五年級日記。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級想象作文：我學會了七十二變如何寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天早晨，我竟然遇到了孫悟空！他說要將七十二變傳授給我，讓我去幫助人類。我爽快地答應了。孫悟空笑了笑，駕著一朵祥云得意洋洋地飛走了。

我興奮極了，匆匆跑出了家門，突然發現門前的南京路正在交通擁堵。鳴笛聲大的可怕，一些老人與小孩痛苦地捂住了耳朵。這一切的原因就是因為南京路的紅路燈壞掉了。我猶豫了一下學著電視機里孫悟空的模樣，大叫了一聲“變！”。紅路燈，紅路燈，我要變成紅路燈！沒想到真應了我的心思，變作了一盞紅路燈矗立在道邊。南京路因為有了紅路燈而通暢了不少，大家都揚起了興奮的笑臉。

我踩著筋斗云繼續游覽著各地風光，卻發現一個地方大旱。土地都干裂了，漫山遍野能看到的除了干裂的泥土便是因為沒有多余的水來洗澡的人們，可那些孩子們玩耍時還是那么的天有活力。我不由得有些感動，決定幫幫他們。有了上次的經驗，這次我熟悉多了，又是一聲“變！”。云朵，云朵！我變作了一大片云朵，輕松地為這個干旱的地方降下了雨水。人們紛紛歡呼道：“下雨了！下雨了！”我露出了自豪地笑容。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘將我從周公哪里拉了回來，原來這只是一場夢??！

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今日作文: 愚公移山外傳五年級想象文章如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 愚公移山外傳五年級想象文章如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

話說愚公把王屋，太行兩座大山開了兩個大洞后。村里的人來看的人是呼呼的來。愚公非常高興?？伤拇髢鹤佑X的這是一個賺錢的好機會。他便去買了一張去巴黎的一張飛機票。便把愚公送上了飛機。他又在村里的互聯網上刊登了以后山洞進出必須買門票大人100元人民幣，小孩50元人民幣。還給山洞取了一個好聽的名字叫愚家（逾珈）山洞。這使山洞更熱鬧。還有人專從外地趕來看。大兒子還在山洞里請了一些逾珈教練。還在里面開了一些賣逾珈服的店。他還把門票反了兩倍，但還是擋人們的熱情。愚公回來后發現他的山洞被他的大兒子弄成這樣他還有些生氣，但是他也起了貪心。他和大兒子便開了一家愚家（逾珈）中國有限公司。還在世界各地都開了分公司。他還把中國的五岳也開了一個山洞。最后把世界的山都挖完了，世界發了一場特大的洪水。人們在洪水里說：（要知后事如何？請聽下回分解）

[推薦寫作] 五年級收獲作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 五年級收獲作文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這一學期一開學，我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視，我們這些學生也都很有興趣，積極的參加了這次活動，訓練就此開始了！

初始動作都很簡單，三個動作都是課間操經常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難，訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作，可我還是不會，于是我就暗下決心，一定要學會！每天放學寫完作業后，我就會拿起空竹，按照老師所說的要點，一步步的學，剛開始的時候，三個動作我不會連續的做出來，導致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開始做空動作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個過程，只要努力積極練，就一定會練成的?！毕氲竭@里我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終于學會了！我很興奮，同時也體會到了成功后的喜悅。

到學校我才發現，不僅是我，其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動作的同學為組長，然后我們就利用課余時間不斷的練習。一次、二次……當成功時，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學。一開始，她的大風車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的經驗，她一下子就學會了；我的回頭望月一直要偏，于是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習了幾次就學會了。

就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習終于能熟練連貫的做下來了。

離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作，看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功！

【寫作模板】小學五年級文章500字：老報童如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】小學五年級文章500字：老報童如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“茜茜，幫爺爺出門再買份報紙。”――爺爺的愛好既不是看電視，也不是集郵，而是看報。不信，你可以順著走廊走到爺爺的陽臺，那里經常堆放著兩三捆看過的報紙呢！爺爺還有一句口頭禪――飯不吃，行；覺不睡，也行；不讓看報，那是萬萬不行。喏，今天爺爺要帶我去釣魚，臨出門時他不知嘮叨了多少遍：“我的報紙帶了嗎？”“帶了，帶了，如果不帶，一會兒豈不要被你煩死了？”到了池塘邊，他把魚餌鉤好，把魚竿輕輕放到水里，向我下達了命令：“魚竿兒動了，就趕緊提竿。不行就叫我。”然后他就坐在小凳子上津津有味地看起報紙來。我坐在地上，鼓著腮幫，目不轉睛地盯著魚竿。嘿，魚竿微微動了一下。哈哈，魚上鉤了！我使勁一拎，“哇！一條大鯽魚！”我興奮極了，不禁大叫起來。爺爺卻仍是津津有味地看著報紙，當我得意地把魚抓到爺爺面前，他這才如夢初醒：“喲，這么大一條魚呀！嗯，不錯，蠻能干的！”“哼！你一看報紙就兩耳不聞窗外事了，什么畸角旮旯兒無一遺漏，全部看遍。每回都這樣，說是陪我釣魚，哪一回不是我單干呀！”爺爺一聽，“哈哈”笑了，仿佛一下變年輕了。爺爺可真是個老報童??！

我學會了釣魚400字優秀作文匯編

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么你知道一篇釣魚作文應該怎么寫嗎？下面是小學作文網小編精心為您整理的“我學會了釣魚400字優秀作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇一】

今天，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚?？吹搅诉@些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節一節地抽出魚桿，再將魚線、浮標綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進河里了，浮標則浮了起來。我目不轉睛地盯著浮標，等了好幾個鐘頭，準備放棄時，浮標慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。后來，我覺得不對勁了，把說魚桿向上一提，結果，發現魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。后來，我又反反復復試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經驗。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇二】

星期天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚，池塘邊到處綠樹成蔭，一棵棵柳樹像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。微風一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個釣魚的好地方?！?/p>

選好釣魚的位置后，爸爸首先準備好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。我目不轉睛地盯著水面，一分鐘過去了，五分鐘過去了……我著急了，把魚竿一扔，生氣地說：“怎么魚還沒有上鉤呀？我不釣了?！卑职中÷暤卣f﹕“釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對手，只要你的耐心大于魚，魚自然就會上鉤的?！焙鋈?，我見爸爸用力一提，魚竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚上鉤了，魚上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動靜。說是遲，那時快，哇，好大的一條鯉魚啊，魚在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚上鉤了。太陽快落山了，我們準備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了。這是我第一次釣魚，通過這次經歷，不僅讓我了解了釣魚的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會成功！

我學會了釣魚400字優秀作文【篇三】

星期五晚上，爸爸下班回來，對我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動的從椅子上跳了下來，對爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個晚上都沒睡好覺。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對我說：“魚上鉤的時候，魚線輕輕的擺動，不要收線，那是魚兒在試探你?！蔽艺f：“哦?！蔽覍W著爸爸的動作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當然不上鉤，釣魚要用耐心?！蔽衣犃税职值脑?，就坐下來，等著魚兒上鉤，不一會兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動，但這時我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚?！卑职终f：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥。”

最終我以五條魚的優勢，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

我學會了釣魚400字優秀作文【篇四】

快樂的時光總是短暫的，眨眼間暑假就過去了，但是假期間釣魚的快樂卻讓我難以忘記。

那一天早上，爸爸對我說：“呆會兒，我們去河邊釣魚?！薄疤昧?！太好了！”我一聽了得一蹦三丈高。

我門帶著釣竿、魚食一路哼著小曲來到小河邊。河水在靜靜地流淌，花兒在風中綻放，蝴蝶在花叢中飛舞，她們都像在歡迎我們似的。

我迫不及待地拿出釣竿，放上魚餌，用力地甩進水里，回過頭看看爸爸，他還在做準備工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，動作這么慢，一定沒我釣得多。我得意地望著水面，坐在小板凳上喜滋滋地等著。咦魚線被扯動了，魚兒上鉤了？我緊張得心砰砰直跳，趕緊把魚竿往上一拎。?。∈强盏?，魚餌也不見了。唉！這魚兒可真是像狐貍一樣狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球似的。

“釣魚要有耐心才行?！卑职肿哌^來邊為我放魚餌邊說，“不要東張西望，眼睛要緊盯住浮標，如果浮標連續抖動并往下沉，就要趕緊收竿，一定能釣到魚的，加油吧！”

聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來釣魚也有這么多的學問呀！我更加有耐心地觀望著，等待著……

不知不覺，夕陽的余暉斜斜地鋪在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大魚小魚正張著嘴兒擠在一塊，我高興地對爸爸說：“爸爸你看，魚兒正練習大合唱呢！你知道它們在唱什么歌嗎？”爸爸開心地捏捏我的小臉說：“不知道，魚兒肯定告訴你了，你說說看呀！”“是豐收之歌！”說完我與爸爸哈哈大笑。

2022寫作推薦 五年級優秀作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 五年級優秀作文如何寫》，僅供您在工作和學習中參考。

上個月的一天，中午放學回家，走到我家樓下的時候，。喵喵"的叫聲吸引了我。我仔細一看，原來在窗戶下面，一只小小的貓咪蜷縮在一個角落里。好可愛的貓咪一雙小小的眼睛特別有神，它的身上是黑色和褐色相間的條紋，肚子和一雙耳朵雪白雪白的?？礃幼铀挥袃扇齻€月郡么大。它媽媽在哪兒呢可憐的小家伙一定很餓，可小貓喜歡吃什么呢?正在我不知道該怎么辦時，一樓的阿姨也許看到了這一切。她從窗戶扔下一袋吃剩的雞肉，我把雞肉放到小貓跟前，小貓聞了聞就狼吞虎咽地吃了起來，喉嚨里還發出"嗚嗚嗚"的聲音，生怕別人搶去。我好高興呀，小貓原來喜歡吃肉。

后來有一天，下午放學回家，我正在寫作業，忽然聽到門外傳來"喵喵喵"的叫聲。我把門打開一條縫，原來是都只小貓!好奇怪呀，小貓怎么知道我家住在二樓呢?它一定是又餓啦!我趕緊從冰箱里拿了一些肉，打開門，想把肉扔給它，可我剛把門打開，貓咪趁機一下就竄進家里。家里就我一個人，我好害怕呀，因為媽媽說過，住單元樓不能養小動物，它可能會傳播疾病。想到這，我急忙拿了掃帚想把它趕出去，可小貓卻和我玩起了捉迷藏，它東躲西藏，就是不肯出去。后來我把一塊肉扔到門外，它急于吃肉跑出門外，我趕緊關上門。小貓吃完東西還不肯走開，在門外又開始"喵喵喵。地叫著。它的叫聲使我心里特別難受，眼淚倮斷了線的珍珠不停地落下來。

媽媽回家后，我懇求媽媽收養它，媽媽也很同情這只貓，但家里確實不能養貓。晚上睡覺時我想可憐的小貓會睡在哪里呢?我懷著愧疚的心情進入夢鄉，夢里都是小貓。

第二天放學后，小貓又在樓下，好在等我，它并不記恨我不要它。這使我感到很高興，也很欣慰。從此，我每天都喂它一些食物和水。它晚上住在地下室通道的角落里，我給它鋪了一些棉織物。它和我成了好朋友，我可以抱著它玩，它依偎在我的懷里，很溫順地讓我撫摸它。我每天放學后的第一件事就是和小貓玩，它特別喜歡玩球，喜歡和我一起比賽跑步。我還給它起了一個名字叫。圓圓外，希望它能和它的父母團圓。

這樣過了有一個多月，可今天放學后，不見了圓圓，我發瘋似的滿院子找呀叫呀，可怎么也沒找到。它是凍死了，還是餓死了?還是被天敵吃掉了?不!不!。圓圓，圓圓。，我呼喚著，眼淚不停地流著，可它再也沒有回來。

【熱門作文】 五年級作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 五年級作文如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。

到了釣魚的地方，我一看標價，才1分鐘8角錢，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。

池內的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。

剛開始，我在人多的地方釣魚，結果結果那里的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，并放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直夸我會鉤魚呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。

但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側面咬魚餌吃，從不正面下口。

正在我和弟弟釣的不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了?，F在已經四點多了，還要去別的地方玩呢?！庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿，跟著媽媽去結帳。結果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢并不便宜，這時我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過癮。

我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。

今天玩得可真開心??！

【作文模板】三年級想象作文：左手和右手如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】三年級想象作文：左手和右手如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

右手要做很多事情，比如：寫字、拿筷、拿球拍；而左手呢，看上去好像無所事事。

一天，右手對左手說：“我受不了了，我要散伙！”左手問：“為什么呀？”右手怒氣沖天地說：“那還用問？你整天什么事也不做，玩得開開心心；而我呢？要寫作業，掃、拖地，做很多事情！我宣布，‘左右手團隊’，正式散伙！”左手聽了，也生氣了，“好，散伙就散伙！”

主人突然發現，他的兩只手不聽使喚、不配合了，整天在身旁晃來甩去。主人急了，因為他下周三要參加一個國際性書法大賽。

到了比賽現場，他坐了下來，祈禱一切順利。他試著努力，左手倒是壓住本子了，右手卻一動不動。左手奪過筆，但筆只是劃了條“蟲子”。時間到了，該交卷了，他交卷后，便跑出比賽場地，哭了起來。

左、右手終于意識到了相互配合的重要性，異口同聲的說：“咱們和好吧！”從此以后，它們又一起配合做事了。

[熱搜寫作] 三年級文章我學會了之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 三年級文章我學會了之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

而方老師也是很和藹的，在六年級里我的數學成績有了明顯的下降，在這一次期中考試我的數學沒有考好，而我又是班級里的班干部，數學考的那么低，我以為老師會說我的，每一次我有事情去老師的辦公室的時候我都不敢看老師，可老師卻來跟我說話，我本以為老師會罵我的可老師沒有罵我，而是叫我下次要努力，下次考個好的成績！

轱轆，你還記得么，在我們五年級的時候，那是我們最開心的時候，那也是我最懷念的時候，那時，我們一起逃學，那時，我們一起跑桌子，那時，我們一起對同學惡作劇，一起和男同學打架，一起烤紅薯；還記得么，在我們六年級的時候，我們因為貪玩，竟找不到回家的路了，那時我們都哭了，就你還在旁邊安慰我們。

搞好班級工作，需要家長的配合，我們三位老師利用接送時間，及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學期結束，各位家長對三年來我們的工作深表感謝，非常滿意。

20xx年我走進美麗的銀城校園，這里到處充滿快樂。我開始勤奮讀書，我酷愛誦讀。并參加校內外的一些活動。二年級下學期我競選上學校大隊干，負責主持學校晨會的升旗儀式，不懈的努力和鍛煉，漸漸地我成了學校大小活動的主持人之一。20xx年南京首屆少兒春晚舞臺上，四名主持人中也有我的身影。那時我已三年級了。后來我參加了鼓樓區主持人大賽獲得銀話筒獎和最佳表演獎。在校各類活動中自己給同學們帶去歡樂，自己也收獲快樂。感謝我的學校，這里是我們成長的搖籃，這里不但抓學習，更注重的是素質教育。

【寫作模板】五年級人物描寫文章400字如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級人物描寫文章400字如何寫》，僅供您在工作和學習中參考。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師，殷老師，她是我在四年級認識的最好，最敬佩的老師，同學們敬愛她，因為殷老師教學方法好，負責任，幽默，對我們好等等。殷老師在我們心中是女神。

殷老師的頭發很長，每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時下課還跟我們跳皮筋，從這點我們知道了殷老師平易近人，溫柔，慈愛。

有一次。學校發了一張紙，上面寫了我們每個人名字，還發給老師許多徽章，有語文學習好徽章，數學等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對于從來不舉手的我，真是很困難，我覺定我要在殷老師上課時舉手回答問題，這天，殷老師提出了一個問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對了，而且答案比其他同學還要好，老師給我一個徽章，并鼓勵我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個名言來贊美您“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。

不說了，媽媽說要吃飯了，拜拜。

【作文參考】 五年級優秀文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 五年級優秀文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從前，有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子，它們兩個覺得自己與對方是同一類人，應該是好朋友，不會吵架的。有一天，突然發生了一件意外的事情。

那天，桌子突然聞到一股非常難聞的臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠點，沾了晦氣?！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長得又大又方，難看死了?！闭f完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因為沒有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準備出去尋找凳子。過了一段時間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對不起凳子，我不該趕你走?！钡首诱f：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個人彼此都改掉了自己的缺點，快樂地生活在一起。

這個寓言故事告訴我們：要看到別人的優點，彌補自己的缺點。