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優優秀廣播廣播稿
2025優優秀廣播廣播稿(合集10篇)。
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果,廣播稿我們應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的優秀廣播稿,希望能夠幫助到大家。
優優秀廣播廣播稿 篇1
風送爽,彩旗飄揚。當我們這些初進大學校園的大一新生還沉浸在對大學新鮮而又陌生的環境和豐富多彩的大學生活的好奇中時,我們的學校已經迎來了第30屆大學生運動會。
秋天是收獲的季節,經過了兩個月的辛苦訓練和不懈的努力,公衛健兒們終于可以以自信的微笑來迎接任何對手的挑戰,以自豪的心情來收獲這甜美的果實。我們帶著蓬勃的朝氣,帶著青春的激情,昂首闊步地走在田徑場上,來自五湖四海的莘莘學子共聚在醫大校園,鮮紅的田徑場上處處活躍著他們矯健的身影,寬闊整齊地跑道見證了他們的拼搏和奮斗,筆直的終點承載了他們的夢想和希望!
看!公衛的學子們正昂首闊步向我們走來,隊伍的最前端是鮮艷的院旗,身后跟著公衛的'運動員們,雪白的院服更使他們身姿挺拔,他們一定會延續奧運賽場上中國健兒的拼搏精神,以“更高,更快,更強”為口號賽出我們公衛學子的風格,公衛學子的水平!
讓我們為他們歡呼,為他們喝彩,祝愿他們在賽場上能取得更加優異的成績,再造輝煌!
優優秀廣播廣播稿 篇2
緊張而忙碌的一年即將過去了,新的一年又即將來臨。為了在新的里,我能更好的做好教學的工作,我覺得有比亞哦對過去的工作做下總結:
思想方面
積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生。
教學工作
認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面|||參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業,做好差生的轉化工作。
個人學習
堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。
同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的`廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。
總而言之,在新的一年里,我將更加努力,勤奮工作,爭取在新的一年取得新的成績。
優優秀廣播廣播稿 篇3
合:敬愛的老師,親愛的同學們,早上好!
甲:今天是9月22日,星期二,很高興與您準時相約“校園之聲”廣播站。
乙:本期節目的主題是《倡綠色交通,創文明城市》。
甲:低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳,是一種時尚,更是每個公民的責任。
乙:隨著城市的發展和乘用車輛的快速增加,城市交通擁堵、空氣污染已嚴重影響了城市的可持續發展和居民的'健康。積極發展城市公共交通系統,倡導自行車交通和步行交通等綠色交通形式,增強城市居民的環保意識、健康意識已成為當務之急。
甲:綠色出行就是采用對環境影響最小的出行方式。即節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。
乙:乘坐公共騎車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環保駕車、文明駕車,或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染,這就是"綠色出行"。
甲:研究表明,雖然汽車尾氣都會造成污染,影響人體健康,但不同種類和不同燃料的汽車,排放的污染物差別很大。普通柴油車顆粒物的排放因子遠高于汽油車,使用液化石油氣和天然氣的公交車會大大降低總污染物的排放。此外,不同類型的交通工具人均能源消耗是不一樣的。
乙:有車一族無論您是職業司機,還是自己開車,你都有許多辦法為減輕污染,為保護自己和別人的健康做出貢獻。盡量少開車、多搭乘親友開車不忘環境保護。
甲:作為中學生,我們要怎樣從我做起,從身邊的小事做起,切實做到低碳生活呢?
乙:打車多人合乘才合算。地鐵、城鐵比公共汽車更環保。
甲:步行、騎車的方式的最節能和最環保的,但是要提醒您注意,天氣變化、距離合適。騎行和步行,最好選擇良好的大氣呼吸環境,盡量避免在交通。
乙:所以,讓我們踐行綠色出行,為保護環境,盡上一份自己的力量吧!
甲:以上就是今天節目的全部內容。祝每一位同學生活愉快!我們下期再見!
優優秀廣播廣播稿 篇4
甲:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。
乙:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
甲:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:
乙:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。
甲:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的`信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
乙:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。
甲:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
乙:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)
優優秀廣播廣播稿 篇5
我們學校是泰安市體育傳統項目學校,多年來,學校堅持全面實施素質教育,堅持全面開展陽光體育運動,豐富了師生的體育文化,促進了全體學生德智體美全面發展;堅持課堂教學和業余訓練結合,全面提升教學、訓練質量,積極培養和輸送優秀體育后備人才,有效地增強了我校競技體育發展后勁和競爭實力,取得了一定的成績。現將學校體育工作匯報如下:
一、健全組織與制度,保障特色創建工作。
學校學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度,成立了體育特色學校創建工作領導小組,校長負總責,體育組、各班主任及全校師生共同參與,分工明確,職責落實。學校將重點體育項目建設工作優先列入學校工作計劃。建立完備的考核、評價機制并嚴格執行,定期通報執行情況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。
領導小組經常對規劃的落實情況進行檢查、監督,并做好階段性小結。學校建立體育教師及各類競技比賽考核獎勵機制,建立體育特色專項發展經費,保證體育工作有序、創新開展。
二、重視師資隊伍建設,規范學校體育教學。
學校配備了八名體育專職教師,他們具有良好的師德和較高的體育專長,是我們學校田徑和籃球、舉重專項教練,是我校重點體育項目發展的保證。近年來,我們著重抓了以下工作,促進教師素養的提升,規范學校體育教學工作。
重視了教研組和備課組的工作,較好地開展了教學研究活動。本學期配備了四個體育專職教師擔任全校體育學科的教學工作,形成了良好的學校體育團隊,確立了備課組長和教研組長,加強體育學科的教學研究工作。在教學中,我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法,課堂教學效率穩步提升。
抓好教學常規的落實,規范體育教學工作。在教學中,全體專職體育教師能根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況認真備課,上好每節體育課,不斷提高體育課堂教學效率,逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。
常抓不懈,推動“兩操一活動”有序開展。學?!皟刹僖换顒印狈从沉藢W生的整體面貌,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期,體育教師具體抓了以下工作:
⑴認真完成1、7年級學生廣播操的教學和訓練工作;
⑵充分利用體育課時間加強29年級學生廣播操的復習和訓練工作;
⑶主動與班主任聯系,利用大課間活動時間做好責任班學生廣播操訓練的輔導工作;
⑷每天學生早操課上,認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導工作,努力提高做操質量;
⑸組織開展全校性廣播操比賽活動。經過大家的努力,進一步規范廣播操,提升做操質量和鍛煉價值,使學生廣播操和大課間活動的展示在我校創建市優質小學評估驗收成為一個亮點。
做好《學生體質健康標準》的測試工作?!秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準。在實施《國家學生體質健康標準》過程中,學校全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》,確立“為每個人的成長負責”,切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數據測試與上報工作,取得了較好的成績:學生體質健康及格率,其中優秀率,良好率,及格率。
三、加強體育文化建設,彰顯體育特色學校。
構建校園體育文化對全面實施素質教育,施行《體育與健康課程標準》,加強學校體育工作,彰顯體育特色,促進學生養成鍛煉身體的良好習慣,陶冶學生情操,培養學生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手,加強校園體育文化建設:
體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛煉為中心,培養學生樹立體育意識,養成鍛煉習慣,提高鍛煉能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化,衛生保健知識的傳授,使學生具有全面的體育文化修養。學校體育組還開發了籃球校本課程,適當增加了籃球的教學內容,盡量使教材體現科學性、實效性和趣味性。
校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的籃球操、廣播操,年級組的跳繩、踢毽、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系,既要完成體能鍛煉的任務,又要豐富課外活動的內容,要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。
學校學生體育社團有田徑、舉重、籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個,參與人數達到150人之多。這些社團能堅持常年活動,做到活動有計劃有記錄有反思,活動形式多樣,活動效果顯著。
我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下快樂成長”,每個班級還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄,;學校還充分利用板報、廣播等宣傳媒體,推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上,學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中,開展各種體育活動,是開展校園文化的又一途徑。學校每年舉行一次體育節活動,通過體育節組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內容,既豐富了師生的體育文化生活,同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。
體育場地、設施也是學生進行鍛煉必不可少的物質基礎;同時,校園里的體育場地設計,它們本身就是一種文化現象,是體育意識文化的'載體,凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧,體現著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質,這些物質對人起著一種潛移默化的陶冶作用。
四、開展多項競技活動,培育體育優秀人才。
一是抓競技活動,促進全面提高。數年來,我校每年舉辦體育節和春秋季田徑運動會,組織全校學生開展了體育田徑比賽、趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽,促進了全校體育事業特別是田徑與籃球的特色項目的建設;每年冬季還舉行長跑運動。在12月中旬,學校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季體育活動。學校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、跳繩比賽活動等等,這些活動充分體現了“陽光體育,快樂運動,精彩自我”的活動主題,通過一系列的比賽活動,張揚了學生個性,讓學生得到了充分的發展。
二是抓訓練,提升運動水平。學校體育訓練工作常年不解。有田徑隊、籃球隊、舉重隊、乒乓球隊、長跑隊等等,訓練工作做到既抓平時,又抓假期;既分散,又集中。平時利用早晨和課外活動時間天天訓練,保證每天訓練時間不少于2小時;每年暑假對運動隊集中封閉訓練,保證了集訓的質量。在學校各項競技活動中,教練員老師指導有方,運動員訓練刻苦是取得成績的有力保證。體育教師分工合作,切實抓好每個項目的訓練工作,在提高運動員運動水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動。運動員的整體水平得到了較大提高。
五、反思:
1、在今后的工作中,我們要繼續加強學校的體育工作,要從如何提升全校學生的身體素養去思考。
2、要切實加強體育學科教研組和備課組建設,加強教學研究,我們要在提高體育教師的業務素養和提高體育課堂教學的效率上下功夫。
3、我們學校是市體育傳統項目學校,要繼續我們的光榮傳統,在抓好舉重、籃球、田徑等項目訓練的基礎上,要進行創新思維,如何讓我們學校在體育方面更進一步得到發展,創出學校品牌來,特別是體育特色或是體育品牌。
優優秀廣播廣播稿 篇6
1.啊,運動員——你是班級的期望,你是我們的象征;啊,運動員——好好加油努力,好好把握時機;啊,運動員——要記住,你們的任務,你們的職責;那就是把握這天,戰勝明天!
2.其實天很藍,陰云總要散;其實夢很淺,萬物皆自然;其實淚也甜,當你心如愿;其實我的夢想很簡單,就是期望運動健兒們在運動場上發揮水平,賽出風格,賽出水平!
3.光,是溫暖的;月,是溫馨的;星,是浪漫的.;風,是清爽的;魚,是滋潤的;雪,是完美的;冰,是晶瑩的;而我們的加油,是連綿不斷的;期望你們能夠加油,奮力拼搏!
4.青春在飛揚,個性在張揚,運動場上的運動健兒們,拿出你們的熱情,拿出你們的自信,讓運動展現你們的風采吧!伴隨著激動人心的音樂,你的心必須在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧!我們永遠支持你們,無論成敗,無論結果如何,你們始終是我們心中的英雄。
5.九年級男子米預賽即將開始,雖然你沒有身高上的優勢,但我們相信你的努力不會白費,在微微濕潤的跑道上,盡情揮灑你的汗水吧!加油,葉志向,金忠恒!我們為你加油!
6.運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放下任何一點期望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!
7. ibelieve,成功是一幅誘人的藍圖,滴滴汗珠,才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥,經歷風雨,才能見到彩虹;ibelieve,命運不能將我們擺布,年輕的心永不服輸,我們笑著應對挑戰,笑著比賽,互相祝福!
優優秀廣播廣播稿 篇7
⒈ 一絲絲秋風吹過,便帶來了秋的消息。它展開笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向
大地;秋天,創造了無數神奇的禮物,它給予我們深厚的愛意。漸漸地,秋天離我們遠去了。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒉理解你的人生路途,了解你我身邊的感動,用我們的聲音牽動你的思緒,用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上,當清脆的鳥鳴啁啾在你的.耳旁,當芬芳的花兒向著你綻放,新的一天又開始了,歡迎收聽校園之聲廣播站。ZWB5.cOM
⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽校園之聲廣播站!
⒌夜里寒風吹醒了清晨,停在街中一切都低溫,溜進陽光輕輕印街頭,流動照亮著微塵,歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒍當世界的第一縷陽光照向大地,天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明,人類的智慧,人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏,優美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒏有一朵花開的時間需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學世界。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒐早晨的空氣多么清爽,陽光普照大地,溫柔的綠色撒滿了整個校園,讓校園之聲廣播站跟大家一起分享快樂吧! ⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬,還是炎熱的仲夏,校園之聲廣播站永遠伴隨你的左右!
11. 只要有一塊扎根的土地,有一顆生長陽光的心,三月都能讓生命,呈現綠色的希望,三月綠色的手掌,打破每一個冰冷的桎梏,讓每一個純潔的生命,自由呼吸陽光,歡迎收聽校園之聲廣播站。
12. 春風輕輕吹,桃花朵朵開,陽光從東邊升起來,萬物從冰雪的凍結中蘇醒過來。歡迎收聽校園之聲廣播站。
13. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。歡迎收聽校園之聲廣播站。
14. 春天,花開如詩的季節。在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。歡迎收聽校園之聲廣播站。
優優秀廣播廣播稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,歡迎大家
準時收聽我們的廣播!我是二年級播音員彭露。
溫暖的春風風吹拂著我們的面龐,明媚的四月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
(2)做好春季防病。
春季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的'活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發生。
(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。
(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護校園,保持環境衛生。
我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,保護環境,凈化校園。
同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
優優秀廣播廣播稿 篇9
全景校園,校園全景,展示校園風采,宣揚師生風貌
我是主持人包林潔,今天的話題:春天里的陽光
不知道你是不否喜歡春天里的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化云冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發出春天的味道。
陽光將味道附著于曬干的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠行的快樂,偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下,我會輕裝前行,云遠方嗅那陽光的芬芳。
陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬里雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的.味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那么昂然,在春風中,去呼吸著陽光的味道。
陽光將味道附著于春風中,孩子的紙鳶放飛了春風,大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。春風蕩漾處,清新如野,孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。和熙的陽光,將味道夾在風中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣l。
陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?蕩開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢于水,粘之于柳梢,清新的干凈的味道。味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風中增長滋生,揮灑在蕩開的漣漪中,遠遠地蕩開。獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。
優優秀廣播廣播稿 篇10
(音樂……)
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒下希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學們
甲乙:大家好!
甲:樂曲依然熟悉,旋律依舊動聽,相聚在校園廣播站,又是一次快樂時光的開始。我是主持人……
乙:我是主持人……
甲:本期廣播我們安排了“校園資訊”“佳篇名作”“成長搖籃”三個欄目與大家一起分享,希望能給大家帶來更多的收獲。乙:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。首先讓我們一起走進“校園資訊”。
甲:11月9日,黨的第十八屆三中全會在北京盛大開幕,這次會議明確以全面深化改革為主要議程,是黨中央在我國經濟社會發展的關鍵時期,召開的一次十分重要的會議,會議將就我國全面深化改革作出新的重大部署,相信此次全會的召開將推動我國改革開放全面深化,推動我國發展全面升級,祖國的明天將會更加美好。
乙:10月22日,一年級語文教研組舉行了寫字教學主題研討
活動。王艷慧老師針對基本筆順的寫作要領、寫作規范進行了詳細說明,語文教師針對寫字教學中的問題進行了交流。研討結束后,老師們擬定了詳實的學生寫字教學計劃、寫字交流計劃,為一年級學生寫字教學的進行打下了堅實基礎。
甲:近日,為了培養一年級學生的'閱讀興趣,一年級舉行了讀繪本故事活動。在此活動前老師對學生進行了充分地了解,并幫助學生們選擇他們所要讀的繪本故事,讓學生們學會選經典書籍閱讀,在指導學生讀繪本故事時,傳授學生讀繪本的方法等等。經過一段時間的訓練,一年級的同學們有的已經能夠很流暢的讀完一本繪本書。
(音樂……)
乙:生活的大樹需要文學的花朵來點綴,在水一樣幽深的風景里,優美的文章如音樂般回蕩。
甲:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳篇名作帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。請您靜靜地聆聽“佳篇名作”——《傾聽冬天的聲音》。乙:一片葉子,這是秋天最后的樹葉,從枝頭飄落了下來,落在地上。清脆的聲音,寫著大自然的音符,在風中飄啊飄。甲:天空很高很藍,大地一片茫茫。帶著安靜,牽著陽光,傾聽冬天的聲音。
乙:冬天,沒有夏天的炎熱,卻有著一種自然的冷靜和堅韌。冬天,沒有秋天的收獲和豐盛,卻有著蓄勢待發的內斂和睿智。冬天,就是一幅黑白素描。線條簡單,卻蘊含著深奧的生命真諦。
甲:冬天像一首優雅的古典音樂,在靜靜的訴說,猶如那湖面泛起的點點陽光,又似枝頭掛滿的音符。在靜靜的流淌中,沉淀出心底那份沉靜和純潔。
乙:冬天,最喜歡那漫天飛舞的雪花,隱藏著生命的秘密,冬天是靜靜飄雪下那傲然綻放的美麗花朵。那份孤傲,那份沉淀,厚重得讓人心疼,讓人歡喜。
甲:走在冬天的大地上,找尋冬天的聲音。那是陽光融化雪花的清脆,那是小草在大地的竊竊私語。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲音,那是湖水流淌的歡笑。
乙:仿佛聽到了空氣中的涼爽,仿佛聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。
甲:走在冬天的大地上,傾聽冬天的聲音,你聽到了嗎?(音樂……)
乙:欣賞完這篇美文,忽然間發現,不知不覺中,寒冷的冬天真的已經到來了。
甲:是啊,現在已經過了立冬節氣,我發現最近同學們也都穿上了漂亮的厚衣服,戴上了棉手套,圍起了長長的圍巾,好一派冬天的氣息。
乙:那好,今天我們倆就借用《成長搖籃》欄目,談談冬天的安全注意事項吧,希望幫助大家度過一個安全快樂的冬天。甲:冬季是火災的高發季節,由于冬季嚴寒,用火用氣比較多,風干物燥,所以冬季容易發生火災。因此,對于我們小學生來說,任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如果發現火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
乙:冬季也是凍傷的高發季節,冬天隨著氣侯逐漸變冷,同學們要適時添加衣服,注意保暖,出門最好戴上口罩、手套,防止凍傷或感冒。
甲:出行或戶外運動時,由于天寒地凍,所以要格外注意防滑摔傷,步幅要小,走路不要太快。特別提醒大家,早晨打掃衛生時,不要用濕拖把拖地,防止地面結冰滑倒。
乙:另外,冬季氣溫較低,天氣惡劣,會削弱人體防御功能和抵抗力,因此我們還應多了解一些“冬季衛生小知識”,注意多吃一些含維生素A、C豐富的食物,不要挑食。
甲:每天要保證一定時間的開窗通風,保持室內空氣的流通。被子要經常曬太陽,利用紫外線消毒。
乙:有時間多到戶外活動,促進身體的血液循環,增強心肺功能。多曬太陽,促進體內鈣的吸收,增強體質。
甲:希望這些小常識可以對同學們有所幫助,祝愿大家度過一個輕松愉快的冬季。
(音樂……)
乙:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。
甲:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。
乙:又到了該說再見的時候了,希望我們的節目大家能夠喜歡,再次祝愿大家天天開心,讓我們下期再見吧!
甲:再見!
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