五年級的作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 五年級文章夜晚的竊讀聲其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

星星睡了，月亮睡了，萬物好像都睡了，唯獨在那竊讀的小女孩沒睡。

光陰似箭，日月如梭我在房間里小聲的讀書，生怕媽媽聽見，因為媽媽不許我晚上看書，那樣會把眼睛使壞的，可我忍不住，只好像小偷般得讀了。透過窗子可以看見我的房間的燈還在亮，院子靜悄悄的，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，只有我那翻書的聲音，唰唰得響，阿嚏我這一聲噴嚏把在那熟睡的母親吵醒了，不料被媽媽發現了，小雯，你在那屋干啥呢?是不是又在看書呢不不……不……是我吞吞吐吐的回答，咳咳咳我連嘆三聲，媽媽的嘮叨聲還是在我耳邊不停的嘮叨，我再三叮囑你晚上不讓看書，你還看，你真是個老鼠記性我把媽媽氣的兩眼直冒火，我一氣之下，拿著書桌上的手電筒一頭鉆進被窩，這時媽媽的嘮叨聲才在我耳邊消失。

我在被窩里雖然讀書很不舒服，但是我還讀的津津有味，夜晚的竊讀是很有趣吧!媽媽雖然大罵我一頓，但是她還是改變不了我對讀書的渴望和熱愛之情。

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推薦作文： 夜晚的五四廣場五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 夜晚的五四廣場五年級文章(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在青島游玩的第二天晚上，我和爸爸媽媽來到了青島著名的旅游景點—五四廣場。

五四廣場位于青島市中心。一到五四廣場，遠遠映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，遠看像是一把燃燒的火炬，近著像一股刮起的紅色旋風，但我覺得更像個大冰淇淋。媽媽告訴我這是五四廣場的標志，被命名為“五月的風”?！拔逶碌娘L”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色，充分體現了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。五四廣場有著很強的紀念意義，它仿佛時刻提醒著人們：不能讓祖國的分毫土地受到踐踏;珍惜現在美好的生活。

再往前走就是大海了，但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這里的海太靜了，靜得即使有風吹來，也看不到有起伏的波紋;這里的.海太藍了，在夜晚燈光的照射下，就像一塊閃閃發亮的藍寶石。我心里頓時涌起了一種寧靜而美好的感覺。

夜晚的五四廣場燈火璀璨，熱鬧非凡。廣場上有好多吹拉彈唱的賣藝人，那些優美的旋律時不時吸引游客停留?？拷＿叺男≠I賣攤子喧鬧嘈雜，走近一看，賣的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發卡、網帽、鑰匙鏈等;有曬干的各種海產品，如：海馬、海狗、海星等，據說喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴。

每當夜色降臨，音樂廣場燈光絢爛，音樂風帆在濃淡各異的燈光照耀下，色彩繽紛，美不勝收，五四廣場完全處在音樂、燈光與歡樂的人群中，成為島城人民夜晚文化生活的重要場所。我喜歡夜晚的五四廣場!

熱門作文: 五年級學雷鋒作文其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門作文: 五年級學雷鋒作文其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

又是一個溫暖的三月，三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。

星期五的第五節課鈴聲響了，廣播里傳來大隊輔導員周老師的聲音：“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會?！蔽覀冞B忙跑到梯形教室，發現桌子上都擺放了一個空白的風箏，我正納悶，周老師為什么發一個空白的風箏給我們呢？周老師發話了：“小記者們，這些空白的風箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了，繪畫可是我的強項，我要和我的'朋友陽馨怡一起做。

我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏，我們畫的是一片藍藍的天空下面，兩個小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。

第二天，我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風箏了，賣風箏了！”一個穿著藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來，它看中了兩個，一個是大白的和一個憤怒的小鳥的，王大為說要15元，可小朋友說只有10元，我說：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個風箏，但我的風箏還沒賣出去，心里非常著急。突然周思茂走了過來，我向他介紹了我的風箏和劉景榮的，我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩只小狗，祝他狗年旺旺發大財；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元，他還價10元，我心想買了10元總比沒賺好，最后我以10元的價格賣了出去，心里比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈了。

這次活動使我明白：幫助別人，自己也會覺得快樂。

作文范本: 二年級文章其四

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 二年級文章其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天早上，小白兔正在家里睡覺，他忽然聞到了一陣陣香味，他睜眼一看，桌上放著他最喜歡吃的包子早點和牛奶，哦，原來媽媽把早點準備好后就上班去了，小白兔高興地說：“今天的早餐真豐盛！”他開開心心地吃了起來。

香味引來了狐貍，狐貍看著小白兔垂涎欲滴，他真想吃掉又香又嫩的小白兔?。∮谑浅眯“淄贸缘媒蚪蛴形兜臅r候，從后面把小白兔抓走了。

黑熊警長來接小白兔上學了，但是家里沒人，只有桌上沒吃完的`早點，黑熊警長走到門外發現了狐貍的腳印，他想一定是狐貍綁架了小白兔。于是，黑熊警長騎著摩托車加大馬力，飛快地向前沖，他找啊找，終于看見了狐貍抓著小白兔往家跑，黑熊警長大喝一聲：“快放下小白兔?！焙傄豢词呛谛芫L，嚇得趕快丟下小白兔逃跑了。

小白兔得救了！他對黑熊警長說“謝謝你，黑熊警長。”黑熊警長摸著小白兔的頭說“不用謝，以后一定要學會保護自己?！庇谑牵“淄米谛芫L的摩托車回到了自己的家，他又回到了媽媽的懷抱！

實用作文: 我的美麗家鄉小學生五年級作文其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 我的美麗家鄉小學生五年級作文其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

來到斷橋邊，人潮涌動，到處是慕名而來觀賞西湖美景的游客。站在橋上，往南眺望，碧波蕩漾的西湖水在和煦的陽光照耀下，波光粼粼，好像一面翡翠寶鏡。湖面上散落著星星點點的游船，人們邊劃船邊欣賞西湖的景色。向北望去，高大的寶石山上矗立著一座雄偉的保俶塔，就像一位亭亭玉立的少女在寶石山上俯瞰著美麗的西湖。

離開斷橋，沿著白堤來到綠樹成蔭的蘇堤。堤上春風拂面，楊柳依依。柳樹抽出了嫩綠的新葉，好一派“萬條垂下綠絲絳”的景象。一陣微風吹過，柳條隨風舞動，仿佛春風在給柳樹姑娘們梳理長辮子呢。

穿過蘇堤，來到花港觀魚。一群群五彩斑斕的魚在水里自由自在地搖頭擺尾，來往嬉戲。有的魚兒被擠得透不過氣來，會突然跳出水面嚇你一大跳。有的魚兒會一下子浮到水面，吃一口面包渣就跑，生怕人們抓住似的，真有趣！

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱幪幨敲谰?，讓人看也看不夠，游也游不完。杭州還有更多美景等著你去看。

作文示范： 五年級五單元文章之一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 五年級五單元文章之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風緩緩而來，金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里。

記得，那是三年級的一天，放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行，可是天有不測風云，下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學一個個被家長接走，心中更著急了。我走啊走，不知不覺中，已走到了一樓，“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里，好冷。滴答滴答，時間慢慢過去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾?！鞍?黃楚琳，你還在這兒啊?”我疑惑極了，會是誰呢?我轉頭一看，啊!是王瑋!

我像是等到了救星，抱著她跳來跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問：“干嘛呀?”我停了下來，向她述說了我現在的情況，她毫不猶豫地撐起她那把小傘，挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個說說笑笑，王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見，突然看見她的書包已經濕了，又看見她朝我們家相反的方向走了?？吹竭@一切我的心感動極了，也溫暖極了。她寧肯套遠路，也要把我送到家門口。再說，雨下得這么大，她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕，她特意把傘靠向我這邊，自己的書包都打濕了。我帶著感激，帶著感動，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽出來了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。

心底的印象不會抹去，永遠在那里，如夜空中的繁星，一閃一閃……

[作文借鑒] 五年級小學文章：想對你說聲謝謝篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 五年級小學文章：想對你說聲謝謝篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個世界，愛太多，幸福太多。。當現在的我生活得如此幸福，我不得不對你說聲謝謝！

親愛的爸爸，媽媽： 　

媽媽，自從你把我帶到這個大千世界以來，我們已經一起共同度過了11個年頭。！在這漫長又短暫的11年，是你親自教會我說話。是你親自教會我走路，是你的手牽著我的手一起奔跑著，從來沒有放開過。如今，我已經長大了，但我卻一直沒有忘記你對我深深的愛。記得在讀幼兒園的期間。那是一個雨天，雨下的很大，但你卻在清晨開著那輛小木蘭載我去上學。。偏偏就在一個轉角口，由于我的頑皮，把雨披掀起來，害的你看不清前面的路，與一輛轎車相撞，當你和木蘭一同倒下的時候。我都不知道發生了什么?。±蠋熞皇掷揖瓦M了幼兒園。當我那天回家時，爸爸告訴我你住了醫院。我當時就想哭出來。進了病房?？匆娔闾撊醯锰稍诖采?。額頭上包了個紗布。后來留下了一個疤，你當時是多么的年輕，美麗，卻因為這一處。。。顯得有些失色。但是你并沒有怨我。寧愿笑著面對這場意外。我知道您是多么的勉強。雖然你嘴上這么說。但是我心里是痛的。 　

爸爸，在我印象中。您是一個十分幽默，風趣的人。又是個十分嚴肅的人，同時還是一個和藹的父親。小時候你教我騎自行車。我邊騎，你邊扶，等我騎的有些熟練時，你又放開了。當我瞬間學會了騎車時，那一刻，我十分高興，因為有你的陪伴，我才不怕一次又一次的摔交，因為你總是告訴我。我們是男子漢，不怕苦，不怕痛，更加不怕失敗。有你這句話，我一直銘記在心，直到現在。您還有一手好廚藝，每當我放學回家時，一桌香噴噴的飯菜已經準備好了。等媽媽回家。我們3個一起品嘗你燒的美食。。這是多么快樂以及溫馨的事啊?；貞浧疬@些，我不禁感嘆。和山區的貧窮孩子比起。我的生活是多么的幸福。

我多么想對您說聲謝謝，親愛的爸爸媽媽，您們聽到我真誠的道謝聲了嗎？

作文示范： 小學五年級文章壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 小學五年級文章壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一個月前，我收到了一張邀請函，上面寫著：親愛的紫陌，請您在5月1日到花的王國江洋畈公園參加盛會。你的朋友虞美人。

盼星星，盼月亮，終于到了這一天。

我滿懷期待的心情來到江洋畈公園，緩步走進花的王國，一陣清香撲面而來。咦，是什么花的香氣呢？我好奇地四處尋找，原來就在不遠處，魚梭草妹妹一邊散發著香氣，一邊朝我得意地微笑呢。在她的周圍，二月蘭、小雛菊以及無數我叫不出名字的花色彩繽紛地向我展示著迷人的身姿，歡迎我的到來。

風婆婆吹著口哨穿過樹梢，白色的柳絮隨著風翩翩起舞，令人眼花繚亂。高枝上，小鳥們正在清脆地鳴叫，悅耳動聽。樹叢中，幾只小松鼠靈巧地竄來竄去，讓我感到目不暇接。勤勞的蜜蜂在花間嗡嗡嗡地來回飛舞，采集著花蜜。眾多白粉蝶一忽兒高一忽兒低地在花草間撲騰，不知在忙些什么。

虞美人姐姐穿著紅色、黃色、白色、粉色、橙色的舞裙在花園的中心等待著我。放眼望去，它們就像一塊色彩斑斕的巨大的地毯，云蒸霞蔚，令人陶醉。虞美人排著整齊的隊伍，在清風的吹拂下，搖擺著輕盈的身軀，婀娜多姿地跳起了芭蕾舞，優雅的舞姿流露出更多的自信！陣風吹來，當自信滿滿的虞美人彎腰謝幕時，我情不自禁地鼓起掌來。

多么美妙的舞蹈，多么激情的盛會，讓我久久難忘。

【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

我非常討厭嘮叨的媽媽，無論何時何地，只要有我媽在的地方，那里就會永遠得不到安靜，因為我的媽媽是一個討厭的“嘮叨鬼”。

我一向討厭媽媽的嘮叨，媽媽那一張嘴巴，一刻也不會停歇。每當我在吃飯時，餐具沒有放好時，她就會大聲叫道：“餐具不能隨便放，一定要放整齊?！本驮谖页缘揭话霑r，媽媽就突然說道：“不要光吃肉啊!青菜也一定要多吃?！笨墒俏乙稽c也不喜歡吃青菜，可媽媽她還是拼命的往我的碗里夾，每一次都是硬著頭皮，一口一口咽下去的，沒有一點是想吃的意思。

我媽媽不僅在我吃飯時嘮叨，而且在我寫作業的時候也很嘮叨。每當我寫作業時坐姿不端正時，她見了就大喊：“寫字時，坐姿不端可是會近視的?！蔽矣种缓谜J真的調好寫字時的坐姿。

叫我起床時的媽媽更是比十幾個鬧鐘還要煩。當我正在甜美的夢鄉之中，被一陣突如其來的嘮叨聲給驚醒了，原來是媽媽在叫我起床，我在她念經一般的嘮叨下起了床。

我每一次回想起媽媽的嘮叨，才發現，原來那些嘮叨，都藏著深深的母愛。

[體會參考] 五年級小學作文：讀《養花》有感之四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[體會參考] 五年級小學作文：讀《養花》有感之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

讀《養花》有感

今天，我閱讀了著名文學家老舍的文章《養花》。這篇文章寫了老舍先生通過自己的養花實踐，體會到了養花的樂趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來說吧，上課時不認真聽，總是抄別人的作業；平時玩得很痛快，考試時卻對著試卷發呆。結果，成績總是“掛紅燈“，被大家公認為“差生”。由此可見，想不勞而獲的結果必定是自食其果。

“我只把養花當作生活的樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興?！边@句話我更有體會。一般人認為，養花就要養好花，養花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為?！爸灰_花，我就高興?！边@句話更是體現了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養奇花異草，他專養那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們全家真正把養花當成一種樂趣。

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色?！边@是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎？

讀《養花》有感2005-05/11863','',''11863

[實用寫作] 三年級作文寫其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級作文寫其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教室北面的墻上，是我們的學習園地，它是一塊長方形的用布做成的面板，上面貼著同學們的作品，有手抄報、繪畫作品、作文真是豐富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣賞。

可和萌寶相處了三年后，我才明白了一個道理：每一次的分別，都有可能是再也不相見。媽媽說要給山區的孩子們送點愛心，可是媽媽卻沒告訴我是兔子。就這樣，我的“萌寶”離開了我。

我喜歡看的書種類多樣，當我不開心的時候，看幾本漫畫書能讓我心情變得開朗；當我無聊的時候愛看一些科學實驗的書，里面會有很多有趣的小實驗讓我試著去做；而作文書能讓我從中學到很多好詞好句，以后寫作文時能運用起來，還能開拓我的寫作思路呢。

再來是小學一年級的數學老師，其實我真的非常喜歡你，而且你非常像我姐姐，你不僅沒有嫌棄我笨，還淳淳教導我，我當時非常開心，也沒有了以前那般的拘束

走進教學樓，你會看見一面大鏡子，鏡子左邊是一二年級的教室，和一層的科學教室。右邊是通往二層的樓梯。樓梯上面有兩排小腳丫的圖案，一排是上樓的，一排是下樓的。到了二層，你會看見三四年級的教室和一些老師的辦公室。二層有一個科技展廳，不過現在還沒有開放?？萍颊箯d前面是一條走廊，廁所就在走廊里面，廁所旁邊是從二層通往三層的樓梯。樓梯前面是一些科任課教室：音樂教室和和形體（舞蹈）教室。來到三層，你會看見五六年級的教室。和信息（電腦）教室。