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        方案計劃書

        發表時間:2025-01-24

        方案計劃書(實用十四篇)。

        時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的2025小組工作計劃書(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        方案計劃書 篇1

        活動目的:

        1、介紹西方文化,帶動校園文化。

        2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的.想象力、培養英語學習的興趣。

        3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

        活動時間:

        20xx年10月31日下午1:40

        活動地點:

        安鎮中心小學食堂二樓活動中心

        參加人員:

        五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

        活動準備:

        1、制作告家長書,要求家長協助孩子設計好造型

        2、制作校園海報和邀請函

        3、繪制萬圣節圖畫,布置會場

        活動流程:

        1、進場儀式a.每班發有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。b.

        在班旗的引領下,進場并按照指定的位置席地而坐。

        2、服裝展示:

        a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分

        3、咬蘋果游戲

        a.準備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝

        4、評委評選集體獎、表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)

        a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

        b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c.評委經商議宣布表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)

        d.頒獎

        5、HappyTime

        集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

        Rabbitdance

        6、Trickortreat

        要求孩子說著Trickortreat的話,向家長討糖果。

        7、活動結束。

        方案計劃書 篇2

        一、活動目的:

        1、增強員工的團隊凝聚力,提升xx的競爭力;

        2、對20xx年營銷工作進行總結,對市場業績進行分析;制訂新年度營銷工作總體規劃,明確20xx年度工作方向和目標。

        3、表彰業績優秀的公司優秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。

        二、年會主題:

        一個團隊一個夢想

        三、年會時間:

        20xx年12月日30下午時

        領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐

        四、年會地點:

        x×大酒店×樓x廳

        五、年會組織形式:

        由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

        六、參加人員:

        客戶群、領導;邀請業界領導;公司工作人員。

        1、會場總負責:x×

        主要工作:總體工作協調、人員調配。

        2、策劃、會場協調、邀請嘉賓:x×

        主要工作:年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場資訊采集。

        3、人員分工、布場撤場安排:x×

        4、嘉賓接待、簽到:x×

        5、音響、燈光:x×(會前半小時檢查音響、燈光等設備)

        6、物品準備:x×

        主要工作:禮品、獎品等物品的準備。

        七、會場布置:

        會場內:

        方案:

        1、舞臺背景噴畫:

        內容:

        文字內容:

        2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節日氣氛的裝飾。

        3、舞臺兩側放置易拉寶各4個,內容:宣傳企業文化。

        會場外:

        1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

        2、酒店入口處掛紅布幅。

        3、酒店內放置指示牌。

        文字內容:

        八、年會流程:

        形式:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目,同時公司聚餐。

        備注

        1、主持人開場白,介紹到會領導和嘉賓,邀請領導上臺致辭。

        2、公司領導上臺致辭。

        3、嘉賓致辭。

        4、表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲。

        外請演員表演節目、中間抽獎。

        演出內容:年會節目單

        時間:20xx年xx月xx日晚

        地點:宴會廳

        方案計劃書 篇3

        為喜迎20xx級新生的到來,加強溝通交流,營造和諧美好的桂旅生活,校工會、校團委共同舉辦“月滿中秋喜迎國慶”師生游園活動,現將具體事項通知如下:

        一、活動時間:

        20xx年9月22日(星期六)9:00—11:30

        二、活動地點:

        風雨籃球場

        三、參加人員:

        全校師生

        四、參加方法:

        師生可自由參加各校級學生組織實施的游園項目活動,并憑所獲獎券到指定兌獎處領獎。

        五、游園項目:

        1、猜燈謎

        2、拋繡球

        3、對詩

        4、吹乒乓球

        5、你畫我猜

        6、筷子夾球

        7、雙人背夾氣球

        8、猜歌名

        9、兩人三足

        10、投壺

        11、盲人擊鼓

        12、果蔬蹲

        六、活動要求:

        1、遵守規則,文明游園,自覺服從現場工作人員指揮;

        2、禁止在游園場所內進行任何其他商業行為,擾亂活動秩序行為;

        3、注意游園活動安全。

        方案計劃書 篇4

        一、活動目標:

        清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

        二、活動時間:

        20xx.4.2日——4.6日

        三、活動具體安排:

        感受清明文化,了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

        1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

        3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

        5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的`社會實踐調查活動。

        四、活動后續安排:

        1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整,字跡清楚。

        3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來,4.11號上交。

        3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印,附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。

        方案計劃書 篇5

        一、小組名稱:

        “網事”小組——讓網癮成為往事

        二、基本理念

        網絡是一把“雙刃劍”,它一方面開闊了大學生的視野,另一方面又給大學生帶來了極大是危害:性格孤僻、學習恐懼、精神不濟、焦慮、失眠等。大學生作為祖國的未來,擔負著沉重的歷史使命,網絡成癮問題的出現則嚴重影響了大學生的學業和自我發展,因此,大學生網絡成癮治療是具有必要性和可行性的。

        網絡成癮對于大學生來說,是一個嚴重的問題。引起網絡成癮的原因很多,主要有:課余生活單調,缺乏自律,自控能力差;擺脫孤寂,宣泄壓抑情緒;逃避學習,逃避現實;低自尊、缺乏動機;尋求外界認可、害怕被拒絕;滿足好奇心等幾方面的內容。我們這次小組主要是從認知的角度鼓勵小組成員就網絡成癮的問題進行深入討論,使他們了解自己的成癮狀況,看到自己的問題,并希望解決它。從認知的層面與小組成員共同探討產生問題的原因和關鍵階段,進而根據自己的實際網絡成癮程度確定目的,制定行動目標和計劃,對每個成員的行為變化給予反饋。最終使成員合理上網,豐富大學課余生活,促進其全面發展。

        三、重要理論

        延安大學有網癮大學生作為我們的服務對象,他們的需求就是我們向他們提供服務的介入點,從他們的需要出發,解決或者緩解他們所面臨的具體問題,我們在工作的過程中,就可以通過社工的工作技巧,不斷發現病他們的需要,樹立他們的自信心,激發他們的潛能,引導他們的身心健康并使其全面發展。

        我們在與大學生建立了相互信任的關系之后,逐步開展我們的工作,我們主要在充分了解到他們的需求之后,我們秉持著“人在情境中”的觀點,運用同感、互助等方法,通過小組和個案相結合,小組工作為主,個案方法為輔的工作方法來開展我們的工作,根據我們所了解到的情況以及大學生的具體需要,針對他們缺乏自信和自我認知以及對網絡成癮的正確認知,處理負性情緒,運用治療模式及建立良好的溝通模式這幾個方面,以此為側重點設計小組活動的內容,運用社工的專業技巧和方法使他們獲得全面的發展。

        團體動力學就是在群體中,只要有別人在場,一個人的思想行為就同他單獨一個人時有所不同,會受到其它人的影響,研究群體這種影響作用的理論,即團體動力學?;谶@樣的理念,小組工作對于網癮大學生具有直接的作用。

        四、小組目標或目的

        (一)、總目標

        讓成員合理上網,豐富大學課余生活,促使成員全面發展。

        (二)、分目標

        1、協助團體成員能夠更好地了解自我、接納自我。

        2、團體成員體驗良好的人際關系,增進人際間的互動。

        3、幫助團體成員探討個人網絡使用情況,讓他們認識到網絡成

        癮危害性,以及樹立正確使用網絡的觀念,學習積極的網絡使用方式。

        4、減少小組成員對網絡的依賴,改變其不良生活習慣,合理安排自身生活。

        5、引導小組成員樹立信心,確立生活學習目標

        五、小組性質

        治療性小組,并且為封閉性的小組,以互助的形式展開小組活動,促進同伴之間的溝通交流,提供給他們這樣一個平臺,讓小組成員獲得同感和相互支持,促進小組成員在認知網絡成癮的危害基礎上,對自己加強管理,使其形成合理的上網時間。

        六、服務對象及招募方法

        (一)、進過報名篩選,有不同程度的網絡成癮傾向的延安大學學生

        (二)、招募方法

        1.校園內張貼海報

        2.校廣播宣傳

        3.學生處及班主任推薦

        4.對報名這進行適當篩選,并接受面試以確定小組成員資格

        七、小組領導:

        8511宿舍全體

        小組督導:馬慧芳老師(公共管理學院)

        八、時間安排:

        xxxx

        九.小組活動安排

        第一節:網蟲相聚之相逢是首歌

        第二節:E網情深

        第四節:穿越“生死網”

        第六節:永遠是朋友

        十、預計困難及解決方案

        1)招募不到足夠的組員:與服務對象深入溝通,邀請他們參與活動從已經獲得同意參加小組的組員出發,通過他們向其他人宣傳,獲得他們的認同感,積極參與我們的小組活動。

        2)組員對小組活動不感興趣:盡量使小組活動有趣,具有吸引力,多互動,增強組員的自主性經常關注他們,給他們鼓勵和關心。

        3)無法同時兼顧組內每個成員:工作員分工合作,提前溝通,相互配合在小組活動進行時,工作員要充分了解組員性格特征,在界定他們需要的前提下,敏銳地發現和留意組員的言行并作出適當回應。

        4)小組內發生沖突:工作員控制小組局面,運用社會工作的專業方法和技巧解決小組內的沖突和矛盾

        5)幾次活動后成員無故缺席:工作員進行口頭勸說,做思想工作。

        6)資金不足:組員自己籌集。

        7)天氣惡劣:及時通知小組成員小組的安排,更換活動時間。

        十一、評估方法

        1、在每一節的最后部分,各組員的分享及意見,他們對小組的感受與意見。

        2、工作人員的觀察與分析。

        3、出席率,小組投入程度。

        4、后期跟進工作的情況。

        方案計劃書 篇6

        一、背景

        隨著現代生活節奏加快,工作繁忙,生活、學習、情感壓力增大,越來越多的人感到了沉重的心理壓力。對于心理壓力,一般人都簡單得想辦法宣泄掉,在感覺上可能暫時地輕松,然而,如果沒有找出內在的真正原因,及時進行心理梳理和調整,宣泄的方法將會很局限。 進大學之前老師總對我們說讀大學就不那么辛苦了,再堅持一下就好了,讓我們總是懷著“大學就是天堂”的心理,然而當我們真的經歷過大學生活后,卻會發現,大學生活中也存在著許許多多的問題與挫折。當代大學生面臨的生活壓力確實很大。希望通過小組活動的專業方法,幫助存在壓力的本校大學生,找到生活的動力和希望,減輕壓力。

        二、理論框架

        1.舒茲的人際需要理論

        三種基本的人際需要:

        (1) 包容的需要

        (2) 支配的需要

        (3) 情感的需要

        2. 馬斯洛的需要層次理論,當需要得不到滿足時,壓力就會產生。

        3.小組動力學:試圖用團體動力學理論來解釋社會實際問題。

        三、目標及目的:

        總體目標: 在娛樂休閑的同時,達到培養大學生良好的情緒表達與疏泄,并提高大學生生活能力的目標。

        具體目的:

        (1)通過組員們在活動中的交流和經驗分享來自由地表達自己,也增強其對他人的了解;

        (2)幫助他們形成屬于自己生活的朋友圈,每個組員至少能與小組中的兩個以上成員形成一個朋友圈,方便日后的交流。

        (3)協助小組成員學會感知壓力,減少壓力來源,使其順利成長和發展。

        (4)幫助學生認識和分析在生活中的困難,解決存在的問題,增強對自我的認識,建立起自信及良好的人際關系。

        四、服務對象

        樂山師范學院的在校大學生

        特點:學生在大學生活中面臨的各方面壓力大,帶來的焦慮情緒,不知如何處理。

        五、小組特征

        1、性質:成長小組, 自助或互助小組

        2、持續時間:4周(20xx年12月31日至1月26日)

        3、小組規模:共組織兩個小組,每組8位服務對象,1位小組領導,1位觀察員。

        4、活動頻率:一周一次

        六、招募方式

        1、服務對象自主報名參加:

        (1)通過Q群、微博、微信,校園貼吧,校園網等網絡手段宣傳招募信息;

        (2)在校園宣傳欄張貼海報的方式宣傳招募信息。

        2、邀請服務對象參加: 社工在校園范圍內進行相關調查后親自邀請對象參加。

        方案計劃書 篇7

        活動主題:

        “促團結、增友誼”

        活動時間

        考慮到xx月份天氣寒冷,不便開展大型室外活動,為了增進部門員工之間的溝通,縮短領導與員工之間的距離,提供一個良好的溝通平臺,擬定于二0xx年xx月xx日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結、增友誼”酒會活動。

        活動形式

        自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。

        提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等,食品種類約9種,

        酒水包括:生啤酒、長城紅酒等。

        飲料包括:可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。

        精彩演出:邀請物業公司高翔配合處理好背景音樂,向部門內部員工進行預約節目;

        邀請人員:公司高層以及各部門負責人,以發放請柬的形式進行邀請。

        會場裝飾

        會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品,裝飾出熱烈、歡快、團結的氣氛,舞臺背景周邊用汽球裝飾,中心部位印制橫幅,反映主題思想,裝飾點綴體現出團結的氛圍。(物價詳見后附清單)

        邀請

        邀請對象除部門高層領導外,還邀請各部門負責人,邀請函設計制作了精美的`邀請卡,上面文字內容詳細介紹活動的內容與特色以及目的,吸引來賓參加的積極性。

        公司高層領導由其秘書送達,各部門負責人由專人送達,并確認賓客是否能參加,以確定最后的人數便于安排。

        方案計劃書 篇8

        一、背景資料

        1、工作人員資料

        社會工作專業09級學生;沈可仁、陳詩梅、符瑩;督導:張源老師

        2、小組名稱

        TalktoHer/Him——男女大學生溝通促進小組

        二、構思理念

        1、問題界定

        湖南商學院社會工作0901班原有23名同學,自大一以來,先后經歷了4名同學的轉系或轉校,現只剩19名學生。在這樣一個人數較少的班級中,同學們的交流明顯不足,特別是男女生之間的交流極度缺乏,為了促進本班男女生之間的交流,同時增強班級的凝聚力,特開辦促進性小組。

        2、需要評估

        本班男女同學缺乏溝通,忽視了與異性交流的重要性。

        促進本班男女同學之間的交流將幫助他們更好地掌握人際交往的技巧。

        本班男女同學之間的有效溝通將幫助他們克服在異性面前的緊張與不安,讓他們更好地走出校園、走向社會。

        對可能出現的發生在男女同學之間的偏見或誤解的預測和預防。

        3、分析問題成因及可能導致的長遠性后果

        一般來說,同學們都更傾向于與同性交流,男女同學在同性面前的交流頻率更多、隨意性更大,例如在同性面前交流的話題可以很隨意。但是在異性面前,考慮到對方的興趣愛好可能與自己不一致,害怕冒昧的談論一些話題可能會涉及對方的隱私或對方不感興趣,所以促進本班男女同學之間的交流,可以緩解異性間的尷尬氣氛。

        由于男女生之間存在很多的不同之處,所以可能會出現一些不必要的偏見或誤解。所以讓組員加深對對方的了解可以很大程度上預防此類事件的發生。

        4、介入點及介入策略

        介入模式的選擇:社會互動模式。

        介入策略:通過小組成員的交流和討論來解決男女同學溝通障礙問題。

        三、小組性質及互動簡介

        1、小組名稱

        TalktoHer/Him——男女大學生溝通促進小組

        2、小組形式

        組織性質為非自愿的封閉性小組,具有發展性功能。

        3、舉行日期

        一周一次,每周周三上午

        4、小組時間

        鑒于每堂課的時間有限,建議每次小組活動為35分鐘左右,即11:00——11:35。

        5、小組地點

        位于咸嘉4棟2樓的心理健康中心活動室。

        6、小組對象

        社會工作專業0901班全部學生。其中男生7人,女生12人。

        四、整體目標

        促進本班男女同學間的溝通與交流,使同學們能夠更好的掌握與異性交流的技巧,同時增強本班凝聚力。

        五、具體目標/評估指標

        目標1、初步加深男女同學彼此間的了解,以逐步促進雙方的交流。

        目標2、對可能出現的偏見與誤解進行預測與評估,并設想適當的解決方法。

        目標3、評估男女兩性之間的差異性,分析性別在自己人際交往過程中產生的影響。

        六、第一次小組活動的計劃和日程

        第一次小組活動

        日期:20xx年5月11日(星期三)時間:上午11:00——11:35

        目的:小組成員相互了解,促進男女組員間的溝通與交流。

        根據本班學生花名冊,確定本班所有同學為小組成員。

        七、工作日程表

        第一次小組活動:20xx年5月11日上午,在心理健康中心活動室。本次活動的目的是使組員相互了解,并促進男女同學間的交流。

        第二次小組活動:20xx年5月18日上午,在心理健康中心活動室。

        八、預計困難及解決方案

        困難1:是否會有組員不愿意袒露心聲,不能達到此次活動的目的。

        解決辦法:在小組活動時,盡量鼓勵每一位組員發言,在必要時可以指明某位組員進行發言。

        困難2:在小組討論及互動過程中,仍然出現同性之間交流多的現象。

        解決辦法:工作人員在活動過程中,應盡量引導男女同學進行異性間的交流。

        困難3:是否會有組員對小組活動的興趣不高,如何讓大家提高參與活動的積極性。

        解決辦法:在活動時要盡可能顧及到全部組員的情緒,使大家都參與到小組活動中來。

        九、評估方法

        1、對結果的評估

        評估方法:工作記錄、結果報告。

        2、對過程的評估

        評估方法:觀察、工作記錄、問卷

        十、財政和其他資源的預算

        1、地點和設備

        一個相對安靜的活動空間:心理健康中心活動室。比較舒適的椅子。一些紙和筆。

        2、人力資源

        本次促進性小組不需要太多的其他資源,需要三名社工專業的學生以及一名同時具備理論與實踐的督導老師。

        方案計劃書 篇9

        為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20xx年xx月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

        1、活動時間:

        20xx年x月xx日(周五)—xx日(周日)

        2、活動地點:

        xx南xx大觀園戶外拓展基地。

        3、參與人員:

        協會全體會員。

        4、組織方式:

        以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作。

        5、活動日程及內容。

        xx月xx日(周五)

        下午2:00集中出發

        下午5:30到達xx并入住

        下午6:30就餐、交流

        xx月xx日(周六)

        上午08:30早餐

        上午09:00進行拓展

        中午12:00午餐,稍作休息

        下午2:00關于協會發展交流會

        下午6:30晚餐、交流

        xx月xx日(周日)

        08:00早餐

        09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)

        12:00午餐

        14:00返回

        6、活動費用:

        xx元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

        7、其他事項:

        1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午x點鐘前到達目的.地;

        2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

        3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

        方案計劃書 篇10

        一、活動時間地點:

        20xx年11月8日瓊山區東昌學校

        二、活動目的

        階段性總結,城鄉互動,多輪跟進,共同發展

        三、活動形式:

        交流研討

        四、活動參加人員

        坊主:xx皆??谑协偵街袑W

        副坊主:xx豐海口十中

        指導專家:xxx云??谑协偵街袑W

        指導專家:xxx??谑械谄咧袑W

        參與者:xxx區云龍中學、舊州中學、東昌學校的全體物理教師

        五、活動安排

        1、副坊主符式豐老師針對此次活動作出安排并對前階段送教活動提出自己的意見和建議

        2、兩位指導專家鄭巧珍老師和蔡麗云老師發言

        3、瓊山區云龍中學、舊州中學、東昌學校的每位物理老師對前段送教活動總結自己的的收獲和感想

        六、集中學習活動流程

        1、參加活動的老師于11月8日15:00到達東昌學校

        2、15:10——17:10工作坊全體成員進行交流。

        七、活動分工

        1、本次活動由梁定皆坊主帶隊

        2、本次活動策劃與送訓送教點安排由坊專家蔡麗云老師具體策劃與聯絡。

        3、本次送訓活動主持、總結由副坊主符式豐老師負責。

        4、本次活動的過程記錄、照相和美篇由府城中學蔡麗云老師負責。

        5、各位坊員做好活動記錄,積極參加研討,做好活動的反思和總結,活動結束后,11月18日前把活動反思上傳到個人博客。

        方案計劃書 篇11

        一、明確責任,建章立制

        更新觀念是有效開展學生社團活動的前提,健全組織,完善制度是保障。

        1.建立組織機構

        學校成立以一把手校長為組長、教學副校長為副組長的領導小組,組員為各學科分管主任、各教研組長。教務處有專人負責此項工作。學校每學期開學初布置本學期社團活動工作,學期結束前對社團工作進行小結。

        2.健全活動制度

        社團活動工作要扎實、有序、高效地開展,制度建設是保障,制度執行是關鍵。我們先后出臺了學校社團管理辦法(包含社團的監督管理、社團的獎勵制度)、民樂社團管理制度、社團活動制度、社團指導老師考核實施細則等一系列管理制度。

        3.社團建設列入學校整體工作規劃,每學期有實施方案以及具體的安排,活動有計劃、有檢查、有總結,得到有效落實。

        4.為規范學校學生社團活動的開展,更好地為廣大同學服務,學校制定了保障社團活動正常、有效開展的安全、后勤、培訓等相關制度建設,并能落實。

        5.為保證社團活動正常進行,學校設立了多處活動場所:民樂廳、舞蹈房、美術室、閱覽室等等,場地、設施、設備齊全,有明顯標識。

        二、過程管理

        1.社團建設內容豐富

        我校開發的社團活動包括下列三大類:

        一是養成教育類社團活動:包含家鄉教育、行為規范等。這類活動結合學校校本課程進行,為普及性活動,是所有學生必須參與的。

        二是各項技能類社團活動:包含聲樂器樂、舞蹈、科技、世界語等。這類活動為個性發展性活動,是為滿足學生的獨特性和差異性,發展學生個性特長為目的,是學生可以選擇的`。

        三是學科拓展類社團活動:包括英語口語、書法、繪畫、英特爾求知計劃等。這類活動為提高性活動,是為那些在此方面有特長的學生量身定制的特色社團活動,此類課程為師生雙向選擇。

        藝術興趣活動式。學校利用每周周三下午一小時開展藝術興趣活動。它由教師根據學生需求而設計、實施,是以學生的實踐形式為主。

        方案計劃書 篇12

        一,明確學生社團發展的總體思路

        我校學生社團工作的指導思想是適應社會的需要,適應我校的發展,適應學生的成功。社團組織要承擔起指導、服務和管理社團的責任,以社團為載體,營造良好的學風,活躍校園文化,促進學生的全面發展,使我校社團成為學生學習的課堂、實踐的世界和交流的.家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度,規范、有序、有效地管理協會;通過促進社團的不斷發展,充分發揮社團在培養學生綜合素質方面的獨特價值,激發學生自我教育、自我管理和自我發展的動力,社團成為學生提升思想道德水平、增強學習氛圍、改善知識結構、拓寬綜合能力、促進身心健康的全新世界。

        二、依托活動,大力推進學生社團建設,發揮社團在培養學生綜合素質中的作用。

        這學期將加大組織社團活動的力度,由社團干部每月計劃一次,報團委文藝部指導。有球類、賽前宣傳、賽后成果展示等多種形式的活動,以增加俱樂部的影響力。宣傳是協會內部干部和學生會干部的共同責任。計劃6月份舉辦俱樂部才藝展示晚會,各俱樂部負責展示。

        三,突出重點,強化品牌,開展豐富多彩的社區活動

        1.我們學校有14個學生社團,但有些不熱心,只有少數學生加入。因此,這學期我們決定暫停10人以下的社團活動,重點關注積極性較高的社團,突出重點,加強品牌社團,使社團活動高質量。

        2.鼓勵結合學校特點和專業特點開展社區活動,加強社區之間的交流與合作,不斷創新活動內容和形式,旨在推動學生社區活動向更高水平發展,使校園文化朝著健康、時尚、充滿活力的方向發展。

        四、注重培養,廣泛發動,鍛造一批學生干部

        1、加強社區干部培訓。從學生會干部中挑選一批對社團活動有高度興趣的同學進行培訓。自主管理學生負責社區內活動的管理和規劃,提高社區學生干部的管理能力、組織能力和協調能力;加強社區內部學生干部的學習交流,切實提高社區干部的整體素質。使社區學生干部牢固樹立對社區和成員負責的思想,團結帶領成員為社區發展不懈努力。

        2.注意培養社團的后備力量。通過多種方式尋找和培養一批社區活動積極分子,鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與活動決策,壯大社區骨干力量。

        3、廣泛動員會員參與社區活動,努力提高會員活動參與率,創造和保持社區活動蓬勃發展的良好局面。

        在充分認識社團的現狀和重要性的同時,我們必須正視社團發展中的一些問題,如理論學習社團的實力薄弱,需要提升其活動水平。對協會的指導和培訓不足,人員流動性大,新老成員之間缺乏聯系,傳統沒有傳承。未能充分發揮輔導員的作用,部分社會處于自我毀滅狀態,良莠不齊,亟待整合。社區保障不夠,缺乏活動場地、資金等硬件設施。作為傳統團組織的有益補充,社區組織的作用難以充分發揮。

        這些問題在一定程度上制約了我校學生社團的發展。必須在充分把握現狀、理清思路、充分認識問題的基礎上,著眼發展,確定社區工作的規劃目標。

        方案計劃書 篇13

        一、活動目的

        對20xx工作進行總結,制定新一年度工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標,表彰工作優秀的公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,增強員工的凝聚力。

        三、年會主題

        揚帆起航●輝煌xxx

        四、年會安排

        1、茶話會

        1)時間:下午x時-x時

        2)內容:

        a)各部門就20xx年的工作進行總結,20xx年的工作方向和目標進行規劃;

        b)個人自由發言;

        c)領導總結發言;

        d)表彰優秀員工;

        e)公司員工大合影。

        2、聚餐

        1)時間:晚上x時-x時

        2)內容:員工聚餐;總經理向全體員工敬酒,致新年賀詞。

        3、KTV聯歡

        1)時間:晚上x時-xx時

        2)內容:員工節目匯演,穿插游戲抽獎活動。

        4、活動結束

        五、人員安排及職責

        1、總負責:xxx

        主要工作:總體協調,人員調配。

        2、策劃和現場協調:xxx

        主要工作:年會策劃、會議節目安排、舞臺協調、現場資訊采集。

        3、后勤:xxx

        主要工作:餐廳和KTV預定、物資采購、車輛安排、人員接待。

        4、會場布置:xxx

        5、活動主持:xxx

        主要工作:根據活動流程進行活動主持。

        六、會場布置

        公司大會議室

        A:投影展示:本公司的LOGO及年會主題B:桌上擺放水果等食品若干

        七、獎品設置

        一等獎:iPad;

        二等獎:iPhone;

        三等獎:豆漿機;

        優秀員工獎:空氣凈化器。

        八、員工文藝匯演、抽獎、游戲

        1)節目選取形式:各部門報送或做游戲選取。

        2)抽獎:由總經理抽取寫有員工姓名的卡片選取。

        3)游戲:暫無

        九、預算

        茶話會:xxx元

        聚餐:xxx元

        KTV:xxx元

        以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費

        方案計劃書 篇14

        為營造健康向上的企業文化,打造一個團結、朝氣、高效的團隊,增加每位員工的歸屬感,進一步促進員工之間的溝通。

        一、活動主題

        綠道騎游燒烤

        二、活動時間

        20xx年xx月xx日早上9:00下午4:00

        三、活動地點

        xxx

        四、參加人員

        公司全體員工自愿報名參加

        五、活動項目

        1、綠道騎游

        2、農家樂自助燒烤

        3、自由活動

        4、聚餐(暫定)

        六、活動要求

        參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用,租車費用自行負責)。

        七、活動經費

        aa制100元/人

        八、人員分工

        1、人員組織、費用收?。?/p>

        2、場地、聚餐預訂:

        3、食材購買:

        九、行程安排

        7:30食材購買人員準時到美好家園門口集合,購買食材;

        9:00全體參加人員于交易中心集合。

        9:10出發。

        9:40到綠道入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。

        9:50從綠道入口開始騎游沿途可觀賞綠道風景,領略夏日春景,感受大自然魅力。

        10:30到達燒烤農家樂。

        10:35全體開始準備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品);

        11:00開始自助燒烤。

        12:00-16:00自由活動,如打麻將,斗地主等;

        16:00集合拍照留念,原路返回。

        17:30(暫定)聚餐

        1、火鍋

        2、連鍋。

        19:30結束愉快的'行程。

        十、注意事項

        1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備合適服裝(以休閑、運動為)相機以及必要的用品。

        2、綠道、農家樂植物較多,請準備好防蚊用品。

        3、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點。

        男人日女人动态图