讀高職的申請書（匯編十三篇）。

在這個高速發展的時代，申請書與我們的生活息息相關，請注意不同的對象有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的職稱晉升申請書13篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀高職的申請書 篇1

尊敬的領導：

我于XX年畢業XX大學。畢業后，于XX年XX月到XX參加工作至今。在這一年多的教學工作中，本人進步不少，現將工作匯報總結如下：

一、教學方面：

在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機和教育技術的'培訓，使自己逐漸得到提高.

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

現在我各個方面考核合格已經符合申請初級XX的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

申請人：XXX

XX年XX月XX號

讀高職的申請書 篇2

尊敬的領導：

您好!

我是x大學x學院x屆本科畢業生，將在今年7月份離開母校，走入社會大學校，心情既興奮又彷徨。我渴望一個新的生活舞臺，渴望找到一個適合于自己并值得為其奉獻一切的工作單位。前天我從老師那里得知貴單位需一名工資管理人員，我高興極了，貴單位是我慕名已久的地方，工資管理又是我的對口專業，是我最喜歡最擅長的專業之一。因此，我來不及斟酌詞句，就迫不及待地開始寫這封求職信，希望您能在百忙之中審閱一下，也許你會發現一個非常稱職的'未來的下屬。

我x年出生于x省的一個農民家庭，一個生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養成勤奮刻苦、謙虛謹慎、認真務實的生活態度。我愛好學習，成績一直非常優秀，經過不懈的努力，終于圓了自己的大學夢，于19x年9月11日邁進了x大學的校門。在大學里，我十分珍惜來之不易的學習、鍛煉機會，自強不息，持之以恒，取得了優異的學習成績，連續四年獲得一等獎學金。我利用獎學金和勤工儉學掙來的錢，實現了經濟自立，減輕了家庭負擔。除學習外，我還積極參加學生工作和社會實踐活動，先后擔任過班長、團支書、院學生會副主席，曾參與聯想集團的人事制度重建工作，在工資管理和人事考核方面提出了很多建議，大多被采納，效果非常好。我對專業很感興趣，曾發表過5篇學術論文，其中的《xx》發表在《xx》上，受到x學院著名工資專家x教授的高度評價。

我學習了兩門外語，英語達到大學英語x級水平，第二外語是日語，已達到可以流利進行日常對話的水平。我對計算機很感興趣，已獲得“x地區普通高校計算機應用水平測試”優秀證書。

我身體健康，品貌端正，體育成績優秀，曾在x年全校春季運動會上獲得400米第三名。我愛好羽毛球、乒乓球、國際象棋、橋牌等體育活動，對古典音樂也有濃厚的興趣。

我自信我的熱情和能力能夠使我勝任貴單位的一部分工資管理工作，我十分珍惜這次機會，請您給我這次機會，我將以全身心的投入來回報您的知遇之恩。

期待與您面談。

最后祝貴公司業績蒸蒸日上，祝您工作順利，生活愉快。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

讀高職的申請書 篇3

我叫xxx，于1990年7月畢業于渾源師范，同年參加工作，至今已經在教學一線工作二十年，于20xx年9月評定為小學一級教師?，F符合小學高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔--輔優生、輔差生、重點輔"邊緣"學生；考--不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、盡快補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，盡快調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手，20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。

三、潛心鉆研，完善自我

從教二十年來，在較好地完成教學工作的.同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在將來的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，將來我需要思考的是怎樣努力實現"而今邁步從頭越"。

根據我的實際情況，完全符合小學高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準為盼。

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

讀高職的申請書 篇4

鎮中心學校：

我叫xxx，現年xx歲，大專文化程度，在xxx鎮一中任初一語文教師。自參加作以來，我勤于工作、樂于奉獻，堅持誠實守信做人、踏踏實實干事，在xxx鎮xxx高小任教期間所代課程連年在全鎮名列前予，多次被xxx鎮委、鎮政府和xx市委、市政府授予“優秀教師”榮譽稱號。

自200x年調入xxx鎮一中以來，由于在xxx鎮一中任語文課有早晚自習，本人又患有貧血和低血壓病，工作強度大，有幾次在上課時就差點暈倒;加上家中又有一小孩，也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠調入xxx鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作中去。

此報告，請領導給予考慮。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

讀高職的申請書 篇5

上級領導，主管部門：

本人于19XX年到19XX年在吉林化工學校石油煉制專業學習，系統地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業知識。參加工作后，在儀表車間工作，在這段時間里，我理論聯系實際，刻苦鉆研技術。不久，就成了業務骨干。后來，我又到吉林大學應用電子技術專業函授學習三年，獲得大專文憑。于19XX年獲得助理工程師資格。

19XX年，公司成立排水車間，我又被調到排水車間任技術員，在排水車間工作的幾年中，我一面努力工作，一面刻苦學習污水處理專業技術，經過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術》《廢水的化學處理技術》和《廢水的'生物處理技術》通過刻苦的學習與探索，為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》。為車間職工學習業務知識提供了幫助，為車間平穩生產運行提供了技術依據。被公司任命為車間副主任、主任工程師。

XX年公司投建150m3/h污水處理裝置，我有幸被調到工程指揮部工作，負責現場工藝協調和設備安裝協調工作，在這段時間我勤勤懇懇，踏實工作，發現并改正設計錯誤6項，在施工過程中，提出設計變更56項。避免了工程建設出現錯誤，給公司造成損失。經過艱苦努力順利地完成了工程施工任務，使污水處理裝置圓滿竣工，順利投產。

經過多年的學習和實踐，我以掌握了廢水處理的專業技術，能夠在生產運行中找出不平穩的因素，并準確及時地作出調整，指導生產平穩運行。同時，也具備了培養專業人才的能力，多次組織業務知識培訓，向大家講解業務知識。

我從業務素質、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件，所以，向組織申請晉升工程師技術職務。請組織審定。

申請人:

申請時間：

讀高職的申請書 篇6

四川省交警總隊：

我叫梁宏偉，男，漢族，籍貫達州市人，生于20xx年3月。學歷大學?？疲F在職讀電大本科，中共正式黨員，身體健康，現在達州市公安局通川分局工作，一級警司。

個人簡歷：20xx年9月至20xx年7月在原達縣第一小學讀書。20xx年9月至20xx年7月在原達縣市第五中學讀書。20xx年11月至20xx年3月在中國人民武裝警察部隊四川省第一支隊服役，其間20xx年3月加入中國共產主義青年團，20xx年1月加入中國共產黨。20xx年5月至今在達州市公安局通川分局工作，其間20xx年9月至20xx年5月在原南充地區公安干校中專班學習法律專業。20xx年9月到20xx年7月在達州市委黨校大專班學習法律專業。20xx年2月在職讀電大本科法律專業。學習和工作期間。曾先后被學校和單位多次評為優秀共產黨員，“十佳”偵察員，并受到達州市公安局根據《人民警察獎懲條例》規定給予嘉獎一次。

愛好和特長：本人一貫喜愛讀書、看報、訂閱各種雜志、學習鉆研各種技術和技能。因此對人民警察包括交通警察等各種法律規知識都比較熟悉。為適應偵察破案的需要，學會并掌握了比較熟練的電腦、攝影、錄像、汽車駕駛（有駕照）等技能。學會了按法律法規周密、科學、理智地偵察處理各種事故與案件的.能力。

家庭情況主要成員：我的老家原在達州，父親梁先桐在達州市人民醫院工作（已退休），母親何生潔原先在達州市塑料廠工作。十多年前離職讀大學后留四川省塑料公司工作（已退休）。父母感情不合離異，我隨母親生活，所以我結婚后妻子蔡萍（20xx年11月生，達州市房管局工作）和我們的女兒梁雨萌（20xx年生，跟隨她婆婆在成都花圃路小學讀書），一家人的戶口都在成都，但我和妻子的工作仍在達州。

調動申請理由：

1、戶口和家在成都。母親、妻子、女兒和我全家四人。母親在位時，我和妻子年輕，女兒小，分散兩地感覺問題不大。母親退休后，隨著年老多病和女兒上學需要照顧，母親便覺得孤獨和力不從心。每到周末和節假日，我們只好回成都陪伴。每次往返不僅買票乘車難，而且經濟壓力很大。如果我能調回成都，離家近一點，工作之余，照顧母親和女兒畢竟方便些。同時，我到了成都，妻子在達州，節假日一人到成都經濟負擔也小得多。必要時，妻子還可以辭職到成都打工，因此妻子的工作不需要組織調動。

2、志在一線，樂于奉獻，我參工后一直在公安警察第一線工作，自認為一貫愛崗敬業，忠于職守，吃苦耐勞，認真學習，積極肯干，責任心強，遵紀守法，依法辦事，尊重領導，團結同志，不謀私利，不計較個人得失，生活簡樸，作風正派。根據個人志愿，我樂意到成都高速公路當一名合格的交警，懇請四川省交警總隊組織和領導對我進行考察，給予關照。如能滿足我的愿望，我絕對服從安排，保證勤奮學習，努力工作，無私奉獻，圓滿完成各項工作任務，決不辜負組織和領導。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

讀高職的申請書 篇7

本人叫**，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍塘鎮人民政府工作，至今已經19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。

回顧過去的xx年，主要工作總結如下：

一、政治思想表現 自參加政府工作以來，本人擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守政府各項規章制度，認真學習政治理論。積極參加各項培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到了服務人民，常對群眾進行法律法規宣傳教育，經過擺事實，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務，身正為范”，以自己優良的道德品質去指引群眾。

隨著本人鎮政府的不斷發展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，本人個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的'提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此本人向單位提出申請，申請晉及為高級技術工，也許本人的工作技能還沒有達到單位的要求但是本人會用本人的勤勞和智慧來彌補。本人堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同，提供本人一個更高的平臺，本人會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本人的本職工作，創造更多有利的價值。

申請人：

年月日

讀高職的申請書 篇8

敬愛的主席團：

你們好，我是來自x級xx班的xx。我是一個性格開朗，做事認真負責的實踐部干事。經過在學生會半年的工作和學習讓我對學生會產生了一種特殊的感情，我志愿申請為學生會實踐部部長，擔任部長一職。

學生會是由學生組成的一支為同學們服務的強力團隊，在學校管理中起到很大的作用，在同學中也有不小的反響。假如我能成功升職為實踐部部長，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事、言于律己、寬以待人”。要嚴格貫徹“全心全意為同學們服務”的'學生會的宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前要堅持以學校、大多數的利益為重，決不以公謀私，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己、高度自治，體現學生主人翁精神的團體。假如我當上了實踐部部長，我要進一步提高責任心，在工作中大膽創新、銳意進取、虛心的向別人學習，積極地采納一些好的意見，有錯就改，同時也要堅持自己做事的原則。我在這里鄭重承諾：我將盡力完成學校領導交給我的任務，使管理系學生會實踐部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我會盡自己最大的能力付出的。

我真心的希望主席團能夠給我這樣的一個機會。當然如果我沒有成功的升職為實踐部部長，我也不會氣餒。因為我堅信不管最后的結果怎樣只要自己給自己一個機會至少自己曾經努力過就不會后悔并且在以后的工作和學習中做好真正的自己。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

讀高職的申請書 篇9

尊敬的領導:

茲有食品課員工xxx、xxx，于xxxx年xx月xx日進入福艾語詩公司德勝西路店，根據公司的.需要，目前擔任理貨員一職，負責賣場商品陳列及為顧客服務等工作。兩人具有豐富的商超工作經驗;工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

因而特申請我部門員工：

xxx晉升為xx課xx組組長xxx見習一個月xxx;

xxx晉升為xx課沖xx組組長xxx見習一個月xxx。

此致

敬禮!　

XXX

20xx年XX月XX日

讀高職的申請書 篇10

尊敬的XX領導：

您好！

我是XXXX年XX月XX日正式進入公司，一直在倉儲部三級料倉庫工作至今。轉眼XXXX年已經過去了一半，從我進公司的那天算起我在XX公司已經工作X個年頭了，這X年時間里，在公司領導的關心，同事們的幫助下，讓我對倉儲物流這方面有了全方面的認識和了解。通過部門的培訓、自身的努力讓我對倉儲管理這方面有了新的認識。之前都是紙上談兵，而現在是通過實踐證實自己的管理思想正確與否。

這幾年的基層工作經驗使我較為熟悉物流管理和倉儲運營與生產和其它部門之間的重要性，能更加全面完善的考慮和解決面臨的問題，并能夠從公司及行業的角度考慮本部門的工作。本人具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯干，與同事相處融洽，服從命令，尊重領導，喜歡有創意的和完善的完成工作。我自信能夠擔任此職務。

在XXXX其間，我能與同事之間有效的溝通、談心，發現問題并去解決它；能合理地安排員工的作息時間；能與業務部門溝通講解倉庫的操作流程并去執行；經常與員工談話改變他們的工作方式和做事方法，以提高員工工作的積極性。

在工作中，車間入庫到我們倉庫，我們每一張單據，每一批物料，箱數的重量都必須核對準確無誤。在出庫給物料配送中心的時候，每一托，每一批都保證無誤。讓員工認真領會自身崗位職責和倉庫業務流程細則及5S現場管理理念，嚴格遵守倉儲部的各項規章制度，按照“倉庫的操作細則”進行作業。積極提高自身及倉管員的各項業務素質和操作的熟練性，加大對倉管員的培訓力度，努力提高工作效率和工作質量，精益求精，將物料的“收、發、管”切實的落到實處，達到物有所存，存有人管，管有帳可查的`目的。在我們共同的努力下我們一直保持賬、物、卡三相符。年中、年底大盤點都順利結束。

班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，其綜合素質的高低，將直接影響班組管理的成敗。明確自己的工作職責，對自己的定位要清楚，了解上級領導對班組成員的期望。設定共同的工作目標，制定行動方向，有計劃、有步驟的執行。我們要培養員工，要具備溝通的能力，執行力要強，具有影響力，關注細節，還要掌握足夠的技術技能，與人共事的人事技能和思想技能。只要這樣才是一個合格的班組長。

在以后的工作中，我要堅持不懈的學習文化知識和專業技能，保持積極的上進心和進取心，班組員工要開拓思維，明確分工，明確時間，明確范圍的責任制，用掌握的正確工作理論指導工作技巧。增強全體成員的勞動紀律意識，以團結為核心思想，對工作中的各種困難要勇于挑戰，相互理解、支持和鼓勵，團結一致。在工作中犯了錯誤，要找出錯誤的原因，并提出整改措施和防范措施。在以后的工作中要不斷的去完善自我，鼓勵自我，向著目標前進。

以上為我提交的晉級書面報告，請領導在百忙之中抽空審批，不足之處還請指正，衷心感謝！

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

讀高職的申請書 篇11

尊敬的領導：

您好！

在此我首先感謝您在百忙之中賜閱這封信，我相信，如果您肯在我的這封信上多花幾分鐘的時間，我們將不會僅擁有一面之緣。我是浙江海洋學院市場營銷專業20xx屆本科畢業生。對我而言，四年的大學生活，是我不斷進取、不斷突破、不斷完善的四年。在理論知識結構方面，我就讀市場營銷專業，除順利通過省計算機一級和國家英語四級考試取得423分外，我對管理類知識有深入的了解和掌握，對于知識的更新與拓展總以飽滿的熱情對待，不斷進取成為我生命中的支持點。在完成自己的學業的同時，我根據自己的專業特色，并利用課余時間參加社會銷售實習，將所學的理論知識轉化為實際操作。

在技能的具體應用方面，首先，我具有良好的辦公室自動化技術，通過在各實踐過程中的具體應用，我會熟練操作word、excel、powerpoint等應用軟件及掃描儀、數碼照相機等硬件設施。善于學習的能力和良好的環境適應能力使我在不斷更新的知識科技時代適應各種不同的崗位；我還具備一定的領導組織和策劃協調能力，而在極為平凡的事物中，尋找其獨具一格的亮點也是我的專長。

在具體工作的實踐經驗方面，我曾在學校和社會各部門進行相關的`學習和鍛煉，兩年班長一職讓我體會到了學生干部應具有的領導組織能力；在海南椰島（股份）有限公司舟山辦事處、江山百姓蜂業有限公司、寧波綠流健康企業等不同單位兼職，使我更為廣泛地吸收了各方面的理論知識與實踐知識，增強了我的交際能力和處事能力。

經過四年的學習與鍛煉，我在德智體各方面都得到很大的發展。我堅信我能勝任各企事業單位市場銷售、開拓、策劃，貨運代理崗位。磨練，給了我不屈不撓的堅韌品質；成功，給了我繼續挑戰的勇氣。雖沒有名牌大學的光環，但有突破自我、創造未來的勇氣，開朗大方、認真努力的我滿懷自信向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我將虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭誠為單位的發展添一份光彩。

我相信：是金子總會發光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創造和實現。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質，高質量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

讀高職的申請書 篇12

尊敬的x公司領導：

您好！請恕打擾。我是一位20xx年應用電子專業的肆業生，經過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦，薪水低廉，但在我努力下從普工到調試到維修我一步一步的改表了自己。工作中，下班后我努力學習，初步掌握了基本的模擬和數字電路基礎，掌握電子線路的分析、設計、開發等基本技能，基本上掌握各種辦公軟件的運用和操作。例如Word，Excel，等常用辦公軟件，具有扎實的計算機知識和基礎理論知識，并且負責公司的電腦維護，同時熟悉PADS20x，PROTEL，EWB電子線路CAD常用的軟件。對C語言的編程有一定的了解。

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在電子領域的實踐中得到鍛煉和提高，但我也希望在別的非電子領域進行嘗試。因此我殷切地希望貴公司能給我一個機會。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

本人責任心強，做事認真，樂于助人，熱情開朗，對工作熱忱，積極樂觀向上，勇于接受挑戰，較高的處理問題能力，能吃苦耐勞，具有較強團體協作精神。

我可能剛開始還不能完全勝任某一個職位，但是通過對職位的了解、適應，我不斷的完善自己，可以很快的達到職位的要求的，然后超過這個要求。

感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信，祝貴公司業績蒸蒸日上，也祝您工作順利。

一方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的.知識并運用于實際，所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。在大學期間曾經參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且協助團隊更好的完成任務。

我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂，也喜歡旅游。

隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關注。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

讀高職的申請書 篇13

尊敬的幼兒園評審委員會：

大家好！我是幼兒園教師張XX。在此信中，我向您提交我的二級教師職稱申請。我熱愛幼兒教育事業，并擁有多年的教學經驗和不斷提升自我的決心。我相信，我具備了成為二級教師的能力和素質。

首先，我要感謝工作中的成長和進步。從開始教育工作以來，我一直積極參與各類專業培訓和學習交流活動，以拓寬自己的知識面和提升業務水平。我始終保持學習的心態，積極鉆研幼兒教育理論和實踐經驗，在不斷學習中提高自己。通過接觸各種教育方法和教學技巧，我逐漸積累了豐富的教學經驗，并能夠靈活運用于實際教學中。我的教學效果也得到了學生和家長的肯定和認可。

其次，我的工作特點是關注每個幼兒的個體差異，并根據他們的興趣和能力制定個性化的教學計劃。我注重了解幼兒的成長發展規律，與每個幼兒建立了良好的師生關系。我尊重幼兒的個人價值觀，注重培養他們的自信心和創造力，幫助他們養成積極健康的生活習慣。在課堂上，我注重激發幼兒的學習興趣和學習動力，運用生動有趣的教學方法和多媒體教具，使幼兒在愉悅的氛圍中積極參與學習，提高他們的學習效果。

我還高度重視家校合作，與家長建立了良好的溝通和合作關系。我經常與家長交流幼兒的學習情況和表現，及時反饋他們的學習情況。我倡導家長的積極參與和支持，共同促進幼兒的全面發展。在學校的家長會上，我經常分享幼兒的優秀表現和成就，增強家長對幼兒的自信心。

最后，我積極參與學校工作和教研活動，提升自己的綜合素質。我擔任幼兒園的各類學科負責人，并在各種教研活動中分享自己的教學經驗和心得體會。同時，我積極參與市區級的幼兒教學比賽和研討會，與教育界的.同行們一起交流學習。通過這些活動的參與，我不斷豐富自己的教育理念和教學方法，提高自己的專業知識和教學能力。

綜上所述，我相信自己具備了二級教師職稱所需的資格和能力。我會繼續努力提高自己，不斷追求教育事業的發展和進步。我相信，通過評審委員會的認可，我可以更好地服務幼兒園和社會，為幼兒的成長做出更大的貢獻。

謝謝您花時間審閱我的申請材料。

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日