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[參考作文] 初中三年級文章1000字:童心依舊篇一
三年級日記200字。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 初中三年級文章1000字:童心依舊篇一》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
不知道從何時起,我的身高竟然超過了那顆小樹,它是我兒時的伴友,對它的情感,乃是萬分親切的,纏綿不放地縈繞在內心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細長的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進了泥土里,頑強的活著,永不松懈。
敞開心扉,用力去想想,我們曾在小舟里,有你有我,從此岸至彼岸,來來回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂,那就是我的夢,不,是我們的夢,我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會第一個流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫的一張真實的水彩畫兒。
此時此刻,我還是向往著童心依舊。
童心依舊,讓魚兒捎個信兒給夏天,告訴他,來年的時候,讓他多下點雨,把整個世界變成一個大魚池,讓所有的魚兒都周游世界。
童心依舊,讓童心捎個信兒給冬天,讓他來年的時候,下一場大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。
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作文分享: 因為有你作文600字初中三年級精選一篇
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 因為有你作文600字初中三年級精選一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
魚兒感恩叮咚的溪河,因為溪水里有關懷;大樹感恩風雨,因為風雨中有對它們的磨練;花兒感恩驕陽,因為在那燦爛而溫暖的陽光中她才會綻放的更加嬌艷;而我要感謝我的朋友,因為有你,讓我坦然面對挫折。
小學的一節體育課,太陽被陰霾給遮蓋了,火紅的光線透過烏云變成灰色了,操場的天空上拂過陣陣輕柔的風,一切綠色――草、樹都有韻律的隨風搖擺,真是一個踢足球的好天氣!
我興沖沖的跑到我器材室,借了個球,和好朋友以及其他同學約好去操場上來一場比賽。
開始了,我首先帶球進攻,突破了在前面防守的同學,轉身、假動作
弓球、直接來到了球門前,我心中暗喜,將球穩住,然后輕輕向前一帶,晃過對方的阻攔,看準機會,猛地起腳怒射!不料腳下有一塊小石子,我沒有控制住重心,一個人像根鋼筋直直的倒了下去。
好朋友看到此景,停止踢球,急忙趕了過來。我坐在地上,小心翼翼的卷起褲腳,之間膝蓋上蹭破了一小塊皮,流著血,我的表情一臉痛苦,畢竟那個時候我還小。
好朋友對我說:“跌倒不可怕,只是出了點血而已,男人流血不流淚。跌倒以后要爬起來。來,我拉你起來!”他有力的想我伸出手。
是啊,那里跌倒那里爬起來。作家羅蘭曾說過:“失敗對我們是有好處的,我們得祝福災難,我們是災難之子。”。
我想通了這點,也就忘記了傷痛,搭上好朋友的手,站了起來。
因為有你,使我克服了困難;因為有你,使我擊敗了挫折;因為有你,使我懂得了這樣一個道理:沒有挫折的人生不是人生,沒有羈絆的生活不叫生活。
推薦作文: 三年級1000文章篇二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦作文: 三年級1000文章篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒時,經常玩一個游戲:蒙住雙眼,扶住墻壁,走過那個拐角。
父親告訴我,這叫“啟蒙”。未知的恐懼,無邊際的黑暗,充斥我弱小的內心。當走過了幾次后,我認為每次都可以安全順利地通過了,大膽放心地走,父親卻不知何時放上一根橫枝,冷不丁絆我一跤。常咧開嘴笑,哭完了,就忘了疼痛。
這些都是泛黃的記憶。腦海中的書頁一頁頁翻過,翻過了多少寒暑!很久沒有做過這個游戲了。想起走過拐角時的膽戰心驚;想起邁出一步時的猶猶豫豫;又想起現實生活中我的一蹶不振,想起自己尷尬的成績,我輕嘆一口氣——好懷戀孩提時代的“拐角游戲”呢。
在客廳與走廊間,我看到一處拐角。在走廊始端擺上一個鐵盤,用一塊紅領巾,蒙住了雙眼。眼前一下子被罩上了一層模糊的紅色,一切都昏沉著。我干脆直接閉上眼,扶住客廳東墻。剛邁出一步,就感到一陣眩暈,站立不穩,搖搖晃晃,像是要跌倒了。我連忙手上用力,仿佛要撕下一塊墻皮來。咽一口口水,再走第二步。眼睛完全看不見了,大腦也像受了控制,在耳朵里“嗡嗡”鬧成一團的耳鳴、胸口氣悶、雙腿漸漸無力等癥狀接踵而至。我貼近墻,繼續走第三步、第四步……
總算走過了那段距離,我的手觸碰到一塊棱角分明的地方——到拐角了。走過拐角,就有鐵盆……我再次止步不前。我長大了這么多,還是害怕跌倒。我怕跌倒后某個關節持久的疼痛,怕跌倒后爬起又會再次跌倒,更怕跌倒后心理上的惡性循環……現在,這個拐角,成為了我必須走的路,我必須走過它,然后避免跌倒。大腦終于有了反應,我的耳邊清凈,腦中清新,我清晰地知道:我必須走過這個拐角。
大腦強制右腿抬起,懸在半空。我堅決地給自己下達命令:鐵盒子在走廊始端,我可以繞過它!走吧!右腳落下,并沒有跌倒。我又抬起左腳,跨出想象中的一大步,右腳緊跟上。再碰墻,我心里清楚:我走過了那個拐角,鐵盒子已經在我后面了!我扯下紅領巾,回首,金色的鐵盒子安靜地臥在地面上,還有——父親!他的臉上揚起一道弧,嘴角溢著喜悅。
父親的聲音有力地傳入我的心底:“我的女兒,你不嘗試走過那個拐角,你又怎么能知道你有多優秀?成績很重要,但是你只要走過拐角,越過一切羈絆你的東西,我相信你是可以成功的。行了,這個拐角你已經走過了,不要怕下一個拐角,你要相信自己,以后的拐角會越來越少的。”我倚在墻邊,聆聽著這每一個字音。我想我明白了,父親。
走過那個拐角,我將不怕跌倒,不怕羈絆,不再恐懼,我只要轉過人生每個拐角,認真思考,其實一切都沒有什么的。
【寫作模板】初中二年級作文1000字:我愛我家最新模板
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】初中二年級作文1000字:我愛我家最新模板》,相信能對大家有所幫助。
河南省三門峽實驗中學二(9)班衛曉燕
我有一個溫馨而快樂的家,在這個家里,到處都充滿了愛,充滿了歡樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹,使我們這個家更加溫暖。
第一局:父母將孩子夾在中間,腿用繩子綁著,三人一起走,第一個到達終點的家庭勝利。準備好后,一聲槍響,我與爸爸媽媽迅速向終點沖去,由于我走的規律總和爸爸媽媽的不一置,爸爸媽媽干脆把我架起來走。哈哈,真爽,真像飛一般的感覺,我回頭一看,其他家庭還離我們遠著哪,馬上就到終點啦。口耶!第一局我們勝利了!我高興極了。
第三局:心靈感應,父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始,爸爸媽媽緊張的比劃著,我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了,還是我太聰明了,不一會兒就猜完了,并且還全對呀!
這次游戲,讓我感到這個家的完美,這個家的溫暖,這個家的溫馨,這個家的歡樂,這個家的一切是多么美好!
此文寫出了孩子的真情實感,和父母對孩子的愛是多么深!孩子愛家,父母愛家,這個家就會溫暖!
【作文參考】 青蛙三年級文章340字
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【作文參考】 青蛙三年級文章340字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我家門前有個美麗池塘,里面住著一只愛唱歌的小青蛙。
夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美麗的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可愛的小青蛙,喜歡唱歌也愛玩耍,呱呱呱,呱呱呱……
月亮姐姐聽了小青蛙的歌,在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。
冬天到了,小青蛙吃飽了害蟲,回到家里,蓋上溫暖的被子睡著了。
春天來了,一個雷聲驚醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴們一定是想聽我唱歌了,話音剛落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家門。咦,我的伙伴們呢?美麗的小池塘怎么也不見了呢?小青蛙沒辦法,只好去找大樹爺爺。大樹爺爺說:“你看那是什么?”“那,那,那是工廠”。工人們找來一個水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可憐的小青蛙,沒有朋友沒有家……
聽了小青蛙的歌,我傷心極了,我要為小青蛙建一個更美麗的家,讓他天天給我唱歌聽。
【寫作參考】 三年級難忘文章篇一
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“【寫作參考】 三年級難忘文章篇一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我想:我真是愚蠢,在擁有珍貴東西的時候不知珍惜,等到珍貴的東西失去了才醒悟過來它有多么的珍貴。那是我永遠也忘不了的一天……
那天,我們一家三口到姥姥家去看舅舅的女兒果果。等到該走時爸爸卻忽然拉住我:“寶貝,想跟著舅舅去沃爾瑪超市嗎?”一想起我那可愛的小妹妹也要去我就一口答應下來了。一路上霓虹燈閃閃爍爍,我剛剛把目光從一個霓虹燈轉到另一個霓虹燈還沒來得及細看就過去了。到了沃爾瑪超市的停車場爸爸才松了一口氣,他累極了。我下了車奔向小妹妹,發現她那粉嫩粉嫩的臉蛋上蕩漾著一團團紅暈,呵呵,肯定是坐車坐得太高興了。妹妹沖我笑了笑,我也沖她笑,她笑得更甜了,我心里像放了一塊糖一樣甜滋滋的,舅媽把妹妹放到手推車里給她蓋好被子,開始她愣了愣,后來就笑起來。我負責把她推到商場,她的笑容讓我忘乎所以為她做什么都愿意,舅媽把果果放到手推車里又把手推車放到了購物車里,這樣就變成了一個雙層車,當然,推車的還是我。
不久,我推著妹妹到了賣咖啡的購物欄旁邊,買咖啡的人很少,正好趁這工夫我和爸爸便使眼色玩兒起了拋“球”游戲,果果便當了我們的球,是這樣的.:我用力推購物車并在途中撒開手讓購物車溜到爸爸那里去,爸爸也這樣做。我先用盡全身力氣猛一推購物車,“嗖”的一聲購物車已經飛到了爸爸那一邊,爸爸不慌不忙一轉身接住購物車,再輕輕把購物車一轉,微微用力一推,購物車“呼”從我耳邊呼嘯而過我一個“鷂子翻身”轉身接住了購物車,又一個“降龍十八掌”猛拍了一下購物車“哧”眼看就要裝上另一輛購物車了,爸爸“金鷹展翅”“啪”購物車又跑到我這兒來……不久我玩兒的面紅耳赤,開心極了??墒钱斘液桶职滞鎯和曜詈笠淮芜@種游戲的時候,舅媽卻讓下樓,我無奈,只好丟下爸爸去找媽媽。
當我找到了媽媽時,媽媽問我:“你爸跑哪兒去了?”我嚇了一跳,呆到那兒了腦子一片空白,我本以為爸爸會跟我一起找媽媽誰知他卻自己“溜”了!我忽然想起了爸爸和我玩兒拋“球”游戲的場面,不僅眼圈濕潤了……哎呀,還是快去找爸爸要緊,我東奔西跑幾乎跑遍了離我近的所有地方就是沒找著爸爸!舅媽已經下樓了,我想:你們誰都不關心他!可是他是我的爸爸!淚水充滿了我的眼眶。媽媽卻輕松地說:“沒事,一個大人不會走丟的。”我想:這么大的超市,他肯定會走丟。你作為他的妻子一點都不關心他這是不應該的!媽媽非要拉我下樓,我想:爸爸不見了我們倆該多緊張啊,我不能讓他那樣!不能!不過我還是被媽媽拽了下樓。
在我買披薩的時候爸爸奇跡般的出現了,他竟丟下我和媽媽不管,讓我們擔心他!他的四方頭其為顯眼,穿著雪白的襯衫肩上斜挎著一個包,沒有那個男士像他這樣背包的,看起來特別像小沈陽,包帶子因為他的肚子太大而顯得特別短。我興奮的差點兒坐到地上。腦子空空如也想撲上去親吻他,只不過我沒有那樣做只是輕輕握著他的手,在嘈雜的人群聲中一步一步的往下走……
作文參考: 母愛三年級作文篇一
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考: 母愛三年級作文篇一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
母親,這是一位多么偉大的人物??!的確,世上無數母親總把一生獻給自己的子女,而不要求任何回報。我為許多母親所做的一切感動著,但我更為自己的母親所感動。
在我的記憶中,自從我呱呱落地以來,母親每天都在為我和姐姐操心。雨來了,她擔心我們淋雨;夜深了,她擔心我們著涼;生病了,她擔心我們痛苦。
記得有一次,姐姐生病,母親便帶著她四處看病,可仍然不見好??粗憬阋惶焯斓你俱蚕氯ィ屇赣H更加不安。后來,醫生建議讓姐姐去照片,結果檢查出姐姐的病要做手術。母親向親戚借來了錢,總算湊夠了手術費,將姐姐送進了手術室。母親著急地在手術室外走來走去,還不停地為姐姐祈求上天的保佑。
十五分鐘過去了,姐姐終于被推出來送到了病房,母親想到姐姐醒來后會肚子餓,準備好了補品等待著姐姐的蘇醒。
母親坐在姐姐身邊,經過漫長的幾個小時以后,被打了藥的姐姐終于蘇醒了,母親把補品一勺一勺地送到姐姐嘴里,望著姐姐吃。看著姐姐的病情一天天好轉,母親欣慰地笑了。可不知什么時候,皺紋已經悄悄地爬上了母親那張以前美麗的臉蛋上,她的記性也不如從前了,經常忘事。
母親為了給我們提供更好的生活條件,經常省吃儉用。過年時,我和姐姐都買了漂亮的新衣服,母親卻舍不得為自己買,過年依舊穿她那件顏色暗淡的衣服,生病也不去看,還時常起早貪黑地工作,全然不顧及自己。
母親為我們所做的又何止這一點呢?
母親的愛溫柔綿長似流水,使我們幼小的心靈感到溫暖。感謝母親!
[參考作文] 盼三年級文章(篇二)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[參考作文] 盼三年級文章(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我相信世間萬物都會有一件盼望的事情,比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫,在和煦的陽光下傲首挺姿;稻谷盼望農民伯伯趕快收割,用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐;垃圾盼望講衛生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站,好再一次奉獻它們的光和熱;而我盼望的是快快長大。
很多人感覺歲月如梭,時光如流水,感嘆時間的腳步太快!可在我小小的盼望里,時間就像蝸牛一樣,慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多么盼望時間可以再快點快點過去,讓我快快長大,那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長大,就不用每天寫那么多的作業和試卷啦!
我盼望著長大后,就不會像小時候那樣每天因為寫作業慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時候,為了一道道難題絞盡腦汁。不會在考試的時候成績不理想被父母責罵,不用每天大清早就要起床去上學,更不用每天早上起床的時候身體在動,靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長大,減去我年少時光里成長的煩惱。
我盼望快快長大以后,每天就可以過著快快樂樂,開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活,做一個快樂瀟灑自如的人了。
【寫作參考】 三年級校園作文篇一
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 三年級校園作文篇一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
新校園,新氣象。這學期我們的校園有了翻天覆地的變化,你們知道嗎?讓我來說給大家聽一聽吧!
記得一個陽光明媚的早晨,我踏著輕快的腳步從地下車庫的石階進入到校園,赫然發現了幾塊高大的建筑怪物矗立在原本的林蔭大道上,擋住了我的去路。這些是什么東西?我咋一看,認為這東西很亂,不知是干啥用的。但我又仔細地凝神觀察起來,發現這幾個建筑物不但有規律,而且還別有一番風趣:有的像西湖里的三潭印月,有的像一艘烏篷船,還有的像一輪圓圓的明月……在接下來的幾天里,他們還不斷地變換著顏色,今天穿著火紅的靚裝,明天又披上了銀裝。我心里很疑惑:這是在搞啥飛機?難道在試試看哪件衣服穿著好看?到了最近幾天,我才知道這也是宣傳窗,展示了“胸懷祖國、情系家鄉、真美課程”等內容。
不光是這新建的宣傳窗引人注意,我們每個教室的外墻上也開辟了一塊新天地,吸引著每一個經過的人來駐足欣賞。那就是班級特色個性墻,是我們學生展示自我的地方。同學們把自己最美的照片都一一插進了這里,把最棒最美的作品與大家一起分享。還有每月的閃亮之星也在這里嶄露頭角。在這塊個性墻裝好的第一天,我就搶了兩個展位:一個橫的,一個豎的。我把自己最愛的刻紙作品和手抄報展示了出來。每過一月,我就會換上我的另一幅精美作品。大家敬請期待吧!
同學們,你們知道嗎?校園里這一系列驚天動地的新氣象就是由我們和藹可親的李校長帶來的,一位愿意跟我們同學互動的校長,謝謝您!是您給我們的校園注入了新元素,新動力!
我們的校園還有很多的新面貌、新氣象,如果想知道,快來跟我交朋友吧,我將帶領你參觀我們美麗的新校園!
[參考作文] 我會三年級作文一篇
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假如我會變,我想變成一條魚,在水中自由自在地游來游去。
我游呀游,游到了一條小河里。我看見水中長滿了水藻,綠茵茵的;喝一口水,水中有一股腥臭、苦澀的味道。我呼吸急促,感到喘不過氣來,急忙游到水面透口氣。到了水面,我睜眼一看,啊!水面上漂浮著許多塑料袋、方便面桶,還有腐爛的動物尸體;河邊堆滿了果皮、紙屑等生活垃圾。忽然,岸上一個小孩指著我對同伴說:“看,那里還有一條魚。我們去把它撈上來燒起吃!”“啊,要吃我!”嚇得我趕快鉆進水里逃走了。
我游呀游,游到了一條大河里。突然傳來一陣震耳欲聾的汽笛聲,我游到水面一看,原來是一個碼頭。只見大大小小的貨船鳴著汽笛開進開出。正當我看得入神,忽然一陣大浪涌來,原來是一艘輪船朝我駛來。我急忙大叫:“別撞我!我是人哦,不,是人變的魚,是人魚”不知是我叫的聲音太小,還是船上的人不把魚當回事,輪船還是徑直朝我沖來,嚇得我又趕快鉆進水里逃走了。
我游呀游,游遍了所有的小河大江,可是都找不到一個安全、舒適的地方。我長嘆一聲:“看來還是做人好呀!”于是我又變成了人。
[參考作文] 三年級雪的文章篇二
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 三年級雪的文章篇二》,相信能對大家有所幫助。
醫院的所在地在福州,所以福州是我這三年去的最頻繁的地方,也成了我最討厭,哦~不,其實是恐懼的城市,到了那里除了抽血,就是做骨穿,很疼,但卻不能吶喊,只能咬緊牙關忍著。我總騙自己說:沒關系,忍忍,習慣了就不疼。不是三歲小孩,怎么會上當呢。
感恩,是一種心境,感恩更是一種行動。關于感恩的作文怎么寫?感恩作文300字的素材有哪些?感恩伴我成長作文300字,相信對你會有所啟發!
他,就是我。我正在為這周的作文周刊忙著。兒子,快睡吧,明天再打吧,這作文很重要嗎,還是睡覺吧。兒子,你聽見沒啊,?。繈寢屪哌^來,勸我快睡。我突然有些煩厭,不耐煩地說了句待會再睡也不遲。頭也沒抬地繼續打字。媽媽站在那,呆了好半天才回過神來。她沒有再說話了,回到了房間。我正忙得不可開交的時候,茲的一聲,電腦黑屏了,電燈也熄了。
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