作為副班長以來工作總結（推薦十篇）。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的副班長工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作為副班長以來工作總結 篇1

時間易逝，光陰如梭。轉眼間大二的第二個學期已經開始一個多月了，對于我來說這個學期是很關鍵的，對“大學”這個概念有了更深層次的認知，對于“會計”這個專業我也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升能力的一個重要的學期。

在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現了很多的，需要去解決的問題。

一、學習上。

這個學期僅開了兩門專業課，這兩門專業課分別是《中級財務管理》和《稅務》，說實在的'一開始我根本找不到感覺，因為自己在高中時數學不是很好，有沒有理清心境，去思考。其實課前不預習，僅靠上課時聽老師講，效果不是很好，但要想真正學好一門專業課，自主學習是非常重要的。我分析了上學期的專業成績，相對而言很一般，出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面：

第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節。

第二、上學期學習任務重，學時緊張。學習的時候不能做到靜心，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現大的起伏，人際關系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學習，最終體現為學習成績不是很好。下個學期我將積極的去面對這些問題，調整心態，強化危機意識，將個人的行為與責任聯系在一起，努力改變上學期的狀況。

二、工作上：

我主要是協助班長管理班級內務為班級和同學服務。

但我的工作存在很多的問題。

首先，在杜絕上課無故遲到、曠課上已基本達到預想結果，但課前五分中進教室還不是很好，部分人員總是踏著上課鈴聲進教室，這說明了在工作上我還有許多地方需要改進。

其次，在每次系里衛生檢查中由于我班個別寢室的衛生不是很好，造成了整個班寢室衛生平均分較低。

還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。

三、生活上：

生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的奮斗的感覺。情緒時好時壞，容易影響學習?？傮w來講，比較浮躁。

對于學習上、工作上和生活上的問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。

作為副班長以來工作總結 篇2

這個學期是大一的最后一個學期，對于我來說這個學期是很關鍵的，透過上個學期，我已漸漸地適應了大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知，對副班長這一職位更是有了更深層次的掌握。無論是學習、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升潛力的一個重要的學期。

在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了進步，同時也出現了很多的，需要去解決的問題。總的來說上學期主要存在的問題無非不過是上課遲到，上課講話，上課睡覺這三樣，從一開始手機也有不交到現在改掉這一毛病，我們班已經有很大進步。至于遲到，可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到規定“課前提前十分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀與晚修。相信這一點可以在我與班長的加強管理下可以做到無遲到。針對以上問題我做出以下總結：應提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫忙同學們，互相督促。整體班風學風要好。

上課睡覺講話這一問題，應與老師溝通加強配合管理，作出平時分扣分的措施。班級管理上，我應該與班長加強溝通與交流，按分配管理學生，有不足時應自我檢討，下學期希望能夠帶領班級努力向前，應與其他班長多進行交流溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短，促進班委會更好的發展。我們班是一個大集體，大家經過一年的了解和接觸，逐漸成為朋友和知己，我們班級還有很大的可塑性，我相信通過我們班委和同學們的共同努力，我們會更加團結，更加優秀。

作為副班長以來工作總結 篇3

在我芳華的留念冊里，大學為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下，我持續蟬聯班級的副班長。大二，同窗們對大學有了更深入的看法，在進修和生涯上都有了新的領會和目的，在班級任務和與同窗們相處之間，也顯得愈加成熟，想問題也愈加具體。在上一個學期中，我們09級水電站一班的進修和運動都獲得了可喜的成果。每個同窗都顯示出了積極向上的立場。作為副班長，我細心剖析和總結了我這一學期的任務，找出我的缺乏和值得發揚的當地。并和其它一局部同窗進行了交流和溝通，力爭在新的一學期獲得更好的改善。

1、起勁做好了班級的學期任務和方案。

2、擔任治理教室的規律狀況。

3、做好本班上課的考勤記載，協助班長傳達上級指導的指示。做勤校園、學院一些運動的布置的組織任務。

4、是班中一局部稿件撰寫的擔任人，例如我班的會議記載

5、反省催促其他班委的任務（進修、衛生、體裁等）

在本學期的任務進程中，我仔細實行我的職責，用心共同指點員和班長的任務。起勁做到帶頭。對暫時呈現的狀況和錯誤實時加以矯正。

然則，在本學期的任務中，我們仍有良多的缺乏之處。例如：在進修和任務上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴厲的約束我等等。在新的學期里，我們會去失落任務中的缺乏，對班委的.任務進行愈加徹底的改善。更好的做到指點員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果，起勁完成作為一個班委的職責。但愿能獲得教師和同窗的監視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見，讓我在任務和進修中不時的生長。

當生長的年輪刻進緣分的陳跡，我們在如歌的日子學會了顧惜；而當友情在顧惜中更加芬芳，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我起勁進步我的才能，豐厚我的常識。在今后進修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好！

作為副班長以來工作總結 篇4

軍訓結束后開展了班委會選舉工作，在自我推薦并經大家同意后，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝聚力的集體。

這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的'意見。

二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規章制度的學生共同體，它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征:有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構和領導核心；具有正確的輿論和優良的作風；有嚴格的規章制度與紀律；具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境；其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結與學習，積累了很多工作的經驗?？记谌藛T由于比較多，座位分散，點人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點清。但由于經常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注意這種現象并及時制止?？记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ?，以后必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。盡量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先，分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，相信下學期我的工作能做的更好。

作為副班長以來工作總結 篇5

時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶著對大學的憧憬，對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們xx園林1班的副班長，主要負責統籌并協調各班委管理好班級日常事務并努力創建優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。

一、嚴格自律，自覺遵守校規校紀

對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任后不久就是學風建設月，今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。為此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然，在此之后這些同學也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進取，烘托良好的學風

作為一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作為負責創建優良學風的副班長，我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是，學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習。

三、誠信為人、監守誠信

每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對于這個問題，我與同學們開誠布公的談了話，表達了希望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅決拒絕作弊行為。

班風，是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結互助，大多數同學積極向上、進取，為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了最好，并獲得了這次學風建設月的先進班級。

作為副班長以來工作總結 篇6

時間似流水，大學中的第一學期很快就過去了。半年以前，我還在為高考打拼，心無旁騖。而半年后的此刻，我在大學里倘佯，心中不在裝滿考試，還有太多的職責和夢想。

回想這一學期經歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。

思想組織建設篇:

思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵，既然身為班長，就就應搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員，其中有40幾名遞交了入黨申請書，而且每一次通知交納團費，每一個同學都很用心，對團支部的活動更是十分用心，每月團評排行都是前幾名。這些都說明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。

學風建設篇:

對于學風的建設，我們班的每一位同學都十分用心的配合，每一個學習活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃，圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每周周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。

活動建設篇:

大學不能單單只是學習，實踐活動學習也很重要。在假期的'社會實踐活動中，我班同學到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以，開學以后都得到了許多的寶貴經驗，并都提交了社會實踐活動總結，便于與同學們交流經驗。

對于我們班每次組織的班會，如:"準備好了嗎""感恩"等等，我們都有份詳細的策劃和匯報總結。每次活動也都有相應的照片留在那里，以便于以后我們去尋找我們的回憶。

宣傳建設篇:

因為校園這一學期正值評估階段，所以我們班的宣傳活動也是搞的十分好的，出黑板報，我們每一位同學也都是盡心盡力，尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔，將一些重要信息與我們有關的優秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是十分高的，都用心參加系、校組織的各項宣傳活動。

以上的陳述也許有點太模式化了，但都很必要，而且有許多細節沒提到，但是這些都不重要了，重要的是我們擁有了一個積極向上的群眾。我們在這一期里都學到了許多許多，在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的關系;再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵，所以我們班在一步一步的前進著。

作為副班長以來工作總結 篇7

擔任20xx級法學專業副班長以來，我積極配合班長工作，在具體分工方面，我負責考勤。經過這段時間的工作，現對我班考勤狀況作出以下報告。

一、考勤的基本狀況。

上學期，我班實現了"零曠課"，因此得到了輔導員老師的贊譽。全班同學積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀律。在遲到方面，雖有同學遲到，總體還是持續良好的班級秩序。這些同學遲到后都能認識到自己的錯誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班群眾作貢獻。關于早退，人數也是相當少的。由于同學們身體等方面的原因，出現請病假和事假的同學比較多。但他們都能按照學院相關規定辦理請假手續。

二、制定的幾個關于考勤的獎罰制度

針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關考勤

事項，為各宿舍下發了相關考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了準備。經過班委討論，全班通過的《考勤實施條例》也在日后班級事業中發揮了重要作用。獎懲制度督促同學們遵守紀律，也促使班級參加其它群眾活動的`時候有了充足力量。對于協助其他班級事項也起到必須作用，必須程度促使我班班級工作結合、全面開展起來。

三、考勤中存在的問題

剛從高中畢業的大家，無法很快適應大學生活。有些同學表現得有些散漫，具體就是對上課時間的觀念不深。許多同學踩著上課鈴進教室。關于請假程序上，有些同學犯過錯誤，但都能最終改正。具體和同學溝通過程中，也存在過問題，經過耐心解釋后，大家也都明白了。

經過這段時間的工作開展，我們會認真總結經驗，用心為同學們服務。繼續持續我班考勤方面的良好表現。

作為副班長以來工作總結 篇8

學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個年中，我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：

1、作好班級一周小結、一月匯報和學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

4、協助班主任抓后進生的幫教工作。

5、檢查督促其他委員的工作（學習、衛生、文體等）

在這年的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在大一一年的工作中，我們仍有很多的不足之處。

1、同學們積極參與文體活動，有公假的同學很多，導致有個別同學渾水摸魚，不去早讀晚修，導致有一段時間班級考勤有點差，不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通后，情況有所好轉。

2、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴，一些同學就鉆小空子，不來上課。

3、早讀問題，可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺。

在新的一年里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的'橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

針對以上問題，在接下來的日子里，我們班委會跟住這些問題，對癥下藥。

1、不允許渾水摸魚的情況存在，若有發現，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理。

2、即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作。

3、有班委帶頭，大聲讀書，督促舍長早上叫醒舍員，避免遲到。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！

作為副班長以來工作總結 篇9

作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心竭力，在平時多多參加學?；蛟豪锝M織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。

學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特殊是在運動會上的積極的態度，讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的.改善。

一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

平時多進行班級活動，特殊是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝結力。

各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。

定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

為了及時了解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。

為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力催促他們學習

三、加強同學之間的凝結力，使班級更團結。

課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝結力。

激勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

作為一名班委，應該清晰的熟悉到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：

1、作好班級學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦呈現問題，及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷工作。

4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定題材的選定及形式。班會的次數每學期不得少于三次(不包括表彰會)

5、協助班主任抓后進生的幫教工作。

6、檢查催促其他委員的工作(學習衛生文體等)

在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時呈現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。期望能得到老師的監督。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發明不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好。

作為副班長以來工作總結 篇10

作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學?；蛟豪锝M織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。

學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態度，讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。

一 、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。

各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。

定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的'措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

為了及時了解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。

為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。 上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習。

三、加強同學之間的凝聚力，使班級更團結。

課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。

鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

作為一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。

副班長的職責是：

1、作好班級學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時匯報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷工作。

4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選 定及形式。班會的次數每學期不得少于三次(不包括表彰會)。

5、協助班主任抓后進生的幫教工作。

6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的。