早戀思想教育。

早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女（一般指18歲以下的青少年）建立戀愛關系或對異性感興趣的行為。下面是小編為你帶來的有關于早戀的作文 ，歡迎閱讀。

早戀思想教育 篇1

最近，學校里總有早戀的，可最近早戀就像是傳染病，一下子感染了許多人，不久早戀現象越來越嚴重，到最后，受其他早戀者的影響，超過一半的人開始進入早戀早戀范圍，情況便開始一發不可收拾，。其實我開始是很反對早戀的，可是看周圍情侶卿卿我我，旁若無人的樣子，就十分羨慕，苦于臉型不完整，誰也看不上，這才沒感染上早戀風。這幾天，總有家長找上學校，對著某個男孩破口大罵，老師們攔都攔不住，不過同學們對這一切早已司空見慣，因為他們都是反對早戀的父母，或許是女兒的反常讓他們起了疑心，便偷看了孩子的日記，不看不知道，一看嚇一跳，他們哪里知道，自己的寶貝女兒早已和某個男孩成為情侶，再也不是他們眼中的乖乖女，為此，學校也要開會討論這些事，并杜絕這種現象再次發生。

不久，早戀現象竟漸漸消失匿跡，我迷惑不解，原來，學校發出通知:學校內所有同學不得談戀愛，違規者一次警告，二次開除，盡管這一告示貼出，可還是有一頑固的'“釘子戶”堅守陣地，學校又采取教育方式，體罰方式，甚至家長威脅也無濟于事，最后真的開除了幾個，一下子，“釘子戶”一看學校動真格的，立馬解散了一些，只剩下沒幾個同學還在堅守，學校也無能為力了……

第二天，學校里早戀分子一個也沒有了，因為學校又新貼了一份告示:所有同學可自由戀愛——學校是真沒法子了！可早戀分子哪懂這些，以為學校想出了更厲害的辦法，心生害怕，便全部解散了。

早戀思想教育 篇2

那天上科學課，我正在做筆記時一個小紙條從我旁邊穿過，哎！又是這群男生，上課又傳紙條，這時陳老師剛好看見，把紙條搶了過來看。老師的眉頭馬上皺了起來?！巴鹾?，把這個紙條給你們班主任老師看，哎，現在的孩子啊。”同桌幸災樂禍的告訴我：“上面寫的是關于那個的，他們完了！”

下課后我們都把王含心圍了起來，傳紙條的男生叫劉風昊和王紅歷，里面的都是寫的`都是關于下課后怎么約自己喜歡的女孩出來玩，那兩個女孩是向陽和羅子涵，向陽哭著求王含心：“不要給老師看好嗎？”這時唐佳站了出來：“你們早戀是不對的，要為此來些代價。”唐佳在我們班就象征著正義，很多人都支持唐佳。這時可憐兮兮的羅子涵發話了：“王含心，我請求你了，不要給老師看，不要給老師看，不然我的三好學生就保不住了”。

王含心突然哭了：“那你們讓我怎么辦？一邊是好姐妹一邊是老師。”我站了出來：“我認為一定要給老師看，你們不給老師看我也會對老師說的。”唐佳說：“林雨沐我支持你。”向陽和羅子涵頓時仇恨的看著我。我的心涼了一大截?？粗羧盏暮媒忝贸鸷尬业谋砬槲业男暮猛春猛础?/p>

王含心說：“不如我們把紙條掉個包不就可以了嗎？”向陽和羅子涵頓時高興了許多。唐佳馬上拉起我就跑，我說：“唐佳你怎么了？”唐佳說：“瘋了瘋了！她們都瘋了！看吧，現在無論是差生還是優等生都在想一個騙取張老師的一個辦法，張老師太可憐了！自己教了6年的學生卻在欺騙她，林雨沐別跟她們學，快走！

我的心突然好痛好痛，哎！這該死的早戀！

早戀思想教育 篇3

很多人知道現在的學生有很多事早戀的，早戀的意思就是“早期戀愛”。早戀到底有什么不好，一起來討論吧！

早戀對學生的學習態度，學習意志，學習的斗志，等等都會破壞掉的。使學生們成為一個，不學習的不良少年。所以這是早戀的不好處之一。

學習是人生中最簡單的事情，但早戀是世界上最可怕的事情。為什么學生們不喜歡做最簡單的'事情，而是去做一件讓世界陷入恐怖的早戀呢？

學習是人生中最重要的事，但早戀會使學生們不學習，從而導致失去人生的光彩，讓學生們陷入瘋狂狀態?。?！

同學們！現在正是我們學習的時候，為什么我們不去學習，而是去早戀呢！

現在我們要好好學習，成大業才是正事。為什么我們要早戀，而失去成大業的好機會呢！

從現在，我們一起拿起筆，寫漢字，學詞語，背單詞，做練習題，長大成為國家的一座棟梁吧！

為了我們的這些偉大的夢想！為了我們的一生！為了我們的目標！奮斗吧！

我們一起燃燒自己的小宇宙！一起反對早戀，一起學習，一起完成我們的夢想吧！

早戀思想教育 篇4

在現代社會，孩子早戀是學校老師家長面臨的一大難題。因社會家庭及孩子自身的各方面影響，孩子早戀的時期越來越提前。有人說孩子不聽話，管了也不聽從，可不管就更加放肆。是的，孩子的確不聽從，那是因為教育方法不正確。老師家長該如何去做呢？

現在大部分學校都將杜絕早戀設為校紀校規，然而早戀現象并沒有消除也沒有減少。面對學校老師家長的棒打鴛鴦法，孩子做出的是反抗。孩子覺得家長老師不理解自己，并且干涉自己的隱私，從而反感老師家長，更甚至有的孩子會與家長反目為仇，離家出走，對老師恨之入骨，逃學輟學。

而有的家長用放手不管的教育方法。這種教育方法會導致兩個極端，一個是很好的處理了早戀問題，另一個是使早戀更加嚴重。

其實無論用什么方法，最重要的'一點在于孩子是否自覺。自覺的孩子你不去管他，他也可以做好，不自覺的孩子也并非無法管理，只是要用很多的時間以及精力。比如家長老師可以以朋友的身份與孩子談天論地，了解孩子的心理及想法，并向孩子指出早戀的危害和注意事項，告訴孩子你會信任他，希望他不要辜負眾望，讓孩子感覺到家長老師的愛和信任，使孩子自信的解決早戀問題。

早戀思想教育 篇5

任風撩亂記憶，任雨打濕青春，任霞染紅夢想。

郭敬明的小說最喜歡《夢里花落知多少》，僅僅是喜歡這部小說的名字，可是現實中，披著亮麗糖衣的我們，午夜夢醒誰人知？

所以，戀愛成了十五六歲的小小大人的精神寄托。戀愛的理由可笑又可憐，“想找一個人聊聊天”或是“借一個肩膀靠一靠”……www.oldercn.com

卑微的心愿是90后的哀傷。

“戀愛”是什么？紅線兩頭牽起的心，連自己也弄不明白的喜歡和不喜歡的感覺，然后每天同進同出教學樓，一起吃飯談笑，可愛的我們，單純地把友誼與愛情劃了一個約等號。悲傷時傾訴的對象，快樂時分享的'同學，離別時傷感的背影，迷茫時浮現的笑顏，那個人的定義，天真的我們，悄悄地在那個人的身后加了戀人的備注，不知道什么算是愛，只是相互間的一種依存關系。

別問為什么喜歡收到你的巧可力和日記，別問為什么喜歡和你在KFC吃情侶套餐，別問為什么喜歡和你在一起，別問我愛你嗎？

別問太多為什么，因為我也不知道為什么。

早戀思想教育 篇6

假如我是一首詞，倘若定要從我的身上取走些什么，那么請把我的詞牌留下，這樣我最后還有一個美名——沁園。假如我是一把刀我會將鋒芒留在前方。假如你是伊甸我將是你們心中的夏娃。

——題記

我相信那些個中學的老同學會記得我也包括薛朋與李佳。

沒有人不會將青春的荷爾蒙浪費掉，因為你們還年輕。

不知道何時起我的耳根辺出現壞的事情。“聽說了嗎薛朋與李佳搞上了！’”我不會相信的，因為我沒見過的對我來說都是謊言！但恰似我怕什么來什么這天我見到了他們在樓道口

薛的手摟住了她的肩，我有在這時出現可他們卻沒一絲收斂反而將我做了愛的導鏈我在他們的'四目相對中挑了個激筋。

作為1726的人我是不會讓這樣的事情升級的。本人是體育課的負責人，將他們分開是一裝小事。讓薛朋去操場上看分景見到了一片金色的花朵，他被吸引過去?！霸趺礃踊绬幔俊币娝∫淮笈鯐r我明白了?！盎懒说銋s將這花采了去不就斷送了他們留下的花香嗎？”

他愣了神，“海棠依舊”。

是在不行只能從女方入手。這天我截住了李佳，“你是不是與薛朋戀愛了？”他點了點頭“你實是不小心本來你是一只在池塘休息的天鵝現有一名獵人想用一條魚將其獵殺你是到另一池塘邊捉魚還是因一點利去埋葬了自身？”我不知道自己的話是枓傷到了這少女但真的十分管用，第二天他們的戀愛就走到了終點。

我對不起那個被我傷害的那個人。但我相信你們是智者。