健康促進示范活動總結。

一個熱烈的活動已經結束，想必你學習了很多新知識，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編收集整理的健康促進活動總結，希望能夠幫助到大家。

健康促進示范活動總結 篇1

縣衛計委20xx年健康教育與健康促進工作，緊緊圍繞衛生工作中心任務，在全縣廣泛開展健康教育與健康促進工作，不斷擴展健康教育陣地，有針對性地開展預防傳染病和重點慢性非傳染病健康教育，大力傳播健康知識，倡導文明健康的生活方式。

強化培訓指導考核，積極開展巡講活動。

開展了基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓。各鄉鎮結合鄉村衛生人員例會，“以會代訓”開展健康教育工作方法和技能的培訓、學習，促進了健康教育工作常態化、規范化，工作水平不斷提升。結合慢病示范區創建工作，分別對蓮塘鎮、蔣巷鎮、塘南鎮、幽蘭鎮開展了健康教育巡講活動；此次健康教育巡講主要為居民們仔細講解高血壓的概念，病因，癥狀，危害以及健康生活方式，合理飲食，戒煙限酒，適量運動，心理平衡等。還對健康素養的問題為居民們做了詳盡的介紹。希望全縣居民通過健康的生活方式，遠離疾病。每次講座結束后，現場還發放了限量油壺和食用鹽勺等支持健康生活方式工具，為居民們講解正確的用法，并為到場的居民測量血壓、血糖。針對居民提出的疑慮與擔憂，耐心、細致地一一解答。此次巡講活動全縣聽課群眾共2100余人，通過巡講，強化了我縣居民的衛生健康意識，使他們更加認識到健康的生活方式、及時體檢、參與慢性病普查的重要性。居民們紛紛表示，這次講座令她們獲得了不少實用知識，思想上也更加重視了，同時還糾正了健康方面的一些誤區，著實受益匪淺。聯合縣總工會志愿服務隊健康生活方式進社區活動進入蓮塘鎮體育館小區，對所轄居民進行健康生活方式、慢病知識進行宣傳，得到社區居民的`一致好評。

二、重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育

積極做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進，制定了切實可行的突發公共衛生事件應急健康教育預案，及時制作相應信息傳播資料并快速發放，組織相應的科普知識宣傳活動。對公眾開展預防和應對重大疾病和突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強了公眾對重大疾病和突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。中心宣教人員到縣委辦、縣政府辦、縣財政局、縣教體局等政府機關單位開展了埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳，下發宣傳手冊650余份。在蓮塘鎮維也納廣場，縣疾控中心制作了8塊展板，6位專業人員積極熱情地解答了過往群眾的現場咨詢并向過往群眾發放埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳單20xx份，并同時對沿街店鋪發放宣傳手冊20xx份，接受宣傳2600人次。

三、利用大眾媒體大力開展健康教育傳播工作

四、全面落實五類場所健康教育傳播工作

我縣以開展五類重點場所示范點建設工作為抓手。全面落實學校、醫院、街道社區、各行業單位、新聞媒體、大型公共場所健康教育工作。健康教育宣傳欄覆蓋到轄區內各醫療機構。各學校、城區重點企業、大型公共場所、各居委會、各村。健身場所和健康教育活動室也覆蓋到全縣各村、各居委會，各場所結合時令季節開展健康教育講座及健康教育課，定期更換健康教育宣傳欄，廣泛宣傳健康教育知識，宣傳內容豐富，圖文并茂，生動活潑，群眾喜聞樂見，對傳播健康知識起到了良好的作用。

五、積極開展健康教育活動

根據XX市健康教育所促進行動項目要求，以“人人具備基本衛生知識，人人掌握基本健康技能，人人形成健康生活方式”為目標，在全縣范圍內積極開展健康巡講活動，從20xx年7月至今，在縣中心會場，開展領導班干部及機關干部健康知識講座兩次，在轄區學校和社區開展健康知識講座四次。積極開展健康素養進農村、進社區、進學校宣傳活動，覆蓋人群達3000余人，咨詢與講座的內容以及健康四大基石，重點傳染病防治、健康素養66條、兒童傷害預防、合理用藥、口腔健康、煙草控制等方面為主，讓群眾對如何養成健康的生活方式有了更加深刻的認識。

六、積極開展全民健康生活方式

我縣以慢性病綜合防控示范區創建工作為平臺，積極開展四類全民健康生活方式行動示范創建，形成覆蓋轄區所有鎮（街道）的全民示范基地，發揮示范戰點的典型引領作用，樹立慢病防控工作新標桿。目前全縣已形成一批全民健康示范區、示范食堂餐廳、示范學校等四類基地，打造示范社區5家，示范餐廳5家，示范單位5家，招募全民健康生活方式志愿者200余名，成為倡導全民健康生活方式和實施慢病防控的重要載體。機關企事業單位工間操制度已初步形成，全縣企事業單位執行了工間操制度，廣大群眾對“人人擁有健壯身體、人人擁有健全人格、人人擁有健美體態、人人擁有健康生活”的追求蔚然成風。

七、結合重要衛生日，認真開展重大疾病健康教育工作

健康促進示范活動總結 篇2

以人為本，以學生的健康發展為本。學校重視“健康校園”建設，積極開展各種“健康校園”創建活動，將“健康校園”創建放到每個教學管理環節中，以促進師生心理、身體健康。下面是我?！敖】敌@”創建工作的一些具體舉措：

（一）、加強硬件建設，提供健康保障

為搞好學校健康教育工作，不斷改善學校健康教育的硬件設備，提供建設保障。

1、學校公共衛生設施齊全，布局合理，管理到位。教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、廁所設施也基本達標。每個教室設立衛生角，及時清除垃圾。為了讓學生有一個舒適潔凈的生活學習環境，5月15日上午，學校27名黨員、團員、黨積極分子對學校的25個教室進行了全面的清掃。課桌椅、地面、墻面、窗臺、多媒體操作臺、電視機架、飲水機，女同志們仔仔細細地擦拭了教室的每一個角落；而我們的男同志，則忙著給殘缺的課桌椅補上橡膠墊，大家都忙得熱火朝天，整整四個小時，誰也舍不得休息一下?；顒咏Y束時，大家雖然都很疲憊，但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶，大家都很欣慰，因為他們今天的辛苦為我們可愛的校園增添了一絲光彩。

2、加強學校衛生室建設，增加硬件設施投入，提高服務效率。

3、學?，F有B級食堂一個，在暫無學生餐廳的情況下，我們對學生的就餐管理主要分兩步走：班主任及科任老師負責學生的就餐文明，食堂人員要做到三保證：營養、衛生、保溫。特別是到了冬天，在保溫這道環節上，我們是想方設法，一切為了學生，就是增加再多的工作量也要讓學生吃到熱菜熱飯。專人負責檢查食品生產的各個環節，設立了相關獎懲制度，增加抽查的頻率，切實防止“病從口入”。

（二）、全面開展健康教育，培養學生良好的健康行為習慣

從小養成良好的個人衛生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對學生將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。因此學校全面開展健康教育，并加以實踐、訓練，使其形成良好的健康習慣和行為。

1、采用多種形式進行健康教育①開設健康教育課程

學校通過“五個有”的落實(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價)，努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益。學校健康教育的開課率達100％，學生健康基本知識普及率達100％。②拓寬教育教學渠道

學校利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。

③重視衛生檢查評比

學校定期或不定期地對班級的環境衛生、學生的個人衛生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。

④開展專項主題教育

根據區教育局的要求，結合各個與衛生有關的紀念日，開展專項主題教育活動。每年的無煙日，開展“拒吸第一支煙、做不吸煙新一代”，“我愛無煙環境、我要健康成長”，“共創無煙環境、營造無煙環境”等主題教育活動。

2、積極開展心理健康教育

首先學校重視心理健康教育師資隊伍建設，選派專人參加心理咨詢師培訓，其他教師都參加了學校舉辦的心理健康校本培訓。并根據相關要求開設心理教育課程、設立“悄悄話”心理咨詢信箱、開通心理咨詢熱線、建立心理咨詢卡的基礎上。同時開放心理輔導室，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長。

（三）、整合各項活動，提高健康水平

1、全面開展“人人動手、清潔家園活動”，促進健康行為的養成。

（1）宣傳到位，意識增強。通過“國旗下的講話”、宣傳橫幅、宣傳標語、宣傳廣播會、各中隊的中隊報，讓全校師生在第一時間了解活動，形成清潔家園、美化校園的愿望。

（2）參與行動，改善環境。為了真正實現“人人動手”的愿望，除了做好每天兩小掃、每周一大掃工作。我校利用各種節日組織學生做好雙周勞動日，有的參加校內的清潔工作。

2、與紅十字會活動整合，提高師生自救互救技能

學校組織相關教師參加區紅會組織的救護培訓班學習，并取得了初級急救員證書。通過廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災救護知識等知識；針對學生的年齡特點以及該年齡段會出現的主要意外，班主任利用班會、隊會重點進行了如何撥打各類急救電話、保護自身安全方面的教育；學校成立了紅十字救護小隊，每逢校園里組織大型活動，如運動會、緊急疏散演練等，都能見到他們活動的身影。

（四）、以人為本，注重健康服務

1、對師生實施健康檢查學校為每個教工、學生建立了健康檔案（建卡率為100％），并定期進行健康體檢。全體教工的常規體檢二年一次，女教工的婦女健康檢查二年一次；學校對全體學生進行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，另外每年學生進行體檢。一輪體檢結束，衛生保健老師還要對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的.分析。對體檢中發現異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則要及時通知教師或家長，并督促其及時治療。

2、對學生實施計劃免疫

學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，努力使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率達100%。

（五）、開展文體活動，全面增強學生體質

切實開展豐富多彩的體育活動，每年舉辦田徑運動會，秋冬相交之時舉辦踢跳比賽、陽光冬鍛，將跳繩、踢毽子、迎面接力、長跑等多項活動分年級進行趣味比賽，激發同學們的鍛煉興趣和熱情，增強學生體質。

積極參加浦東新區陽光體育大聯賽，以小足球和陽光伙伴集體跑等項目為龍頭，組織學生參加各類體育鍛煉，保證學生每天一小時的室外活動時間。

幾年來由于學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調動了廣大師生的建設積極性和主動性，取得了顯著效果。校內沒有重大事故和案件發生，在校學生犯罪率為零；營造了良好的育人環境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展，師生素質得到了提高，形成良好的社會信譽。同時我們感到建設健康校園是一項長期、復雜的工程，今后，我們將進一步改進工作，不斷探索建設健康校園的新路子和新經驗，將建設“健康校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高建設良好的環境。

健康促進示范活動總結 篇3

為進一步落實市委、市府提出的建設“衛生強市”的目標，普及“全國億萬農民健康促進行動”工作，我社區自創建“億萬農民健康促進行動”示范村工作開展以來，在上級部門的關心下，按照慈溪市“全國億萬農民健康促進行動”示范村建設評價指標，積極落實各項工作，取得了一定的成績，現總結如下:

一、領導重視，組織網絡健全

首先成立促進行動領導小組，并把這項工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開各行政小組長會、黨員會議、傳達上級文件精神，對如何搞好社區健康教育工作進行認真研究和部署，健全網絡組織，加大宣傳力度，配合創建文明衛生城市，開展全民性普及健康衛生知識和除四害知識教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進行動的順利開展。

二、建立健全制度臺帳

社區制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入社區常規工作；制訂社區健康教育年度工作計劃，使健康教育工作規范有序。

根據文件要求健全各類基礎臺賬：

1、愛國衛生工作臺帳，其中包含道路保潔、綠化、除四害、健康教育等內容。

2、根據上級文件精神，做好新型農村合作醫療的宣傳發動工作，分組動員，到家到戶，臺帳齊全。

3、完善居民健康檔案，根據農民健康體檢結果建立相應臺帳資料。

4、完善社區居民水井登記臺帳，對全社區水井使用情況進行登記入賬，并定期開展消毒活動。

三、開展愛國衛生運動和環境整治工作

社區長期堅持開展社區環境整治工作，清除衛生死角，清理居民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時加強居民區內家禽家畜的衛生管理，號召居民加強衛生意識，大力提倡科學文明健康的生活方式，通過這一系列活動，大大提高了全社區居民的講文明、講衛生、講科學，樹新風的熱潮，使人們的環境保護意識、衛生防疫知識普遍得到提高。

四、各方配合，認真抓好社區健康教育活動。

社區組織居民培訓健教骨干，給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。社區把健康教育、宣傳發動作為一個重要內容來抓，從而促進各項工作的開展。社區干部進行總動員，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進行動的`重要性，向廣大居民宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的衛生習慣。出墻報黑板報4期，張貼標語10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達到97%以上，使這項創建活動家喻戶曉，人人皆知。

通過大力開展健康教育活動，社區居民的健康意識得到了很大的提升，創建工作取得了一定的成效。億萬農民健康教育促進工作是一項長期的工作，我社區將在現有基礎上不斷總結，在今后的工作中繼續把億萬農民健康促進行動工作做好做實，創造人人關心健康，人人促進健康的氛圍，為本社區的健康教育工作更上新臺階而努力。

健康促進示范活動總結 篇4

健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，在區衛生局和疾控中心的指導下，在街道辦事處領導的帶領下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，開展社區健康活動，為社區居民的健康事業發揮了一定的作用，現將20XX年的健康教育工作總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

成立了以社區黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領導小組，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健教工作網絡，將健康教育工作列入社區工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區衛生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。

二、創建衛生城市，開展健康教育工作

1、社區充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動中來，對轄區居民住宅區，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的'投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發生，確保居民群眾的健康。

2、社區設置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報內容，半年共出黑板報6期，張貼健康宣傳畫及“創?！毙麄骱?0余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。

三、普及科學健康知識

一是向居民群眾發放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災害防御常識、創模宣傳(環保小知識)等手冊及文明養犬倡議書多種宣傳資料，二是利用遠程教育平臺，開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座，內容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識，三是安排網格人員陪社區衛生服務中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測血糖等免費體檢，為居民建立健康檔案。

四、存在的問題和困難

雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距;經費不足，不能滿足健康教育活動的需要;健康教育的方法形式有限等。

健康教育工作是一項提高社區內居民健康素質的一件大事，我們要認真對待，今后將加強培訓，積極爭取社會各界的支持，增加經費投入，把健康教育工作做的更好，努力開創社區健康教育工作的新局面。

健康促進示范活動總結 篇5

市中小學心理健康教育指導中心成立于xx年10月。在上級指導中心的正確領導下，在市教育局的大力支持下，指導中心開展了多方面的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、領導重視，機構成立，相關文件出臺

根據國家教育部、省教育廳有關文件精神，我市早在幾年前就已經開

展心理健康教育工作。為進一步推進并保障心理健康教育工作的科學化、規范化、制度化、日?；拈_展，__年10，市教育局成立了以教育局田中朝副局長為主任的“市中小學心理健康教育指導中心”，下達了“關于加強中小學心理健康教育工作的通知”，并頒發了《市中小學心理健康教育指導綱要(試行)》、《中小學心理健康教育運行機制及管理辦法(試行)》、《中小學心理輔導室等級評估方案(試行)》、《中小學心理輔導員任職資格及優秀心理輔導員評比辦法(試行)》、《中小學心理輔導室主任任職基本條件、職責》等具體操作規定和辦法，確保了心理健康教育的有效開展。

二、統一部署，明確要求，切實開展

為貫徹國家教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》文件精神，認真落實省教育廳《關于認真貫徹教育部文件精神，進一步加強我省中小學心理健康教育的意見》有關指示，推動和落實我市心理健康教育工作，我們制定了《市中小學心理健康教育指導綱要(試行)》，明確了學校心理健康教育的主要任務、指導原則，主要內容、主要途徑，促進心理健康教育的健康發展，避免工作中的盲目性、無目標性和錯誤操作。

三、構建了心理健康教育三級工作網絡，完善了管理辦法

為使心理健康教育管理到位，責任到人，我們構建了心理健康教育三級工作網絡。一級工作機構，市教育局成立“心理健康教育指導中心”，下設辦公室，具體負責心理健康教育工作的規劃、實施、管理、指導、考核工作;二級工作機構，各學區輔導中心、市直屬學校成立“心理健康教育領導小組”，具體負責本學區、本校心理健康教育工作的規劃、管理、指導工作;三級工作機構，各中小學成立“心理輔導室”，具體實施學校心理健康教育工作。

在管理中，我們做了如下規定：

(1)首長負責制原則。各中小學校長、各學區輔導中心主任為學校心理健康教育工作第一責任人。

(2)日常化原則。心理健康教育工作必須與學校的教育、教學管理工作緊密結合起來，滲透到學校的一切教育、教學活動中及管理工作中，使之成為學校日常工作的一個組成部分。

(3)全員參與原則。學校的每一名教師都是心理健康教育工作者，都對學生心理的健康和發展負有責任。

(4)督導原則。學校必須主動、積極地爭取和接受上級指導中心及專家的督導，以克服自身工作中的盲目性或可能出現的偏差，提高學校領導、心理輔導員、班主任及學科教師的心理學素養和實踐能力。

我們把學校領導、心理輔導員、班主任、學科教師均列為考核對象，心理健康教育將作為名校長、優秀班主任、先進教師的考核條件之一。

我們還規定了考核的內容、方式和評獎辦法，使考核措施具體化。

四、加強培訓工作，提高教師素質

為盡快提高教師的心理素質和實施健康教育的能力，我們開展了有計劃、有步驟的培訓活動，爭取到__年，有10%的教師獲得省教育廳認證的心理輔導員上崗資格證書，100%的教師接受過一輪培訓。我們的具體做法是：

1、確定市教師進修學校為培訓責任單位，負責教師的培訓工作。

2、確定教師的心理健康教育與教師的繼續教育或技能培訓相結合，

把教師的心理健康教育作為繼續教育的重要組成部分。

3、確定了培訓方式的多元化。外出進修學習、聘請專家學者來講學、校本培訓和自學討論已經成為了提高教師心理健康水平和實施教育能力的主要途徑。北京師范大學博士生導師鄭日昌教授以及浙江師范大學、浙江教育學院的專家相繼應邀到講學。大批的教師到杭州、寧波、金華等地進修學習。

4、構建了心理健康教育的平臺。心理健康教育貫穿于師德教育、校長培訓、教導主任培訓、名師培訓、新教師上崗培訓、初級教師培訓、教師資格培訓、教育科研培訓、新課程培訓以及其他培訓工作之中，成為培訓的主要內容。

5、以心理健康教育論文、個案征集和評比為手段，內化教師的心理健康教育水平和能力。中心成立后，我們已經搞了一次論文征集、一次個案征集活動，收到論文、個案近300篇，教師已經樹立了心理健康觀念并自覺運用于實踐。

6、培訓活動有聲有色。第一期學校心理輔導員的培訓受到了全市中小學的大力支持和教師們的熱烈響應，有176名教師參加了培訓。第二期學校心理輔導員的培訓活動也即將展開。本學期我們將組成講師團，開展巡回講課活動，對全市教師開展心理健康教育與輔導。

7、學生心理健康教育工作緊鑼密鼓地進行。各學校都已經成立了心理輔導室并著手開展宣傳活動、建立學生心理擋案、開展團體輔導和個體輔導、開設心理輔導課，以多種方式、多條途徑促進學生心理健康。

8、心理健康教育科研化。市教師進修學校申報的課題《區域性推進教師心理健康教育的研究與實踐》已經獲得省級立項，同時有30多所學校也已經開始心理健康教育相關課題的研究。

健康促進示范活動總結 篇6

為促進居民培養健康生活方式，配合創建省級健康促進縣工作，我辦高度重視健康促進工作，根據縣創建辦要求，積極開展對健康促進工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。一年來，我們在縣創建辦指導下，在全體干部職工和各村、各社區健康促進專（兼）職人員的積極參與和密切配合下，認真按照創建省級健康促進縣的要求，狠抓單位的精神文明建設和健康機關建設。以轉變工作作風、提高工作人員綜合素質、創造溫馨舒適的工作環境為重點，完善各項工作制度，保證工作質量，使我辦的健康促進工作，在原來的基礎上，又取得了新的成績。

一、高度重視，加強領導，完善建立健全健康促進組織機構和網絡

為切實加強領導，落實健康促進工作，根據我辦工作實際，成立了以辦事處黨委書記為組長，辦事處主任和分管領導為副組長，衛生院院長，中心校校長，衛計辦主任，文化站站長為成員的健康促進領導小組，明確職業分工，健全以辦事處為主體，各村（社區）為依托的健康促進專(兼)職人員網絡，完善促進職工、居民健康的規章制度和相關措施，嚴格按照創建省級健康促進縣的標準有步驟、有計劃開展健康促進工作，從機關到村、社區定期每季度召開健康促進工作例會，討論機關、村、社區的主要健康問題并提出具體應對措施，確保了健康教育工作經?；?、制度化。

二、強化培訓指導考核，積極開展巡查

積極聯系溝通村、社區專兼職人員對健康促進業務進行指導，多次對城東社區、xx池村、東環社區等村進行督導考核，共督導村（社區）十余次，接待柳林鎮、桔園鎮工作人員前來交流學習兩次，督導過程中對村、社區創建過程中禁煙方面、弱勢群體幫扶方面、健康家庭評選方面出現的問題進行解答，促進了健康教育工作常態化、規范化，工作水平不斷提升。

三、積極宣傳倡導，利用大眾媒體加大健康促進力度

各村、各社區積極營造健康促進宣傳氛圍，全部村（社區）召開了全體居民大會并發出倡議，宣傳方式除采用入戶宣傳、簽署健康促進承諾書、制作村（社區）公示欄外，城東社區、東環社區還創新工作方式，利用新媒體，采取微信公眾號宣傳倡導、led戶外顯示屏滾動播放宣傳標語等方式大力營造健康促進氛圍。

四、積極開展健康促進活動，推動形成全民健康生活方式

根據省級健康增進縣創建要求，以“人人掌握基本健康技能，人人構成健康生活方式”為目標，在全辦范圍內積極展開健康主題講座、健康主題活動、健康主題比賽等，辦事處共舉行10次相干活動，每一個村最少展開8次以科學就診、公道用藥、沾染病預防、安全急救、公道膳食、適當運動、戒煙限酒、心理平衡、母嬰保健、科學育兒、健康老齡為主題的健康講座，兩次以上健康知識比賽、健康演講比賽、戒煙比賽等健康主題比賽，每個月播放健康知識遠程教育視頻，定期更換健康知識宣揚欄，發放健康4大基石，重點沾染病防治、健康素養66條、兒童傷害預防宣揚冊頁共5000余冊，覆蓋人群達6000余人，讓大眾對如何養成健康的生活方式有了更加深入的認識。

我辦以省級健康增進縣創建工作為平臺，積極展開全民健康生活方式行動示范創建，發揮示范點的典型引領作用，構成覆蓋全辦健康增進基地。目前我辦打造3個健康增進示范點，以xx池健康主題公園為特點的xx池村示范點、以志愿者為特點的城東社區示范點和以微信公眾平臺為特點的東環社區示范點，成為提倡全民健康生活方式的重要載體，帶動引領其他各村各社區積極展開完善健康增進工作，廣大大眾對“人人具有硬朗身體、人人具有健全人格、人人具有健美體態、人人具有健康生活”的尋求蔚然成風。

五、控煙履約工作不斷加強

認真貫徹落實禁煙控煙要求，在全辦機關單位，公共場所營建不吸煙、不敬煙、不送煙的良好風尚。我辦立即成立禁煙控煙領導小組，制定控煙工作計劃和禁煙措施，并出臺控煙考核辦法及賞罰制度，發放制止吸煙標識牌50余個，張貼在會議室、走廊、樓梯、洗手間等公共場所入口顯眼處，制止吸煙提示隨處可見。除此以外，各村、社區定期播放禁煙控煙宣揚標語、禁煙控煙遠程教育視頻，展開各種情勢多樣的宣揚、講座活動，進一步加大控煙意識，“無煙單位”、“無煙社區”、“無煙食堂”等創建活動在積極展開中。

總之，一年來全辦的健康增進工作獲得了1定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足的地方，如有的村領導重視不夠，工作經費緊張，工作發展不平衡等，這些問題在1定程度上制約了全辦健康增進工作的發展。所有這些問題和不足，我們將在今后的工作中采取有力措施加以克服和解決，確保健康增進工作到達省級健康增進縣標準要求。隨著人們生活水平的不斷提高，健康意識不斷提升，相信健康增進工作勢必會有新的突破。

健康促進示范活動總結 篇7

為了豐富同學們的課余生活，培養同學之間的合作意識，認識到集體的重要性，提升其處理人際關系的能力，加強團體凝聚力。根據淮海工學院學生處心理中心第2號工作通知:在全校范圍內開展“開展320心理宣傳周、525心理宣傳月活動”主題活動要求，制定《體育教研部20ｘｘ年度“5.25我愛我”心理健康教育月活動方案》，并落實相關工作，以此為契機普及心理健康知識，促進大學生健康成長，培育奮發進取、快樂健康的學生心理和校園氛圍。現將體育教研部20ｘｘ年“5.25我愛我”心理健康教育活動月工作總結如下：

一、“心靈寄語，傳遞溫馨”心理主題活動

為了迎接“5.25全國大學生心理健康節”，我校在全校范圍內開展“開展320心理宣傳周，525心理宣傳月活動”的主題活動，為了做好體育教研部心理健康教育工作，促進學生健康成長，營造奮發進取、快樂健康的校園氛圍，體育教研部響應學校號召，根據《關于開展“3.20咱愛您”心理健康教育周和“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》（學生處發[20xx]3號）要求，積極開展各項心理健康教育主題活動。

20xx年5月22日中午，在校主體育場舉行“心靈寄語，傳遞溫馨”主題活動，全體休閑ｘｘ1班同學參與了此次活動。本次活動讓同學們把平時想對朋友或老師說的真心話表達出來，一聲“感謝語”，一封“祝福信”，用簡單樸素的語句表達最真誠的心里話，活動中體育部孫書記、輔導員武傳鐘老師親自到活動現場參與了這次活動?；顒咏Y束后，統計一共87封信件，我們將同學們的信件進行分類，通過輔導員老師和學生干部們把信件全部順利送到對方手中。

體育教研部“心靈寄語，傳遞溫馨”心語速遞活動已經順利結束，活動中同學參與熱情很高，并對活動給予了充分的肯定，同學們都說“這樣的活動很有意思，也很有意義”。通過這次活動，通過一封信傳遞溫馨，聯系感情，增進了同學與同學、同學與老師之間的友誼，加深了感情，在同學之間、師生之間架起一座友誼橋梁，有利于形成良好的班級風貌，能夠使班級更加團結，友愛，奮斗，增加了班級的凝聚力。

二、“快樂學習、快樂生活、快樂成長”安全教育主題班會

20xx年9月12日，體育教研部休閑xx1班在校主體育場212教室召開安全教育主題班會，本次主題班會以“快樂學習、快樂生活、快樂成長”為主題，結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的內容與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

通過本次班會，“快樂學習、快樂生活、快樂成長”，讓每一位大學生懂得“關注安全，珍惜生命”，引導大學生進入角色，有責任、敢擔當，勇敢的面對自己面臨的任何困難，同學們之間需要互幫互助，去創造團結、互助、和諧的班集體氛圍?！吧鼪]有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福。

本次主題班會讓同學們獲得快樂的同時加強生命安全教育，積極引導同學們共同營造團結和諧互助的班集體氛圍，讓休閑xx1班每一位同學共同參與到班級活動和管理中來，提高班集體的凝聚力。

體育教研部20xx年“525我愛我”心理健康活動月已經圓滿結束，各項活動前期的準備工作井然有序，但活動過程中也暴露出許多問題，比如：休閑xx1班各班委未能做到緊密配合，活動過程未能做到井井有條，活動結束后的總結工作存在很大問題，個別班委有點較散，工作態度不端正，沒有發揮出班級學生干部應有的積極性和主動性，工作中輔導員老師與班委相互協作配合方面也需要在今后的工作中不斷改進。

健康促進示范活動總結 篇8

為進一步推進全民健康教育，普及衛生科學知識，倡導健康文明的生活方式，不斷提高廣大居民的健康意識和自我保健意識，加快我區建設社會主義新農村步伐，根據上級有關要求，制定我區20xx年健康教育工作意見。

一、加強領導，健全健康教育網絡

建立健全組織機構是做好工作的基礎和保障。各鄉鎮、街道辦事處要進一步調整健康教育領導小組，選用工作責任心強、文化素質高的人員負責轄區內健康教育工作，以各鄉鎮衛生院、辦事處社區服務中心為樞紐，建立一支高水平的基層健康教育工作隊伍，完善工作網絡。

二、深入開展“百萬農民健康促進行動”

按照淄博市“百萬農民健康促進行動實施方案”的要求，20xx年是開展這項工作的關鍵一年，各鄉鎮、街道辦事處要根據自己的職責抓緊抓好“方案”的落實工作，大力推行公民健康素質基本知識和技能，促進全民健康素質的不斷提高，實現健康保小康，小康促健康。

充分利用村（居）固定宣傳欄，定期更換健康科普知識內容，發放科普資料，舉辦健康知識講座，讓市民了解和掌握《中國公民健康素養基本知識和技能》。組織居民開展經常性的健身活動。積極與各新聞媒體取得聯系，及時將活動信息、交流。

三、規范健康教育工作檔案

各單位要建立規范、完整的健康教育工作檔案，做好“國家衛生城市”、“文明城市”的復查準備工作。轄區內的健康教育工作要做到有計劃、有總結，開展的各項大型健康教育活動結束后要有活動小結，開展的健康教育講座要設計效果評價問卷。發放的各類宣傳資料要建立領發登記，注意收集各類健康教育活動資料，及時整理歸檔，年終按時匯總上報。

四、專項專題活動：

1、充分利用各個衛生宣傳日開展廣場健教咨詢活動。

2、創建健康教育試點村（居）行動。（見附件）

3、組織轄區內有條件的單位開展職工健康知識的考試、競賽及健康教育專欄、黑板報觀摩評比活動，促進轄區健康教育工作的全面發展。

4、主動組織或與有關醫療衛生單位協作開展“健康社區行”健康知識進社區、進村居活動，內容要通俗易懂，讓群眾能夠聽（看）得懂、學得會、用得上。每個鄉鎮、辦事處20xx年內開展活動不少于10次。

健康促進示范活動總結 篇9

20xx年在上級黨政的領導下，全體員工團結一心、開拓進取，全年工作中是一個主體發展三項任務：教學、醫療、社區服務中心工作，醫療工作逐步改善落實擺出的十二個方面。

有力地推動了單位的改革和發展，實現了兩個文明建設互動發展的良好格局，堅持“以人為本、患者至上”，全面推進醫療、教學穩定持續發展，提高經濟效益和社會效益。20xx年收入：xx萬元增xx%，其中醫療收入xx萬增xx%，教學收入xx萬，新農合報銷人xx次，報銷金額xx萬元，出院人xx次，人均住院費用xx元，床使用率xx%，門診人xx次人。

一、發揚團隊精神，明確責任，齊心協力。領導班子成員各司

其職，以所分管的工作經常性檢查、督導，發現問題及時解決。始終把精神文明擺在突出位，加強對全體職工醫德醫風教育和全心全意為人民服務的宗旨教育，引導廣大職工積極參與精神文明建設活動。

二、認真學習科學發展觀，按照以人為本，可持續發展核心思想，結合單位制定出切實可行的計劃、方案和措施。

堅持以科學發展觀武裝職工頭腦，全面加強職工思想道德建設，這不僅是學校改革和發展的思想保證，也是確保學校目標實現的客觀要求。為此，學校始終把加強職工的思想建設作為學校首要工作常抓不懈。

1、系統地組織職工開展政治理論學習。一年來，學校有計劃、有步驟地安排政治學習內容，系統地組織職工開展新思想、新論斷、新舉措，立黨為公執政為民和公民道德建設實施綱要等學習活動。

2、堅持以學致用，以用促學，學用相長，以科學理論加強自身修養，指導工作實踐，按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，進一步把職工思想凝聚到促進學校的改革建設和發展上，有效地激發和調動了職工的積極性、創造性。

三、進一步加強，拓展教學工作。

學校在多年的工作中建立了一整套較為完善的規章制度，嚴格了目標管理，積極推進管理工作法制化、規范化。為學校的各項管理提供了保證，開拓了和諧新局面。新形勢的要求，必須不斷的創新學校管理機制，為此，學校進行了內部管理制度的完善和修整。

按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責任制的落實，加強學校內部管理，規范工作秩序，提高工作效率，加強民主管理，完善民主監督機制，發揮職工參政議政和民主管理監督的作用。堅持查崗制度公示私收費舉報電話和獎勵辦法。及時化解和消除各種不安定因素。

四、深化教學改革，加強教管與監督，重抓教學質量。

教學質量是學校辦學的生命線。遵循教學規律，規范教學管理，改革教學方法，注重課堂效果，激發學生學習熱情，促進教與學的結合，是保證秩序與質量的管理和監督貫穿于教學活動的全過程，取得直管。

面向市場結合新時期職教特點加速有學歷的素質教育的轉變，加強以人為本的教育理論，把抓好教育理論培養合格人才放在首位，及時調整專業結構，面向市場，積極探索，辦學模式由單一的'中等學歷教育到與大專院校聯合高職教育。

免費對鄉鎮衛生專業人員和鄉村醫生進行專科專病知識新進展培訓，提高基層衛生人員的技術施展，為新農村建設提供保障，學校班子成員帶領教職工，轉變辦學模式，使學校辦學水平、教學素質又上一個新臺階“艱苦奮斗、勤儉節約、敬業愛?！背蔀閺V大教職工的自覺行動。

五、貫徹計生政策，落實綜合治理措施，充分發揮工會、共青團、婦聯作用。

認真做好計劃生育工作，堅決執行河南省人口計生會議精神，進一步完善利益導向機制，落實管理制度及時全面，全年來無早婚、早育、無計劃外懷孕、超生現象。各種規章制度措施到位，資料齊全，規范達標。工會、青年團、婦聯三位一體，積極開展工作，認真做好“七必訪、送溫暖”活動。幫助職工解決了許多實際困難，為家庭、社會的穩定。

計劃生育為和諧校園建設發揮了重要作用和橋梁紐帶作用，整個學校出現了環境清潔、秩序井然、團結友愛、緊張活潑的良好局面。一是加強了計劃生育法律法規和晚婚晚育常識的宣傳教育。二是抓好育齡婦女的查環查孕，杜絕政策外懷孕。三是加強流動人口的計劃生育管理，定期檢查流動人口的生育證明，杜絕使用用證人員，確保流動人口的計生安全。

積極做好離休職工的管理和服務工作，不定期召開離退休人員座談會，通報學校情況，傾聽他們對學校建設意見，適時組織老同志開展節日活動，關心老同志身體和生活，及時做好慰問工作。綜合治理安全工作，目標明確，責任到人，為創建“平安校園”盡職盡責。學校始終依據學生層次多，附院人員繁雜的特點，著重加強了安全保衛意識，真對不同環境加大力度，采取不同的防范措施，實生領導帶班，門衛有值班，院內有巡邏，從單位薄弱環節著手，校班子成員，深入到各科室，學生宿舍，排查隱患。結合：“打防并舉，預防為主”方針，全年防范措施得力，無重大事故。

六、做好增收節支，改善職工的生活福利。

規范財務管理，確立艱苦奮斗，提高資金使用率，樹立厲行節約的辦校觀念。優化經濟發展環境，增強憂患意識，節儉意識，嚴格控制不必要開支。積極做好增收節支工作，提高學校經濟總量。根據收入情況，調整提高職工生活福利，增加收入，改善職工生活。

七、認真落實各項規章制度和醫護核心制度。為提高醫務人員

的診療水平，附院堅持“以人為本、科技興院”的建院方針，實行了“引進來送出去”的辦法，引進各類專業人才。辦好符合本院實際的?？疲e極組織培訓后備人才，有計劃選送人員外出進修，并參加不同的學術交流會等。

利用各種形式提高醫務人員業務水平，加強了?？迫瞬诺呐囵B，堅持以病人為中心，體現人性化服務和樹立“一切為了病人”的全新服務理念，積極改善服務模式，完善服務設施，簡化就醫流程，優化服務結構，強化管理，規范文明行醫，進一步提高員工的自身素質和整體形象，保證執行制度規范化，切實將各項制度落實到實處，著重抓好三級醫師查房，典型疑難病歷討論，術前術后病歷討論等基本制度及落實，確保安全行醫，推行整體化系統護理，服務制度，病人一入院即知曉自己的主治醫生、責任護士、加強病人的心理、護理和健康教育，讓病人了解自己的病情，主動配合治療，對出入院病人實行回訪，了解治療效果及病人對醫院的意見。

在檢查用藥方面，按照病情實施合理檢查，必要的檢查一項不能缺，不合理的檢查一項也不查，既要保證檢查質量，又要減輕病人負擔，用藥要貫徹有效、質優、價廉、先一線后二線三線的原則，合理用藥，切實不病人減輕負擔，對用藥情況進行檢查，對不合理用藥違反規范的進行處罰，公開醫院各項收費、檢查及藥品價格，堅持藥品的集中招標采購，降低藥品成本，真正讓老百姓放心看病，明明白白花錢。發放門診、住院病人意見征詢卡，采納病人提出的各種合理化建議，對病人提出的各種問題給予解決和答復接受社會監督。

八、改善醫療環境設施，提高醫療服務質量。

本年度對病室進行了全面裝修，安裝了空調及閉路電視線路，住院病區的環境面貌煥然一新。改善了住院病人的舒適度，提高了附院的知名度，病人入住率逐漸攀升，讓病人真正感受到住在附院花錢少、態度又好，安全舒適就像在家中一樣的感覺。為了更好地貼近病人，方便患者，切實增進醫患溝通，給病人營造一個舒適的就醫環境，醫院開展了熱線電話，急診電話，實行24小時值班。

急救站在院領導的帶領下，克服人員少，急病人所急的人道主義精神。當急救電話響起，急救站人員能快速安全出車，把危重病人轉接到醫院搶救，挽救了患者的生命，受到了急救中心和患者家屬的肯定。

在醫院方面，制定目標任務，做到了層層管理，責任到人，主管院長不定期進行查房。醫院質量的好壞直接關系到醫院的生存的發展，注重把醫療質量放在首位，定期檢查考核，組織醫務人員進行業務學習和技術練兵。嚴格執行新農合的各項規章制度，做到因病施治，合理檢查，合理用藥收費、使患者滿意，家屬放心。保證了新農合工作的順利進行。

九、加強勞動紀律的監督，嚴重私收費。

紀律是直接反映一個單位的面貌，紀律是執行單位規章制度的保障。本年度修訂了新的勞動紀律規章堅持每月4次查崗，早八、午11、下午是5點，發揚團隊精神“小天鵝”精神，抓紀律、抓落實、狠查私收費，公示舉報電話和獎勵金額，對先診治先治療統統視為私收費行為。對于中層違犯者，就地免職等措施，使各種收費有了較大的增長對私收費進行遏止。使單位面貌和社會效應發生很大的變化，使單位的信任度得到了提高。目前單位仍存在著：

1、債務負擔仍很重

2、設備嚴重不足

3、設施不配套

4、技術人員缺及需改進的：

1）在單位發展中出現的事故所反應的問題不夠重視。

2）門診、醫技、病房都仍存著私收費的苗頭。

3）勞動紀律有待進一步加強。

4）要組織人員對服務質量及勞動紀律、私收費要進行暗中察訪。

5）理想陳舊與兄弟單位仍存較大差距，改進服務理念、服務方法、提高服務意識。

6）管理還有不到位的地方、手不硬、心不狠、處理難。

健康促進示范活動總結 篇10

在省衛生廳、市衛生局的統一安排下，為配合社區開展慢性病工作，助推慢性非傳染性疾病綜合防控示范區創建工作，引導社區居民“自我管理慢性病，重建健康新生活”，將我中心健康小屋工作匯報如下;

一、目標

通過建設健康小屋一體化模式，免費為社區居民提供測量身高、體重、血糖、血壓、腰圍等，提供健康指導服務，提高社區高血壓、糖尿病等慢性疾病的早期發現和管理水平，探索現代自助式健康管理運行機制，逐步形成現代健康生活方式，提高居民健康水平。

二、選址

健康小屋選址在社區衛生服務中心，面積大約在30平方米左右。

三、設備配置

配置常用的簡便的測量設備，如身高儀、體重儀、血壓儀、血糖監測儀等。

四、作用

1、社區居民：自我提高，自我管理，自己的健康自己作主。

2、醫療機構：宣傳群眾，組織群眾，開展慢病篩查，治療和隨訪，復診工作。

五、社區健康小屋開展情況

社區居民可以免費使用儀器進行自測，及時了解血壓、血糖、心電等身體健康指標。在過去的半年時間里，通過對健康小屋有限資源的合理支配和利用，我中心對轄區居民，尤其是老年人和慢性病人進行健康體檢共計110人次，其中新增高血壓病人8人次，糖尿病病人5人次。

通過開展健康小屋體檢工作，免費為社區居民提供測量身高、體重、血糖、血壓、腰圍等，提供健康指導服務，使我中心高血壓、糖尿病等慢性疾病的早期發現和管理水平有所提高。在探索現代自助式健康管理運行機制的同時，逐步形成現代健康生活方式，提高了居民健康水平。

通過開展健康小屋體檢工作，也使我們認識到，居民的`健康才是我們的第一要務。尤其是對于高血壓、糖尿病等慢性病患者，我們做的不僅僅是體檢，更重要的是針對其作出正確的干預指導。提高他們的生活質量。

通過開展健康小屋體檢工作，也使我們認識到，社區工作的艱巨性，在人力，物力，財力有限的資源空間里，我中心安排專人負責健康小屋體檢工作，并安排坐診專家協助專項體格檢查。每周堅持至少兩次健康體檢。

總之，在體檢工作中，我們還存在很多不足之處，我們會在今后的工作實踐中，努力完善每一項體檢項目，更好的利用有限的資源，真正地實現健康小屋的價值，為社區居民服務。

健康促進示范活動總結 篇11

為認真貫徹《華興綜合服務處20xx年健康安全環保工作要點》，積極開展社區老年人健康安全促進項目活動，實現20xx年達到國家社區評定標準的目標，持續推進安全社區建設，取得了較好效果。

一、20xx年工作回顧

（一）扎實開展健康知識宣傳活動。

老年人健康促進項目組到社區醫院和網站上收集老年人健康知識，印成宣傳單，本小區內向正在玩耍、打牌、聊天的居民們宣傳健康知識和一些應急常識。發放老年人健康安全常識，提高居民安全意識，提醒弱勢群體合理飲食，鍛煉時注意的安全事項。老年人健康促進項目組在小區路邊設置了老年人健康專題宣傳欄6塊，對老年人常見病和慢性病的預防和保健提出建議。

（二）關注空巢老人健康行動。

關注空巢老人的身體健康，為空巢老人建立的幫扶對象，一對一服務。老年人健康促進項目組定期入戶走訪空巢老人家庭，探望他們的身體健康狀況，宣傳安全與健康知識，幫助做些家務，使這些空巢老人心情愉悅，對空巢老人健康長壽盡一份力。

（三）“愛心助老志愿者”健康行動。

一是入戶服務。老年人健康促進項目組組織志愿者走訪有精神障礙、身體長期生病的老人弱勢群體，耐心地和老人溝通，聽取老人的需求，通過這樣的交談傾訴，排解了老人的精神寂寞，讓老人的晚年也能得到情感上的慰藉。老年人健康促進項目組為專業特長的志愿者配發血壓計、聽診器等設備5套，組織志愿者聯合開展入戶健康服務活動，為身體狀況不便出門的老年人進行健康體檢服務，對老年人健康提出建議，送社區和社會的關愛。

二是小區義診活動。華興服務處堅持每年開展便民義診活動。20xx年，由老年人健康促進項目組組織一些有專業特長的志愿者和轄區醫院的`志愿者參加，為老年人健康助力。他們為老年人進行義診和健康咨詢，對老年人關心的健康問題、安全用藥問題進行解答，每年接受義診的老年人約1000余人，深受居民的歡迎。

（四）關注高齡老年人健康行動。

多年來，我們關注高齡老人，堅持為社區高齡老人過生日，為金婚老夫婦照紀念影，送去社區組織的溫暖。社區服務站建立了高齡老人管理臺帳，每年排出老人的生日日程表，20xx年，老年人健康促進項目組將一活動注入健康新意，和站領導、社區黨支部書記、區長、愛心助老志愿者一起，手捧鮮花和生日蛋糕，帶著最美好的祝福探望老人，為老年人過一個別致的生日，并為老人進行健康檢查和用藥安全檢查，為老年人的健康長壽送去祝福。

（五）為老年人安全用藥把關，為老年人健康出力。

根據社區老年人希望能學習到正確的常見病用藥知識；希望社區管理者及時清理在社區推銷虛假藥物、發放醫藥小廣告人員等等需求，老年人健康促進工作組聯合社區醫院的醫師和“愛心助老志愿者”，組成居家用藥檢查小組進入社區長期服藥的老年人家中，開展詢問老人服用藥物情況，針對老人常用藥品給予專業指導，為老人識別清查家中過期藥品等服務活動。20xx年開展的檢查服務活動，檢查老年人住戶269戶，清理過期藥品69件。與此同時，老年人健康促進工作組聯合轄區巡邏隊，對在小區推銷虛假藥物、發放醫藥小廣告人員進行專項整治和清理。這次行動清除推銷虛假藥物和發放醫藥小廣告人員13人，清除墻頭推銷虛假藥物小廣告余處。

（六）持續做好老年人健康體檢工作，為老年人健康把關。

堅持做好老年人健康體檢工作，為老年人健康把脈。僅20xx年就為離退休老同志體驗7000余人。老年人健康促進項目小組克服體驗人數多、年齡大、居住分散，體質、性格各異等諸多困難，攙扶或背負行動不便的老年人配合社區醫院進行體檢，確保體檢任務如期完成。

（七）持續做好老年人健康教育，指導老年人科學養生。

每年不定期的聘請社區醫院專業醫師舉辦居民健康知識講座，在此基礎，老年人健康促進項目小組又在各社區服務站開辦了老年人健康知識講座，使社區居民更好地了解健康知識和理念，減少盲目就醫或購買假藥，促進健康生活。老年人健康促進項目小組還為老年人購買了健康知識手冊，發放給老年人和身體多病居民，讓他們從中受益，指導健康生活。

（八）組織老年人開展形式多樣的健康娛樂活動。

20xx年來，老年人健康促進項目小組和處工會一起，以文化(體育)藝術節為抓手，發揮老年文體骨干、文體協會和文化場館作用，聯合開展貼近生活、貼近群眾、貼近實際、喜聞樂見、全員參與的文化藝術體育活動，激發老同志的參與熱情，豐富了社區文化生活，不斷滿足社區居民多層次、多樣化、多品位的文化需求，有力地促進了社區和諧穩定。老同志們樂在其中，鍛煉身體，愉悅身心，陶冶情操。20xx年，我們共舉辦文體活動23場次，參加活動的老年人約6000人次。

通過以上活動，社區老年人的健康安全素質得到了進一步提升，對去年抽樣調查的100名社區居民進行回訪，對開展本項目的滿意率達90%以上。社區老年人健康安全知識的知曉率提升到92.5%。危害因素：飲食結構不合理、體育或休閑活動不適宜、運動量不合理、用藥不安全、作息時間不規律等得到有效改善。

二、下一工作打算

1、繼續將社區老人積極健康向上的精神生活和良好的生活習慣納入《和諧示范小區、社區文明樓棟、社區文明單元、社區文明家庭、文明居民評選條件》，形成齊抓共管的良好氛圍。

2、繼續將以上活動內容納入社區常態化管理，進一步規范社區老年人健康安全的管理，并在此基礎上持續改進。

3、繼續開展社區形式多樣的老年文體娛樂活動，使老年人鍛煉身體，愉悅身心，為實現“六個老有”過上健康快樂的晚年生活創造條件。

4、繼續加強在社區內普及急救知識和安全常識的宣傳培訓力度，加強小區內老人養生保健知識的宣傳，主要以老年人正確的常見病用藥知識，尤其是空巢老人、孤寡老人等特殊群體家庭，做好宣傳講解工作，提高老年人的健康安全知識，防止居民聽信在社區推銷虛假藥物、發放醫藥小廣告人員的宣傳，強化科學養生觀念。

健康促進示范活動總結 篇12

按照市、區健康教育的工作意見，結合我社區居民實際情況及我站工作特點，工作總結如下：

一、加強組織領導，完善健全健康教育組織網絡，做到健康教育有專人管理。及時調整健康教育領導聯系小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

二、做好宣傳教育，提高居民健康意識。利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。

1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育6期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區醫院的醫生舉辦健康知識講座12次，參加人數160余人；制作宣傳標語8塊。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛生健康知識。

4、關注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的'宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

三、充實健教宣傳員隊伍，聘請市三醫院專家對社區老年人、婦女、青少年進行健康知識講座，義診2次，提高居民自我防病能力5次。

四、組織2次衛生健康知識書面測試，知曉率達95%以上。組織一次居民個體健康行為抽查和檢測群體健康行為及個體健康行為，形成率均保持在80%以上。

五、通過健康教育，發放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬余份，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，收到了良好的效果。

六、組織開展有益的宣傳活動，組織開展宣傳衛生方面的現行政策，合作醫療，城鎮居民保險，城鎮職工保險等各項活動，組織各類公眾健康咨詢活動等，使居民養成良好的衛生習慣和健康行為及對家庭個人的綜合質量和素質。

七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對人體危害的宣傳，使人們意識到毒品的可惡。

總之，通過這些活動的開展有力的促進了社區和群眾魚水關系，很好的提升了居民保護自己和家人健康知識，防范措施及自我調理身體，自我檢測疾病的能力。希望以這項活動為契機，通過社區組織，社區衛生服務站的網絡聯系，多組織一些有益于居民的活動，挖掘社區人才，培養更多的參與社區活動的各類專業人員，更多的為社區服務。

健康促進示范活動總結 篇13

自20xx年度的我中心開展健康促進工作以來，嚴格落實年度教育計劃，認真細致的完成好每次教育活動，健康促進工作在上級領導和社區衛生服務中心領導的指導和關心下，以一切為了居民健康的宗旨，堅持科學的發展，不斷開拓創新思維，創新理論，為創建一流的社區服務中心而努力，現將健康促進工作總結如下：

一、領導重視，合理分工

中心領導的高度重視，把健康素養促進工作項目納入績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全各科室健康教育工作網絡，每年制定健康教育、健康促進工作計劃，成立了以中心領導為成員的領導小組和技術指導小組，明確了健康教育、健康促進崗位職責。根據基本公共衛生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育、健康促進工作制度》、《健康教育、健康促進工作領導小組職責》、《健康教育、健康促進工作人員工作職責》《20xx年健康教育、健康促進工作計劃》等。在中心領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統籌安排，定期為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳幻燈、視頻資料，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛生知識。

二、具體工作開展情況

中心共設置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內容，共舉辦板報113期，專職宣教員向轄區居民發放各種宣傳資料167761余份，宣傳資料內容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、音像播放、幻燈宣教、LED屏、微信公眾號、微信小程序、終端機等多種形式，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣。在門診還設立健康咨詢臺，發放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時閱讀。

三、健康教育、健康促進工作覆蓋情況

1、充分利用愛國衛生日、愛國衛生月、開展慢性病健康素養、戒煙限酒，合理膳食、科學健身等為主題的健康教育活動，宣傳義診活動及講座活動等，特殊節日組織醫務人員在社區、街道學生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務，對育齡婦女、學生、老年人、慢病患者開設健康教育咨詢臺，舉辦健康義診咨詢活動77余次，健康知識講座74余次?；顒又邢蛟趫龅娜罕娖占昂Ｄ妨⒖思本确皢稳诵姆螐吞K術急救術培訓。

2、對門診患者、0-6歲兒童、孕產婦及各類人群免費發放各種針對性的健康教育處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發宣傳資料，為了促進居民健康水平，普及了健康教育素養基本知識和技能，進一步提高轄區居民健康素養綜合水平

3、為了更好的做好健康教育、健康促進工作，中心利用閑暇時間對轄區衛生室人員進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。

4、中心醫務人員還對轄區人群開展了健康教育知識指導，并進行了健康教育現場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升。

四、下一步工作計劃

1、進一步加大健康素養促進行動項目工作宣傳力度。以健康生活方式行動、營養膳食健康等為主要內容，向廣大干部職工群眾傳播健康知識，傳授健康技能。并圍繞健康環境、健康社會、健康人群、健康服務、健康文化宣傳推廣健康素養促進行動項目工作，把廣大群眾對健康的廣泛關注轉變為對有關健康行為活動的積極參與，讓“快樂工作、健康生活”的理念深入人心，形成健康社會新風尚，共建健康美麗的城東區區。

2、進一步完善健康素養促進行動項目工作機制。積極采取有效措施，健全各項制度，把健康素養促進行動項目工作與業務有機結合，進一步明確健康促進醫院工作職責，聯系轄區學校、社區、企業等場所，結合家庭簽約“七進四送”活動，認真完成健康素養促進行動項目工作的任務和指標，確保健康促進工作有序、有力、有效推進。

3、堅持新形勢下黨的衛生與健康工作方針，通過開展健康影響因素評價、居民健康狀況調查等方式，從日常生活和工作入手，結合愛國衛生、全民健身、衛生日等活動，全面開展健康素養促進醫院工作，引導廣大群眾增強健康意識，營造健康環境，提高健康能力，提升健康水平。

健康促進示范活動總結 篇14

在學院各學部的支持下，由院心理健康教育與咨詢中心精心策劃、組織的“聆聽自我，規劃未來”第六屆大學生心理健康教育活動月歷時一個多月，今天，即將落下帷幕。在過去的一個多月里，各學部不僅圓滿完成了預期的各項任務，而且在活動過程中結合實際不斷創新，取得了圓滿成功。根據各學部取得的工作成效，現將我院第六屆大學生心理健康教育活動月情況總結如下：

一、專項經費做保障，各方力量促成效

我院領導高度重視心理健康教育工作，把心理健康教育作為培養學生、提高學生綜合素質的一項基礎工程和學生思想政治教育工作的有效載體。在活動伊始，心理健康教育與咨詢中心申請了1萬元的專項經費撥款，充分保障了活動的順利開展。同時，各學部積極配合，鼓勵師生積極參與5.25心理健康教育系列活動，多方力量共同協作，促進心理健康教育的實施成效。

二、多種途徑促宣傳，層層落實造氛圍

為了讓更多的老師同學了解本次“5.25”活動具體安排和進展情況，同時讓更多的老師同學參與到活動當中，院心理健康教育與咨詢中心、各學部積極探索宣傳途徑，通過動員大會、廣播站、電子顯示屏、網站、宣傳展板、橫幅等方式，讓心理健康教育的觀念深入到每位師生心中，形成人人關注、層層落實的良好校園氛圍。

三、活動形式精彩紛呈，師生參與共享快樂

本次活動充分調動師生的積極性，緊緊圍繞“自我”、“未來”、“夢想”、“青春”等主題，采用豐富多彩的形式對心理健康進行宣傳和教育，既讓同學們獲得了心理知識，更給同學們創造了體驗的機會，營造出了“人人關注心理，師生樂享青春”的和諧校園氛圍。

（一）“提升自我，快樂助人”班級心理委員系列培訓

在20xx年，建立了“學院-學部-班級-宿舍”四級心理危機干預網絡。為了提高班級心理委員心理健康的水平及助人自助的能力，同時保障本屆大學生心理健康教育活動月活動的有效開展，在今年的三到四月份期間，我院組織開展了針對提高班級心理委員工作技能的系統培訓，一共四期，培訓的主題分別為“如何做好一名心理委員”、“大學生常見心理問題及預防措施”、“大學生心理危機干預”、“大學生團體心理輔導”，結業后最后進行考核，考試合格者發予結業證書。通過學習和培訓，使各班級學生心理骨干能理解和掌握大學生常見心理問題的表現和應對措施，掌握心理支持的一般技能和技巧；在日常學習和生活中能及時發現和預防同學中的心理問題，并能積極主動開展心理健康教育工作。

由于場地的限制，本次培訓只針對12級心理委員，今后，我們將心理委員培訓作為心理健康教育的常規工作，建立心理委員培訓的長效機制，提高心理委員工作能力及在心理健康教育工作中的比重，不斷完善我院心理健康教育的四級聯動網絡。

（二）“探索自我，悅納生命”現場心理測量與咨詢

5月13日下午，我院在活動中心前籃球場舉辦“探索自我，悅納生命”大型心理測量與咨詢活動。本次活動得到了管理學部的大力支持?；顒赢斕欤瑸閺V大同學提供了戀愛、人際、性格、職業傾等八種心理測量，問卷內容豐富，形式新穎，極具趣味性，同時，有三位心理學專業的老師在場指導測量并解答同學們心理上的困惑。活動吸引了很多同學的參與，大家紛紛表示，在本次活動中受益匪淺，能更深入地了解了自我，明確將來努力與發展方向，希望以后學院多舉辦類次的活動。另一方面，心理測量員全部是來自11級、12級心理學專業的學生，這次的心理測量活動為這些學生提供了實踐的平臺，使得他們的專業能力得到了較大的提高。

（三）“手舞心動，樂享青春”手語操比賽

從報名到最后的決賽，手語操比賽歷時一個月余，期間，在校園中到處可見同學們排練手語操的身影。為了節目的好效果，同學們竭盡所能，發揮己長，許多班主任也親臨現場指導，本次手語操比賽不僅增進了師生、生生間的情感，也增強了班級的凝聚力，讓每個參與活動的老師、同學都在體驗中得到成長。

各學部共有79個班級報名參加此次手語操比賽，經過激烈的初賽、復賽，10個班級脫穎而出，進入了最終的決賽。今晚，十個班級的手語表演精彩紛呈，各具特色，在表演過程中加入了歌唱、舞蹈、情景劇等多種元素，讓觀眾們在享受視覺盛宴的同時，也感悟到了“青春”、“夢想”、“奮斗”、“愛”等主題內涵。

（四）“成長道路，你我同行”成長苦樂共享活動

5月16至25日，一個旨在了解、關愛身邊同學，突出“同輩輔導”作用的成長苦樂共享活動順利開展?；顒忧捌?，在各班心理委員的協助下，共收集同學們的的“小困惑”200多份；中期，心協的同學們將這些“小困惑”分類，針對性地采訪心理學的老師及部分同學，尋求解決方案，最后將成果形成宣傳海報、心理情景劇等，并于5月25日在活動中心505向廣大同學展出。這次的活動為廣大同學提供了一個宣泄的途徑，讓苦惱中的同學得到更多的支持、幫助。今后，我們希望可以通過微博、網站等途徑建立同輩成長苦樂共享的長效機制，為同伴心理輔導提供更廣闊的平臺。

（五）“生涯規劃，成就夢想”主題班會方案評選

各學部共有38個班級在班主任的指導下，結合本班實際情況，積極探索班級心理健康教育活動的形式，通過圖片、視頻、心理小游戲、情景劇、團體輔導、模擬應聘等各種形式幫助同學們做好時間管理、生涯規劃，為實現自己的夢想做好扎實基礎。本次主題班會方案評選很好地發揮了班主任在班級心理健康教育中的作用，進一步提升了班級凝聚力。

本次大學生心理健康教育活動月在院領導的指導下，通過心理健康教育與咨詢中心、各學部輔導員、心理委員、心理志愿者的參與，層層落實，在宣傳的方式與途徑中開拓了新的思路，活動在更深層次和更大范圍內得以開展，取得了圓滿的成功。但也存在一些不足：如部分學部的參與度還不夠，上交材料出現拖延的現象，各學部的心理健康教育活動還未形成特色，今后還需要心理工作者們不斷創新，開展了具有學部特色的心理健康教育活動，使我院心理健康教育活動更具參與性、針對性和實效性。