小學二年級日記。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 二年級慶國慶文章(篇四)》，相信能對大家有所幫助。

今天，我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。文中小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個家長、老師都滿意的好孩子，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多抗爭。最后，她和同學們一起充滿信心走進升學考試的考場。

二年級寫景作文題目：美麗的竹湖園。關于竹湖園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字美麗的竹湖園小練筆希望能夠幫到你。

果不出所料。兩天后，在學校的教學樓道，鄔心茹又被高年級同學拽了頭發，疼得直掉眼淚。我們都為此打抱不平，紛紛譴責這種不文明行為。同時，大家都擔心這種事兒發生在自己身上。

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今日作文: 小學二年級文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 小學二年級文章(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車去鄉下看望老太婆。只見站里擠滿了人，大包小包趕著回家過年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的'了，可風還是能跑到我的體內。街上的行人縮著脖子，倒著走。人們眼巴巴地望著公交車的到來。

遠遠望去，公交車緩緩駛來，這時候車的人像潮水一樣沖向公交車，在人群最后又一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手扶著拐杖，一手扶著車門，慢悠悠向上走，只見她上兩步退兩步，怎么都上不來。我看見了，想：“老奶奶年紀這么大了，應該需要幫助呀！”于是我連忙跑過去扶著老奶奶，一步一步走上臺階，讓她坐在我的座位上，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著我！”我笑瞇瞇地說：“沒關系，這是我應該做的！”話音剛落，做在車上的人們都盯著我看，他們臉上露出贊揚的笑容，其中一位大伯說：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽了他的話，微微地笑了。汽車向前行駛著，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩腳，一邊緊緊拉著扶手，可我心里卻樂開了花。看著老奶奶安安穩穩地坐在那里，我心里可高興了！

汽車緩緩地在站臺停下，到站了，我扶著老奶奶一起下車，雖然寒風刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。

今日作文: 跳繩二年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 跳繩二年級文章”，希望能為您提供更多的參考。

盼呀盼呀，盼望已久的跳繩比賽在區政府廣場拉開帷幕，大家摩拳擦掌。

比賽開始了，我先跳，先慢吞吞地跳，大家都為我加油。我馬上加速，不過一分鐘好像跟我過不去，我只跳了五十九下。到戴含娜跳了，她跳的非常快，像兔子一般蹦蹦跳跳，一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下，時間到。最有趣的要算章凱悅，他在比賽場上跳來跳去，像一只笨重的企鵝。有的像彩帶，有的像一只豬，還有的像……

比賽結束了，孫嘉蔓第一，戴含娜笫二，第三名是朱恒廣?？磥砦乙嗉泳毩暳恕?/p>

今日寫作: 二年級運動會作文1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“今日寫作: 二年級運動會作文1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

他，只是一個平平常常的男生，沒有運動場上運動員們強健的體魄，也沒有考場上那些學霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長，單元考試的分數也總是不盡人意，在他自己看來，他幾乎一無是處，對于他，單元的一場場的考試到來如同那一場場的噩夢降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內心中那未成形的夢想，但卻無可奈何，只能對著那題目抓耳撓腮。但是，青春的腳步不會為此停下，當下，青春的時光還是一天天的過去，拾不起，也抓不住；那時的他，也許只有在歲月中嘆息。

今日寫作: 幫助別人的二年級文章 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 幫助別人的二年級文章 月度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

還有一天，課間休息的時候，我和一群同學在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院?，這位同學對我們可好啦。

現在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！

熱門作文: 歡度國慶小學二年級作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 歡度國慶小學二年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

歡度國慶

20xx年的10月1日，我們全家去了仙人谷，那里真是個奇妙的地方。你來跟我一起看個究竟吧，首先我們來到百竹園，這里的竹子各式各樣。有花竹，為什么叫花竹呢，因為竹竿上有一條條美麗的花紋，所以叫花竹；有龍頭竹，為什么叫龍頭竹呢，因為竹子的體形就像龍一樣粗壯，所以叫龍頭竹；還有大黃苦竹，咬一口苦得讓人皺眉頭……

除了百竹園，還有瀑布群，遠遠的望去，一道巨大的瀑布就像一匹白練掛在山川之間，近看那飛流直下的氣勢，又好像天上的銀河降落人間一樣的美麗。

這個國慶節我過得很愉快！

今日寫作: (作文)黃山行二年級作文450字1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: (作文)黃山行二年級作文450字1篇”，希望能為您提供更多的參考。

寒假里的一天，我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。

我們來到了黃山的山腳下，充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升，越來越高，我抬頭往下望，下面是深不見底的山谷，真的好可怕。再仔細看，我發現懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪，山路上還有自己爬上來的人群，密密麻麻的，像一群小螞蟻。

終于，我們到了山頂上。這里仿佛是一個石頭的世界，各式各樣，千奇百怪的石頭真奇特呀！先說“龜兔賽跑”吧，那石頭好像一只兔子在前面奔跑著，后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。

我們沿著石階一步步地往上爬，又看見了另一塊特別的石頭，上面好像有幾只栩栩如生的'金絲猴。可那“金絲猴”還很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想讓我們看到它呢。

我們告別了“金絲猴”，又繼續往山上走，一路上遇到了挨挨擠擠的人群，大家摩肩接踵的真是太擁擠了！我們花了很長時間才到了光明頂，這里有一塊石頭又大又圓，特別引人注目。媽媽說：“這石頭可是能預測天氣的哦?！蔽疫B聲贊嘆：“好神奇啊！”

山頂上還有掛著許許多多的連心鎖，聽媽媽說，這鎖代表了心連心，不分離。于是，我便在心中默默許愿：希望我們一家人永遠幸福地生活在一起！

今日寫作: 2022二年級看圖作文

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 2022二年級看圖作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

做個講衛生的好孩子

一天清晨，小紅在公園散步。

走到小河邊看見一個小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了，連忙跑過去把香蕉皮撿了起來并對小男孩說：我們是不能亂扔垃圾的，我們一定要保護環境。說完，小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進去又說：以后不要亂扔垃圾好嗎?小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問：為什么?小紅說：亂扔垃圾對地球媽媽有傷害，我們一定要隨時注意環境衛生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會摔一跤。

聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了，說：我以后一定會愛護環境的。

小鴨子學游泳

秋天的早晨，鴨媽媽對小鴨說：孩子，你長大了，到田野那邊幫媽媽采點果子吧。小鴨答應了媽媽，高高興興地去了。

快到田野的時候，一條小河擋住了它的去路，它左看看，右看看，河水嘩嘩地流著，它心想：這河是深還是淺呢?我能游過去嗎?想來想去，可小鴨還是拿不定主意，它跑回去找媽媽，媽媽聽了它的話，語重心長的說：孩子，什么事情不能只看表面，不試試怎么知道呢?

小鴨聽了媽媽的話，又來到小河邊，原來河水那么淺，小鴨順利地采回許多果子。他想：以后做事情要多嘗試，也要多動腦筋。

課間活動

下課了，下課了。同學們爭先恐后地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。

瞧。小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。

小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。

小剛正彎著腰，目不轉睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢。一下，兩下，三下不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球高手啊。

我和小華爬上滑滑梯，我嗖地一下從高處滑了下來，哇。好刺激啊。我的心嚇得怦怦直跳。

雖然操場上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。

學校的課間活動真是豐富多彩啊。

小青蛙救了小螞蟻

一天，小螞蟻在河邊玩。它一不小心就掉進了水里。它喊：救命?？靵砭任已健Ｔ谝慌猿璧男∏嗤苈犚娏?，就往水里放了幾片樹葉。小螞蟻看見了樹葉，爬了上去。它說：謝謝你。小青蛙說：不用謝。于是，它們成了無話不說的好朋友。

今日寫作: 頑強的仙人掌小學二年級文章其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 頑強的仙人掌小學二年級文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

頑強的仙人掌

作者：劉承志章貢區大公路二校二（3）班

我喜歡我們家的仙人掌，因為它具有頑強的生命力。

仙人掌的刺不僅能防止水分蒸發，還能防止那些口渴的動物把它當成免費飲料；它的果實、莖可以入藥，還可以當食物吃；它的莖里面是空的，可以儲存大量的水分和養分，像一個大水桶；它的根又長又多，長的又淺，這樣便于它吸收水分，加快生長。仙人掌有球形、長條形和巴掌形……，其中球形占仙人掌家族的一半以上。它的花五顏六色，有紅的、黃的、紫的……，真好看！

我家仙人掌不高不矮，它的顏色是翠綠的，它身上長滿了白白的、細細的刺，我知道它身上的小刺是葉片退化而成的。仙人掌為了適應沙漠干旱的氣候，便把葉片變成了小刺，這樣就不容易讓水分蒸發。記得去年暑假，我們全家去廈門旅游，沒人給花兒澆水，我心里想：仙人掌一定會枯萎了。沒想到回家一看，它沒有事，而其他花卻奄奄一息了。

我喜歡仙人掌，更喜歡它頑強的生命力。

今日作文: 二年級的文章題目其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 二年級的文章題目其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是四年二班的張申饒。今天，我演講的題目是新學期，新起點，新希望。

三年級日記大全題目：我學會了炒菜。頓時，我感到萬分自豪，這雖然只是一件小小的事，但對于我來說，獲取了一次成功。飯煮好了，爸爸媽媽也回來了，我給他們盛了飯，媽媽驚奇地問題目：這全是你做的嗎？我說題目：當然。爸爸高興地說題目：好！好！看著他們吃得那么高興，我心里總是甜甜滋滋的。

我們班的作文老師姓劉，她是一個幽默的好老師：當老師讓寫這篇作文時，xxx說道：我要寫我的作文老師很二，二得無可救藥。老師卻開玩笑似的答道：你寫吧，我倒要看看你能把我寫的多二。xxx也來沾沾光：我的作文老師胖胖的，矮矮的，黑黑的。老師又來了個一鳴驚人：我黑嗎？我天天早上洗澡，還每周去健身房鍛煉身體。新來的xxx好奇地問：為什么你還瘦不下來呀？老師不好意思地說：我練完了就去吃肯德基，所以這很正常！看吧，我們的老師就是這么的幽默。

今日作文: 雪二年級文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 雪二年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天可是滑雪的日子，我高興極了，根本沒心思吃飯，一心想著滑雪，吃的不算太多。我們快速的穿完衣服，走出家門。這出門一看，天還沒完全亮。讓我生氣的是，我們還得坐一個公交車！我可沒有耐心，但是，這是現實，必須這樣做。于是，我們全家等著公交車。當然，我在那并不是很耐心的在那站著，而是迫不及待的跳著！心里那個著急??！終于，公交車來了，我們一家人上了車，然后上了去滑雪場的大巴車。大巴車到了滑雪場，導游帶領我們來到了一個小木屋，讓我們去前臺那排隊拿鑰匙牌。原來，那個鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的樣子很特殊，前面有個小長塊。這時，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的衣服不一樣，衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進去，然后再穿上衣服，拉上拉鎖，雪服也穿好了。我們開始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面還有個帶，是把鞋子扣緊的。另外，雪鞋很涼，媽媽拿了鞋套，把我的腳給包起來，然后讓我的兩只腳伸進雪鞋，又用帶扣緊，雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇，準備出去滑雪。我看著這些新奇的玩意，更加高興了。這可是我第一次滑雪，我以為滑雪很簡單。可是，我穿上雪鞋，才發現，我連站都站不穩！

爸爸馬上過來指導我走路，不一會時間，我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝蓋微微彎曲，拐彎時膝蓋要往左右用力、剎車得成內八字……我練了一會，嘗試了一下滑雪。這個滑雪場可真刺激?。⊙┫旅媸且粚颖?。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊膽的，沒有一次不心慌。經過我苦苦磨練，我終于練會了滑雪。我站在一個高坡上準備往下滑，爸爸松開了我的手，我拿著雪杖，腳固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我當然非常害怕，只感覺越滑越快、越滑越快，風從我的耳邊劃過，全身輕飄飄的，一下子就到了頭。我連忙剎車，雪橇慢慢的停下來。這樣反反復復的滑了好幾次，滑雪真過癮呀！這次滑雪真好玩，希望以后還能來到這個滑雪場。