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[作文分享] 四年級期末考試文章:流淚(篇三)
觀察日記四年級。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 四年級期末考試文章:流淚(篇三)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“哈哈哈,哈哈哈……”一陣小孩子嬉戲打鬧的歡聲笑語從公園里傳了出來。
原來是十幾個小朋友出來郊游,他們臉上都蕩漾著歡樂的笑容。但是有幾個小朋友正拿著小刀用力刻著樹皮。只見那里面最強壯的那個,他手里緊緊握著小刀,青筋暴露,另一只手撐著樹墩,腳用力地扎在地上。他拿起小刀的那只手“唰”的一下刺進了樹皮里,留下了一道傷痕。樹冠在輕輕顫抖著,似乎在忍受著巨大的痛苦。他把小刀拔了出來,又一下一下地刺進樹皮里。忽然,一串晶瑩的“淚水”從大樹的眼睛里流了出來。大樹哭了,它哭得很傷心。可其他幾個小朋友絲毫不在意,仍然你一刀我一刀地刺進大樹的身體里,似乎想表示他們到此一游。
另外有一大群小朋友在開滿五顏六色鮮花的草坪上玩“抓人”。他們快樂地奔跑著,小花小草都被踩彎了腰,但它們依然堅強地挺立著。小朋友們越加賣力的跑了起來,幾朵小花的幾片花瓣被踩得體無完膚,一滴滴晶瑩的淚珠從花蕊里流了出來。小朋友們沒有發現,一個都沒有發現。
愛護植物,人人有責。人會流淚,植物受傷了,也同樣會流淚。
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[推薦作文] 四年級期末考試文章:我家的“柚子”(篇三)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 四年級期末考試文章:我家的“柚子”(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
優雅的身姿,明亮的眼睛,長長的尾巴——我有一位非常神秘的朋友,它就是“柚子”。
“柚子”其實是一只可愛的小鸚鵡,眼睛下有一小片藍色的斑點,頭和背的反面有很多黑色橫著的條紋,像一張老虎皮。它屬于虎皮鸚鵡的一種。它差不多有成人的半個手掌那么大,尾巴有小朋友的中指那么長。眼睛小巧玲瓏,嘴巴非常精致,尾巴是深藍色的,肚皮白嫩嫩的,非??蓯?。
“柚子”非常淘氣,幾乎每天早上它都會偷偷地把籠子的門用嘴巴抬起,然后自己跑到外面的陽臺上。它在陽臺上大搖大擺的溜達,好奇地張望,然后用嘴叼起一些樹枝放回籠子里搭好,這樣籠出籠進,反反復復的來去自如,它在干嘛呢?原來“柚子”是想要做一個鳥巢。也不知道它這樣溜出了籠子多少次,膽子可真大??!
有一天早上,我像往常一樣到陽臺上欣賞風景,卻發現了“柚子”的異常,我想,平時在這個時候它都是活蹦亂跳的呀!今天怎么這么安靜。于是我連忙朝鳥籠走去,真的看見“柚子”被它自己搭建的樹枝纏住了。它一邊哀嚎一邊用乞求的眼神望著我,好像在說“主人,快救救我?。∥冶粯渲p住了?!蔽已杆購某閷侠锬脕砑舻?,小心翼翼地把剪刀伸進去籠子,慢慢地剪開樹枝。我很奇怪,“柚子”居然一聲不吭的站在角落里,老老實實的一動不動,好像知道我是在救它?!斑沁?!”樹枝斷了,它跳上我的手指,用頭蹭了蹭我的手掌心,好像在表達感謝。原來動物是有靈性的,太有趣了。
這就是我家的“柚子”,一只聰明可愛又漂亮的鸚鵡,我們永遠是親密無間的好伙伴!
[作文分享] 小學生三年級語文期末考試文章(篇五)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 小學生三年級語文期末考試文章(篇五)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
下面說說如何理解把握我們。我們可以是特指,也可以是泛指。所謂特指就是我們等于我加你或我加他或我加你再加他,即作文中不僅要記敘描寫我的言行表現,還要記敘描寫別人的言行表現。幾個人的言行表現要么形成一種互動,要么具有共同的特征。
先說幾個人的言行表現怎么形成一種互動。像有的學生寫那一刻,我們手牽手,在最后寫到,我走過去,拉住他的手說:我們永遠都是最好的朋友這樣就沒有表現出互動,因而我們也沒得到落實。如果寫成我走過去,拉住他的手說:我們永遠都是最好的朋友。他抬起頭用閃著淚花的眼眸看了看我,緊緊地握住了我的手這樣就好一些了。還有像那一刻,我們緊緊擁抱那一刻,我們彼此理解了這樣的作文,因為我們只包括兩個人,所以都格外強調互動?;拥那疤嵋话闶窃谕粫r空下才可以進行,但是不完全具備這個條件有時也可以。如,通過打電話,發短信,網絡聊天等手段也能實現不在同一空間下的互動?;訌娬{的是一種我有來言,你有去語我投之以桃,你報之以李。即便連這個條件也不具備,依然能寫,因為互動除了可以理解為言語、行為上的呼應,還可以理解為心靈和思想的融合、情感體驗的分享。
[參考作文] 四年級期末考試作文:評分(示范版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 四年級期末考試作文:評分(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我要給別人評分了,100分就是滿分。
我要給我的媽媽打分,我覺得我的媽媽很愛我,總是買一大袋零食讓我吃得很爽。寫作業時也陪我,寫完了還幫我檢查一下,我就媽媽打個大大的100分。
我給爸爸打分,爸爸吸煙很臭,臭到我一聞到就得跑,真想給他打0分,但看在和我玩乒乓球和有時候搞笑的份上,我就勉強給他打30分吧。
還有我的作文老師,我覺得他好幽默,老是說些很搞笑的事情,比如今天課上有一個同學看書,他便拿走書輕輕敲一下他的頭,說:“我給你打0分?!卑盐倚Φ降粝伦廊?,我就給他打90分吧,因為光是幽默是達不到100分的。
[寫作分享] 一年級期末考試文章:蝸牛(一篇)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 一年級期末考試文章:蝸牛(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我最熟悉的小動物是蝸牛。它最多能活5—6年。它喜歡在陰暗潮濕的地方休息或產卵,但水太多了也不行。它一年大約能產7—8次的卵,產卵時很容易死去。蝸牛的背上有一個很大很重的硬殼。傳說:蝸牛以前是一名舞蹈家。有一次,一位魔法師請它到家里去跳舞。蝸牛一去就是三天,魔法師很高興,于是,就帶它來到一個寶庫。寶庫里有許多金銀珠寶,魔法師對蝸牛說:“能拿多少就拿多少吧!”于是,蝸牛就拿了一大袋背在背上,可它背不動,又不想扔掉金銀。天長日久,那些珠寶就變成硬殼了。蝸牛是個大害蟲,因為它愛吃莊稼、樹皮等等。
[寫作分享] 五年級期末考試文章:快樂的六一怎么寫
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 五年級期末考試文章:快樂的六一怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一年一度的兒童節又到了,上次六一沒有過好,這一次我一定要好好過。
我希望這次六一兒童節老師不留作業,讓我們開開心心地玩。節日嘛,如果有一大堆作業壓著多沒意思呀!沒有了作業,我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩,我要去玩碰碰車,和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面,碰他的車尾,然后再開到哥哥的前面和他來個硬碰硬,最后把他的車碰到墻的邊上,再用力一撞把他碰到墻上。哈,那多過癮!當然了,哥哥不會讓我隨便碰,我要和他決戰。
然后我再去騎木馬,坐在木馬的身上,一上一下的感覺真奇妙!閉上眼睛,我真的覺得自己就是上戰場作戰的騎士,駿馬在飛馳,一個個敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士,勝利的將軍!
當我們玩累了,回到家里,吃上一塊冰爽的雪糕,喝上一杯甜美的飲料,坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,感受羊村里的熱鬧與友好,再玩一會遙控車,翻翻漫畫書,然后再睡上一覺……啊,這一天真是開心??!
雖然第二天又要上學了,快樂的日子總是覺得短暫,但節日里的快樂沒有錯過!哦,我真希望六一真的能這樣度過??!
【作文參考】 四年級期末考試作文:在人世間范例
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級期末考試作文:在人世間范例”,相信能對大家有所幫助。
我是一個叫“蛋蛋”的小烏龜。我憎恨我的主人,勝于憎恨一切動物、植物。
一開始,主人對我照顧還算不錯,每天定時給我喂食,給我洗澡換水,給我曬曬太陽,生活過得還挺美好的。
哎!可惜好景不長。
主人對自己的衣著也變得邋遢了,對我更是不堪,他欺負我,玩弄我。先是兩天不給我換水,漸漸地幾天只給吃我一頓食,過了一陣子,他又“排山倒?!钡膶⑹澄镏苯拥惯M盆里……就這樣,我一下子餓,一下子脹,生活過得“苦不堪言”。
一天,我伸長了脖子,正仰視天空。看著天是多么的藍呀,仿佛一塊藍寶石,此時的我是多么的渴望回到在自然中??!
忽然,一根長針向我刺來,我被嚇得趕緊縮了回來。過了一會兒,我好奇發生了什么事情,于是,我將小腦袋瓜緩緩地伸出來,一探究竟。原來是主人想捉弄我,拿針刺我,我被嚇得只打冷戰,怎么我就成了他的小玩具了呢?
就這樣,我每天被主人玩來玩去,一天玩到底,直到那一天的夜里。
那次,我實在是受不了,我要追求自由,追求屬于自己的快樂生活,我下定決心:離開主人。于是,我便奮力地躍出了盆子,可是,這一幕卻被我的主人瞧見了,他沖了過來……但是一切都來不及了,我已經從陽臺的花欄空隙間掉下去了,主人再也抓不住我了。
我靜靜地躺在草坪上,一動不動,默默地對主人說:請愛護動物吧!任何生物都有自由的權利,應該受到被善待,得到尊重。
[推薦作文] 四年級期末考試文章:我長大了wps文本
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 四年級期末考試文章:我長大了wps文本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
門前生機勃勃的小樹長大了,長成了一棵枝繁葉茂的大樹;樹上嗷嗷待哺的小鳥長大了,變成了一只翱翔天空的勇者;幼稚調皮的我長大了,變成了一個積極上進的少年。
記得那是周日的下午,天空飄著鵝毛大雪,因為爸爸媽媽有事,奶奶來接我,我們要坐公交車回家??墒峭饷嫜┖艽?,路又不好走,學校距離公交站還非常遠,我的臉都凍紅了。一不小心,我摔倒在地上,奶奶看見我倒在地上,急忙把我扶起來,清理掉身上的雪,并把她的外套脫下穿在我身上。奶奶背著我的書包,凍得渾身顫抖,我趕緊把外套還給奶奶,并把書包從奶奶背上摘下來,說:“奶奶,我穿的比你厚,外套你穿吧!”天空中雪還在一直下,絲毫沒有停,反而還越發猛烈了,奶奶還要把外套給我,但我拒絕了,奶奶說:“你長大了,知道孝敬奶奶了?!蔽衣犃?,說:“孝敬您是應該的,老師教過我們要尊老愛幼,以后我會一直孝敬您”。奶奶聽了,流下了欣慰的淚水,我看著奶奶鬢角的白發和眼角的皺紋,我知道奶奶又蒼老了。奶奶身體不好,還經常感冒,卻還要為我操心,那一刻,我感到了奶奶不易,“我以后一定要孝敬您,您陪我長大,我伴您終老?!蔽艺f。奶奶聽了,開心地笑了,撫摸著我的頭,說:“你真的長大了”。那一刻,我的心像蜜罐一樣甜。
童真是無暇的美,長大就是最靚麗的美。隨著時間的流逝,我長大了,不再是滿臉稚氣的小孩子了,在今后的日子里,我也會越來越懂事,擔當“小大人”的職責。
[寫作分享] 三年級期末考試文章:魔方其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級期末考試文章:魔方其二》,希望能為您提供更多的參考。
魔方是匈牙利人厄爾諾.魯比克發明的,他當時只是為了給學生做一個學具,后來才發現把魔方復原竟是一個既有趣而且非常有挑戰性的問題。于是,他決定大量生產這種玩具,不久以后,魔方這個奧妙無窮的小文具便風靡世界。
現在給大家簡單介紹一下魔方的組成吧,它由26個小正方體組成,中心是一個十字形的軸,這些小正方體分為:中心方塊6個,固定不動,只有一面顏色;邊角方塊8個,三面有色;邊緣方塊12個,二面有色,可以轉動。當正方體的某一面旋轉時,其相連的各面單一顏色便被破壞,從而組成新的圖案。
魔方有很多品種,我們最常見的是三階魔方,其實還有二階、四階等等,其實到現在,最高的已經達到七階,如今,魔方的外形已經不僅僅限于正方形了,有五邊形、三角形、3×4、3×5長方體魔方,還有一種魔方已經超出了極限,它是由50個二階魔方交叉在一起構成的三角形魔方,怎么樣,很神奇吧
【熱門寫作】 四年級期末考試文章:我的世界我不懂
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 四年級期末考試文章:我的世界我不懂”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我提出這個問題時,你們一定會問:“自己的世界都不懂,那你還咋過日子呢?”
沒錯,雖然我就是我,可是我對自己一點也不了解,請聽我慢慢道來。
我學習成績不太好,寫作業時又很不認真,經常挨老爸打。每次挨打后,我都在心里對自己說:下次可千萬別再這樣了!
可是,我的行動與思想不統一,又有何用處呢?總是一而再再而三地犯著同樣的錯誤,也一而再再而三地安慰著自己。不知道到底是不想改,還是改不了。這毛病從二年級開始一直到現在,纏了我整整兩年。
我不僅在學習上不懂自己,而且在吃飯上,也改不了自己的毛病。
媽媽總是說:“飯一口,菜一口,才吃得快?!笨晌也宦?,總是丟下飯,一直在吃菜。
我真的不知道為什么我總是甩不掉這些毛病。唉,算了算了,慢慢改正吧!
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