我會快樂作文(模板13篇)。

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我很快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我會快樂作文 篇1

在小時候，快樂很簡單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足?？涩F在，我的快樂似乎換了身衣裳，變了幅模樣沒那么簡單了。

在暑假里，我受媽媽的囑托，教表弟學旱冰。原以為，我一下子就能收獲當老師的快樂，可沒想到當一個成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他，殊不知表弟在這時就已經對我有了抵觸心理。

我踩著“一雙風火輪”，不斷在旱冰場內旋轉、跳躍，盡情地在場內遨游。表弟卻始終畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一起滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會扶著你的，很安全?！薄澳悴铧c讓我摔倒，我不要跟你一起滑！”大家都被這突然的叫聲所吸引，我們倆仿佛成為了全場的`焦點。我內心一陣尷尬，只好先帶他來到準備的場地，先訓練起基本動作。我和他開始訓練起“八字”來，我先以身作則，對他介紹站穩的動作要領。表弟在看了我的示范以后，對我的抵觸也放下了。他跟著我認真地練，好不容易才依靠自己的力量站穩了。

看著表弟的表現，我感受到了那來之不易的成功。所謂快樂，也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的成就感一樣，雖然不偉大，但卻依舊令人自豪。

有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內而外感受到的一種非常舒服的感覺?！闭缤@句話，快樂很簡單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。

我會快樂作文 篇2

小時候，媽媽教會我一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了，學會了拼音、學會了認字、學會了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。

讀書，讓我認識了瀟灑的李白、豪放的`蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；他帶我踏進蘇杭，欣賞人間的天堂；他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。

毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。

匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現在，老師和家長給我們創造了如此好的環境，我們更要認真讀書。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師。

讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”，熱愛讀書吧！

我會快樂作文 篇3

快樂無處不在，生活中的快樂更是應有盡有。每周一到周五在鈴聲中張開惺忪的睡眼，頭腦頓時興奮起來，期待著全新刺激，充滿許多未知驚喜的一天。邁著輕快的腳步進入學校，踏入教室，一瞬間置身于知識的海洋。語文課中的我仿佛在文字間快樂的穿梭，字里行間彌漫的書香浸入我的身軀；數學課時，大腦在飛速的旋轉，在旋轉中得出一個個正確的答案，正確的答案后的喜悅，更激勵著向前邁著前進的腳步；在英語課里，自己似乎走向了國外的天地，運用所學的知識，說著流利的英文，實在是讓自己過了一把癮在不同的學科中獲取知識，這讓自己的生活更加充實，視野更加廣闊。

所謂文武雙全，光文不武算不得什么豪杰。課間操是學生活動筋骨，強身健體的時間，身上的每個細胞都興奮了起來，在強有力的口號中，放開步伐大步向前奔跑，一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣，是思緒離開課本來到廣闊的操場。跑步過后面臨一項恐怖的運動跳遠。兩個來回，不短的距離，可心中始終有一股信念驅使著我奔向前方的終點。奮力一跳，是我距目標更進一步。幾十次的跳躍后，一切，終于結束了！

在音樂的'伴隨下與同伴說笑著返回了教室，繼續迎接下面的課程。日復一日的在學校生活著。周末的時光或許更加豐富。在完成作業的情況下，與父母在街道上漫步，放眼望著遠處的燈光，抬頭欣賞天上的星光閃爍，若是在鄉下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，與街燈相呼應著，引發無限遐想點點滴滴的快樂促成我快樂的生活，我的快樂生活，就是這樣！

我會快樂作文 篇4

高爾基說，書籍是人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全世界的營養品；我說，書是我快樂的源泉！

還在我咿呀學語的時候，媽媽就帶著我一起讀書，也是從這時開始，我就享受著讀書帶給我的無窮快樂。賣火柴的小女孩，愚蠢的皇帝，狡猾的狐貍……這些書中角色都讓我記憶猶新。

漸漸的，我開始不滿足于讀寓言和童話故事了。于是，四大名著、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學，或如《二戰全史》、《坦克與裝甲車》等軍事讀物開始出現在我的書架上。

因為讀的書多了，班上總有同學找我探討各類問題，老師也對我刮目相看，這讓我十分欣喜，讀書也變得更加認真了。

記得有一年暑假，媽媽給我買了一本比磚頭還要厚的《二戰全史》，這可是我最喜歡的軍事類書籍，于是我拋棄了愛看的動畫片，愛不釋手地捧著它，旁若無鶩的沉浸其中，結果不到兩天時間，我就把它看完了。在讀有些書時，我甚至能把書中的內容轉化成一個個畫面，通過作者細膩而生動的文字，我張開想象的翅膀在書中星球自由自在的翱翔！

讀書讓我明白了許多做人的`道理，比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了：不能輕信他人的阿諛奉承，就算是真的值得被夸獎，也不能驕傲自滿?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：應當要像保爾柯察金一樣積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮……

讀萬卷書，行萬里路。書帶我領略了世界各地的風土人情，攜我穿越千年了解精彩的人文歷史，載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學知識……

就這樣，我在書的陪伴下快樂成長。在未來，我也愿一直與書為伴！

我會快樂作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”，正是高爾基先生的這句話，使我從小養成了愛讀書的好習慣。

著名波蘭裔法國籍女物理學家、放射化學家居里夫人讀書就十分專注。一天，小時候的居里夫人在看書，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。居里夫人就像沒看見一樣，繼續讀書。她的姐姐想試探她，就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的后面，她稍微一動，椅子就會倒下。時間一分一秒地過去了，居里夫人身后的.椅子仍在她后面挺直地立著。

居里夫人讀書如此專注，讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人，但讀書也能讓我快樂。

有一天晚上，我突然發燒到醫院打吊水，特別難受。媽媽懂我，給我拿來了幾本書，我很快被書中精彩的情節深深吸引了，忘了發燒的難受，直讀到睡覺時，才肯放下書。

還有一次，哥哥帶我去城里買書。我們來到新華書店，哥哥要找資料，讓我一個人去看書。我走到“少兒文學”類的書架前，挑選了一本心怡的書，興致勃勃地看起來。當哥哥來找我時，我正蹲在地上讀書，還邊看邊笑呢。哥哥說：“你真是小書迷呀！”

讀書給我增長了知識，增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語言，還可以獲取新知識。讀書是一種高雅的享受，也是一種生活態度。

我讀書，我快樂！

我會快樂作文 篇6

生活就像一部豐富多彩的交響曲，快樂與煩惱總是相伴相隨。我就像一位指揮家，盡力平衡這兩個重要的樂章，讓我的生活既充滿歡笑，又不失深度。（POpO666.COm 泡泡演講稿）

快樂，對我而言，是陽光下的奔跑，是朋友間的歡笑，是成功后的喜悅。每當我取得好成績，我都會感到快樂無比。看著自己的努力得到回報，那種滿足感讓我笑得合不攏嘴。和朋友一起玩耍，分享快樂，也是我生活中不可或缺的一部分。他們的笑聲，就像陽光一樣，照亮我生活的.每一個角落。

然而，生活并不總是陽光明媚。我也有我的煩惱。學習的壓力，人際關系的困擾，對未來的迷茫，這些都是我生活中的陰霾。有時候，我會因為一些小事而煩惱，比如一道難題，一次失敗的嘗試。這些煩惱讓我感到沮喪，甚至讓我失去信心。

但是，我知道，快樂和煩惱都是生活的一部分。我不能因為害怕煩惱就回避它，也不能因為享受快樂就忽視它。我要學會接受它們，面對它們，甚至轉化它們。把煩惱看作是成長的催化劑，把快樂看作是生活的獎賞。

總的來說，我的快樂和煩惱構成了我生活的全部。我珍惜每一次的快樂，也勇敢面對每一次的煩惱。我相信，只有經歷過快樂和煩惱，我才能真正理解生活的意義，才能真正成長為一個更好的人。這就是我的快樂與煩惱，它們讓我的生活更加豐富多彩，更加充滿挑戰和機遇。

我會快樂作文 篇7

在成長的歲月里，有許多快樂的事情，也有許多煩惱的事情。

一晃，我已經13歲了。每天都被小山一樣的作業，課外輔導書壓著，壓得我透不過氣來。每當我做完作業，媽媽的大嗓門就拉開了：“《能力訓練》做完了嗎？”聽到這聲音，我剛要跨出去的腿又縮了回來。無奈，只好再埋頭苦干起來。誰讓我是個聽話的好孩子呢？但是，媽媽啊，你能不能多給我點自由的時間呢？

成長中有苦澀的煩惱也有甜蜜的快樂。

認識新朋友我快樂。記得4歲的時候，媽媽帶我去幼兒園。到了那，我一點也不害怕，跟小朋友們玩的很開心。我第一次發現，原來認識新朋友是那么開心的事。學到了新知識我快樂。從“a”，“b”，“c”，到“一”，“二”，“三”，從1，2，3，到解方程，我享受著知識增長帶給我的`快樂。幫助媽媽做家務我快樂。小時候，我幫媽媽洗碗掃地，長大些，我幫媽媽煮飯燒菜。每當這是，媽媽總會夸獎我而我的心里甜滋滋的，像吃了蜜。我體會著勞動帶給我的快樂。

正如高爾基所說的：“一個人吃的苦愈多，他對甜的渴望就愈厲害?！币虼耍覀儾荒苋鄙贌?，更不能缺少快樂，若少了其中任何一種，人生就會黯然失色，了無生趣。

我會快樂作文 篇8

我的八年學習生涯，都特別快樂。因為有一個好朋友一直停留在我身邊-------音樂，它與我形影不離。

小時候，我常沉浸在音樂的氛圍中，仿佛嬌身長了翅膀，飛翔在世界各個角落，猶如一只快樂的藍精靈……每當聽到電視里傳出的美妙歌聲，雖然不懂，卻又偏偏沉迷于那種如水的旋律，如光的`幻影。

開始唱歌時，我還曾經鬧過笑話呢。有一次，村里王伯伯突然發病，沒過幾天，便與世長辭了。奶奶帶著我一起去參加祭奠儀式，我不懂，以為是件好玩的事，加上生性貪玩好動，在眾人默哀時，我調皮地唱起了《今天是個好日子》。不料，剛唱了開頭，突然，我感覺極具殺傷力的眼神齊唰唰地射向了我，我不敢吭聲了。奶奶一把把我拽了出去，我不明所以地悻悻離開了。后來才明白自己竟然鬧了個天大的笑話，害得奶奶哭笑不得。同時也明白了，不是什么音樂都可以表達此情此景的，那必須是哀樂呀！

我生性膽小，平時老是疑神疑鬼，總以為這世上有鬼跟著，可后來我不害怕了。你們知道為什么呢？是的，音樂在伴隨我。每次走在陰森森的小路上時，我便自我安慰著，“我上看下看，我左看右看，哎，咋沒呢！”一邊唱著自創歌曲，還一邊做些搞笑的動作，不一會兒，就消解了心中的顧慮。

我從來都不否認自己具有音樂天賦，因為我愛它，愛便是一種力量，愛可以讓我奮勇前進。我夢想，長大以后成為一名時尚的歌星，把我心中對萬物的關愛化作音樂，從而給予人們，讓他們也體驗到音樂的魅力，我堅信我可以。實現夢想的那一天，當我站在金碧輝煌的舞臺上，我會問心無愧地說：“我真的做到了！”

我會快樂作文 篇9

俗話說得好：“生命在于運動”。運動使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂的成長。因此，“我運動我快樂”！

最近，我在網上看到了一句關于健康的話：“體弱病欺人，體強人欺病?！笔前。绻粋€人沒有健康的'身體，那么他如何得到快樂呢？所以，為了擁有健康的身體，大家都需要運動。但現在，許多人都不喜歡運動了——太苦，太累。因此，許多同學都以“腿疼”為借口來逃避體育課（盡管他們腿并不疼）。被老師“抓”到后，他們便騙老師說：“作業太多了，來不及寫，便沒有上體育課?！笨伤麄儾⒉恢溃\動會使人們保持興奮狀態，這樣可以增加學習的質量和速度。難怪人們常說：“生命在于運動。”

說到“我運動我快樂”這句話，我便想到了，小學的一次以“我運動我快樂”為題的國旗下講話。漸漸地，那次“國旗下講話”便慢慢從我的腦海中浮現出來……

那是一個陽光明媚的早晨，我們學校的主任一臉嚴肅地走上主席臺，大聲且響亮地喊出了這次講話的主題——“我運動我快樂”。聽著臺上主任認真嚴肅的講話，我們臺下沒有一個人開小差，全部認真地聽著。接著，主任用剛強的聲音結束了這次講話：“為了我們大家的健康，我再次呼吁：‘我運動我快樂?！薄拔疫\動我快樂！”同學們也不由自主地跟著喊了起來。此時，主任看著我們，笑了。

我漸漸從回憶中清醒過來，心中默念著這句話——我運動我快樂！

我會快樂作文 篇10

因為是自己喜歡的工作，所以在學校，我就像一塊海綿，吸收著身邊老教師的各種營養。在原老師身上我學到了敬業，在贠老師那里我知道了什么是對學生的愛，在陳老師身上我明白了老師的教學策略對于孩子來說有多么重要，在張老師身上我悟出了教師的思維是孩子成績的一把鑰匙......就這樣，在這條河流中，我一頭扎進了進去，在里面不斷地碰壁，不斷地往深處鉆，不斷地飛蛾撲火......從不斷地模仿竇桂梅、于永正、魏書生等等這些名家的課，到自己的課堂上依然束手無策。沒有辦法，我不斷地讀《小學語文教學》《小學語文教師》《發展心理學》《給教師的一百條建議》《我把整個心靈獻給孩子》等等書籍。經歷了很長一段時間，我似乎在教學中找到了光明，那就是慢慢地自己形成了自己的教學風格。課堂上，根據不同的課型采用不同的教學策略，不同的學生采用不一樣的`教學方法，語言干脆利落，不拖泥帶水。直到現在，我依然很快樂，因為我在穿過河流時，我學會的過河的本領。

還記得幾年前，校長找我談話，把全校成績最差的六年級的一個班給我。我一開始抱有抵觸情緒，沒有答應。后來校長又找我談了幾次話，只好接了。就像楊老師講的，她遇見的很多事情，我都遇見了。為了教育一個學生不要撒謊，我能當面找到證據，讓他無話可說；為了教會一個孩子寫作文，我可以把作文的思路寫滿整個黑板，變成公式，孩子們學著學著，作文不知不覺就學會了；為了讓孩子們學會團結，我把他們拉到操場，做游戲，讓孩子們在游戲中體會遵守紀律......就這樣，我在不知不覺中，從一開始的不情愿，到了最后，自信重新回到我的身上，孩子們的成績進步，就是我最大的快樂，我在快樂中前行。孩子們，能夠遇見你們，是我最大的快樂！

我會快樂作文 篇11

快樂的事每天都伴隨著我，而在我生命的十幾個春秋里最快樂的就是那一次……

去年國慶節假期，爸爸、媽媽帶我到了沈陽森林動物園。在那里，我的見到了許許多多動物，讓我最快樂、最難忘的是觀賞散養區的動物。

我們是坐大巴汽車觀賞的，首先來到了“虎區”，這里有威風凜凜的“森林之王”東北虎，它們有的在草叢中趴著休息，有的三五成群悠閑的散步，一點也沒顯出兇猛的樣子；車輛又來到了“狼區”，幾只狼正趴在一起啃骨頭，看見車來了，都一溜煙跑進了樹林里，偷偷的往外看，非常的機敏；在“鹿區”，我看見了陸地上最高的動物長頸鹿，它們高昂著脖子，顯得溫文爾雅，像個紳士，比我們的大巴車都高，一抬頭就夠到了很高樹上的葉子，真厲害；還有長著長毛的牦牛、又黑又大又丑的鴕鳥、紅紅頭頂雪白羽毛的丹頂鶴、背部長的像山丘的駱駝……

真多呀！坐在車廂里的我，仿佛自己已經置身在大森林里，和動物朋友們一起呼吸著大自然的`新鮮空氣。我興奮地又蹦又跳，情不自禁伸手去撫摸可愛的動物們，卻被車玻璃擋了回來……雖然車已經駛出了動物園，我卻依然沉浸在大自然中與動物們和諧相處的無限歡樂中。

導游阿姨說，這里很多動物都是世界上受保護的，非常稀少、非常珍貴。動物是人類的好朋友，我應該為它們做點什么呢？對，應該好好愛護它們。

我相信，大家一定也會像我一樣熱愛這些可愛的“人類之友”的，不是嗎？

我會快樂作文 篇12

靜靜地坐在臺燈下讀書是一件多么快樂的事情啊!一本書，就是我的一位良師益友，也是一把開啟智慧大門的鑰匙。我每天都要在書海翱翔。一日無書，百事荒蕪。書籍很美，讀一本好書，能陶冶人的情操，提高人的智慧，它還能給我精神食糧，滋潤我的心靈。能與書為伴是我最大的快樂，我要從書中汲取到最甜美的營養，書里面蘊含了豐富的知識和美好的感情。

在書中，我找到屬于自己的快樂，我喜歡孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算……書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。書還豐富了我的`靈魂，當我煩惱時，我會捧起一本書讀起來，就好像正與一位品德高尚的人對著話，頓時我心中的苦惱便會被拋到九霄云外，當我寂寞時，我也會拿起書津津有味貪婪地讀起來，這時的我覺得有一位知心朋友陪在我身邊。讀書簡直是一種享受，時而哈哈大笑時而淚流滿面。讀書乃快樂之本，可以想象世界上如果沒有書籍，我們人類一定是沒有思想的軀殼。難道讀書不快樂嗎?在讀書的快樂中，書也教會了我很多的道理，《丑小鴨》給了我自信和勇氣，《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實……是書豐富了我的生活，教會了我怎樣做人。也是這些道理讓我在遇到挫折后不言放棄，對人更寬容……這不使人高興嗎?

讀書讓我受益匪淺，我在讀書過程中成長。讀《海底兩萬里》我仿佛也到那蔚藍色的大海中領略了一番;在《意林》中，我享受了中外文學的精彩;《十萬個在為什么》中，又讓我解除了一個個世界之迷;在《大百科全書》中我學習到了許多課外知識……

讀書真是一件快樂美好的事情。我愿意永遠這樣快樂著，永遠與知識為伴，與書籍為友。讀書不僅給了我知識，給我最多的還是樂趣與力量。我讀書，我快樂!

我會快樂作文 篇13

生活的節奏總是忙忙碌碌，披星戴月的一天又辛苦的過去了。每天，當我拖著疲憊的身體回到家時，總是會站到窗邊凝視窗外，行人的面色總是冷淡而又十分倉促。

雖是周末，但我依然保持平日里的'倉促繁忙。難得我提前寫完了作業，抬頭迎上媽媽笑盈盈的目光：“兒子，我們一起出去好好的吃上一頓吧！”我點了點頭，欣然同意了。

我們一家人一路上笑呵呵地談樂。我一時間擺脫了繁重的學業，感到十分輕松。來到餐館，我們點好了菜坐下來慢慢等。有了爸爸和媽媽的陪伴，乏味的等待也變得有聲有色。過了好一會兒，一盆熱氣騰騰的龍蝦端了上來。呀，好大一盆，在白色的大盤子里都堆成了一座小山，油滋滋作響，每只龍蝦都火紅火紅的，高舉著兩只威風的大鉗子，誘惑著我。龍蝦是我最喜歡的了。我咽了一下口水便迫不及待地一把抓住最上面的龍蝦，先吮吸汁水，掐了蝦頭，捏住蝦尾，轉了兩下，然后用手指甲劃破龍蝦肚上的一層有一點硬的薄皮，取出龍蝦肉丟在嘴里，鮮嫩的龍蝦肉如絲般嫩滑，滑過喉嚨，流到肚子里，鮮中有一點麻，還有一點辣，美味無比。不一會兒，龍蝦就被我吃了半盆，我面前的盤子被蝦殼堆滿了，媽媽在一邊不停地幫我將蝦殼清理到垃圾桶里，也顧不上吃。

我們坐在餐館里，吃了許久。驀然間，我感覺到一股滿滿的幸福，一種放慢節奏帶來的快樂。回憶從前，我不曾在午后捧一本史書，一杯清茶，感受陽光與歷史交融的美好；我也不曾在出門時對著穿衣鏡整理自己的衣冠，感受整理衣服帶給人的變化。在以“快”為生活節奏的今天，一頓晚餐，放慢節奏，給人帶來無盡的快樂。