四年級作文技巧精選。

我們聽了一場關于“四年級作文技巧”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業職業都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

四年級作文技巧(篇1)

今天我們一家三口去中山路六號亭吃飯。吃完飯，我一付賬，就有91元錢了。我爸拿出100塊錢給服務員。我媽拿出1塊錢給她。我奇怪地問：“100塊錢夠了，為什么還拿出1塊錢？”爸爸說：“你想想?！蔽艺f：“你能給我一個提示嗎？”爸爸說“好的，100-91=？”我說“100-91=9”，我爸說“101-91=？”我說，“101-91=10.”爸爸說：“你想想，你為什么要從1塊錢多拿錢？”我想了想說：“因為一個10塊錢很方便，如果是9塊錢就很麻煩了?！卑职终f：“9塊錢最少需要幾張鈔票？”我說：“5 2 2=9，至少需要3張鈔票?！?/p>

爸爸說：“現在你知道了！”我說：“哦，生活中隱藏著很多小知識！”

四年級作文技巧(篇2)

熟話說“書讀百遍，其義自現”，這就是要強調書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學習效果會更好。特別是，同學們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少。現向同學們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學們參考。

第一遍：上課前對老師要講的課文先預習一遍。

第二遍：課后，把課文再認真的研讀，并把老師講過的內容復習一遍。

第三遍：學完一個單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細的看一邊遍。

第四遍：是當一本書全學完后，結合教師的復習指導，把整本書再讀一遍。

第五遍：也是最后一遍，即在考試前幾天，與學習筆記和平時的單元檢測相配合，把課本粗略的翻看一遍，復習平時老師在課堂上講的重點、難點。

四年級作文技巧(篇3)

我家有三條“蟲”，一條“忙蟲”是媽媽，第二條“書蟲”是我，第三條蟲呢，就是“網蟲”——爸爸。

我的爸爸今年四十一歲了，但還是那么年輕有為，陽光健康的人。爸爸長著細細的眼睛，高高的身子，他擅長游泳，不胖不瘦，爸爸還熱愛運動，聽奶奶說：“小學的時候，他在班里成績是穩坐前三把椅子，班里競爭很激烈，但他還是堅持鍛煉，他曾經在學校參加過羽毛球、乒乓球、游泳、跑步中取得優異的成績。在暑假的第一天，老爸就幫我制定了一系列的暑期運動計劃表，還說：”暑假需要合理的安排學習和運動，就是學習太累，我們也要抽時間鍛煉?！拔蚁耄骸边@就是他多年不生病的秘訣吧！“爸爸不僅對我的運動看重，而且對我的學習也很看重，每次我做完作業，他都搶著幫我檢查作業，就連一點很小的錯誤。都能被爸爸的火眼金睛給檢查出來。每次考試前一天晚上，爸爸都憂心忡忡，幫我復習。爸爸還是一個嚴肅的人，只有我考出了滿分，爸爸的臉上才會露出一絲滿意而難得的微笑。老爸還是個電腦迷，但他上網，不是為了在網上打游戲，而是想各種電腦裝置的辦法，有好幾次，奶奶叫了他三遍，他都不回應，眼睛始終是盯著電腦屏幕，一刻都沒有離開過，可想他對電腦的癡迷。不過他這樣日新月異的鉆研，也是有成就的，公司里二百多臺的電腦都由他一手掌管，在爸爸認真和細心地”治療“下，沒有一臺電腦”生病“的。

爸爸還有一個壞習慣，令我全家都非常討厭，那就是他源源不斷的吸煙，把家里搞著烏煙瘴氣的，讓別人覺得我們家里有一臺煙囪呢！我希望爸爸能早日改掉這個壞毛病。

我的外公

我的外公是一位退休老干部。你別看他退休了，可是他卻整天忙忙碌碌的。因為他有一個愛好，就是拍照。每次我和媽媽回外婆家，外公都把我當模特，弄得我很煩。

外公的個子不高，黑嘿的臉，瘦瘦的身材。不精神很好，整天樂呵呵的，媽媽說那是因為外公的精神世界豐富多彩。聽說，外公走遍了祖國的大好河山，拍了很多優美的景色，還在全國獲得了許多攝影大賽的獎呢。我非常佩服我的外公，外公時常教育我，不管做什么事情都要認真對待，要有一顆執著的心，才會把事情做好。

外公的知識很豐富，他經常給我講故事，歷史故事、戰爭故事、現代的古代的都會講。

外公的嗓門很大，這一點我很不喜歡。他打電話的時候經常大叫，叫得有點嚇人，也許是他以前當過軍人的緣故吧。外公還很會做飯，他做的飯很好吃我最喜歡吃他做的紅燒魷魚。

外公經常不在家，所以我常常見不到他，于是我會經常給外公打電話，外公也會把他拍的照片發到媽媽的郵箱里讓我看。

這就是我的外公。

我的媽媽

我的媽媽她長的非常好看。她有一雙水靈靈的大眼睛，張紅紅的大嘴巴，一個高高的鼻子。媽媽是個大嗓門。每天早上不到7點媽媽都會扯起他的大嗓門把我從酣睡中驚醒，“7點了，再不起床就要遲到了！”聲音在整個房間里回響，要不是我早已習慣，準會嚇得直打哆嗦。

別看媽媽對我經常大呼小叫的，其實她的心里可愛我了。有一天快放學時，突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴“噼噼啪啪”打在教室的窗戶上。下課鈴一響，我就猶豫著要不要冒雨跑回家時，突然我遠遠看到媽媽撐著一把傘，一邊四處張望著，一邊迎著風雨向校門口走來。那時候天氣很冷了，媽媽的衣服已經被雨水淋濕了一大半，自己也冷得直打哆嗦，但當媽媽一看我后，就急急忙忙沖過來用雨傘為我擋雨。那一瞬間，我感到心里暖洋洋的。

我好幸福，因為我有一個愛我的好媽媽！

四年級作文技巧(篇4)

每個人最向往的地方，莫過于自我的家鄉了。

走進家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時想到了家鄉沒有紛繁復雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。

深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最愛的卻是家鄉那剛柔相濟的湖。

早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹；有時，她是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風習習，波紋道道象一幅迎風飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時，她生氣了，逐浪翻滾，此時呼嘯奔騰的怒濤，你必須會驚呼：在“壯哉！美哉！”

??！家鄉美！

以上就是范文為大家帶來的10篇《最新小學四年級作文輔導技巧》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在范文。

四年級作文技巧(篇5)

小學生寫景作文指導

寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學生經常練習并要掌握其方法的重要作文類型之一。

寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨具特色的風景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢？

首先要注意觀察。在確定觀察對象以后，要進行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態（顏色、姿態等），也要觀察它的動態（生長過程、四季變化、刮風下雨等）；還要善于從不同角度進行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。

另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序寫。有的先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由內而外，有的自遠及近……總之，要有一個基點，確定觀察的順序。

再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純為寫景而寫景的文章。通過生動、細致的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現文章的中心，起到它應有的作用。

那么，怎樣才能把感情寄托在景物描寫之中，使寫景和抒情相結合呢？

首先應尋找適合自己表達感情的景物，一個風景點的景物是豐富多彩的，不能"眉毛胡子一把抓"，將它們全寫進去，使文章非常蕪雜，不知所云。應該根據感情表達的需要，造反能寓情的景物來寫。同時，作者應有豐富的聯想，采用多種寫作手法，如擬人、比喻等，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。

我長大了_學生作文_習作_小學四年級學生

我是家里的獨生女兒，爸爸與媽媽對我被加呵護。每當我想為父母做些力所能及的事情，爸爸總會及時制止我，說："孩子，你還小，長大了再干吧！"。

記得有一天，爸爸和媽媽出去了，只有我一人呆在家里。突然，我靈機一動：我怎么不為父母分擔憂愁呢？我向四周掃視，發現有些桌椅上布滿灰塵，打定主意-擦桌椅。

我于是卷起袖子，帶上罩衣。先將水打后，然后將抹布浸濕、扭干，最后才用抹布均勻擦著。每擦完一個桌子，抹布就要打濕后才能繼續擦洗。當我擦完桌椅，清水已經變成烏黑的"墨汁"。這時，父母回來了，看見烏黑發亮的桌子，輕輕地說；"我們的女兒長大了！"。

看見爸爸和媽媽欣喜的笑容，我的心里甜滋滋的：是啊！我的確長大了！

小草的生命

沒有人語，只有鳥鳴，一道清麗的晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別的，只為了那一刻與晨光不期而遇的美麗，只為了聆聽這無語的清晨。享受這份寧靜，心有被濾過的輕松。

真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨的清香與草的"腥"味融為一體，特別和諧。借此機會我想探望一下我久違的"老朋友"。走出家門，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過一般清新、美好。沐浴著陽光，就像沐浴著老朋友的目光，讓人想飛，想喊："好一個清亮純潔的世界！"我邊走邊沐浴著柔和的春風，美美地享受著陽光的愛撫。

只需幾分鐘，就到達我的目的地--城東公園。早晨的陽光是多么的燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個角落生動，讓心情源遠流長，讓園里園外萬紫千紅。

初春時節，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風迎面吹來。

一大片新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。慢慢走近看，地上全是綠茸茸的短草，草里面夾著一些長短不齊的藍的紫的鵝黃色的和粉綠的野花，像一塊不整齊的地毯鋪在水邊。

我看著這些綠的這么有層次的小草，不禁想起昨晚的那場春雨。雖然狂風暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴，小草又抬起頭，擦去臉上的淚珠，挺直了身子，朝著太陽微笑，小草是多么堅強啊！

草葉的尖銳的綠刺，沖開死去了的去年的莖，掙扎著向太陽伸去。春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗、迷人。

小草經營的，是一片綠色的世界；雄雞對外開放高唱的，是一串火紅的音符；青年們矚目的，是我們可愛的祖國母親。

自然界是神奇美妙的，但同時也是脆弱的，需要我們去珍惜。讓我們一起感受生命吧！一起為生命的神奇美妙而喝彩吧！

考試感想

今天是一個黑色的星期五。

我拿著剛發下來的語文第六單元試卷，我看著試卷上的圈圈點點，看著紅紅的大叉叉，看著紅紅的六十一分，心里有一種說不出的滋味?？粗x題的作文，看著扣去的30分，滿腦子都是媽媽的責備、焦慮，我的心里充滿了恐懼。整整一節課，我一個字也沒聽進去，光想著如何面對回家后媽媽那陰沉的臉。"叮零零"，下課鈴響了，我就這樣熬過了一節課。

下課了，同學們都在興高采烈地討論著這次考試，我身邊也圍了一大群"觀眾"，你一言我一語地問："豆芽，考了多少分？""給我看看你的試卷"……。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時，不知誰冒出一句："啊哈哈！今天是誰的兒童節?。?我聽了，不由分說就對著那個方向踢了一腳，隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來是小郭幸災樂禍地笑著。我的好朋友們都說"踢得好"，小郭也不笑了。我難過地說："這是我有史以來考得最糟的一次，我還怎么敢回家??？"小曹說："失敗乃成功之母，沒有失敗的成功是沒有成就的。"他一說完，"叮零零"，上課了，同學們都回座位去了。我……我還怎么成功??？我想著。

又一節課過去了，我還是一個字也沒聽進去。只知道下課后同學們說老師上課時講了一個故事："在很久以前，有一個老師改試卷，她發現一位同學的作文離題了，但是，出于這位同學字體太優美了，所以便沒有扣他的離題分。可是后來期末測試，這位同學的作文又離題了，這次改作文的不是原來那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。"我看了看我的作文，字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學們為了安慰我而編的善意的謊言，更不知道這個故事是否存在，但我知道這都是老師和同學們為了安慰我、鼓勵我的，老師同學們都很關心我。

回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望著天空我感覺到太陽都是黑色的，空氣又悶又熱，簡直讓人窒息。陣陣涼風從我身邊吹過，"呼呼呼"。忽然，"啪"，我身邊的石棉瓦被風刮倒了，隨著一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時，有兩個聲音交織在我的耳際："真分數，死定了，找些花言巧語來應付媽媽吧""面對現實吧，失敗乃成功之母，只要我以后努力考出題更好的成績，媽媽肯定會原諒我的。"

剎那間，我感覺被全世界拋棄了，我對不起所有關心愛護我的人。

四年級作文技巧(篇6)

每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發自內心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的每個字、每個詞和每句話都那么生動，形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過；自豪的神情在我臉上露過；可愛的大拇指也在我面前舉過我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好

我又接著說：你們的雙休日也太慘了吧，我過得雙休日比你們有意義多了，幫媽媽干些力所能及的家務活，我最喜歡利用雙休日看我最愛的書了，我每看一本書，都會被書里的故事的情節所迷惑，慢慢地，我和書交上了朋友.每當雙休日，我都會上作文班，但是我和你們的體會不一樣，因為我很愛上作文，不但作文老師講的作文我愛聽，讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》，老師都講的繪聲繪色，讓人聽了津津有味，每次都在我情不自禁的時候聽到老師說：請聽下回分解。

四年級作文技巧(篇7)

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?浙江省寧波市 ?奉化錦屏中心小學 四(6)班 ?羅佳蕙

????時間像流水般悄悄流走，不知不覺時間帶著我悄悄長大。????記得小時候，我像課文中的筍芽般渴望快快長大，能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在?？墒乾F在我不想長大了！煩惱是因為一大堆的作業本、復習本、資料本……面對這么多的“玩伴”，看看樓下的“小家伙們”玩得那么開心，心里很不是滋味。在父母“好好學習，將來上重點中學”的天天嘮叨下，不得不心不在焉地埋頭苦讀。????快樂是在過生日的時候，那天，爸爸媽媽無論如何都會給我放一天假，讓我盡情的玩耍，還為我準備平日最喜歡的飯菜，甚至連小攤上我最愛的“油榨食品”也滿口同意。叔叔阿姨送來了生日禮物，好朋友也急忙趕來慶祝我。那天我好開心，好快樂，過得真是逍遙自在！如果一周就有這么一天，那該多幸福。????成長的快樂味同含糖，成長的煩惱味同嚼蠟，你說呢？

本篇小學作文版權歸作者，范文先生網收集于網絡。指導教師：許老師

四年級作文技巧(篇8)

而夕陽下的城市就更加美麗了。

夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。

夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色;夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。

夕陽下的樓群，熠熠如生?？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。

夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽!