最新小學圖書室工作總結2000字(優選七篇)。

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的圖書室工作總結，歡迎閱讀與收藏。

小學圖書室工作總結2000字 篇1

20xx三校合并到現在，一年的工作即將結束。一年來，在教育教學改革的推動下，特別是在劉麗萍校長的關懷下，圖書室緊跟學校改革步伐，努力完善圖書室管理，更新圖書室軟件資料，健全圖書室管理制度，增加圖書冊數和圖書室工作實施，徹底清理規范圖書室，促進了圖書借閱率的提高，完成了“義教均衡發展”驗收的各項指標?，F將一年來，圖書室具體工作總結如下：

一、到修文一中圖書室工作，圖書管理員感覺到過去的工作方法也不能適應大型學校的發展要求。形勢迫使圖書管理員不斷探討適應一中發展的方法，到修文二、三中和修文中學及上網學習，總結出一整套較為完善的大型學校圖書規范化管理方法和管理制度及開展借閱記錄軟件記錄資料，為我校今后的圖書借閱和管理奠定了良好的基礎。

二、將圖書管理的“三個三分之一”落實到實處。圖書室一建成就寫出圖書管理的“三個三分之一”實施方案，按照實施方案，把圖書室圖書分成三部分，分別存放在圖書室、教室、學生醒室和教師辦公室。將師生借閱率相對較低部分圖書存放在圖書室，師生按規定時間借閱；將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室，師生隨機借閱，鼓勵師生自由閱看。讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理，加強班級小圖書管理員的培訓，提高班級圖書管理員的素質和業務水平，學校統一培訓了一批小圖書管理員。加強學生閱讀指導，輔導學生借閱登記和圖書維護及報損工作。根據學校特色，創建書香校園，組織學生開展豐富多彩讀書活動。這一舉措，受到全體師生的稱贊，圖書借閱率不斷提高，成績的取得歸功于我校全體師生的共同努力。

三、創造優雅的閱讀環境。圖書管理員，把圖書室衛生擺在工作的第一位，制定了圖書管理員管理職責條例，做好圖書借閱前的工作。圖書室衛生周一至五保持清潔、整齊，圖書借閱實行中午飯后和下午第放學后開放。

四、為學校制定了“新兩基”圖書驗收達標實施方案，并認真履行了各項工作職責?！靶聝苫敝校瑘D書管理員，勤于思、善于行，有效的拓展工作思路和方法，吃透“新兩基”中“義教均衡”驗收政策、方法，對“義教均衡”驗收的.各項指標進行了多次整改落實。

五、校長牽頭完成50部名著課題研究，為提升校園書香文化、對推薦師生閱讀取到了促進作用，有效推進我校素質教育發展。劉麗萍校長的“書香校園·知行閱讀”的探索獲得《貴陽市20xx年市級教育科研課題》立項。

六、劉麗萍校長為了傳承陽明文化，忠實踐行“知行合一”，用“教條示龍場諸生”教育和引導全校師生立志、勤學、改過、責善；用龍場悟道中的“吾性自足”交給學生的學習方法。校長的舉動，使老師們紛紛到圖書室借閱有關王守仁的書籍，將學到的“致良知”應用到教育教學中，全校教育教學質量得以快速提高。

七、我校圖書室的建設和發展，在多次的檢查中受到修文縣

教育、貴陽市“義教均衡”驗收團的高度評價。圖書室為學校開展豐富多彩的活動做了大量的工作。通過學校資金投入和社會捐贈，20xx年購買圖書12000冊，獲贈最新版本圖書3000冊。到年底共有圖書86112冊，生均有圖書134冊。

8、傳承悠久的歷史文化，注重以文化人，以文育人。學校圍繞學風“立志、勤學、改過、責善”開展“書香校園·知行閱讀·八個50”讀書工程。許多陽明文化愛好者、崇拜者、專家教授來我校圖書室尋找“知行合一”的真諦時對修文一中圖書室給予了很好的評價，同時也提出了建設性的意見。

九、在資料服務方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足師生相應要求，并有完整記錄，注重專題服務，為有關教學、教科研等方面提供資料等。

總之，修文一中圖書室在學校教育教學發揮著重要作用。它在培養學生的思想品德、文化修養等方面都有著積極的作用，全面推進了我校素質教育，校園書香文化，營造閱讀環境，培養學生良好的讀書習慣等方面也發揮著重要作用。今后，學校任然本著服務育人、管理育人的思想，不斷創新，用科學的態度和方法來改進工作中的不足，讓學校圖書室在今后的教育教學中發揮更大的作用。

小學圖書室工作總結2000字 篇2

一年來，縣圖書館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導和幫助下，積極找短板、促發展，對照創業服務承諾目標，積極開展工作，取得了較好地成績，完成了工作任務，促進了全縣圖書事業的發展?，F總結匯報如下：

一、中心工作，貫徹執行

1. 配合縣委、縣府實施的“五水共治”、美麗庭院、迎創工作、美麗辦公室創建、花漫浦江、護航G20峰會等重大決策、重點工作，切實采取措施進行落實；結合圖書館業務，開展了“垃圾分類”圖書專柜等多種讀書活動，激活群眾熱情，為建設“兩美”浦江再出力。

2、大力推進公共文化服務標準化、均等化建設。成功開展了“全民閱讀 愛心接力”圖書捐贈活動，獲得社會各界熱烈支持，收集到捐贈圖書5.5萬余冊，增加館藏近3萬冊，較大程度彌補館藏不足的短板。

3、全力配合主管局，做好第九屆中國書畫節、“上山文化”命名十周年暨稻作農業起源國際學術研討會的信息統籌、嘉賓報到、住宿、飲食等后勤工作。

二、職責工作，順利推進

今年來，各項業務工作順利推進，創業承諾目標按時完成，主要業務指標發展態勢良好。

免費服務得到深化

2016年，陣地服務得到鞏固，并不斷創新活動載體，有效地推進了全民閱讀，營建了書香社會。

全年本館新辦借書證1680余個，同比增長15%；各服務窗口實現書刊流通18.3萬余冊次，總流通人次14.5萬人次。本館采購圖書1.2萬余冊，捐贈圖書增加館藏3.1萬冊；裝訂過刊、報紙合訂本1300余本；征訂報紙、期刊360余種；推薦圖書860余種。

不斷深化導讀服務，通過網站、展架、讀者園地等途徑推出了好書推薦12期、新書介紹12期、好書推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書800余種。此外，還通過QQ在線、電子郵件、微信平臺、現場解答等方式為市民提供信息咨詢服務210余次。

先后舉辦讀書活動80余次，比2015年翻了一番。這些活動形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動、休閑功能于一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強，有效地推進了全民閱讀，深化了書香社會的建設。獲得了省文化廳評定為開展“兩會”信息服務工作優秀服務獎、金華市公益閱讀推廣先進等榮譽。

主要活動有：

1.成功舉辦首屆全民閱讀節，圖書館隨手拍、“圖書館就在我身邊”征文、閱讀之星評選表彰、圖書館之夜、全民共讀一本書等共14個讀書活動，吸引市民參與6.4萬余人次；

2、開展了春節有獎猜謎、“兩會“信息服務、傳統文化圖片巡回展覽等圖書館傳統閱讀品牌活動。春節期間，還將猜謎活動從館內拓展到了農村，在新光村舉辦了“慶猴年，鬧元宵”有獎猜謎活動，吸引村民及游客多達2萬余人，讓他們感受到了傳統文化的魅力。

3、聯合龍峰國際、實驗小學、新華幼兒園等學校，開展“閱讀與提高”系列閱讀活動共34次，參與人數達1960余人次，效果良好。

4、舉辦講座15次，服務1360余人；展覽16次，參觀人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國學啟蒙知識、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創刊號展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統節日圖片、“鄭氏家規”圖片展等。

（二）、中華古籍保護計劃進一步推進。主要有三項內容：一是館藏民國圖書普查工作順利完成，相關數據已提交上級主管部門，并按上級要求進行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護中心下達的線裝古籍普查數據的第三次修改；三是我館被省文化廳認定為“浙江省古籍保護達標單位”，促進了我縣在古籍圖書文物保護工作，填補了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強了保護力度。

（三）文化共享工程得到較大發展。主要是實現了縣級館與鄭宅、黃宅兩個中心鎮分館通借通還；完成了農家書屋圖書書目數據庫的平臺搭建；完成了電子閱覽室管理系統的'升級；對共享工程機房的硬件設備進行了全面升級，使計算機網絡構建、機房得到進一步完善，確保了圖書館網絡系統的穩定運行。

（四）硬件設施有所加強，內部管理進一步規范，安全生產進一步落實。一是開展了風險點排查整改工作，有效增強了風險抵抗能力；二是開展了資產清查工作，全面摸清了家底，加強了藏品管理，規范了財務管理制度；三是完善了安全生產管理，將責任分解到人，對各科室、分館、出租房進行定期自查、抽查，同時針對本館讀者較多，安全壓力較大的實際，投入7萬余元，安裝了監控系統，對館舍四周、館內開放服務場所安裝了監控探頭，并對外借室線路進行改造，對裸露的電線全部加套絕緣管，防止因老化發生火災，增強了安全防護力度。

（五）、基層服務大力開展

我館繼續推進縣、鄉、村三級圖書服務網絡建，改善基層閱讀服務環境。

從5月中旬起到8月底對全縣各鄉鎮、村農家書屋進行逐個走訪、調查，摸清了農家書屋開放的基本情況,制定了切實可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設，新建農家書屋17家，提升18家，使我縣農家書屋達到147家，全年新增館藏3.48萬余冊；為每家農家書屋統一制作了一批管理制度，并要求開放時間牌上墻，保證分館、農家書屋開放時間達標。

同時，加強了圖書流動服務，新建了前二村、月泉書屋、龍峰國際學校、人武部、消防隊5個流通站，使流通站總量達到了23家，全年流轉圖書1.28萬冊。

積極在農家書屋、文化禮堂中開展讀書活動，送中華傳統文化、家規家訓、非遺文化等展覽下鄉共12次，開展迎春有獎猜謎、“孝義故事會”“馬燕日記”讀書會、“五彩暑期”剪紙培訓班、“養生講座”等活動10次。

三、積極開拓，勇創亮點

我館在立足做好傳統工作外，堅持爭優創先，亮點頻出。

1. 在局領導的直接指導和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈活動?？h四套班子領導、各部門單位和部分市民踴躍參與，啟動當天現場接收外捐獻圖書15583冊，另外通過上門接收、捐書接收點等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會閑置圖書，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會效益。同時，成功啟動了圖書漂流活動，深受市民歡迎。

2、規范了圖書采購模式，實行了大宗圖書公開招標，標的額達96萬元的圖書成功招標，由浦江縣新華書店中標。

3、扎實開展了首屆全民閱讀節系列活動，這些活動密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的市民超過1.2萬余人，較好地增強了圖書館公益文化服務的影響力，激發了群眾的閱讀興趣，促進了全民閱讀理念的普及。

4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開展國學教育活動。在館內開展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農家書屋又開展了2次孝義故事會，弘揚“鄭義門”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。

5、積極開展24小時自助圖書館籌備工作，赴杭州市圖書館、義烏市圖書館、生產廠家進行調研，制定了建設方案。只待資金落實，即可實施。

6、在主管局的大力支持下，開展了“全民共讀一本書”活動。4月23日世界讀書日當天，啟動了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫讀后感想”為主題的共讀活動?；顒悠陂g，縣圖書館、教育局等單位聯合發放《馬燕日記》8000余冊，參與讀者多達3萬余人，在全縣形成了較好的學校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后，還開展了送馬燕日記下鄉及開展讀書會2次，進一步擴大了影響。

7.積極利用新技術、引進新設備，在少兒室設置了觸屏點讀機，并開展了“快樂學國學”活動進行宣傳推廣，成功吸引40余組家庭參與，取得口碑較好,這是我館積極利用新技術，推動本館服務的又一成功經驗。

8、重視利用媒體，擴大業務宣傳。一是組織職工撰寫、上報通訊報道，并積極利用圖書館微博，發布公益閱讀活動信息，讀者點擊次數達5萬余人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強了微信公眾平臺的管理，組織專人管理，強化圖文編輯技能，結合時事、熱點進行編輯、發布，從而從形式和內容上均取得明顯的提升，一經推出便廣受好評。全年通過“浦江文化”、“浦江縣圖書館”微信公眾平臺發布信息90余條，較好實現與讀者互動交流的目的。

小學圖書室工作總結2000字 篇3

今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。

一、加強政治理論學習，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性。

今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育；利用業余時間看書看報，學習時勢，關心黨和國家的建設發展；主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光。

熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務；對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；對于違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發生爭吵。

三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率。

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業余時間開展自學；實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教；計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向閱讀等工作。

四、強化協作精神，努力與同事搞好團結。

在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進，請大家多提寶貴意見。

小學圖書室工作總結2000字 篇4

2016年度阜南縣圖書館在文廣新體局領導的全面支持和關心下，認真貫徹落實年初制定的責任目標，全體干部職工群策群力、艱苦奮斗，以強烈的事業心和責任感，認真開展各項工作，取得了較好的成績?，F將2016年的主要工作總結如下：

一、走“大文化”之路，做好惠民、利民服務工作

圖書館的黨群路線教育實踐活動就是讓群眾享受更多的圖書館公共文化服務。不僅讓群眾走進圖書館，還千方百計送服務下鄉，實行國家文化惠民政策，讓人民群眾真正受益。我館今年重點工作有“黨員進社區”、培訓下基層，重點開展“數字圖書館”建設，構建“分館制”體系，實行全縣公共圖書館“一卡通”通借通還工作。

1、開展“手機圖書館”推廣活動。我館正在安裝的“電子借閱機”能把圖書館裝進手機，充分利用使用我館的電子資源。目前我館正式開通了 “電子借閱機”、“電子讀報機”培訓，為了進一步倡導全民閱讀、方便讀者閱讀營造出良好的硬件基礎。

2、圖書館培訓活動下基層。一年來，我館負責“總分館制”的工作人員對王家壩、龍王、段郢、苗集等圖書分館進行業務培訓和；我館還派出技術員對7個鄉鎮圖書分館開展了8次現場技術指導；對28個分館進行統一集中培訓了“計算機業務系統實操”培訓，對提升分館人員的業務技能起到了關鍵作用。

3、為了實現全縣范圍內圖書自由借還，方便人民群眾閱讀，我館開展全縣公共圖書館“一卡通”通借通還工作?！耙豢ㄍā笔菆D書館服務發展的必經之路，也是圖書館事業發展的階段性標志。在總館的努力下，目前已經統一規范了各鄉鎮分館圖書館的采編標準;收集了各個圖書館的設備信息。

4、利用“圖書漂流”活動，按照“你閱讀 我買單”的思路，以“自己篩選、自助購閱、自行傳遞”的形式推動全民閱讀，調動社區居民的閱讀積極性，及大地激發了社區居民的讀書熱情。

二、重點建設我館服務品牌 提高圖書館知名度

我館每年除認真做好世界讀書日、圖書館服務宣傳周、6.1節主題讀書等規定服務項目之外，重點培育與創立我館的文化服務品牌：農家送春聯、元宵燈謎會、流動圖片展、慰問一線人等。數年來，我館堅持以上活動，初步打造出品牌效應，增強了居民的關注度，提升社會影響力，從而獲得各界的好評，更好地體現了圖書館的社會效益。

1、文化服務品牌之一：春聯送農家?！按郝撍娃r家”已經堅持10年，每年春節將至，我館邀請當地書法名家現場書寫百余幅楹聯，并送到鄉村。今年2月6號我館前往方集鎮張小集村送春聯，受到農民兄弟的熱情歡迎。

2、文化服務品牌之二：元宵燈謎會?！霸鼰糁i會”是人民群眾喜聞樂見的形式之一，每年我館都要如期開展。今年2月21日的燈謎會吸引了千余觀眾參與，豐富了社區居民的文化生活。

3、文化服務品牌之三：戶外圖片展?！傲鲃訄D片展”是我館長期開展的戶外宣傳活動之一，以宣揚正能量為核心，把時事政治、文化藝術、生活常識等內容，以圖片的形式展出，使參觀者即增長了知識又受到了教育。7月1日在體育公園舉辦的“百幅圖片說黨史”展覽，累計觀眾300多人。

4、文化服務品牌之四：慰問一線人。“慰問一線人”是針對工作在第一線的人員進行精神慰問，每年將分行業開展。今年為配合文明創建，我館在5月7號慰問了我縣環衛工人，送去圖書500多冊，現場發送“漂流單”120份，免費辦理借書證30個。

我館充分利用紀念日等有意義的.時段，采取各種形式吸引讀者提高知名度，擴大圖書館的影響力，陸續開展了以下大型活動。

1）：七月初，我館在體育館廣場舉辦了《百福圖片說黨史——慶祝中國共產黨成立95周年圖片展》，精心挑選制作了100余幅珍貴的歷史圖片，從黨的誕生到壯大，全面系統地回顧了中國共產黨走過的不平凡歷程，深情緬懷無數英烈獻身革命的崇高精神，熱情謳歌了革命、建設和改革開放取得的巨大成就，參觀者十分踴躍，當天接待量500多人次。

2）：十月，我館舉辦了《2016 迎國慶詩歌朗誦會》。本次詩歌朗誦會以“愛國 愛家 愛生活”為主題，用經典詩歌贊美祖國繁榮、謳歌時代精神、弘揚人間正氣、歌頌幸福生活，表達了對祖國67歲生日的美好祝福。朗誦會不僅為阜南當地居民送上一場精神盛宴，同時也展現出阜南人民的精神風貌，而且推動了我縣“書香社會 全民閱讀”的深入開展。取得了良好的社會效益。

我館通過這些品牌活動和戶外活動，聚集了圖書館人氣，引導全民閱讀的氛圍，還通過舉辦 “搜集阜南縣方志文獻”、“欣賞經典電影”等活動助力全民閱讀的推廣，不斷提升我館的社會知名度與美譽度。在全館工作人員的努力下，本年度年我館多次受到了安徽省圖書館、阜陽市圖書館、阜南縣文廣新體局的表揚。

三、完善基礎業務服務，提示我館服務水平

1、圖書館各項業務工作截止到2016年11月，外界部共接待讀者近6000人次，辦理圖書館證416個，少兒部共接待讀者4700多人次，咨詢人次300多人次。地方文獻接待讀者206人次，解答咨詢381人次，征集地方文獻168種，368冊。采編部加工館藏書籍17347種112000冊，完成了全縣鄉鎮“分館制”數據庫的搜集、分類工作。

2、加強總館業務技能學習，全年派出人員培訓15人次，先后參加了池州站、青陽站《三大數字化工程技術培訓》，為今后全面普及圖書館數字化打下了堅實的技術基礎。

3、為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解，更好地滿足讀者需求，我館召開兩次讀者代表座談會。讀者與館領導、各部門主任一起圍繞“努力改善圖書館服務”這一內容進行座談，采納了好的意見和建議22條。

四、強化安全生產，保障圖書館閱讀環境

圖書館是重點防火單位，我們十分安全生產。館長帶隊檢查安全防范措施。我館根據要求加強“人防、物防、技防”措施，提高安全防范能力，確保公共安全。

1、人防。首先根據我館實際情況制定突發事件應急預案。其次，我館各部室明確落實安全責任，根據“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂責任書，全館動員把安全責任落實到位，形成全館自上而下“人人有責任，處處保安全”的人防體系。

2、物防。我館本著“預防為主防重于治”的原則，加大對重點部位的安全設施建設，定期對電子閱覽室、機房、配電房以及各個科室進行巡查，在全館開展安全大檢查，針對查出的安全隱患，及時整改到位，加固防范設施，提高物防能力。

3、技防。我館很重視技防在安保工作中的作用，在全館樓道、部門安裝監視探頭和噴淋設備，已經形成了一個完整的電子監控系統，有效全面地對圖書館進行監控管理。實現了全年無事故的既定目標。

五、存在困難與問題

隨著圖書館服務的擴展和市民對圖書館服務需求的加大，我們在看到成績的同時，也看到了圖書館存在的問題和面臨的困難。如我館部分設施、設備還不完善，服務功能還不齊全，館藏資源還需增加、品牌建設還需努力、學術研究水平亟待進一步提高、安保急需增加專業人員等等。在上級部門的正確領導下，我們不滿足于現有取得的成績，不斷探索發展之路，為文化大發展、大繁榮努力發揮圖書館文化窗口引領、示范作用。

小學圖書室工作總結2000字 篇5

歲月如水，晃眼本學期已經結束，經過師生的共同努力，圖書管理工作有了明顯的提高?，F將本學期的工作情況從以下兩方面進行總結。

一、規范管理，提高管理水平。

1、健全圖書管理制度，正常開展借書。對新進的圖書，進行分類，編目與整理，為每本書編號，為每位老師、學生辦理借書卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、及時為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供信息，以使老師查找、查閱，全面提高學校圖書資料的流通，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

3、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。

4、定期組織學生認真學習《小學圖書管理規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化，制度化，全心全意為師生服務，圖書管理工作贏得了全校師生的.好評。

二、開展活動，發揮育人動能。

為了適應學生樂讀書籍，我有目的地向學生推薦新書，這期中，我校增添了許多圖書，大大地擴大了學生的閱讀范圍，激發了學生的閱讀興趣，讓學生養成了良好的讀書方法。本年來，學生借書近1600冊，教職工借書近520冊，寫讀書筆記許多篇，參加閱讀人數共達8000人次，對完成好的班級及個人給予獎勵。本期成績提高較大。由此可見，活動的開展鍛煉了學生的思維能力，口頭表達能力，寫作能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，我將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增加各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，在教育教學中發揮更大的作用。

小學圖書室工作總結2000字 篇6

為給同學們提供一個良好的學習交流平臺，倡導同學們以書會友，進一步豐富同學們的課余生活，近日，張村中學開展“最是書香好致遠”圖書漂流活動。江威校長、張明副校長等校領導以及我校部分學生代表共同參與了此次活動。

本次活動秉著“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”的漂流理念，在學校的大力支持下，得到了很好的開展?；顒忧捌?，我校對本次活動進行了有效的宣傳，通過板報、微信等方式，很好地詮釋了本次活動的意義，得到了全校同學的廣泛支持。緊接著，在各班團支部的協力下，建立各班書籍漂流站點，并搭建了相應的微信平臺，定期更新各站點的書目,以供同學們更方便地選擇書籍。同時，在每本書籍扉頁，都貼有由提供書籍同學自制的漂流簽到表，以便記錄該書的具體漂流過程。接下來，在圖書漂流的過程中，同學們都展現出讀書熱情，積極參與其中，紛紛用文字記錄下個人的`讀書心得并將其不斷傳遞下去，彼此交流，共同進步。

期間，同學們談到，“書本里夾雜的不同同學的讀書感悟，讓我們仿佛一下子拉近了彼此間的距離，加深了心與心的交流?！贝送猓瑢W生教導處和德育處會定期組織同學召開“好書推薦會”，分享內心讀書感悟，增進交流與聯系，推薦優秀書籍。在本次活動最后，江威校長和張明副校長對本次活動加以肯定，指出“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思”的道理。同時，他倡導同學們將此次活動延續下去，潛心靜坐，多讀書、讀好書、終身讀書。最終，參照讀書的數量，評出了沈茹心、高夢宇、劉珊珊等十位最佳讀書達人。

此次活動的順利開展，加深了同學之間的分享與交流，提高了同學們讀書的自覺性和積極性，傳遞了知識和正能量，有助于營造良好的文化氛圍，提升校園文化內涵。

小學圖書室工作總結2000字 篇7

從去年進入學校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

一、進取探索，堅持科學規范管理，嚴格執行各項制度。

科學規范管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償等，使書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學供給信息，確保圖書在小學素質教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

三、開放學生圖書館，組織開架借閱。

三~六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較夢想。

四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，職責心強，學生都高興地來，滿足地走。

五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調研的基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。

六、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。

平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。