敘事作文夜獵（集合12篇）。

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文要求考慮清楚事情的發展過程，有關內容要寫得細致、清楚。你寫這類作文時總是沒有條理？以下是小編為大家整理的中考滿分作文600字敘事，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文夜獵 篇1

在鳥語花香的季節，我家有了一群小精靈在玩耍，這就是美麗的紫藤。

紫藤花真美。一簇簇花從架上垂掛下來，它們排列有序，花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，有的已經盛開了，花瓣展開成扇形，顏色很有層次，外面是淡紫色的，幾乎接近白色，越是里面越紫，剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的花骨朵緊合抱在一起，只有小拇指般大。。。。。。。真是一朵又一朵的姿態，但全都那么純，那么美。

我永遠愛母親，永遠愛紫藤花！

敘事作文夜獵 篇2

老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”！

去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。

勞動，何為勞動？即辛勞的運動著。

當時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……

勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的.有點死的感覺，好像有點夸張了！從此我做事學會了專心。

然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收獲！”

大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！

敘事作文夜獵 篇3

童年是在睡夢中的哪一個片段，童年是一幅永不退色的山水畫，童年也是一篇我們每天都在貶值的美麗故事。

五一假期，蔣軒澤邀請我們一家去濮上園參加親子拓展活動。上午是親子游戲競賽，下午是打真人CS。媽媽一告訴我這個消息，我高興地一蹦三尺高。在我焦急的盼望中，五一假期終于來臨了。一大早，我就拽著爸爸出發了。到了集合地點，我發現比我積極的人還有好幾個，每個人的心情都是激動無比。時間到了，教官為我們每個家庭都編了號碼，我們是8號家庭。上午的比賽開始了，我們經過了袋鼠跳、齊心協力、搬磚、瞎子過雷區……一系列的激烈的比賽，通過我和爸爸的共同努力取得了不錯的成績。

最最讓我們激動萬分的是下午的.比賽——真人CS賽。教官為我們每人準備了一套裝備，迷彩服，激光槍。每人三百發子彈，五條命。教官帶我們來到了一片茂密的灌木叢中，比賽開始了，我按著跟爸爸提前商量好的方案開始行動，我沖進灌木叢中先找到有利的地理位置隱蔽好自己，在保護好自己的同時，不斷尋找目標，去消滅他們。我在一個個的樹坑之間像猴子一樣不停的移動去尋找目標，突然，我的腳下出現了一個東西在動，我以為是敵人，仔細一看，原來是一只小鳥。我不敢出聲繼續向遠方尋找，哈哈哈我發現前面的樹杈之間有一頂迷彩帽，我端起手中的激光槍，悄悄地瞄準，快速地射擊，“啊”目標發出了一聲叫喊，中槍了！敵人這是也發現了我，開始向我進行猛烈的反擊，我不甘示弱，利用自己的有利地勢開始還擊。可是，那家伙太狡猾了，上躥下跳總是讓我摸不著規律，白白浪費子彈，我沒有辦法只好使出了我的看家絕技——亂打，沒想到還真取得了不錯的成績，敵人被我給“打死”了。經過這番激戰我的子彈已經所剩無幾了，我只好盡力去保存實力，在保護好自己生命的同時去消滅更多的“敵人”。時間慢慢的過去了，越來越多的人犧牲了，我和一個隊友交換了一下意見，為了能讓自己隊友取得更好的勝利，我決定犧牲自己，我讓他對我開槍，把我剩下的三條命送給了他，這樣，我們隊最后取得了一個最高成績，隊友得了第一名，我們隊也得了團體第一。比賽結束了，教官統計了一下上午和下午比賽的總成績，我竟然得了第一名，贏得了一張價值150元的免費打CS的會員卡，我好開心呀。

這真是一次快樂的活動呀，它不僅讓我們玩得開心，還讓我們知道了團結合作的重要，一個人的力量是有限的，大家的力量才是無窮的。如果時光可以倒流，我真想讓童年永駐我的心間。

敘事作文夜獵 篇4

詞雅文練，寫景生動。布局新穎，用詞簡達。

娓娓細說，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。

層次井然，結構嚴謹，行文灑脫，趣味雋永。

淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。

簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味。

明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。

逸趣橫生，讀來可喜。敘述緊湊，扣人心弦。

婉轉流利，真實不虛，內容充實，文字流利。

優游從容，描寫細膩。據實敘述，暢所欲言。

辭意從容，雅見情韻。敘事抒情，均頗貼切

文筆清麗，寫景生動。布局順當，描寫逼真。

語多贅馀，文欠生動。內容貧乏，錯字太多。

收結過早，意未盡宜，文筆雄健，不落俗套。

文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，條理井然。

遣詞造句，行云流水?？虅澣胛ⅲ蜩蛉缟?/p>

取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。

清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。

頗富幽默，筆調輕松。自然順暢，有條不紊。

敘事作文夜獵 篇5

今天是2月2日，也是送年的日子，上午我媽媽忙了一個早上，我也幫了很多忙。快中午時，我的外公來了，還帶來了兩包“龍須面”、一包拜佛時用的香和兩根蠟燭。然后我媽媽從廚房里端出一盆又一盆的食品，有荔枝、開心果、紅棗、五色糕點、文旦、香蕉、橘子、蘋果、條肉、雞、雞蛋、豆腐、面條、年糕、凍粉、紅糖、豬肉、魚，都用白盤子盛著。擺滿了一個大圓桌，桌子最里頭放著兩個燭臺，上面各插著一根點燃的蠟燭，桌子最外邊放著一排杯子還有一瓶酒。豆腐、魚、雞、豬肉、年糕上面都插著一根香。把所以的食物在桌子擺好了。

外公把門打開了，我感到十分疑惑：大冷天開門，不把人凍僵才怪。我就問外公：“為什么要把門打開？樓道里會有冷風的。”外公回答：“因為菩薩要近來?！睘榱朔乐垢忻埃揖突匚菁恿思路?。到客廳的時候外公讓我和媽媽到窗口邊去放鞭炮，“彭彭彭”的放了一支6發的鞭炮，外公就叫我來拜菩薩，我一邊拜一邊想：現在為什么有這么多的老人迷信，科學不是早已證明這世界上沒有神怪了嗎？

雖然有一些迷信，但這畢竟也是我們的.一種習俗，我十分期盼明年那次“別鼠年，迎牛年”的送年。

敘事作文夜獵 篇6

今天是一個可喜可賀的日子，因為今天我舅舅訂婚，所以提前祝舅舅和未來舅母新婚愉快、百年好合、白頭偕老!今天我們晚輩沒有到現場，只邀請了外婆他們那些長輩。

小建舅舅曾經有一段不好的往事，因為不學好，所以被債主追得四處流浪。近年來才好些，小建舅舅的事讓三舅爺爺、三舅奶奶頭上增加了不少白發。現在舅舅回家了，也學好好了不少，目前在一家麻將廠工作。雖然說，舅舅有了工作，也快成家了，但是舅舅還是不勤勞，衣服在宿舍堆了一小山，然后等著舅爺爺一大包一大包的帶回家洗。我覺得舅舅已經快要成家立業了，卻還是這樣好吃懶做，不務正業，衣服還要爸爸媽媽來洗。去年春節時，舅舅從外地回來了，哥哥姐姐還有我對這個舅舅的感覺都覺得挺陌生的，甚至有些怕他。但是小建舅舅對我們吃飯很嚴厲，這讓我們都覺得舅舅改過自新了?？墒侨蘸缶司诉€是那么的依賴父母，飯來張口，衣來伸手。如今快要成家了，我覺得舅舅應該改改這些壞毛病。

今天是舅舅大喜的日子，理應應該祝福他，但是我還是覺得指出舅舅的壞毛病，對舅舅今后的婚姻會有很大的.幫助。最后還是再次祝愿舅舅和未來的舅媽能夠永浴愛河!

敘事作文夜獵 篇7

臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著一頭漂亮的秀發，這就是我的數學老師―李老師。她活潑開朗，我們班的同學們都很喜歡她。不信，我就給你們說說。

李老師對我們很嚴格，有一次，李老師在講臺上講課，我覺得老師講的'這道例題比較簡單，就偷偷在下面座位上寫作業。突然，我身后有一道影子飄來，我轉過頭：“啊，原來是李老師！”李老師拿著紅筆，手指向我，嚴肅地盯著我說：“我在講課，你怎么自顧埋頭做自己的事呢？是不是都聽懂了？不需要聽了？這次我懲罰你扣一個小印章?！?/p>

我很委屈，心想：我只是想早點完成作業，自己又沒有搞小動作，也沒有影響其他同學，為什么扣我小印章呢？李老師好像看透了我的心思，只見她走上了講臺，環視了所有同學，清了清嗓子，提高聲調：“同學們，你們不該在老師講課時寫作業，要不然回家的作業都不會做！”對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鉆進去。

放學后，李老師叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那兒亂跑然而，李老師卻和藹地對我說：“今天課堂上講的內容，你聽懂了嗎”我紅著臉，不好意思說：“例題1和3沒聽懂。”李老師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來。

李老師除了嚴格，也有幽默的一面哦！李老師講完當天內容后，喜歡在黑板上出一道題，請同學上臺回答，這時，大家就會爭先恐后地舉起手說：“我來，我來……”李老師轉了轉眼珠，神秘地說“為了公平起見，誰能上臺表演一個節目把大家逗笑，誰就可以優先回答黑板上的問題?！蓖瑢W們一聽，都七嘴八舌討論開了，躍躍欲試地想第一個沖上臺。

這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，“冷”笑話“熱”笑話全上了，李老師和我們都笑開了花。

我愛我們的李老師！

敘事作文夜獵 篇8

每個人身上都有一樣寶貝——那就是一雙萬能的手。一雙手上有十只手指頭。日常生活中我們離不開手，手可以幫助我們寫字、穿衣、吃飯······

有一天，主人得了大獎，手指們便唇槍舌箭地爭吵起功勞來，大拇指驕傲地說：“你們看看我，我多厲害呀，人們在贊美對方的時候，總是翹起我，以我為自豪，我是最了不起的，我是世界之王，哇哈哈哈······”

“同學，你傻笑什么呀！你能比得過我嗎？”食指見大拇指得意洋洋的樣子，很不服氣地說“你看，我個子比你高，可以為別人指明方向。再說，我的手指微微一彎，就可以擺出數字九，九是數字里的老大，你懂嗎？我才是最了不起的！”

“你們吵、吵、吵什么呀，真是井底之蛙，不知道天高地厚的'無名之輩。論個子嗎，我比你們都高，論位置嗎，我又是站在最中央的。我有高度、有帥氣、有風度······你們有嗎？所以啊，我是名副其實的老大。”中指在一旁聽不下去了，它很霸氣地說道。

“就憑你們？”無名指很傲慢地說，“你們都是一群廢物！也不看看自己是什么身份，就張揚自大。你們想想看，人們結婚的時候，都是把黃金戒指、白金戒指、鉆石戒指全都戴在我身上，我呀身纏萬貫、皇家貴族。怎么樣？你們能跟我比高低嗎？我才是一個名副其實的老大?！?/p>

“你們也別小瞧我啦，我小巧玲瓏、機智可愛，大家可喜歡我啦！人們在許下諾言的時候，總是伸出我，唱起經典的童謠：‘拉勾上下，一百年不打架?！沂亲钪v信用的。誠信是我們國家五千的文明歷史，你們都要好好地向我學習一下?！毙≈冈缇吐牪幌氯チ耍桓适救跻布尤氲綘幑Φ男辛衼?。

這時，桌子上的鉛筆聽得不耐煩了，它說：“你們別再吵吵鬧鬧了，這樣吧，大家就來一場寫字比賽，時間限制一小時，誰能先寫出‘和平’這兩個字，我就宣布誰是老大?！蔽逯皇种付紳M懷信心地答應了。于是，它們各自去領了一支鉛筆，準備就緒。

比賽正式開始，左手在向自己的伙伴吶喊助威?？墒牵斆恐皇种改闷疸U筆的時候，感覺松松垮垮，一點兒力氣也沒有。眼看離比賽結束的時間越來越近，可是，它們連一橫一豎也沒有寫好。

這時，五個手指無地自容，它們不再像以前那樣爭功了，它們想重新合作，鉛筆答應了。于是，它們齊心協力，有力地在白紙上寫下了六個大字“團結就是力量！”

敘事作文夜獵 篇9

1. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

2. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

3. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

4. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

5. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

6. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

7. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

8. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。

9. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

10. 全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

11. 全文通俗易懂，趣味性強。

12. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

13. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

14. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

15. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

16. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

17. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

18. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

19. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

敘事作文夜獵 篇10

今天李老師拿來了一大盤玉米對大家說：“今天我們要來比賽吃玉米?！?/p>

規則是每組選一個人上去比賽，一分鐘內要把玉米吃完，我被選了上去，我抽到了一張二號卡片，我一看二號玉米，心想：呀！是最小的一個，這局有希望了。

開始吃了，我想：我可是小區里啃玉米大王呀！我開始啃，嘴巴不停地張著，玉米不停的轉呀轉，我覺得我變成了一只小倉鼠，最后玉米變成了一個光禿禿的玉米棒。我把玉米吃完了?？墒怯衩琢＿€在嘴巴里把臉憋得紅通通的，可是我還是把玉米吞下去了。

我再往左右一看，其他選手還是沒有吃完呢！我得了一個正數第一！

敘事作文夜獵 篇11

清晨，窗外朝霞一片，透著高傲的紅，冷落的紫，和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應，預示著今天的美好。

白飄的云送我們到了友好學校，寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂，反而，增加了熱烈和興奮的.氣氛。

歌聲余音繚繞，將友誼定格在這一刻，這一刻將像一枚明星，光輝地寫在友誼之冊上。各方的禮物也飽含著各自的感情，將大洋彼岸兩個學校同學聯系在一起，讓我們手拉手、心連心，架起友誼的橋梁，共同成長進步。歡迎的掌聲，連綿不斷，婉約地寫著初見時的興奮、喜悅之詩。

下午，純英語課開始了。雖然我都學過認識的單詞，但是真正到用的時候，卻很難流利地運用單詞來表達自己的意思，沒有比別人多會多少。原本想技壓群雄，現在也只能和同學一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽，聽著許多單詞，都是見過、知道的，也會讀，但就是拼寫不出來了。想著平時父母苦口婆心的勸我記單詞，可我卻不以為然，現在可真是“書到用時方恨少”??！

從今以后，“學無止境”的忠告將印在我的書本上，為我自己時時刻刻敲響警鐘。

今天，真是一個具有深厚意義的one day呀！

敘事作文夜獵 篇12

1. 切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

2. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

3.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

4.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

5.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

6.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

7.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

8.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

9.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

10.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

11.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

12.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

14.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

15.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

16.環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

17.神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

18.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

19.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

20.詳略安排不當，主次不夠分明。