演講稿小學作文六年級(匯總10篇)。

我們聽了一場關于“演講稿小學作文六年級”的演講讓我們思考了很多，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現內心所思所想呢？經過閱讀本頁你的認識會更加全面。

演講稿小學作文六年級 篇1

一、 明確習作要求

1讀習作要求，說說今天的作文寫什么？

2. 這次作文有哪些要求？

寫演講稿要符合格式，要結合具體材料把表達的觀點寫清楚，要點明主題，有號召力。

寫讀后感要表達真情實感。

不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。

二、 寫作指導

1. 明確演講稿的格式

2. 怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢？

出示范文《祖國啊，母親》，師演講。

祖國啊，母親

親愛的同學們：

當有人問你，世界上你最喜歡的人是誰？我想， 你會毫不猶豫地回答：“當然是生我養我的父母！

”是的, 我們愛自己的爸爸、媽媽，因為他們給了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教會我們怎樣做人，怎樣去接受和認識世間的真善和美丑，更教會我們如何去愛祖國母親，如何用淵博的知識去做一名新時代建設祖國的**人。

作為一名小學生，愛國在我們的幼小心靈里印象可能很模糊，因為我們經歷過前輩們那些風霜雨雪的戰爭歲月0 但我相信同學們在學習的過程中和老師的教育下，一定會有一個明確的目標。將來，我們將用我們的知識和成就來回報新世紀的祖國。沒有和平偉大的祖國，就沒有溫暖幸福的家園。

遼闊的五千年，祖國母親經歷了太多的滄桑。在戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭歲月里，就曾涌現過許多可歌可泣的英雄志士。為了母親的安全，他們不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛祖國的尊嚴。

一個多世紀的軍旅生涯中，祖國的母親從一個弱小的孩子變成了一個久經沙場的英雄。真正成為世界強國，永遠屹立在世界民族之林。

隨著改革開放步伐的日益加快。中國，一個古老的國家，已經發生了巨大的變化。富饒而美麗的油田把貧瘠的油田蓋在了后面。

一座座高樓似寶塔般矗立在城市的**。一條橫跨東、西、北、南的柏油路和漂亮的豪華轎車一起疾馳而過。我們引以為豪的是科學技術的飛速發展，使載人飛船得以成功發射和返回。

2003年航天英雄楊利偉的成功飛行，成為人們心目中真正的航天楷模。兩年以后的今天，“神州六號”又成功實現了兩位航空英雄的太空夢想，讓他們永遠成為我們心中的航天驕子。

多年來，祖國事業的蓬勃發展，加快了我們同發達國家的交往，使中國加入世貿組織取得了成功。特別是體育事業的迅速發展，更讓世界上的中國人興奮不已。20 17年“雅典奧運”中國取得了世界第二的好成績。

讓我們期待世界各國的體壇健兒共同相約2017的“北京奧運”吧!

俗話說“前人栽樹，后人乘涼”。這一樁樁一件件驚人的成績，怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢？作為一個新時代、新時紀的**人，我們應該盡最大努力承擔起建設祖國的責任。

今后，我們將用熱血和青春報答祖國母親的養育之恩。讓祖國的母親永遠成為世界關注的焦點。

聽了老師的演講，你有何感受？

這說明演講稿有什么特點呢？

我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？

這次演講的觀點是什么？他運用了哪些材料說明觀點？

3. 作前準備

演講稿小學作文六年級 篇2

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

2019年接近尾聲的時候，或許我們都沒有想到，中國即將迎來一個別樣的春節。勤洗手，戴面罩，宅在家，成了年度關鍵詞，為了生命安全，親朋好友減少見面，每個人都似乎活成了一座孤島，被疫情分隔開來。面對此次疫情究其原因，這病毒之所以在人身上寄存并繼而災難性蔓延，是因為一些人對野味的趨之如騖、對野味的饕餮不厭。痛定思痛，我認為：面對野味病毒，我們應當懸崖勒馬，敬畏自然，遠離野味已是刻不容緩。于是我今天發言的題目是《敬畏自然，行有所止》。

敬畏自然，拒絕野味，我們要為自己無知的行為買單。

多少年來大自然都遭到毀滅性的破壞，一些無知的人類亂砍亂伐破壞野生動物們的家園。殊不知大自然的威力，臺風、海嘯、地震、甚至龍卷風這些都是大自然對破壞自然的始作俑者人類的饋贈。直到一切真正的過去，人們才開始尋找原因，為自己的無知行為買單。

敬畏自然，拒絕野味，保護生態系統的平衡。

大自然中，有許多生物與我們共存，所以人類并不孤獨。在宇宙中處處是我們的朋友，所以人類再也不應該把宇宙中的其他部分看作是我們征服的對象，而應該把它們看作是我們平等的生命。我們應該從根本上轉變觀念，與它們友好共處，共同維護生態系統的平衡。

敬畏自然，拒絕野味，為我們國家明天的美好添磚加瓦。

科學已經證實，非典病毒、新型冠狀病毒的傳染源均來自野生動物，那么，在具體行動上，拒絕吃野味，嚴禁任何形式的野生動物交易活動，理應成為全民的共識和自覺，不僅疫情爆發期間是如此，全國疫情解除之后，竊以為也應如此；而在思想觀念上，敬畏自然、敬畏生命，有所戒懼、有所約束，同樣理應成為全民的共識和自覺，這是我們自我防護的要求，也是人與自然和諧共生新發展理念的要求。否則，好了傷疤忘了疼，后人復哀后人的悲劇難免仍然會上演。

拒絕野味，讓我們共同為國家明天的美好添磚加瓦。

此時，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰鏖戰正酣，九省通衢的武漢，正拼盡全力！這，是一場沒有硝煙的戰斗，空寂的街巷，寥落的燈火下涌動的力量，我們清晰感知這是一股闖過難關的信念和決心，千萬人咬緊牙關，他們知道，闖關，并不是一個人的戰斗！武漢更不是孤軍奮戰！武漢闖難關的歷程，聚焦這場攻堅戰中千百萬平凡人會聚起來的非凡力量與寶貴精神。我呼吁：敬畏自然，拒絕野味，還野生動物以美好家園，還生態系統以平衡，還我們以明天的美好！

我的發言到此結束，謝謝大家！

演講稿小學作文六年級 篇3

同學們：

今天，我要演講的題目是祖國在我心中?，F在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎

鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!

他回到中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!

這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢

中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。

故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌

泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀

造紙、huǒ藥，哪個不是我們中國人的驕傲

當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力我是中國人，我愛中國!

演講稿小學作文六年級 篇4

《我愛祖國》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國人》《我們都有一個家》《祖國，我的母親》《生我養我的這塊土地》）

9．交流標題。

從語言方面修改演講稿

1．指出演講稿的特殊性──主要以聽為主的文字。

2．下發一篇關于演講稿語言方面的要求，學生閱讀。

讓語言更有演講的魅力

寫作演講稿，在語言上應注意以下問題。

要口語化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。這就需要進一步修改演講稿。

要生動感人。好的演講稿，語言要生動。怎樣使語言生動呢？可以用名言格言增強說服力。還可以運用幽默、風趣的語言，增強表現力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。

3．教師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子，談談怎么樣修改文章的語言。

4．學生修改自己的演講稿。

5．分小組交流修改后的完整的演講稿。

第三課時

活動前，將學生分成四大組，每組以某個愛國人士的姓名來命名這個小組?；顒硬捎眯〗M競賽的方式進行，評委可以請同班其他學科老師參加。最終評出最佳團隊獎、最佳口才獎，最具親和力獎，最有人氣獎等獎項?；顒釉O立主持人兩名?；顒娱_始前，放背景音樂《中國人》。黑板上畫中國地圖，寫上主題詞“祖國在我心中”字樣。

可根據綜合性學習活動情況，從以下內容中選擇：

“祖國在我心中”演講會。

綜合學習匯報之前，教師組織學生看演講錄象。教師指出演講要注意的一些地方：

演講盡量脫開稿子，或者半脫稿；

站立姿勢要大方，不忸怩；

精神飽滿，聲音洪亮；

語速要適中；

要注意眼神的交流；

每組推一個優秀演講者，在老師的指導下反復練習，然后在課上演講。

“中華好兒男”故事會

學生事先準備故事，要求每個故事不超過四分鐘，每組講一個。

愛國名人知多少知識搶答賽

主持人用一句話描述某位愛國人士的事跡，但不出現該名人的事跡，請學生搶答。

我愛你祖國──詩歌散文朗誦會

學生事先準備好配音材料，可以集體朗誦也可以個人朗誦；可以誦讀現

當代作家的作品，也可以誦讀古代作家的作品。

演講稿小學作文六年級 篇5

一、明確習作要求

1.讀習作要求，說說今天的作文寫什么？

2．這次作文有哪些要求？

寫演講稿要符合格式，要結合具體材料把表達的觀點寫清楚，要點明主題，有號召力。

寫讀后感要表達真情實感。

不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。

二、寫作指導

1.明確演講稿的格式

2.怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢？

我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？

3.作前準備

三、寫作實踐

自己寫作，不愿寫演講稿的同學寫讀后感，注意的是要表達真情實感。

四、作文交流、評改

1.同桌交流，互相評價。

2.自己修改

五、美文賞析。

學生讀優秀作品，同學賞析寫得好的地方。

演講稿小學作文六年級 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫陳許維，是六（2）班的學習委員，我天性幽默活潑，可愛動人，是班里有名的笑星，我愿意和大家都成為好朋友。

不經歷風雨，怎么見彩虹！我不想成為溫室里的一朵花。我想成為一棵小樹，能茁壯成長，能經受各種鍛煉和考驗。

今天，我有幸站在舞臺上競選大隊干部。我希望老師和學生將繼續支持我并鼓勵我。我非常喜歡學習，有著良好的學習習慣，成績一直很優秀，從一年級到現在，多次被評為“四好少年”。

我積極參加學校組織的各項比賽，多次獲獎，各科目、各技能，成績突出。我還養成了勤寫日志的好習慣，我每個星期都在網上發表我的*，其中有不少的*受到了大家的好評，我愿意把我的思想與大家交流。

假如我能成為大隊干部，我要樹立“團結”意識。充分發揮我幽默、活潑的優點，把大家緊密地結合在一起！少先隊組織是個大家庭，團結和帶領隊員們，發揚“一團火精神”，讓我們的少先隊成為一個充滿歡笑、充滿活力的整體。

如果我是大隊的干部，我會有一種服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快地生活，不斷地進步。

假如我是大隊干部，我肯定是個“小主人”。因為少先隊是少年兒童自己的組織，我們就是主人，自己組織自己，自己教育自己，自己guǎnlǐ自己，學會當家作主的真本領。

假如我是大隊干部，我要努力成為榜樣，時時處處嚴格要求自己，以身作則，隊員做到的，我做的更好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭羊。

如果我是大隊干部，這是我的光榮和責任；團隊合作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭里，我要取人之長，補己之短，也愿意把我的學習經驗毫不吝嗇地與同學們交流，引領后進趕先進！

“不求索取，只求給予”，這就是我競選的座右銘。只有在少先隊中，才能體現出我們的真正價值。隊員們，請相信我，這次給我鍛煉的機會！我會經得起考驗的。相信在我們的共同努力下，我們實驗小學的少先隊員一定會踏入新的輝煌！

演講稿小學作文六年級 篇7

勿忘國恥振興中華

親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的是“勿忘國恥振興中華”。

一想起這句話，印入眼簾的首先是戰爭。是??！最早的祖國多么的富裕，而那時的中國人卻被鴉片沖昏了頭腦，多少愛國人士奮力抵抗，事情到最后，中國與其他帝國主義簽下了不平等條約。就是從那時中國沒有了抵抗能力，就是從那時戰爭一幕幕開場。

就在五年級下冊的時候，我們學習了圓明園的毀滅。那慘叫聲是多么凄涼，是多么傷感，那些侵略中國的帝國主義者把許多豪華的東西搶走，搬不動的就燒，幾天過去后，曾經豪華圓明園只剩下了一些殘柱。

雖然祖國的富裕被奪走，但是那些愛國人士的毅力并沒有被奪走。終于一位又一位的愛國人士站出來，其中有一位叫毛澤東的愛國人士。就在他的帶領下，通過了八年的戰爭，祖國站起來了！我在心里歡呼著，侵略中國的帝國主義者被我們趕了出去。中華人民不用再被他們騎在頭上了。

后來有了共產黨，再后來中華人民共和國成立了。

毛澤東主席真偉大，要是沒有他，沒有愛國人士就沒有我們幸福的生活。請大家一起記住“勿忘國恥振興中華”這句話。并在心底里一起高唱國歌?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……

謝謝大家！

演講稿小學作文六年級 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《祖國在我心中》。每當我聽到莊嚴的《義勇軍進行曲》時;每當我看到飄揚在上的五星紅旗時，一種愛國之情油然而生。

祖國人才濟濟，從古至今，有多少人才流入我的腦海：李時珍，為中國編寫了第一本中醫藥書《本草綱目》，為中醫史作了不可磨滅的成就。詹天佑，為中國修筑了第一條鐵路京張鐵路，給了帝國侵略者們一個有力的回擊。周恩來，為中華之崛起而讀書。毛澤東，把落后腐敗的清政府推倒，建立了一個共和主義社會。鄧小萍，把中華人民帶進小康社會。許海峰，為中國奧運代表隊摘下了首枚奧運金牌中國的人才有如夜晚的星空上璀璨的星星，數也數不清。

祖國日益強盛，從xx年7月13日北京申奧成功，到xx年9月14日北京殘奧會勝利落幕。從1999年11月20日6：00神州1號無人實驗飛船再眾人的期待下升上了天，到xx年9月28日16：45分神州7號飛船成功著陸。這昭示著中國強了!

江山如此多嬌祖國邊幅廣闊，在這960萬平方米的巨大雄雞上，有巍峨的珠穆朗瑪峰;有廣闊的內蒙古草原;有秀美的九寨溝水;有號稱東方巨龍的萬里長城;更有號稱世界第八大奇跡的秦兵馬俑。這一切的一切都屬于我的祖國，我怎么不愛她呢?

我們為要建設好我們的祖國而努力，我們為要建設好我們的祖國而奮斗，同學們加油吧!

祖國在我心中，祖國日新月異，祖國文化燦爛。祖國吉祥!吉祥祖國!

演講稿小學作文六年級 篇9

各位同學：

各位家長，大家好！

在這個涼爽的秋日里，我很榮幸與大家分享我的學習方法。不過，在此我首先給大家作個自我介紹。我叫秦壯。我是**學校六班的學生。

我在這次期中考試中成績還可以。英語和數學成績不錯，數學91分，英語82分，但漢語不理想，只有83分。我取得這些成績，有我自己的努力，更有老師和家長的辛勤指導。

首先，我要感謝老師們的辛勤工作。老師不僅給我們上課，認真批改作業，而且每次我問老師問題，老師都認真耐心地回答。我還要感謝老師的嚴格要求。我的寫作不太好。老師讓我練習寫作，幫助我養成認真練習的習慣。

其次，是我自己努力的功勞。每次老師留下作業，我總是認真完成。如果我不完成它，我就不會出去玩，看電視，甚至休息。星期天，我也和平時一樣，自覺完成作業，空閑時間，我還學習奧數，補習

四、五年級的英語。事實上，每一分都包含著我的努力。除了養成良好的學習習慣，我還有自己的學習方法。

比如數學，我在學習數學時，會自己認真思考，獨立鉆研；比如語文，我首先記好生字詞，老師要求背誦的段落一定達到熟背，另外，我還特別愛讀課外書，擴大自己的知識面。還有英語。每天，我試著讀一到二十分鐘的英語。

最后，還要感謝家長的幫助。我父母經常抽空檢查我的家庭作業。一方面，他們可以向我解釋問題，另一方面，他們可以督促我養成認真作作業的好習慣。星期天，他們還抽出時間幫助我復習英語，指導我學習奧林匹克數學。

他們不僅把我養大了，還幫助我取得了好成績。

叔叔阿姨、爺爺奶奶們，請多花點時間指導孩子們的學習。請督促你的孩子多做作業，并經常檢查他們的作業。同時與老師保持聯系，了解我們的學習情況；花點時間和孩子們交流。不要總是責怪我們，甚至責罵孩子。

讓我們一起努力吧！謝謝！

演講稿小學作文六年級 篇10

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激感激我四周的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲謝謝

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是媽媽

她的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我

她的手粗了，她把暖和的陽光給了我

她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

她的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

他們的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》

一袋餃子是微不足道的，但他們的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

假如母親的真情，點燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。