二年級觀后感飛天【篇10】

“一眼一世界，一夢幾千年，飛天——飛天，在時間斑斕里行走，沙海里胡楊的信念，在你那邊看我這邊，咫尺天涯在眼前......”這是《飛天》的片頭曲，航天員張天聰把自己20多年的寶貴年華獻給了中國航天事業，獻給了宇宙。

在電影中，張天聰的妻子問了他一個問題:“如果若干年后，你面臨的仍然是落選，你吃得消嗎？”張天聰果斷回答:“我已經想好了，戰士的每次沖鋒都會有人倒下，可戰士的使命是沖鋒。”張天聰面臨一次一次的落選，并沒有放棄，而是勇往直前，這種精神造就了他飛天夢想的實現。是啊，挫折之所以是強者成功夢想的墊腳石，是因為他們在挫折時并不萎縮，而是微笑地迎接一切。所以在面臨挫折時，我們應該勇敢沖鋒，在充滿危險的道路上披荊斬棘，勇往直前。在人生道路中，你是否也是這樣做的呢？

張天聰的女兒張思雨說過:“我爸都40多歲了還追求自己的夢想，我在我人生剛剛開始的時候，又有什么理由放棄呢？”是啊！張天聰為了追求自己的夢想，堅持了20多年，他都接近了天命之年，還追求自己的夢想，在我們人生剛剛開始的時候，我們又有什么理由放棄呢？我們應該有自己的夢想，自己的志向，又擁有自己的目標，不然的話，和在浩瀚無際的海洋中漫無目的的航行又有什么區別呢？有個偉人曾說過:“堅持不一定成功，放棄就一定會失敗。”有的人因此備受鼓勵，有的人因此而感到迷茫，因為他們再度面臨選擇——放棄與堅持。在人生的道路上有的人會因為前方未知的挫折、困難放棄自己的夢想，到悔悟的時候卻已是行將就木之人。我相信如果他們當初沒有放棄，并努力實現自己的夢想，那么他們的人生又會是另一番風景。

夢想是我們美好的向往。在面對一切打擊時，都要用最好的面貌去迎接，不要氣餒，更不要放棄，即使他帶給你的是致命的打擊，也要樂觀去面對，因為只有這樣，夢想的距離才能離我們更近。

有感小學二年級作文集錦

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《有感小學二年級作文集錦》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有感小學二年級作文 篇1

我一想起上星期五的考試，我心里就提心吊膽，老擔心考不好，被爸媽批評。不過，平時爸媽老教育我，學習要認真，特別是上課一定要認真聽講。我想按老師和爸媽的話做，一定會考好的。

一進考場，我努力按捺住砰砰亂跳的心，暗暗為自己加油爭取考個好成績。不一會兒，老師拿著一大摞試卷走進來了。經過一個半小時的考試我順利的做完交卷了。下課后，我和高舒亞對了對把握不住的題，自己錯了不多?；丶液螅倚判臐M滿的告訴爸媽自己考得不錯。爸媽聽了很高興。其實我心里也打鼓，怕發下成績和我估計的不一樣。果不其然，發下試卷和我估計的懸殊太多，三門課都不理想，特別是數學考得很差，羞于出口。當時我的心情壞到了極點，一進家門，就哭了，爸媽看到我考得成績差也不高興。我后悔平時學習不用功，考試不認真導致成績下滑?？吹綌祵W試卷上的一個個錯號就像一把把匕首插進我的心口，那些錯號都是我粗心大意、馬馬虎虎造成的，我暗暗下決心，以后一定好聽課，認真學習，拿優異的成績來匯報辛勤教育我的老師和疼愛我的爸媽。

有感小學二年級作文 篇2

讀《聰明的山羊》有感

有一次，我看了一個故事《聰明的山羊》。我非常佩服這只山羊。

一天，這只山羊走累了，躺在一座破寺廟里睡著了。一只惡狼看見破寺廟里面有個黑影，說：“你是誰？”老山羊一看，原來是只惡狼。它很害怕被惡狼吃掉，便謊稱道：“我是天上派下來的神仙，專門收集100張狼皮?！睈豪且宦牐瑖樀锰优芰?。狐貍看著惡狼驚慌失措的樣子，問道：“你怎么啦？”惡狼說：“有個神仙專收狼皮。”狐貍說：“應該是別人騙你的吧！”于是，狼把狐貍帶過去了，可是狼怕它逃跑，就把它的尾巴和自己的尾巴拴在一起。到了寺廟，山羊一看，又來了只狐貍，便破口大罵：“你這個臭狼，我讓你給我帶一只狼來，你卻給我帶來一只狐貍。你不得好死！”狼一聽，又嚇得撒腿就跑，把狐貍活活拖死了。

讀了這個故事，我知道了：遇到危險不要慌張，只要動腦筋想辦法，就一定能脫離危險。

光明小學黃斌

20xx/7/10

有感小學二年級作文 篇3

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。勤奮著，就是美麗的。

只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

小學二年級學生的演講稿范文900字模板

不傲才以驕人，不以寵而作威。當要在公共場所或者場合進行發言時這時我們應該用心整理一下上臺的演講稿，演講稿有很多種不同的寫法。寫一份優秀的演講稿有哪些前提呢？小學作文網的編輯為此仔細地整理了以下內容《小學二年級學生的演講稿范文》，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學二年級學生的演講稿范文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是黃憶云同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂于助人，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問??？老師都快成你一個人的了！”學習之余，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優秀，那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。由于表現突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大??！

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會更加的努力！

親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

小學二年級學生的演講稿范文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

學校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。

回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環保小衛士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜。

從那天開始，我們全家總動員，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監督。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足！

大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

我的演講結束了，謝謝大家！

小學二年級學生的演講稿范文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的主題是——習慣。

馬甸曾說過：“習慣的養成如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著不斷重復相反的行為，就好像在原來的那條線上纏上了一條又一條的絲線，最后變成了一條粗線，將你的思想和行為纏得死死的。”那么習慣是什么呢？習慣就是當一個人接觸陌生的事物而逐漸養成的一種一時改不掉的行為。那么好習慣又能帶給我們什么呢？

馬克·吐溫就有一個好習慣，他堅持每天默讀自己在墻上刻的好詞佳句，這個好習慣為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎。生物學家達爾文也有一個好習慣，他從不放過生活中任何一個觀察大自然的機會，這個好習慣為他的工作積累了大量的資料。

好習慣固然能給人們帶來許多，不過，壞習慣也能毀掉人許多，而且我們在生活中看到的壞習慣明顯比好習慣多，不是嗎？例如：亂扔垃圾、隨地吐痰、插隊等。這些極其不好的行為在我們眼中已經成為了平常。

為了不擁有這些壞習慣，讓我們從現在開始行，讓我們種下一個心態，收獲一個思想；種下一個思想，收獲一個信念；種下一個信念，收獲一個行動；種下一個行動，收獲的是一個好習慣；將這個習慣種下，收獲的是一個好性格；種下這個性格，我們收獲到的，將是一個完美的人生！

謝謝大家，我的演講完畢！

小學二年級學生的演講稿范文 篇4

春秋時期，魯國有個的音樂家，名字叫公明儀。他對音樂有極深的造詣（yì），善于彈琴。他的琴聲優美動聽，人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

有一年的春天，他帶著琴來到城郊的田野散步，和煦（xù）的春風將青草的芳香吹到他的面前，讓他心情非常舒暢。他環顧四周，發現不遠處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發，突發奇想要為這頭公牛演奏一曲，于是他撥動琴弦，對著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動聽，但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會那高雅的曲調，仍然低著頭繼續吃草。因為公牛雖然能聽到琴弦發出的聲音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

公明儀見美妙的琴聲并不能打動這頭不懂音樂的牛，非常無奈。過了一會兒，他又想出了一個辦法。公明儀撫動琴弦，彈出一段段奇怪雜亂的聲音，有的像嗡嗡的蚊蠅聲，有的像迷路的小牛犢（dú）發出的叫聲。這時候這頭大公牛才像突然明白了什么似的，搖搖尾巴，豎起耳朵，聽了起來。

后來，人們就用“對牛彈琴”來比喻對愚蠢的人講深刻的道理，或對外行人說內行話，白白浪費時間；現在也用來譏笑人說話不看對象。

有感小學二年級作文精選(3篇)

我們聽了一場關于“有感小學二年級作文”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點？

有感小學二年級作文【篇1】

在讀小學二年級的小朋友應該都會體驗到跳繩比賽，在老師的安排下進行激烈的爭奪戰，下面就一起來看看這篇《累人的跳繩比賽》吧!

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，我急急忙忙地沖到操場，準備跟同學們比賽跳繩。

大家輪流跳繩，等啊等啊，終于輪到我了，我拿起跳繩呼出一口氣，在心里說：“我準備好了?！碧√?，我覺得剛開始跳的時候挺輕松，可是跳了一會氣都喘不過來了，感覺一分鐘怎么那么難熬!我累得全身發抖。忽然，我旁邊的劉延澤一下子摔倒在地，耽誤了一點時間，那他可得不到名次了，我瞟了他一眼，繼續跳繩。

我后面的一位同學不停在嘲笑我跳得慢，因為他是我們班最驕傲的人。輪到他開始跳了，我看他的神情很緊張，跳的也不快呀。剛才他還嘲笑我，這下該我嘲笑他了，可是我并沒有這樣做，因為跳繩真的很累很累啊!

跳繩比賽結束了，我取得了第二名，看來，我還要繼續努力啊!負責數數的同學說：“你這次跳了100個，上次跳了80個，這次進步了很多?！蔽译p眼放光，心里很激動，回家多多練習，下次沒準還能多跳幾個呢。

有感小學二年級作文【篇2】

春天來了感想

春天來了，大自然仿佛從夢中蘇醒，萬物復蘇。我從窗外望去，只見滿目翠綠的嫩芽，稚嫩的樹葉，還有五顏六色的花朵。似乎所有的一切都變得更加美麗了。

每天早晨，當我走出家門，就能感受到那清新的空氣。溫暖的春風輕輕拂過我的臉頰，宛如細密的絲線，給我帶來無盡的溫暖和舒適。陽光透過樹葉灑下來，照得大地一片明亮?？諝庵袕浡r花的香氣，仿佛進入了一個花的海洋。

春天是個妙不可言的季節，春蠶吐絲，織出了漂亮的絲綢；春筍冒出泥土，迎來了人們豐富的口感；小鳥在枝頭歡快地歌唱，似乎在為春天歡呼。此起彼伏的鳥鳴聲，將整個大地都裝點得更加美麗。

每當我看到花朵盛開時，我的心情也跟著變得開朗起來。紅的芍藥、黃的鳶尾、粉的康乃馨……這些花朵就像彩虹一樣，把春天的心情帶到了土地上。花朵在春風中輕輕搖曳，爭相展示自己的美麗。蝴蝶也在花叢間翩翩起舞，給大自然增添了一抹浪漫的色彩。

在春天里，田野也變得生機勃勃，麥田里的麥苗已經長得高高的，像是一個個小小的綠色小尖尖，爭先恐后地冒出頭來。路邊的楊柳，也不再單調，它們搖曳著嫩綠的枝條，就像在跳著有節奏的舞蹈。

春天是一年四季中最美麗的季節，它把大地變成了一個五彩繽紛的世界。春天使我對生活充滿了希望和夢想。每當春天來臨的時候，我都會充滿著力量和勇氣，去追尋自己的夢想。

總之，春天給我帶來了無盡的美好和喜悅。每當我走在春天的大地上，心情都會變得特別愉悅。春天勾勒出了美麗的畫卷，讓我們感受到了大自然的魅力。春天是那么美好，我真希望春天永遠都不會離開。

有感小學二年級作文【篇3】

三月的腳步已經走近，在這風和日麗的日子里。我們迎來了學雷鋒月，這是一個向人民服務的季節。

眾所周知，雷鋒是一名戰士，更是一位喜歡幫忙他人的人。現在他雖然已離我們遠去，但是，他的精神還永遠留在我們的心中。我們應該向他學習，因為他是我們的榜樣。

今天，艷陽高照，春風陣陣，在一個周末，我與幾位好友一起去新華書店，中午的太陽火熱熱的，在人多擁擠的公交車上一直打不起精神，一站又一站，我不禁打了個哈欠。這時走上來一位年老者，頭發花白，步履蹣跚，打的是老年卡。此時，車上已無空座位。周圍有眾多的.年輕人，但他們并沒有注意到他，因為他們的注意力全在手機上，哦，都是低頭族呀！

這時的我心中充滿了矛盾，讓還是不讓，讓了我就得站著，而且我也可以裝作玩手機而視而不見。可是，我會過意不去，最終我站了起來。將位置讓給了這位老者。這時我心中大爽。

其實做好事不必要想太多，當年。雷鋒同志也是懷著一顆助人為樂的心去幫助他人。學習雷鋒好榜樣忠于祖國忠于黨，作為一名戰士，一名軍人，他將自己的一切奉獻給了人民給了黨。我們雖然沒他那樣高尚。但我們也可以盡自己的一點薄力，做自己力所能及的事去幫助他人，快樂自己。

學雷鋒并不是在三月，而是應該在365天，幫助他人并不是為了得到回報，哪怕連一聲謝謝葉沒有。但是我還會做下去。幫助他人，快樂自己，和諧中國共創未來。

快樂的國慶節作文二年級900字合集

我們經常會被老師要求寫作文，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，開頭和結尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。如怎么去寫一篇比較優秀的作文呢？下面由小學作文網的編輯幫大家編輯的《快樂的國慶節作文二年級》，供您參考，并請收藏本頁！

快樂的國慶節作文二年級【篇1】

快樂的國慶節

平湖市叔同實驗小學二年級繆冰清

今年國慶節，我們一家去了上海的好多地方玩。上海給我留下了一個個美好的記憶。

上海的夜景真是美麗極了，五彩繽紛的霓虹燈一閃一閃的，真好看。綠化也很漂亮，讓人看著心曠神怡。東方明珠塔高高地聳立著，給這個大都市增添了一道美景。我們去了外灘，那里還有好多外國人拍照留影呢！我們還乘渡船到了浦東，那里高樓萬幢。我想：蓋樓的叔叔們本領真是高得不得了?。÷牥职终f最高的那幢樓叫“環球大廈”。高樓多得我數也數不清，上海真是太棒了！

就這樣，我們度過了一個快樂的國慶節。

（指導教師唐玉秀）

評：

本文記敘的是小作者一家國慶節旅游的事。運用的是先總后分的結構形式，先總寫“上海給我留下了一個個美好的記憶”，后分寫看到了上海的“夜景”、“東方明珠”、“環球大廈”等，前后照應。

快樂的國慶節作文二年級【篇2】

呼，我們要去成都舅舅家玩啦，真高興啊。10月1日，雖然下著小雨，但仍然阻止不了我們去舅舅家的決心，車很快就駛達了成都，可可弟弟來接的我們。

第二天，我們去海洋公園玩。人可真多啊，到了售票處，隊伍長得像幾條巨長的龍，蜿蜿蜒蜒。媽媽好不容易才買到門票，進入海洋公園。

首先，我們看到了一身光滑滑的海獅，因為人太多，它也游得太快了，媽媽每次照相時候都抓不到它的影兒。我們又看到了一身毛絨絨的北極熊，笨笨的，真可愛！

然后我們又去了企鵝館，看到了小企鵝，它們的身子胖乎乎的，嘴巴扁扁的，走起路來一搖一擺，真惹人喜愛。

接著，我們又去看了海獅表演，第一個上場的是非貍，第二個是卡爾，卡爾還帶著一串桔色花環，而非貍嘴上叼著一朵玫瑰花。給我印象最深的是，海獅非貍還會做算術題呢！

我和可可弟弟去玩了水，波浪拍打著我們的腳，真舒服啊，但有時候浪水也嗆得我們說不出話來。

不知過了多久，我們去了鯊魚館，看到了長著尖尖牙齒的鯊魚，餓了還吃小魚呢。我們還看到了可以發電的電氈，看到了保護動物：中華鱘，還見到了百年長壽的海龜呢！

我們快快樂樂的渡過了這一天。

10月3日，我們去坐了地鐵，第一次坐，有些興奮。地鐵長長的，外面有一層玻璃，真漂亮。地鐵里面的人好多啊，不過比公交車快多了。接著我和可可弟弟還參觀了科技館，看了飛機模型呢！

下午，我們又去了塔子山公園玩，印象最深的是攀巖。媽呀，怎么這樣高呀！第一次順利過關，第二次，跌了下去，但我心里面說：試一試，準能行！旁邊的可可弟弟也說：紫儀，加油，經給你一點信心！我也不斷的給自己加油，第二次，終于爬上頂。

我們又去坐了星際飛船，我和可可弟弟覺得太好玩了，一口氣就坐了四次。

10月4日，我們去了天臺山玩水。我們先去長虹瀑布玩，水清清的，踩著石頭冰涼冰涼。因為石頭上有青苔，所以我們都小心翼翼的走著。

我們還去了響水灘瀑布，我一不小心，就摔到了水里，成了泥娃娃，把舅媽可可弟弟惹得捂著肚子哈哈大笑。我們邊登山邊玩。我和可弟弟看到位了真正的瀑布：盤龍瀑布。盤龍瀑布的水嘩啦啦的直往下瀉，好像一個小娃娃在唱歌呢！我不禁想起了李白的一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

我們離開了天臺山，因為玩得太累了，所以一上車我和可弟弟都睡得呼呼的了?；氐匠抢锍燥堃呀浐芡砹?，媽媽他們不想打擾我們，所以就悄悄的去晚飯，可是等他們吃到一半時候我就醒了要吃飯了。他們都笑我是在關鍵時候睡醒了。

10月5日，今天是回家的日子，真舍不得離開啊，早上和可弟弟去了小區玩了秋千，下午去看了可弟弟外婆種的菜地，然后依依不舍的告別了。。。。。

快樂的國慶節作文二年級【篇3】

在國慶節那一天，有一個包谷突然送到我家，我的好奇心誘引著我去打開那個盒子。

我趁著媽媽不注意，我悄悄地把盒子抱到我的屋里，我發現上面寫著爸爸的名字，便小心翼翼的拆開。咦？怎么盒子套盒子，盒子里還有一個盒子，我從小盒子里抽出了一個本子。我左看右看，還是看不出這是什么東西，也不敢去問媽媽，害怕媽媽說我先打開爸爸送來的包谷，我不知道里面是什么，所以很害怕，我咽了一口“口水”，翻開了厚厚的第一頁。哇塞！好漂亮的郵票?。∪菄鴳c節時候的郵票。有1。2元的，有1。5元的，有2元的，有2。5元的郵票全部都好漂亮。有天安門的、有隊伍的、有坦克的······全都是新的非常漂亮。

這新的而又漂亮的郵票，其中最漂亮的還是衛星樣子的郵票。深藍色的宇宙是最美的背景，衛星是最美的主角，銀色的衛星上面點綴著美麗的光芒；比海的顏色還深的宇宙的顏色，是最美麗的深藍色、點綴著彩色的銀色衛星，交配在一起的時候是最美的。還有天安門，紅色的天安門和那些穿著白色衣服的軍隊真是好搭配呀！光是看我就入迷了，要是讓我真的去天安門過國慶節，我非要樂暈了不可。

有花圃的郵票，上面五顏六色的全是漂亮的花；還有坦克大炮，軍綠色的、黑色的，好像特別厲害呀！還有那個宇宙的郵票，有五顏六色的地球、有金色的月球，還有橙紅的太陽，宇宙真的好美，而且還配著那些美麗的星球，如果都是那么祥和就好了！

?。≌媸呛妹赖泥]票簿，看來，是爸爸送給我的國慶節的禮物，全是國慶節的郵票，我應該好好謝謝爸爸呢！

一年一度的國慶節到了，這是祖國媽媽的生日。這個一天都是細雨朦朧，外面涼颼颼的，我們一家都在家里，沒有出去，但是我們這個國慶節過得很快樂。

夜幕降臨，媽媽又做飯又洗碗，忙得不可開交。我和弟弟早就坐在椅子上了，準備飯菜一好就大吃一頓。不一會一桌子色香味俱全的美味佳肴就做好了，有魚、蝦、蔬菜等等。我和弟弟口水直流三千尺。迫不及待的狼吞虎咽的吃起來，不一會，飯菜被我們消滅了。酒足飯飽后，我和弟弟準備看電視了?！稗Z”“轟”窗外傳來了一陣陣響聲，吵得我和弟弟沒法看電視了，我們只好關電視了。我和弟弟打開窗戶，想看看到底是何方神圣再造噪音。

“啊!好美啊!”我和弟弟異口同聲的叫了起來，原來是在放煙花呀。不過真的很漂亮。有五顏六色的煙花，一起跳著優美的舞蹈。那紅色的真像小妹妹的臉蛋，那藍色的真像天空中閃閃發光的小星星，真是因有盡有。還有很多千姿百態的形狀，正等著你去給他們做比喻呢!

祖國媽媽的生日在人們的歡歌笑語中結束了!

[熱門]寫風景的作文二年級900字通用3篇

日常生活中我們一般都會有寫作的習慣。寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，要怎樣達到好作文的標準？有請駐留片刻，編輯為你推薦寫風景的作文二年級，但愿對你的學習工作帶來幫助。

寫風景的作文二年級 篇1

三年級狀物作文題目：小白兔。關于小白兔的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的小白兔小練筆希望能夠幫到你。

一年級時。我遇見了你，那時候的你是一個寬容的女孩，能夠原諒我一切的錯誤。我便于你成了朋友，我們度過了一段快樂的時光。二年級時，我和你賭氣，和你絕交，但是你依然平靜接受一切。三年級時，我又與你和好了，那時的我們天真無邪，我們又成了無話不談的好朋友，但是，我在時光中發現，你變了，變得成熟了，但我沒有在意，依然和你做最好的朋友。而如今，四年級了，我和你的有誼終究破裂了。當我得知你要在這個學期離開我的時候，我便對你更好了。可你背叛了我，背棄了我和你的誓言，我知道，我們再也回不去了。而你依然逍遙自在的活著，每天都很快樂，不去理會在角落里默默傷心的我。再見了，我的友誼，你已經不再屬于我，請你繼續漂流，我會記住這段友誼的，我也會記住這個原來這個寬容的女孩。忘記最后不好的結局。再見，回不去的友誼！

記得在小學六年級前，我有一個非常要好的朋友，我們每天上學放學一塊走，每逢假期，有時間還會去他家。可是，我們的友誼卻在六年級上學期出現了裂痕

寫風景的作文二年級 篇2

我又朝身后的居民小區劃了一下，花園里面的小樹呼呼的長成了參天大樹，比那高高的樓房還要高大。它巨大的枝葉蓋在樓頂上，給高樓蓋上了一個大傘蓋。悶熱的房間一下子變涼爽了，人們關掉了空調，在窗邊欣賞著那美麗的風景，也享受著那窗外吹來的涼風。

花亭湖風景區位于安慶市太湖縣境內，距縣城7公里的路程。暑假的一天，我和爸爸媽媽就一起來到這里來游玩。我們驅車從縣城出發大約用了二十分鐘的時間就到了大壩，上湖區大壩要走一小段的盤山公路，山路彎曲，車子顛簸地很厲害。

六年級散文詩歌題目：雪域中的純潔人兒500字。小學六年級散文詩歌怎么寫？一一學習網老師推薦一篇六年級散文詩歌大全雪域中的純潔人兒500字的散文詩歌精選范文，下面讓我們一起看看其他同學寫的這篇散文詩歌。

我的棋師是我的爺爺，我上二年級的時候，他就教我下象棋，現在他由師傅變成了我的棋友和對手了。以前我老是他手下敗將，現在就不一定了，有時候我們是平局，有時候我戰勝他，也有時候我輸給他。一場楚漢之戰開始了，我喜歡紅子，先走第一炮，他當然是馬來跳，他識破用意保住他的卒。我再發起攻擊，他卻偷襲了我。我手襯著下巴，仔細想怎么走，猛打猛沖是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步穩守猛攻，研究敵情，保護實力，隨時調整戰術，才有贏的可能。爺爺告訴我：棋盤上的棋子就如同部隊的軍力，下棋的人就是指揮千軍萬馬的軍事指揮家，軍事家不僅要有必勝的信心，更重要的是有戰術上的本領，這就要用眼睛仔細觀察敵情，用心去研究對策，用智慧戰勝敵人。每次，我勝了一盤棋，就有一種特別的甜蜜，下象棋給我帶來快樂，我喜歡下象棋。

寫風景的作文二年級 篇3

又是一年，鳳凰花開?；鸺t火紅，一大片，驚艷了整個校園。夏日的風略過，鳥兒飛翔，這是一組校園的樂章。在校園的小徑上相遇，你總會揮揮手，對我裂開嘴會心一笑。

多年以后，我才發現你的笑容是一道自然的風景。

原來——笑容有點惡心

天刮來燥熱的風，汗從我的額頭上留下來。窗外的鳳凰，勉勉強強地站著，校道上一個小孩手中的棉花糖都化成糖漿從竹竿上爬下來。

數學老師示意我們下位交流，一大群人就亂哄哄地跑到別人的座位旁。我拿著發黃的試卷以迅雷不及掩耳之勢地跑到你的身邊，問你題“哈哈哈！你竟然不會?。课业奶彀。∵@道題這么簡單。”你見我問你，便抱住肚子笑了起來：你的嘴巴張得很大，眼睛笑地只剩下一條月牙狀的縫，同時發出嘲諷的笑聲。

我硬是把你的“表演”看完了，很不自在?！澳闳フ覄e人吧，我數學很差的。”說完你就自己做題去了。

“哼！不交就不交啰……”我沒好氣地說道。你沒理我，一心一意地在草稿紙上演算，筆在紙上舞蹈，你沉浸在數字中，與數字相伴。想到你在課堂上積極舉手，考試成績名列前茅，班上難的題目都由你解決。你是學霸一枚，是老師的得力助手。怎么可能數學不好??？

燥熱的風再次擁抱我，你的笑容，讓我有點惡心。鳳凰花散落了一地，無精打采。

你的笑容——似乎有點不同

編程課上，花花綠綠的代碼在數臺屏幕上閃爍。四十多臺電腦的風扇發出令人煩躁的轟鳴聲。燥熱的風闖了進來，讓我們汗流浹作文背。

我開始刷題了，一看任務：模擬題！嗨，只能求助大佬——你了。你看了看題目。打開C++：“這道題用一個for循環就行了，你就模擬題目中的計算方法來寫就行了呀！”說著你的眼睛睜地大大的看著我，嘴巴慢慢張開，朝我笑。同時發出欣慰的笑聲。我感到很愉悅：真感謝有這么好的同學。得到“題解”的我連“謝謝！”都忘說就跑開了。

你是信息學界的大佬，二叉樹、SFPS、棧、深搜、廣搜等知識你都懂，不由得讓人心生膜拜。

一到座位上，思緒萬千。五光十色的代碼一個接著一個涌出。窗外，鳳凰花開笑靨驚艷，一朵朵，一叢叢里好像有著你的笑容，如紅云在燃燒。

風景線——美麗如斯

鳳凰花開，又幾載。時光荏苒，我和你一下子從懵懵懂懂的小屁孩到坐在教室里上小學的最后一課。驪歌響起，六年的情誼瞬間凝聚。

“叮咚……叮咚……叮咚……”煩躁的下課鈴聲想起了，一大群人從教室的兩扇門涌出。

我收拾完東西，猛然想起你。天空飄起了小雨，太陽隱去了。你在哪？我在樓道上奔跑著。“砰！”我和一個人的肩膀撞了一下。是你！你不說話，舉起手做了一個再見的手勢。你的嘴慢慢咧開，兩顆大門牙露了出來，無聲。你我的眼眶慢慢濕潤了，豆大的淚珠在眼眶里打轉。突然，當四股熱淚分別從你我眼眶里如瀑布般流出來時，世界模糊的只剩下你我的身影，以及你燦爛的笑容。童年時光，似乎定格在一個個笑容里……

原來，你的笑容是最美的風景線。