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        月度作文推薦:作文商量通用版七篇

        發表時間:2022-07-16

        商量和同學借書范文。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文推薦:作文商量通用版七篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        作文商量【篇一】

        朋友給我一批減肥藥。朋友說:進的便宜,可賣的貴,你可以賺一大筆。

        第二天早晨我把減肥藥拿集市,擺在地上,大喊:賣減肥藥了,賣減肥藥了。不一會就有個大胖子來了,問:多少錢一盒呀?對不起,這位先生,我們的藥是按粒賣,不是按盒賣,一粒見效,一粒800元。

        那位胖子說:怎么才能證明你的話是真的呢?我忽然想起了一個好主意:你可以先量一下腰圍,等吃完藥后,在量一下腰圍,看看瘦沒瘦。然后胖子同意了。

        我把胖子推到了稱上,同時我也把尺套在了稱上和胖子的腰上。你的腰圍是四尺我說。胖子很驚訝,說:這減肥藥不吃不行了。于是他就買了,我心里非常高興,總算賣出了一粒。這個胖子還真好糊弄。

        過了一周,那個胖子又來了,我忙過去應酬。胖子問我,我吃了這藥為什么沒感覺呢?

        先生,不可能,我的這減肥藥非常好使,你看起來瘦了很多的呀,不信,我們量一量吧!

        您瞧瞧,才三尺半,您減去了5公分!

        胖子興奮地說:哦,我居然又瘦了這么多,我再買十粒。胖子高高興興的拿著藥回家了。

        我望著胖子遠去的背影,心想:沒想到這么好騙,那就騙你沒商量吧!

        作文商量【篇二】

        早上,我來到學校,打開書包,發現我的鉛筆盒忘帶了,我頓時感到很沮喪。就在這時,老師讓我們寫單元評價卷,于是我小心翼翼地湊到同桌面前,輕輕地對她說:同桌,我有件事兒想跟你商量。同桌疑惑地問我:什么事兒啊?我今天忘記帶鉛筆了,你可以借給我一支鉛筆嗎?我放學的時候就還你。我有點膽怯地說。可以呀。同桌爽快地答應了。我高興極了,對她露出了一個燦爛的笑臉:你真是我的好同桌!

        就這樣,我帶著同桌借給我的鉛筆,度過了快樂的一天。

        作文商量【篇三】

        體育課上,同學們嘰嘰喳喳歡天喜地的在操場上玩耍。

        小紅:小欣,一會兒我們一起去踢足球好不好?

        小欣:對不起,我約了小朵一起去打乒乓球。你再找其他同學吧。

        小紅:好吧,那我去找其他同學玩吧!

        小紅:小蘭,你好!我們一起去踢足球,好不好?

        小蘭:可以,那我們一起去玩吧!

        小紅和小蘭手拉著手奔向足球場地

        作文商量【篇四】

        星期三的第三節課是我們的體育課,小朋友們興高采烈地來到寬闊的操場,上有趣地體育課。有的打乒乓球、有的踢足球、還有的打籃球。操場上熱鬧極了!

        小紅:你好!小欣,請問一會兒我們一起去踢足球好不好?

        小欣:不,我要去打乒乓球。

        小紅:那我可不可以和你一起去打乒乓球呢?

        小欣:當然好可以啦!因為我們是最好的朋友呀!那我們現在一起去打乒乓球吧!我把我新學的技能都教給你。

        小紅:謝謝你!小欣,我一定認真和你學習新技能。

        整整一節課,她們都玩得可開心!鈴聲響后,她們依依不舍的地離開了操場。

        作文商量【篇五】

        在許多同學的心目中,管老師是個名副其實的好老師,對人坦誠,他最大的優點就是不說假話,而今天的作文課上,特別讓人捉摸不透,盡管被管老師耍了一頓,但受到的教育卻是深刻的,我們被他那別具一格的創意深深地折服,不由得贊嘆一聲:管老師,你真棒!

        今天他得意洋洋地告訴我們:為了讓同學們寫好作文,寫妙作文,我們今天搞一個活動,那是一個奇怪的活動,他前無古人,后無來者!聽了這番話,我樂得差點都從凳子上摔了下來,他的活動幾乎每次都能讓你笑,讓你覺得稀奇古怪。我們稱他為老頑童、智慧與快樂的化身??墒牵裉煊滞媸裁茨??他賣起了關子,擺起了譜,那模樣兒讓我們急不得也惱不得,我們再三請求,他這才拖長聲音,怪怪地說:今天本人,高抬貴手,開恩幫幫你們。他嘆了口氣,說:唉,誰讓我是你們的師傅呢!前幾天,我在花鳥市場買了一只小狗,它可會逗人啦!它是進口的小狗,雪白的毛,眼睛滴溜溜的,還能認數字,可機靈啦!管老師得意洋洋地說道,他眉飛色舞,神采飛揚,我們坐在下面聽了,也是云里霧里:這樣的狗哪里去找?。靠隙ê苜F啊,在哪兒啊,拉出來瞧瞧。大家異口同聲地說。是很貴啊,它在老師辦公室呢!等會兒,把它拉出來,讓同學們觀察,然后寫一篇作文《一只可愛的小狗》。管老師回答道。

        聽了這話,我們高興得快蹦了起來,都想快點去找到那只小狗,老師又說:這狗很狡猾,一般人找不到它,他一聽到風吹草動就躲起來,永遠不出來。這也說明了誰找不到它誰就笨,誰找到了它誰就聰明。同學們都想證明自己才華出眾,不可能找不到這只狗,這時,一個同學三步并作兩步,沖進了老師辦公室,過了一會兒,他哭喪著臉,回來了,說:沒有找到狗??!大家都笑他笨,把狗嚇得躲了起來,他急得臉通紅,說:真沒有?。『竺嬗钟袀€同學一個箭步沖進了老師辦公室,過了一會兒,他也同樣低著頭,嘴里嘀咕著:真奇怪,怎么沒有啊,難道管老是耍我們玩的?許多同學不相信他說的話,他們都相信管老師從不說假話,可是今天的這一切又怎么做解釋呢?只能說他們太笨,沒找到。

        這時,管老師終于忍不住哈哈大笑起來:不是他們笨,而是你們笨,你們想,我怎么可能帶小狗過來,再者說,一個同學找不到,兩個同學找不到,這不就說明了根本就沒有小狗嗎?其實這個活動可能有點荒唐,但讓我們懂得了一個道理:我們太相信人了,社會很復雜,以后遇到什么都要思考。

        今天的活動雖然很簡單,但留給我們思考卻是很多很多

        作文商量【篇六】

        一天,我和家人吃完晚飯后,爸爸媽媽帶我去公園玩。玩著玩著,我看見了一個小女生拿著一個洋娃娃在玩。我看見了,十分想要。我想:如果我也有和她一樣的洋娃娃,那該多好呀!

        第二天,我吃完早飯,想起了那個小女生和她的洋娃娃,我決定和媽媽商量一下買洋娃娃的事。

        “媽媽,您還記得昨天那個小女生嗎?”我問道,“您覺得她的洋娃娃是不是很可愛???”

        “是挺可愛的,不過,你怎么想起問我這個呀?”媽媽不以為然地說道。

        “您覺得如果我也有和她一樣的洋娃娃,我是不是就多了一個朋友了?”我問媽媽。

        “那你來說說它怎么可能成為你的好朋友呢?”媽媽說。

        “我覺得如果有洋娃娃的陪伴,我會睡得更安心更踏實?!蔽铱粗鴭寢屨f。

        “那照你這樣一說,還真是不錯??!”媽媽點了點頭。

        我看著媽媽有點兒讓我說動了,就乘勝追擊央求道:“媽媽您就給我買一個吧!求求您了!”

        媽媽說:“好吧!但是寫作業的時候可不能玩?!?/p>

        我高興地說:“沒問題。”媽媽也笑著摸了摸我的頭。

        原來,什么事只要好好商量,總會如自己所愿的。

        作文商量【篇七】

        鄰居家的小姐姐有一輛粉紅色的自行車,小巧玲瓏,常常在我家后面的小路上騎自行車,老在我面前炫技,崎嶇的路上飛奔如平地一般,感覺很神氣,我也想有一輛自行車,打算和媽媽商量一下。

        “媽媽我也想要一輛自行車。”媽媽問為什么?我就回答:“別人都有自行車,就我沒有?!眿寢屔鷼饬耍骸安豢赡芩麄冇械臇|西我們也有呀,這樣是不對的。”我低下了頭:“媽媽我保證你給我買自行車我就好好學習?!边@下媽媽火氣更大了:“也就是說我不給你買自行車,你就不好好學習了?”我頭低到了胸前:“不是的,我認為學會騎自行車有很多好處,能夠鍛煉我的平衡能力,讓我的生活更加快樂,還有以后上中學就不用你接送了。”媽媽反問:“如果影響到你學習怎么辦?”“不會的,我保證寫完作業再去騎自行車?!蔽易孕艥M滿地回答,媽媽想了想:“那好吧,媽媽答應你,但你要說到做到哦。”

        過了幾天,我數學和語文都考了滿分,媽媽開心地笑了:“這是你送我最好的禮物了,過來寶貝,我也送你一個禮物。”媽媽領我到后面的屋子里拿出一個大箱子,打開一看是一輛嶄新的自行車,耶!我也有一輛自行車了!

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