紅領巾手拉手作文

紅領巾手拉手作文（集錦13篇）。

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我與紅領巾的故事作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

紅領巾手拉手作文 篇1

我上小學一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是小學生涯中最光榮的事?！睆拇耍覍t領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。

我仰慕了三年，終于在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多么光榮啊！我暗下決心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。

有一天，放學后我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上?；丶視r已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了?！蔽覜]心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……

每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。

紅領巾手拉手作文 篇2

從幼兒園開始，我就夢想著自己能象小學里的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進小學一年級的大門時，經過各種努力，我終于如愿以償地當上一名少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾。

也許是獨生子女的原因，我是家里的小寶貝，什么事都是唯我獨尊，無論在哪里，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之后，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的人……紅領巾是烈士的鮮血染成的圣物，我的一點一滴行為都要符合少先隊員的行為標準。

有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師說誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地說，我幫他掃地。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看著那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。

我與所有的紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，并且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……

紅領巾手拉手作文 篇3

紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。而在我與紅領巾之間又有個耐人尋味的故事……

剛入學的時候，我是一個極其天真的女孩，每天早上都早早的來到學校，看見那些大哥哥大姐姐的胸前都飄動著鮮艷的紅領巾，看上去精神抖擻，他們的臉上都洋溢著一種獨有的風采。每當我看到那胸前的一抹紅色，內心就出現一種莫名的渴望，渴望有一天，自己也能像他們一樣掛上屬于自己的.自豪感，這是一種向往??！

終于有一天，我期盼已久的心中的愿望終于實現了，在莊嚴的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領巾，它在我胸前飄揚。當時，我極其自豪，極其興奮，還有一種甜蜜。每當去親戚朋友家玩的時候，總會自豪地說：“我是少先隊員，我有紅領巾了！”

隨著年級的增高，我慢慢地明白了紅領占的意義，更感覺到紅領巾對我的約束。它不僅僅證明我是少先隊員，同時約制了我的言行舉止。當我走在大街時，從地上拾起一張紙屑，那并不了不起，別人也不會笑著夸你“真棒”；而當我在不經意中扔下一張紙屑，別人就一定會在背后指手畫腳，說我身為少先隊員卻不保護環境；當面對老師，我親切地叫一聲“老師好，”老師只會微微地向你點一點頭；而如果看見老師沒有打招呼，她一定會在心里想：真是沒禮貌的孩子；當我遇到同學有困難時如果不幫忙，一定會讓人覺得我不配掛上紅領巾；當……漸漸地，我對這樣一直克制自己行為的生活感到不耐煩了，覺得這樣生活自己很不自在。

直到有一天，電視里的一句話又重新喚起了我對紅領巾的尊重和珍惜?！凹t領巾是國旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個大錯！”你聽，這本只是一個小姑娘說的話，可這對我是一個多么大震撼呀，我曾丟過好多塊紅領巾，但我從來沒有如此傷心，只是買了丟，丟了再買，從來沒有覺得這是一種侮辱性的行為。當時，我就羞愧不已，覺得自己還不如一個小女孩。

這件事讓我深有感觸，而它也無意間深深印在了我的心里，從那時起，我又重新開始重視紅領巾，讓它每一跟著我愉快地心情隨風飄楊……

紅領巾手拉手作文 篇4

時間過得真快，眨眼間，我現在已經是五年級學期末的學生，在這段時間，我與紅領巾一起度過了五個春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經歷了風風雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。

在我剛剛入小學一年級時，就常?？匆妼W校里的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾，當時的我十分羨慕他們，他們可以擁有紅領巾，直到后來我才知道戴紅領巾的都是少先隊員，紅領巾是少先隊員的標志，那時我對紅領巾充滿了無限的向往，一直幻想自己有一天能成為少先隊員。

沒過多少日子，果然，少先隊員競選的日子到了，我很榮幸地當上了一名光榮的少先隊員，當大哥哥大姐姐們為我們掛上紅領巾的那刻，我感到無比自豪。

就這樣，紅領巾伴我渡過了整整五個年頭，我們一起上學，一起放學。每當看到紅領巾，我就有一種責任感，想為紅領巾爭光，我和紅領巾之間的故事也就這樣展開了。

就說有一次吧，我們班上美術課，老師規定要帶蠟筆，但班級里卻有很多同學沒帶，我望著紅領巾，感覺我的使命到了，就對我后面的那位同學說：“我們一起合用吧?！蹦俏煌瑢W說好。這時，有很多同學都過來向我借，我都沒有拒絕，一一借給了他們，看著他們順利完成作業，又望望自己胸前的紅領巾，我開心地笑了。因為紅領巾的精神告訴我要幫助別人，快樂自己。

還有一次是在大掃除的時候，我在一個角落里發現了我曾經戴過的好幾條舊紅領巾，媽媽說：“快把它們扔了吧，臟死了?！蔽亦嵵氐貙寢屨f：“紅領巾可都是革命先烈用鮮血染成的，它就象國旗的一角，它象征著革命的勝利，我們怎么能把它們扔掉？”說完我就拿起來把它們洗得干干凈凈，又把它們掛在了胸前。

紅領巾使我學到了很多，它時刻提醒我要做一個好學生。五年來，我進步了不少，紅領巾對我的幫助也不小，它讓我明白了我學習的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我愛紅領巾。

紅領巾手拉手作文 篇5

紅領巾，是紅旗的一角，是用中國人民的.鮮血染紅的。紅領巾，代表著中國無數英雄熱愛祖國的心，它象征著革命的勝利！

從上幼兒園開始，我就羨慕那些帶著紅領巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要帶上紅領巾！那樣多光榮呀！終于，我盼到了這一天。那是一個陽光燦爛的上午，我筆直地站在操場上，一位大姐姐給我佩戴上了紅領巾，我如獲至寶，想：從今天開始，我就是一名堂堂正正的少先隊員了，不再是懵懂無知的小朋友了！因為紅領巾是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格帶！接著，我們唱了少先隊隊歌：“我們是共產主義接班人……”那時，我是多么開心和興奮！

每天，我都佩戴著紅領巾去上學；放學后，我把紅領巾取下來，整整齊齊地疊好，放進書包。紅領巾讓我知道：是無數革命先烈用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活，所以，我們要珍惜這來之不易的生活！作為祖國未來的接班人，我們更要好好學習，帶頭做好事，做一名合格的少先隊員！

記得有一次，我在學校里撿到了五元錢，想：用這錢買個漢堡吃，那多好呀！于是我把這事告訴了林芳竹，說：“我可真幸運，什么也沒做就撿到了5元錢，放學去門口買個漢堡吃，花了它吧！”林芳竹說：“老師不是教過我們要拾金不昧嗎？撿到錢應該交到大隊部，如果你把它占為己有，那你對的起老師嗎？你對的起你脖子上的紅領巾嗎？”我聽了林芳竹的這番話，感到很慚愧，看了看脖子上的紅領巾，想：對！如果我把錢占為己有，就不配當少先隊員！于是我把錢交到大隊部，老師還表揚了我。我開心極了，想：我是一名合格的少先隊員！

紅領巾，是你在時刻提醒我，什么該做，什么不該做。我想對你說：“紅領巾，謝謝你！”

紅領巾手拉手作文 篇6

紅領巾是少先隊員的標志，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄臟了。每次紅領巾臟了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終于體驗了一次。

今天，我回家的時候發現紅領巾很臟，就往池子里倒了一些水，再把紅領巾放在里面浸濕，再打上肥皂，隨后就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終于被我洗得干干凈凈的了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以后，當我的紅領巾很臟的時候，我也可以像今天一樣洗得干干凈凈了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看著晾在衣架上的鮮艷的紅領巾，我心里只覺美滋滋的。

別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力；學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾里面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以后我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。

想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊！

紅領巾手拉手作文 篇7

流暢在全身，在呼喚我，在我的全身細胞都充滿了活力，都在激動的跳躍，原來助人為樂的感覺這么好??！

我回到家，看著我鮮艷的紅領巾，她雖然皺巴巴的，但是這并不是傷痕，她雖然靜靜的躺著，但是我卻感覺到它在跳躍，它也充滿了活力，我愧疚的把它燙平了。它身上的皺紋是我們情誼的考驗，克服了它，讓我再次回到以前！

紅領巾，它刻滿了許多我童年的故事，它印著心的音符，它是我精神的支柱。ZWb5.CoM

我與紅領巾，相依，遙遠，結合。相依是我和紅領巾的緣分，我們的相識，但是在時間的年輪下，我們開始漸漸遙遠，這是上天賜給我們的禮物——考驗。跨越了考驗，我們真正的感悟了對方，共同堅定了彼此的信任。

記得又一次，又是紅領巾提醒我：一個少先隊應該怎么做。

我和姐姐一起去寺山公園玩，走到門口，突然，聽見“撲通”一聲，接一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一個剛學會走路的一個小女孩，小女孩倒在地上爬不起來，趴在地上“哇哇”直哭。

我連忙跑去，去把小籹孩扶起來，一邊幫她拍去褲腿上的灰塵，一邊關心的說：“小妹妹，哪兒摔痛了??？”小女孩指著自己的膝蓋，不停的哼著。我蹲下身子，幫她揉膝蓋，她的哭聲慢慢地小了，忽然間，她又大聲的叫了起來：“媽媽，媽媽……“

一位年輕的`阿姨拿著兩個氣球飛快地跑過來。她一把抱起小女孩，忙問她的孩子：”寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒的？“

小女孩指了指膝蓋，說道：“痛，痛……”年輕的阿姨發現了我，似乎明白了些什么，板起臉，氣呼呼地指著我說："你那么大的人了，還戴著紅領巾，怎么欺負起小孩子來了？”

我漲紅了臉，急忙辨認："不是我啊。”

“還不是你？你不推她，她自己會摔倒嗎？”

“是她自己摔倒的，是我把她扶起來的……”我覺得委屈，頂了一句。

“現在有這么好的人么？你沒去推她，還會去扶嗎？”旁邊的人都上來幫我講理，她卻嘟嘟嚷嚷的說：“走，寶寶，不跟他們這些野蠻人吵?！?/p>

她氣鼓鼓地領著孩子走了，我們比她覺得更氣憤；做了好事，還要受冤枉氣，真是蠻不講理的。

我們要玩碰碰車，等著開動。這時忽然有人叫我：“姐姐，姐姐……”我循聲望去，原來是剛才那個小女孩，是要來和我們一起玩碰碰車的，我剛想下去抱她，可想起了她那不講理的媽媽，又有些猶豫，當我看見我胸前的紅領巾的時候，我便伸手去抱她。

我是紅領巾，我是幸福的，更是快樂的。

紅領巾手拉手作文 篇8

我喜歡紅領巾，因為它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。

有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了?！笨墒牵蠹叶济χ约菏掷锏漠?，根本無暇顧及?？粗⒁讨钡臉幼?，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。

此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾?！蔽矣眉t領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐?！蔽艺f：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了?！?/p>

這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。

??！紅領巾我愛你！

紅領巾手拉手作文 篇9

小時候，我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄著漂亮的紅領巾，非常羨慕。上一年級后，我也光榮地加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾。

記得那天我剛戴上紅領巾，興高采烈地回到了外婆家。弟弟妹妹看到了，都跑過來搶著要，我連忙大喊：“別搶，別搶，這是紅領巾，你們都坐好，我來給你們介紹?！贝蠹壹娂姲醽硇∫巫?，端端正正坐好了，迫不及待地問：“哥哥，你怎么會有紅領巾？真漂亮，你快說呀?！蔽亦嵵氐卣f：“紅領巾是少先隊員特有的標志，只有品學兼優的好學生才可以戴上，因為紅領巾是無數革命先烈的鮮血染紅的，是紅旗的一角，他象征著我們的祖國。”“既然戴上是那么光榮，那我就更要戴了?！钡艿芤贿呎f一邊伸出手來拿，我一把抓住他的手：“紅領巾可不是你們想要就要的，只有成為了少先隊員后才有資格佩戴，要成為一個少先隊員，就要做到誠實守信、樂觀開朗、勤勞儉樸、熱愛大自然，平時還要講衛生，不能大哭大叫的?！钡艿軖吲d地說：“哥哥，你的意思是我們還沒有達到標準啦！”“是的。”我點點頭。

又是雙休日了，我和以前一樣待在床上懶得動，一抬頭，看見書架上的紅領巾正看著我，仿佛在說：“你還要睡懶覺嗎？”我立刻翻身下床，飛快地穿好衣服開始早讀，完成我一天的功課。下午，我和爸爸去公園野餐。路上，我先吃了桔子，吃完我習慣性的打開窗戶，正準備扔出去，紅領巾卻先飄了出去，好像在說：“你還是少先隊員嗎？”我的臉一陣發熱，急忙找了個袋子，把垃圾裝進去，等到下車了才去把垃圾扔進了垃圾筒。爸爸對我豎起了大拇指。

從我成為一名少先隊員起，胸前的紅領巾時刻鞭策著我，鼓勵著我，使我進步，伴我成長，我愛紅領巾！

紅領巾手拉手作文 篇10

60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載著希望。

記得第一次看見你，是在小學一年級的時候，那時我還沒有你，每天上學的時候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛著一塊紅領巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我并不知道紅領巾代表的意義。

過了幾天，大哥哥大姐姐為我們系上紅領巾，當大隊輔導員帶我們向國旗宣誓時，我終于明白了紅領巾的含義。它是國旗的一部分，是十個，百個，千個，甚至上萬個的革命烈士的鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪。

紅領巾，像指引我方向的指南針，告訴我是非的分別。

有一次，我在教室里寫作業，可是今天的作業格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經酸得快不能動了，我剛想站起來到外面放松一會兒，突然一陣風吹過，吹起我胸前的.紅領巾，它仿佛對我說：“要堅持到底，不能半途而廢，做事要有始有終?！庇谑俏矣掷^續做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。

有一天，放學了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時，心中想著：“我要不要去把它撿起扔進垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經過，那肯定會摔跤……”紅領巾對我說：“去吧，做你想做的事。”于是我撿起了易拉罐扔進了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領巾鼓勵著我去干些自己力能所及的事，為人民服務，為大家效勞。

紅領巾，你是祖國的驕傲。如果我是一輛汽車，你就是汽油，給我無限的動力；我是學生，你就是老師，時刻教導我，給我自信，因為它是國旗的一角，革命烈士沸騰的熱血。

你還是那樣鮮艷，這種紅色讓我刻骨銘心。有時你像我身邊的朋友，有時像我的貼身家教，時刻告誡提醒我，要做一名少先隊的好榜樣，好隊員。我要牢記著，牢記著……

也許不是每塊紅領巾都是革命烈士的鮮血染紅的，但是每一塊紅領巾都帶著全國的少先隊員的希望與向往，向往無限的美好時光。就讓大地恢復原來的生機，讓地球沉浸在寂靜的叢林，讓紅領巾永遠在我們胸前飄蕩！

紅領巾手拉手作文 篇11

紅領巾是中華人民共和國國旗的一角，是少先隊員的標志。

小時候，我上幼兒園的時候，經常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，雖然那時我不知道這塊紅布巾有什么用。但我非常羨慕，心想：要是我也有一條紅布巾，那該多好??！稚嫩的我不知道那是少先隊員的標志——紅領巾，只覺得很好玩、很好看，纏著媽媽讓她給我買一條。后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，稱為一名光榮的少先隊員，戴上那魂牽夢縈的紅領巾。

后來，我進入采荷一小，過了不久，我一直向往的時刻終于到了。當我戴上紅領巾的一刻，我是多么高興啊！因為我終于進入了少先隊，成為紅領巾的好朋友，紅旗的守衛著。慢慢地，老師給我們講了一些關于“紅領巾”的故事，我也知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。

自從我戴上紅領巾，我就覺得自己好像變了一個人似的。以前，我上學經常遲到，現在，我每天都第一個到班級里；以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的'壞毛病都改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！

就這樣，紅領巾天天陪伴我，到現在都兩年多了，他還是一直跟著我。我也十分愛惜它，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上學，陪我上課，陪我玩游戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。

自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。記得有一次，我們學校要去春游，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，然而不幸的是很多同學都沒有帶雨具。于是，我就把自己的傘借給了其他同學，和張婧霏同撐一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把自己的傘借給別人，和其他同學拼在一起用。就這樣，我們解決了“下雨傘不夠”的難題。

還有一次，我和媽媽去買菜，在樓梯上，我看到樓梯旁邊有牛奶盒等一些雜物垃圾。我想都沒想，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。

我覺得一個少先隊員，做這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學校增光添彩！

紅領巾手拉手作文 篇12

這個星期一是我這一生最最難忘的一天，也是我入學以來第一次戴上了紅領巾，我的心情是萬分的激動??！因為我終于成為少先隊員了，我一定要愛護我的紅領巾。

每逢星期一的早晨，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在校園的旗桿下舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無比的高興和自豪，看著胸前飄揚著的紅領巾，我就有許多話想說：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員的標志，我們要愛護它、珍惜它”！

以后上學的時候，我每天都要佩戴著整齊的紅領巾走入校門，并向值日的老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌，上課或課間活動時，我依然戴著我的紅領巾在教室里或在操場上與老師一起學習、活動，并不能因為天熱或其他原因而摘掉紅領。放學后，我仍然戴著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門。

下午回家后，我會輕輕的摘下我的紅領巾，平鋪在我的床頭上，整齊地疊起來，放在我的小枕頭下。晚上，我枕著我的紅領巾進入夢鄉。早上再將它輕輕拿起，整齊的佩戴在胸前走入學校！

每當紅領巾不干凈的時候，我都會把它洗干凈，讓我的紅領巾永遠的鮮艷，因為它是我最親密的好伙伴，我要愛護它，珍惜它、為它添光彩，我要讓我胸前的紅領巾更鮮艷，讓我胸前的紅領巾更光彩奪目，讓我們的紅領巾成為我們的驕傲。

我愛我的紅領巾，是它讓我懂得了很多道理。

紅領巾手拉手作文 篇13

紅領巾，是責任，無形的責任；是榮譽，特殊的榮譽；它裝載著夢想，見證著我的進步……

（一）

幼兒園時，每天早上都可以聽見校園里傳來的國歌聲，看見一個個背著書包匆匆而過的大姐姐、大哥哥，每個人的脖子上都有一條異常醒目的紅領巾，飄揚在胸前。羨慕的眼神時刻流露在我的臉上，爸爸就會不停地跟我說：紅領巾是少先隊員的象征，是紅旗的一角，是革命的預備隊，是……

（二）

小學一年級了，看著同班第一批帶上紅領巾的同學，我很興奮，畢竟紅領巾離我又進了一步。那種渴望的神情，無數次地占據著我的面龐。一次，我在學校操場上摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴，很久都沒有站起來，此時，一個戴著紅領巾的小哥哥把我扶了起來，一直攙扶著我回到教室……，如今，我已記不清那小哥哥長什么模樣了，但是，那飄揚在胸前的紅領巾，卻永遠不會淡忘……

（三）

當我自己也帶上紅領巾的時候，那滿心的歡喜更不用言說了，回家之后，第一件事就是自己帶上紅領巾，站在鏡子前面不停地欣賞。照完后，還忍不住要再摸摸，再看看，把那紅領巾當成寶貝一樣藏起來。我已經把紅領巾當成自己的眷戀和前進的象征。四川地震時，我看到溫家寶總理在汶川的小學里慰問小朋友和老師，他老人家接受小朋友系上的紅領巾那一刻，我的心被深深地震撼……紅領巾不再是一塊簡簡單單的紅領巾，它是熱情、希望、奮進、抗爭、團結的象征。

（四）

如今紅領巾在我心里變成了更高的責任與更多的承擔，為了更好地發揚它的光芒，我努力地做好自己該做的每一件事，雖然很累，卻很快樂；滿懷著希望，昂揚著精神，佩戴著紅領巾，我要告訴比我年幼的小朋友們：我很自豪，我是榜樣，我會更好。紅領巾如同火一般地在我心里燃燒……

（五）

馬上，我就要摘掉了那伴隨了五年的`紅領巾，心里很不舍，又很開心，因為，我已經長大了，紅領巾將滿載我的思念與幸福，再次遠航，它將傳送給我的小弟弟小妹妹們……傳送著理想的火種和革命的希望，我相信：歷史的歲月不會沖淡紅領巾的顏色，紅領巾將伴隨著歲月的流逝而越加光榮和鮮艷。