個人提醒談話記錄內容。

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

個人提醒談話記錄內容 篇1

時間：

12月11日

地點：

xx處A912室

談話人：

呂xx

職務：

處長

談話對象：

賈xx

職務：

調研員

談話內容（要點）

呂xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對“三嚴三實”活動的認識，相互之間開展批評與自我批評。

賈xx：我感到開展“三嚴三實”教育活動非常及時，通過這次活動，在一定程度上對解放國土資源系統干部職工的思想，創新思維，提高了黨員的思想覺悟，提高工作積極性都具有十分重要的意義。

呂xx：你說得對，開展“三嚴三實”活動，對推動礦產資源管理工作的需要，是做好服務保障工作的需要，是做好嚴格監管工作的需要，也是提高黨員素質能力的一個活動載體。通過開展“三嚴三實”教育活動，我們支部黨員的學習態度和學習作風都有了較大的進步，思想覺悟有了不同程度的提高，為國土資源系統樹立良好形象有一定的推動作用。

賈xx：確實通過這次活動，廳里其他處室各個方面也都在不斷進步。

呂xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

賈xx：我感覺您到礦管處以來，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您與處里面的同志談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

呂xx：我認為您在我們處里的表現是優秀的`，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。建議：工作中很賣力，要注意自己的身體，工作之余要多參加體育運動。對我工作存在什么問題及時給我提醒，共同提高。

賈xx：好，我一定做到。

個人提醒談話記錄內容 篇2

談話時間：20xx年xx月xx日午時

地點：xx公司辦公室

主持廉政談話領導：xx

參加會議部門及人員：

一、加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、權力觀和職責觀。

在座的的各位都是咱單位的骨干，尤其是xx公司的各位經理。公司作為一個獨立核算的法人單位，承擔著市段管養路段的具體養護工作任務，負擔著41名職工的工作福利待遇，不僅僅對段里來說，并且對市局來說，都是一個很重要的業務部門，所以加強學習包括各方面的學習，業務也好、知識也好、法律也好、紀檢準則也好，很重要也很必要，這有助于使各位樹立好正確的世界觀、人生觀、權力觀和職責觀，更好的推動工作開展。

二、民主團結、真抓實干，促工作。

前面探討的學習，中心目的是為了干工作，但怎樣干工作，首先談到的就是民主和團結，還是要談到公司，現在公司收入分三塊，一是小修保養經費，二是料場收入，三是出賃機械收入，都涉及到資金流動，加強廉政建設很有必要，怎樣加強廉政建設，制度很關鍵，這個制度就是要涉及到民主團結基礎上的透明和公開，也就是要說讓職工明白甚至清楚一年掙多少錢，一年花多少錢，都用在了那里，這就是廉政建設中的群眾監督作用，僅有民主僅有公開才能在團結的.氛圍下保證不出事，更好的促進工作。

三、在工作中始終貫徹廉政意識，做到三慎，即：慎始、慎順、慎權。

1、慎始指的是：要常記，無以惡小而為之，無以善小而不為。把好廉價從政的第一道底線，第一道防線，遇腐敗典型時時常記、時時常學、警鐘長鳴。

2、慎順：現在公司各各資金流動環節把握的都很好，沒有出現什么經濟問題，也就是說比較順，越是在這種順利的狀況下，越要做到居安思危，不能說現在順利了就萬事大吉了，要時常清查資金環節，防止資金漏洞，杜絕監管失察，真正做到常在河邊走就是不濕鞋，常懷執政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想。

3、是慎權：權利是一把雙刃劍，若為民則有利，若為己則有害，權利不是商品不能進入市場，權利不是私有財產，不能假公濟私，借權斂財，僅有慎用權力，才能理解群眾監督，保證自身廉潔，更好的促進工作。

個人提醒談話記錄內容 篇3

談心談話時間：20xx年8月14日

談心談話地點：辦公室

談心談話人：

談心談話對象：

記錄人：

談心談話內容：

一、我自身查找的問題及整改的打算

按照中央和省、市、縣委的要求部署，我在認真學習，廣泛征求意見、廣泛開展談心談話的基礎上，結合自己的思想和工作實際，對照“四面鏡子”、“三嚴三實”標準、“四風”問題25種表現、37條共性問題和縣委督導組反饋意見，我感到自身存在以下問題。

形式主義方面：

官僚主義方面：

享樂主義方面：

奢靡之風方面：

針對以上這些問題，我也制定了一些整改的打算。

對照自身查擺出的“四風”問題有針對性地進行整改，已經整改的要繼續保持成效，沒有整改的要按照整改措施抓緊整改。

在解決形式主義問題上要：

在解決官僚主義問題上要：

在解決享樂主義問題上要：

在解決奢靡之風問題上要：

二、給提出的意見和改進建議

我們在一起共事已經多年了。經過了解，我給你本人提幾點建議，我們共同交流交流。

1、要xxxx

2、要xxxx

3、要xxxx

個人提醒談話記錄內容 篇4

時間

20xx年12月16日

地點

三樓會議室

參加

人員韓校長、蘇校長、班主任老師

主持

人蘇校長

內容

首先感激饒校長和黃校長對我的信任，感激我們數字組的前輩對我成長的指點和關心。我的發言談不上經驗介紹，更多的是粗淺地談一談自己當班主任的一些想法和做法。

六年前，懷著對臨川一中的向往之情，我很榮幸地應聘成為臨川一中這個大家庭的一員，在這六年的過程中，我深切地感受到我們學校領導和同事對我的成長的關心。記得前年冬天的一個傍晚，在老校區行政樓辦完事情后，突然下大雨，很顯然，雨要持續一段時間，自己又沒有帶傘，而此時饒校長下樓后親切地說：“尤偉峰，我送你回去?！蔽耶敃r一愣，我剛剛到校沒幾年，而且平時幾乎沒有和饒校長接觸過，全校六七百個老師，他怎么會知道我的名字。那時，一種對饒校長的崇敬之情油然而生，這對我后來的班主任工作產生一定的啟示，我要求自己，必須要在一個星期內熟悉班上的每一個學生。還有當時的羅校長和吳校長，現在的黃校長他們嚴謹的治學態度，在實踐中摸索出的先進管理經驗，強有力的執行力，給我留下了深刻的印象，我對自己說，要以他們作為榜樣，把這種作風落實到自己的`班級管理中。當然，身為數學組的一員，我覺得在我們曾組長的帶領下，我們組團結而且上進，你看，每年數學高考成績都說明了這一點。

有人說：班主任是世界上最小的主任，卻承載著最大的責任。有責任才會有激情和挑戰，有挑戰生活才過得充實，人生的價值才能得以體現。帶著這份激情，我經營著這個由68位同學組成的溫馨又充滿活力的班集體。我主要做了以下幾方面的工作：

(一) 深入了解每一位學生

昨天聽了丁榕老師的報告，讓我更加深刻地意識到了了解學生的重要性，了解學生才能理解學生，理解學生才能尊重學生，尊重學生才能信任學生，信任學生才能讓學生滿足自己實現的需要。的確，了解是愛的升華。開學不久，我為每一位同學設置了一個學生成長檔案，先了解每一位同學的性格、興趣、愛好、家庭情況等內容，隨時跟蹤學生的變化情況，及時找出解決問題的方法。我班上有一個叫小芳的同學，父親得了肝癌在家休息，母親在外打工，家里還有弟弟，這次上高中的15000元錢擴招費都她舅舅給的。了解這些基本情況后，我首先把我們學校符合條件的助學金給了她，同時我注意到她缺少同齡人的歡聲笑語，更多的是有著一個成人的成熟和穩重，我知道，這是家庭和學習的壓力造成的。我及時疏導她，家庭的狀況我們目前無法解決，但我們可以以一顆樂觀的心態面對它，我們只要盡力了那么過程遠比結果更重要。后來經過多次與她溝通交流，現在的她感覺比以前陽光許多了。走近學生的心靈，才能變老師的需要為學生自己的需要。

(二) 讓自己的每一堂課充滿激情

一名班主任，首先是一個任課教師。六年來的每一堂課，我都要求自己明確以下三個問題：

(1)這堂課你要講什么？

是否有一個中心、一條線索、一個框架、一個重點、一個難點、一個亮點？

(2)你要給誰講？

去年我教了兩個班，一個平行班，一個零班，幾乎每天都要備兩堂課，針對不同層次的學生因材施教。

(3)你要怎么講？

圍繞這三個問題，我不斷向經驗豐富的老教師請教，不斷改進自己的教學方式，拓寬自己的知識面，提高自己的專業知識水平，要求自己做到：學生做的練習自己必須先做，哪怕是一道簡單的題目，從中提煉其數學思想、方法。我們知道，題目永遠只能是一個載體，通過它不斷提升學生的數學素養和思維能力，才是數學教育的本質。就這樣，我盡量每一堂課都讓自己充滿激情，這種激情無形中影響著學生學習的積極性，丁榕老師說的好，班主任是激情的制造者。

(三) 嚴守紀律

我采取了輪流當班長的這一制度，每兩天有兩位同學管理好班級，保證每位同學都能有鍛煉的機會，同時第兩個星期，從衛生、紀律、上課時的表現、作業等多方面評選出最佳值日班長，給予獎勵。我想爭取在一年內實現由班主任管理到班干部管理再到學生自我管理 的轉變。從班上的成長日記中我看到了這種做法的效果還不錯。每天，值日班長坐在最后一排，看到有同學玩手機、講話等不文明的行為，知道了那是對老師的不尊重，從而給自己一個警示，以后在課堂上絕不做出這種行為。

(四) 相信自己的團隊

開學初，我就告訴學生，我班上的任何一個老師都是優秀的，要以欣賞的眼光去看待每一位老師。

班主任的工作平凡又繁瑣，我一定會在日后的教學過程中，不斷向前輩學習寶貴的工作經驗，同時在實踐中不斷探索行之有效的做法，我相信有我們臨川一中校領導的先進管理理念作指導，有我們以黃校長為著的高一年級團隊的共同努力下，我們學校一定會更上一個臺階！

最后祝我們臨川一中全體教師工作順心，全家幸福！

個人提醒談話記錄內容 篇5

時間

20xx年12月16日

地點

三樓會議室

參加

人員韓校長、蘇校長、班主任老師

主持

人蘇校長

內容

很榮幸今天能跟各位優秀班主任在一起進行經驗交流。今天坐在這，我感到很慚愧，因為我們班的目標評比每次都在后面，所以今天，我不談什么經驗，只是跟大家一起分享一下當班主任的一些感想。

有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。我一畢業來到外國語，學校領導就讓我擔任班主任這個重任。一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的`、是充實的、完美的老師。做學生的心理輔導工作，和家長溝通，開家長會等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們如對自己孩子一樣的愛，再累，我總能看到希望，所以工作中我感覺到了從未有過的愉快。也是在對孩子們的付出中，我第一次對工作著并快樂著有了深深的體會。

以下是我當班主任以來的幾點感想：

一、用愛心對待每位同學。

我今年所帶的八年級十班，學生相對來說比較老實，但私下勾心斗角的事情較多，尤其是女生之間，這就需要我們老師投入更多的愛心，細致的關心他們的學習和生活，用心贏得他們的信賴和尊重。我們班有個女生，單親家庭，學習不好，平常小事特別多，愛說謊，還瞧不起人，其他同學都不是很喜歡她。經過了解各種事實，我把她叫過來，把我了解的事一一向她詢問，可她竟然一句實話也不說。于是我板起臉來，假裝很生氣，對她說：“某某，老師一直很喜歡你，也很信任你，但今天你的表現實在讓我太失望了，我不知道以后我應該怎樣看你了，如果你的媽媽知道后得多么失望啊。”咱都知道，畢竟小孩都希望老師喜歡自己的，而且她跟媽媽相依為命，媽媽是最信任她的了。于是她聽后，就感覺她的眼神變得很惶恐，于是我趁機對她曉之以情，動之以理，慢慢的她把事情都說出來了，在我幫她分析完事情后，她也認識到了自己的錯誤，決定以后要好好改正。同時為了提高她的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的女同學――陶曉亮跟她坐，目的是一方面幫助她學習，另一方面也是讓陶曉亮幫我多注意她的動態，以便及時給予她正確的指導。

二、學高為師、身正示范。

今年我們班的衛生區是學生公寓旁邊的垃圾箱，大家都知道那個地方不好打掃，每天除了學生仍的垃圾外還有食堂的剩菜剩飯，周圍又臟又臭。第一次去打掃時學生都嫌臟，站在一邊，剛開始我吆喝了幾句讓他們快干，結果沒人動彈。我在旁邊想了會兒，于是我讓男生去后勤借來幾把鐵锨，帶頭往里面鏟，也不說話，慢慢的男生就站不住了，跟我一起干了起來，旁邊的女生看見了也拿來笤帚、撮子干了起來……看到這些我欣慰地笑了。于是我明白了，既然是老師，就要為學生作出榜樣，光給學生下命令不夠，要做出實際行動，在潛移默化中影響他們。

總之，當了一年多的班主任，沒有很多經驗，不對的地方請各位老師給予指正。

班主任工作是門藝術，我希望通過我的不斷學習，并結合我們班級學生的特點，使這門藝術綻放光彩。

個人提醒談話記錄內容 篇6

xx：xx，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。

xx：xx，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。

xx：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法？

xx：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么？就是要在環保領域作出自己的一點成績，把我們公司發展好，經營好，成為能投集團環保產業的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發展，實現初心。

個人提醒談話記錄內容 篇7

時間

20xx年12月16日

地點

三樓會議室

參加

人員韓校長、蘇校長、班主任老師

主持

人蘇校長

內容

首先，感謝領導給我這樣一個交流的機會，也感謝各位領導和班主任在星期天班會課抽出寶貴的時間來指導我，我覺得自己何德何能在各位前輩面前談我的班級管理，衷心感謝，接下來我就我的班會課談一點自己小小的想法：

班會結束后，同學們都覺得感觸了，也感動了，我也感動了，不知道這種感動能持續多久，也寫了很多東西給我，從他們身上學到了很多很多東西，在這里也感謝我九（3-4）班的孩子們，我在講課中說到：教學一直在做著，今天是育人的開始，也許以前太過于強調機械化的教學而忽略了人性化的育人，導致欲速則不達。

原九（4）班陳金沄同學這樣寫到：“十年教學，今有育人”。這句話深深觸動了我的心，我就在想十年教學今天才真正知道德育工作的重要性。原來這十年我只是一個只用一只腳在行走的殘疾人，一直在和雙腳行走的人賽跑著，也許我們正常人經常以異樣的眼光注視著殘疾人同時也扮演著殘疾人的.角色，教育，應該是教書一只腳和育人一只腳，教育大計，德育為先，有了雙腳還應該是德育這只腳先跨才對。我教書十年真的好像只是在教書，當教師十年真正當班主任只有三年，現在才真正感覺到德育走先的道理，也許太晚了，也許醒來就是希望吧，其實，德育工作是教育路上的風景（過程），教學是教育路上的根本（終點），我就在思考：為什么我走得沒有別人快呢？許是我只用一只腳在行走，必定落后他人。

九（3）班姚正平、鄒國秀和李長菲等許多同學，他們在感動的同時還給我了很多有用的建議、鼓勵和溫暖的話語。

九（4）班朱春永同學這樣寫到：“人，為什么總是身在福中不知福呢？其實，我們身邊缺少的不是幸福，而是發現幸福的眼睛”。也深深觸動了我的心，我就在想，為什么總覺得教師工作很累，老找不到職業幸福感呢？老抱怨學生，這個那個的，其實，我們應該感到幸福，有那么多可學習的同事們，還有緣在一起工作和生活，我們還有那么多學生可教，也應該感謝學生給我們惹的每一個麻煩，我們從中學到了東西，只是他們用的是一種特別的方式（犯錯誤）把問題擺在我們面前，讓我們學會了很多解決問題的辦法，教育了別人也成長了自己。

還有，我們的領導，一直在為改善我校師生的生活條件努力著，為創造一種良好的教學氛圍思考著，為整個學校的發展奔波著，其實我們已經身在幸福當中了，再有，我們的職工趙云鳳老師的爸爸，人出去都要來親自為你開門，說，“你出去反手不好關，我來開吧”。那種敬業和感恩的態度很值得我們學習，倘若我們還找不到幸福的。話，也許是我們心盲了。我們應該感恩，我們應該敬業，我們真的應該好好去找找幸福到底在哪里了，有一雙發現幸福的眼睛還不夠，我們還要有一顆特別的心，去體會、去感受、去體驗，體驗到了，那就是幸福。

謝謝大家，在各位前輩面前班門弄斧了，真心感謝！

個人提醒談話記錄內容 篇8

談話時間：

談話地點：

談話人：

部門及職務：

記錄人：

部門及職務：

談話對象：

談話內容：

1、 作為涉廉崗位，在崗位工作中應嚴格執行公司各項規章制度，廉潔從業，作為一名預備黨員更應該以一名合格的、優秀的共產黨員的標準嚴格要求自己，杜絕一切歪風邪氣，加強自律。要經得起組織和群眾的監督和考核。不接受任何影響公正執行崗位職責的利益。

2、 在設備的采購選型中應嚴格遵照公司的工程管理制度，采購申請及招投標制度的標準執行，公正、公開、公平的進行各項工作。嚴格履行詢價（招標）采購程序，做到有章可依，有據可查。在現階段的管理提升中應著力于提高自身素質、秉持廉正從業的理念，做到以廉為榮、以貪為恥。

3、 在工程實施的監督過程中，應嚴格按照合同文件及工程驗收標準要求進行，做到公正、合法。對工程中出現的問題應公正實事求是的'進行處理，不損害企業利益。忠于職守、嚴格把關，對自己簽認的各項驗收等負責。

4、 作為管理全廠計量器具的專責，更應擔負起計量器具的管理、校驗及監督工作。全廠的結算計量器具如軌道衡、汽車衡等是重點監督對象，也是屬于強制檢定的對象。計量器具是否合格，運行情況是否正常直接關系到企業利益。從近兩年發生的涉廉問題來看，計量崗位的管理和監督以及從業人員的崗位廉政也是尤為的重要。因此應保證自身清醒的頭腦，抵制一切外來侵蝕，做到嚴格自律。

個人提醒談話記錄內容 篇9

3月12日，星村鎮黨委書記吳旺華同志主持召開黨政班子擴大會，專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委副書記、鎮長馮開青、人大主席廖樟炳等黨政班子成員及相關工作人員參加了會議。會議傳達了市紀委二次全會精神，研究部署了下階段黨風廉政建設和反腐敗工作，紀要如下：

一、找準問題，深化認識

回顧20xx年的工作，我鎮黨風廉政建設存在五個方面的工作尚未落實到位，要做進一步的分析，深化認識。

1、工作落實問題。黨風廉政建設責任制不到位，必須完成的任務沒有完全落到村級、站所一級，“五公開”不夠及時，要加強督促檢查，層層落實。

2、工作作風問題。市機關效能辦檢查后反映出，站所上下班不準時，上班玩電腦現象仍有存在，要樹立敬業愛崗意識，把精力放在工作上。

3、工作機制問題。主要在矛盾糾紛排查上，有的村村兩委正常的工作機制沒有建立，發現和解決矛盾糾紛的機制不夠健全，要不斷探索，建立健全有效的工作機制，解決調處好矛盾糾紛問題。

4、工作責任問題。從2006年工作情況看，還存在對黨風廉政建設不夠重視，自我教育不夠認真等問題，要強化認識，加強教育，不斷提高自身反腐拒變能力。

二、抓住重點，抓好落實

1、抓住重點。根據市委工作要求，今年黨風廉政建設要抓住五個重點：

一是抓好黨風廉政建設責任制落實完善。繼續簽訂責任書，分層級細化覆蓋，加大考評監督檢查力度，開展述職述廉，嚴格責任追究。

二是抓好黨員干部廉潔自律。黨員干部參與土地買賣、經營活動的，按有關規定該登記報告的要登記報告，該退的要退，嚴禁黨員干部參與賭博、公款相互吃清和收受任何形式的紅包禮券、貴重物品。要培養健康情趣，反對低級庸俗、驕奢淫逸的不良作風。

三是抓好源頭治理。從制度的完善和落實入手，突出最容易發生腐敗行為的'領域和環節。如土地出讓、村務公開、單位用權等。

四是抓好黨員干部的教育監督管理。要有效開展群眾監督、新聞監督、社會監督，形成全方位監督。

五是抓好黨員領導干部作風建設。領導干部作風建設是黨風廉政建設的重要內容。要求黨員領導干部身上要有正氣，任期要有作風，處事要講大氣，作風要求真實，履職要講責任，心中要有百姓。

2、抓好落實。落實五項重點工作，要從兩個方面抓落實：

(1)明確工作責任

一是按照鎮黨委、政府《關于調整領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工的通知》精神，黨政一把手對職責范圍內的黨風廉政建設負總責。

二是黨政班子成員按照分工負責分管部門和掛點村的黨風廉政建設工作。

(2)強化日常運作

鎮紀檢監察部門負責日常工作的落實，督促檢查。

一是加強鎮黨政班子成員分管工作廉政責任的溝通、指導。

二是加強對村、站所廉政、效能、公開工作的檢查、指導。

三是加強與上級部門的工作溝通、匯報?！綣k251.com 教師范文大全】

四是加強軟件建設，包括會議記錄、文件歸檔、信息報送、專題調研等。

五是每季度按責任制要求，對黨風廉政建設工作進行小結，及時發現問題，提出整改要求，跟蹤落實工作。