小學五年級游泳作文匯總7篇。

作文能力對于學業職業都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關于“小學五年級游泳作文”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

小學五年級游泳作文 篇1

清澈的池水，水面上泛著微微的波紋，陽光灑在水上，把一條條波紋映在水炎炎夏日里，游泳是一項讓我期待以久的鍛煉。

一個晴朗的日子，太陽火辣辣地烤著大地。風兒吹來，一點兒也沒涼爽的感覺。天氣實在太熱了，我真想把整個身子都浸在水里游泳。沒想到我的愿望真的實現了。當天下午，爸爸帶我頂著烈日來到浙江大學華家池校區游泳池。

水中大大小小的人身著泳裝，分布在角角落落。有的潛泳，像潛水艇一樣在人們腳下鉆來鉆去；有的蛙泳，雙手雙腳如青蛙般的一蹬一縮；水池中間有一個頑皮的小男孩，嬉笑著拉著媽媽的救生圈往外拖；池邊還有兩個大姐姐，每當水池水花濺出，他們都會發出一聲尖叫，接著咯咯地笑個不停人們在游泳池里，密密麻麻的，就像一個隨時準備收網的漁夫。

這是我今年第一次入水?？催@些人游得那么起勁，心中感到即興奮又害怕。當冰冷的池水碰到腳時，我心突然一緊，但我還是鼓足勇氣撲通一聲跳下了水。在水中走路輕飄飄的，用力跳起來，會慢慢落地，全身放松時，整個人還能浮在水面。真是有趣！當水漫到我胸部時，我有些喘不過氣來。剛開始入水，覺得很不自在，可時間一久，就適應了。我可以一個人在淺水池中游來游去。但由于技術不熟練，不幸的事常常發生，一會兒踢了一人的肚子，疼得他直叫；一會兒又撞了另一人的手臂，恨得她把眼睛瞪得像牛眼一樣；但過不了多久，他們眼光就又友好起來。我想可能是水的緣故吧，最烈的火在水中也點不著。漸漸地我會左右拐彎地游了，這種事也不在發生了。

游著游著，不知怎的游進了深水區。我側頭一看，深水區三個紅的大字，像刀一樣一筆一劃刻進了我的眼睛，嚇得我直冒冷汗，連忙返身往回游。這一次小小的水中旅游，嚇得我不敢游了。停在淺水區的池邊，用手緊緊地抓著欄桿，等著爸爸來。一會兒，爸爸游到我身邊，看我游得那么熟練，便讓我跟他游。爸爸領著我向深水池游去，開始我不知道，等我看見深水區三個紅色的大字，發覺上了爸爸的大當時，立即停止游泳，試著走回淺水區?？蛇@個行動想想容易做起來難，身體在水中像熱氣球一樣，難以控制，水有點深，水漫到嘴巴時，好不容易邁出一步，腳尖卻再也找不到地面了，心一慌，幾口水就下了肚，頭像浸了水的沉船，直往下沉。我用手拼命地拍打水面，希望爸爸把我抱起來，可他卻無動于衷，只是大聲地說起來，加油！我想，完了，為了救自己的命，我屏住氣，拼命地向前游。等我再次浮出水面時，爸爸在我的前面露出狡猾的笑容，好像在慶祝他的陰謀得逞了，而深水區三個恐怖的大字，沮喪的躲在我的身后

那一天，我是大魚網中最快樂的一條小魚，自由地在深水區里暢游。

小學五年級游泳作文 篇2

去年暑假，爸爸媽媽要讓我去學游泳，我也只能隨從，而那次學游泳讓我記憶猶新。

我喜歡游泳，但以前全是三角貓功夫，真下水了，還游不到十米。第一天，見過教練，繞游泳池先跑三、四圈，做了一些預備動作，我一直耐著性子，終于可以下水了，我本想下大游泳池，教練一叫，我只能轉身向小游泳池走去，第一天的主要課程是練習屏氣，頭往水中一入，雙手扶住游泳池邊，我憑借學過笛子，能長時間的不呼吸，穩得冠軍，馬上被換到大游泳池去了，第一天我能屏氣20余秒了。第二天，第三天的練習打水，第四天，第五天，第六天把自由泳的精粹都學會了。一星期一次的測試來了。

測試分三步，第一步是屏息的長度，第二步是橫向游(約25米)第三步是豎的游(約40米)。第一關我過的比較順利，第二關是25米游，有分道標記，共8個，我縱身一下水，以前我一躍能過二個標記，那天只躍一個多，接著就感覺很不對勁，第一口氣只在第四個標記，就換了一口氣……眼看只有二個標記了，可自己卻有一些吃力了，節奏明顯慢慢，手上好像有了鉛塊一般重，腳也開始打不動水了，換氣也越來越多了，只有3米了，加油。我心里默默喊著，忍牙一咬，終于碰到了壁，第二關勉強通過，只有最后一關，那有難呀，可是不用跳水，直接下水在的壁上用腳瞪一下就可以了，吸取了第二關的教訓，沒有一點心急。相對來講，十分成功。

第一次學游泳的感受是：只要有毅力，萬事可成功。

小學五年級游泳作文 篇3

我扶著泳池的扶欄，小心翼翼地下了水，冰涼的池水浸過我的雙腿，漫到我的胸前?！昂脹鏊?！”我脫口而出。一陣波浪從背后打過來，浸濕了我的頭發，我回頭一看，一位比我大一點兒的姐姐游了過來，她戴著天藍色的游泳鏡，穿著橙黃色的游泳衣，在水里自由自在地學習蛙泳。她的腦袋一起一伏，腿一張一合，活像一只青蛙，真有趣。

“來，我教你?！卑职譀_著我說。

“不要怕。”

爸爸托著我的肚皮，我的整個身體浮在了水面，頭直向上昻著，爸爸說：“你把頭沉下去?！蔽艺f怕喝水。爸爸馬上說：“那先教你潛水！”我爽快的答應了。

停頓片刻，我又把頭放到水里。這一次，我的膽子大了一些，可以在水里擺幾下，我看見許多人在水里游泳，我又在水里翻了幾個滾。半個小時后，我學會了潛水。

走在回家的路上，我不時想起下午學游泳的情況。學游泳是一件困難的事情，在人生中學會“游泳”將是一件困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學會“游泳”。

小學五年級游泳作文 篇4

昨天上午，爸爸媽媽要帶我去白沙湖水上樂園玩，媽媽說是考試前讓我放松一下。

我們一會就到了目的地，剛進去我就要套上救生圈，那樣就能自在的在水里遨游了。爸爸見我每次都套著救生圈，就對我說：“寶貝兒，咱學游泳好嗎?爸爸教你。”我一聽，來勁兒了，高興的蹦著答應：“好!”

爸爸先讓我學習在水里憋氣，為了讓我憋氣時間長，爸爸特地讓我和他一起體驗一下。我趴在爸爸的背上和他一起游泳，到該練習憋氣的時候，我們都把頭埋進水里去，爸爸說：“如果你在水里沒氣了，就拍一下我的胸膛?！蔽掖饝叽侔职珠_始潛水憋氣，爸爸把頭埋進水里，我跟著把頭埋進了水里。練了一會，我就搗亂了起來，在我快沒氣的時候，我不拍爸爸的胸膛，偷偷的就把頭從水里伸出來，很快的吸一口氣，再繼續進水里。這樣，爸爸沒氣的時候看到我頭還在水里，就問我：“你怎么憋的比我的時間還長?”哈哈，這可是我的秘密，不能告訴你的!可是爸爸讓我自己一個人憋氣給他看，我憋了有13秒。爸爸說：“好，挺不錯!”ZWb5.com

聽了爸爸的夸獎，我更感興趣了。爸爸接著要教我游泳的動作和姿勢。爸爸用雙手給我比劃著要向前扒開，就像畫兩個半圓一樣的，腳要來回的擺動。我按照爸爸的方法，在水里摸索著，慢慢試著開始游。我想一定要學會游泳，就就一遍又一遍的來回練著。過了很長時間，我原本認為我只會在水里原地打轉，可是當我又一次從水里出來的時候，回頭一看我竟然游了一段距離呢!我興奮的叫著媽媽，告訴她我會游泳了。當媽媽看到我能游出3米遠的時候，驚訝的表揚著我。

下午要回家了，我很開心，因為我居然能在水里游一段距離了，我覺得想學會任何一件事都要用心去學。我盼望下次學游泳能有更大的進步，也好希望再體驗一次游泳的快樂。

小學五年級游泳作文 篇5

今天是我三十歲生日，過完生日派對，我就約了幾個好朋友一起去游泳館。

到了游泳館，我們換好衣服先去了訓練池，在這里每一個學員都有一個陪同機器人跟學者一起游泳。我跟著我的小機器人一起學自由泳，每當我有一點錯誤動作時，機器人就會立刻指出錯誤?！暗磐鹊臅r候要用力”、“呼吸時要把臉浮出水面”……，原來機器人應用了一種特殊的技術，分辨學員動作的正確與否，再通過語言表達及動作示范，達到糾正錯誤泳姿的效果。為了避免產生互相踢傷的情形，小機器人會掃描出人與人之間的距離，從而避免相撞事件的發生。

走出訓練池，我們帶上了特制的泳鏡和泳帽，跳進了休閑池，潛入水中，這里沒有小機器人的陪伴，我有點兒緊張，害怕和人相撞，突然，水中出現了一種聲音，它溫柔地唱著一首柔和的歌，聽著這首歌，我的心情漸漸的放松了下來，開始環顧四周，它繼續對我說：“在游泳池中，不僅能游泳，還能看畫展呢！”我聽了，疑惑地問它：“在哪呢？在哪呢？”這時，我的眼前出現了一個小小的地圖，上面就是我去“小小藝術館”的詳細路線，按照路線我來到“小小藝術館”中，看到這些墻上的壁畫沒有一幅是被水染花了的，我十分好奇，這時那聲音又告訴我：“這些畫中運用了十分強的納米科技，所以不會被誰浸泡壞了。它接著說：你看，這些畫還可以自動凈化水呢！”欣賞著這些唯美地化作，感覺今年地生日過得真充實！。

走出游泳池，我竟沒有感受到一絲冷意，原來，游泳館給我們每人配置的小機器人會根據每個人的身體情況，調整顧客的體溫，讓顧客們更加舒服，不會感冒。

自由自在地游泳，觀看著高科技壁畫。這真是開心的一個生日。

小學五年級游泳作文 篇6

以前，我經?？吹酵g的小朋友在泳池中自在地游泳，心里很羨慕，所以，我下定決心學游泳并超過他們。

終于，媽媽帶我學游泳了。一開始，我面對泳池還有些恐懼，但正所謂“初生牛犢不怕虎”，我壯起膽子，閉上眼睛一下跳到水里。原來泳池里的水剛剛到我胸口的位置。我在水里使勁撲騰著想要浮上來，可是我沒有浮上來。媽媽把我扶起來，告訴我：“你深吸一口氣，然后憋住氣，就能浮起來了。”我照做，果然浮了上來。媽媽又教我蹬腿。一開始，我想：蹬腿?游泳怎么還有這種娛樂。于是，我開始胡亂蹬腿，媽媽叫住我：“不是這樣，是要像青蛙一樣一曲一直?！蔽一腥淮笪颉寢屢涛彝苡玖?，我卻嚷嚷著：“不嘛不嘛，我要學自由泳，這種游得快!”媽媽無奈地說：“好吧，我叫你自由泳?！边@下我高興了，樂呵呵的，結果樂極生悲，嗆了好幾口水。媽媽教我劃手，我劃呀，劃呀，差點戳到媽媽的眼睛。媽媽又讓我手腳同時劃，我進步很快，馬上學會了，卻怎么也游不遠，我越來越想放棄。在媽媽的不斷鼓勵下，我慢慢成功了，能往前游上幾米，我異常興奮!

如今我也可以在泳池中時而漂浮，時而劃水，現在再想起初學游泳的囧事，還會覺得心里酸酸的，甜甜的。想想游泳不僅可以娛樂身心，還可以增強體質呢!

小學五年級游泳作文 篇7

我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當長跑冠軍;劉翔能當跨欄冠軍;常昊能當圍棋冠軍;孫楊能當游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當游泳冠軍。

要當游泳冠軍，要有好的體質，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘游一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭著說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓練時，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習頂罐子，這是為了能更好的達到平衡，我會在游仰泳時游的很好更快。從開始到現在，我已經學三年了。教練說我身體素質好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。

在以后的游泳過程中，我會更加努力，除了學習，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成為一名游泳冠軍。