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【觀后感收藏】 四年級觀后感:《紅巖》觀后感(篇四)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“【觀后感收藏】 四年級觀后感:《紅巖》觀后感(篇四)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天上午,因為開2、3、4、5年級插班生考試,我們起完床后,就帶在宿舍里看書。
看了一會兒書后,就去吃早飯了,吃完后,又到了五樓報告廳看電影了!
第一部電影是《紅巖》改變而成的。
電影開始了,我專心致志的看著,非常的嚴肅,可是剛開始非常的亂,我根本就看不懂,這跟我在書上看的不一樣,但主要人物還是一樣的,比如:江姐、華子良、小蘿卜頭、許云峰、孫明霞等人物,前面我總是看不懂,可我一直在專心致志的看,到后來終于看懂了。
到了后來,就是江姐被捕了,江姐在受刑暈倒了,小蘿卜頭看望她,可后來,小蘿卜頭和他的家人被待到別處殺害了,江姐很生氣,要為所有死去的通知報酬。
最后,他們配合著外面的八路軍,里應外合,突圍了,并抓住了那些國民黨政府。
后來,我們又看了《建軍大爺》,就走了。
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今日觀后感: 四年級觀后感:龍貓觀后感(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日觀后感: 四年級觀后感:龍貓觀后感(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《龍貓》是一部電影,講的是小月和小梅的媽媽生病在醫院,她們和她的爸爸搬到了鄉村,在綠色的世界里他們生活的很快樂,有一天小月給爸爸送雨傘,到了車站爸爸卻遲遲不來,突然旁邊出現了一只很大的動物,因為沒帶傘,它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車,奇特的是,這輛公交車是一只貓的身體,所謂的輪子也就是貓的腿,小月被這嚇了一跳,那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后,小月、小梅就和這只龍貓發生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多,可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家??墒乾F在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”,不幫助家長,就連喝水也要家長幫忙。
小梅是一個近6歲左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛,雖然有時候會幫一些倒忙,但是幼小的心終究是純潔的,善良、勇敢、可愛??墒乾F在的我們,自私、任性等壞毛病都會有,但是大家都不能善良一點點嗎?現在,有老人暈倒在馬路上,路人們都愿意扶起老人送到醫院。
生活中,不是每一個人都是十全十美的,但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影,我知道了一個道理:不管你是一個怎么樣的人,只要你有最真誠的心,就可以打動別人。
【熱門觀后感】 高二觀后感:《榜樣三》觀后感四篇二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門觀后感】 高二觀后感:《榜樣三》觀后感四篇二”,相信能對大家有所幫助。
近日,我觀看了反映優秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節目《榜樣3》,該節目以“不忘初心、牢記使命”為主題,邀請了老黨員、鄉村醫生、基層村干部、科技工作者等8名優秀共產黨員為大家分享新時代奮斗故事,用先進事跡詮釋黨的崇高夢想,展現共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定與執著,彰顯共產黨人心系群眾、勇于擔當、甘于奉獻的精神風貌。
《榜樣3》也是繼20xx年《榜樣1》和20xx年《榜樣2》之后,推出的第三部開展黨員教育培訓的生動教材。連續三年來,中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制《榜樣》系列節目,正是指引我們新時代共產黨人在前進道路上更好前行的“風向標”。此次《榜樣3》深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以“不忘初心、牢記使命”為主題,經過先進代表訪談、典型事跡再現、嘉賓現場互動、分享入黨初心等多種形式,著力講好新時代新故事,既展現了共產黨人“不忘初心、牢記使命”的執著堅守,又彰顯了共產黨人“信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻”的精神風貌。
好的榜樣,是最好的引導;好的楷模,是最好的說服。在新時代新征程上,也從來不乏榜樣。像即將播出的《榜樣3》中的王淑芳、賀星龍等親身講述的黨的十九大后涌現出來的身邊先進典型,他們身上充分展現了新時代共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守,充分彰顯了新時代共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌。他們用忠誠、干凈、擔當詮釋著新時代共產黨人應有的職責與擔當,他們是社會主義核心價值觀的示范者,也是新時代新氣象新精神的引領者。應對這些新時代榜樣,我們都應滿懷恭敬地向他們深深的鞠一躬,然后在心中鄭重地對自我說:我也要像他們一樣,做一名信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的新時代共產黨人。
榜樣在前,重在學、做。學堅守,做默默無聞的“螺絲釘”。作為基層的青年組工干部,要甘做一顆“螺絲釘”,組織需要我們去哪里,我們就釘在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅僅要釘,更要鉆,扎得越深,越能負重,越能擔當,越能無愧于組織的信任。學用心,做辛勤耕耘的“老黃?!?。黨的事業離不開群眾,黨的事業最終的落腳點亦是群眾,要時刻心系群眾,時刻把群眾利益放在第一位,埋頭干事,低頭服務,做一頭任勞任怨的“老黃?!保瑹o聞但不碌碌無為。
榜樣是鮮活的價值觀,榜樣是有形的正能量。致敬榜樣最好的方式,就是把榜樣精神融入靈魂、浸入血液,用實際行動擦亮黨性光芒。向榜樣學習,我們將無堅不摧;向榜樣看齊,我們將無往不勝!
【觀后感收藏】 初二觀后感:《泰坦尼克號》觀后感四1篇
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【觀后感收藏】 初二觀后感:《泰坦尼克號》觀后感四1篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
埋藏在深海里的故事,那一幕幕永生難忘的畫面。它也許不會有重見光明的機會,但它會永遠深刻在經歷過,以及了解的人們的腦海中。
泰坦尼克號,舉世無雙的豪華巨輪,“世界工業史上的奇跡”。二十世紀初,它是榮譽的象征。每個登上它的人都會為之自豪。那里是歡樂的天堂,無人會把它與不幸聯系到一起。突如其來的冰川,不僅擊碎了那艘世界工業史上的奇跡,同時,它也揭露了社會與人性,那些在平時里都戴著假面面具的東西。
當現實與夢想相抵觸,當欲望與良心走上獨木橋,何去何從?處在生與死的邊緣,心中的恐懼如滴染的墨跡般漸漸散開。往日里所謂的教養,所謂的正直在這時也許根本就不會被想起。往日里威風做盡的金錢在此時如同廢紙一般,被粗魯的從一個人的手上扔在了空中。平日里貴族的形象此刻不會有任何的體現,展現出來的只有跟常人一般慌亂的動作以及歇斯底里的哭喊。
當海水漸漸漫入船艙的時候,當救生艇不夠的時候,他們說,讓婦女和小孩先下去。這句話,他們到底是以何種心態說出來的!是不畏懼死亡嗎?不,不是的。他們只是忠于自己的職責,他們只是忠于自己的良心。站在船頭維持著秩序,當彈頭迫于無奈穿過他人的胸膛時,他無奈亦悲傷。于是向眾人,向伙伴,向泰坦尼克號敬了一禮,接著遠離了現實的混亂與不堪。
【觀后感收藏】 四年級觀后感:力克胡哲的故事觀后感(篇一)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【觀后感收藏】 四年級觀后感:力克胡哲的故事觀后感(篇一)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天下午的品德課上,劉老師給我們看了一段片名叫做《創造生命奇跡的殘疾人力克胡哲的故事》的視頻。
這段長三十分鐘的短片講述了一個叫力克的澳大利亞人,他一生下來就沒有正常人健全的四肢,幼時過著被人嘲笑、嘲笑、再嘲笑的生活,但這些他全部都沒有在意。十幾年以后,他成為了一位殘疾人勵志演講家。他還寫了一本書,書名叫《人生不設限》;他也走過五大洲,去過兩百多個國家,做過無數次的演講,感動了許多人。他身殘志堅,許多人在他身上看到了希望。
看完這段短片,我被深深地震撼住了。我在他的身上看到了生存的力量,在他的身上看到了無懈的斗志。殘疾人都這么有斗志,我們就更應該具備了。在生活中假如遇到了困難,堅持不下去的時候,我們就可以想想力克他是怎么堅持下來的,就一定會有堅持下去的動力,做事情就是靠著無懈的堅持、努力才能把事情做好。
生命是美好的,我們不要在意別人的眼光,要堅信自己的理想,未來是靠自己的雙手創造出來的。
觀后感精選: 四年級觀后感:《地震之謎》觀后感一篇
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“觀后感精選: 四年級觀后感:《地震之謎》觀后感一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
據統計,自1900年起,全球7級以上地震達1000多次,8級以上地震達180多次。20xx年3月12日,日本9級大地震,引發核電站事故,造成全國性污染。20xx年5月12日,汶川8級大地震。
然而,在地震帶,情況卻更不容樂觀。在環太平洋地震帶,9級以上地震有4次;在歐亞地震帶,還有那土耳其7。8級地震,印度8。9級地震……5級以上則為劇烈地震,那這些數據是多么觸目驚心啊!地球在運動,地震就是十分普通的自然現象,可它能引發大災難,還曾經造成22萬多人死亡!
地震距離震源最近的地方會產生地震斷裂帶,是地震中傷害最大的地方,造房什么的都要盡量遠離這個地方。
光有地震知識還不夠。我國是全球地震頻發的國家之一,那我們該如何從這隨時可能來臨的地震中“全身而退”呢?古時早有探測地震的“地動儀”出現了,而我們還需要地震中的自救知識。地震的時候,要盡量跑到空曠的地方,像操場之類的。如果沒辦法逃出去,要躲在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。
地震不可避免,但是,我們可以自護!
[精華觀后感] 四年級觀后感:《父親》觀后感之五
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 四年級觀后感:《父親》觀后感之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天老師給我們播放了一首歌名字叫做《父親》,讓我和班上很多同學都感動的留下了眼淚。
歌和視頻中講述一個老父親,默默地對自己的孩子付出,從沒要求過回報,哪怕被孩子誤會,還是一樣愛著自己的孩子,而孩子卻有時候不能理解父母對自己的愛,總是惹父母生氣。就像歌中唱到的“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易”我們一直不停的想父母索取,從來不知道對父母感謝,直到長大了才能理解父母的辛苦和愛。
生活中爸爸媽媽雖然經常訓我們,有時候對我們很嚴厲,但是爸爸媽媽把最好吃的,最好用的東西都給了我們,哪怕自己工作累的不行還是回家照顧我們的飲食和學習。所以說世界上最偉大最無私的愛就是父母對孩子的愛。
我也會努力做個好孩子,孝敬父母,聽爸爸媽媽的話,努力學習,做一個尊老愛老的好孩子,等他們老了就可以好好地照顧他們,去回報爸爸媽媽的養育之恩。
[觀后感推薦] 初一觀后感:《奪冠》觀后感
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[觀后感推薦] 初一觀后感:《奪冠》觀后感”,希望能為您提供更多的參考。
由歡喜傳媒參與出品,導演陳可辛執導的國民電影《中國女排》將于20xx年大年初一上映。由鞏俐飾演的中國女排第一人郎平正式亮相。濃縮郎平職業生涯中的兩次“高光時刻”,從金牌運動員到金牌教練,串聯起一條振奮幾代國民的冠軍之路。
預告以郎平驚艷世界排壇的標志性扣殺揭開序幕,預示著影片將重現中國女排1981年首奪世界杯冠軍、20xx年里約奧運激戰巴西兩場經典戰役。鏡頭跟隨郎平的背影一步步走向球場,伴隨著35年來中國女排艱苦卓絕的奮斗歷程。過去與現在兩段時空交錯,盡顯時代格局:夜晚的漳州體育訓練館燈如白晝,將觀眾一秒拉回80年代。
這不僅是女排姑娘的成長之路,也是萬千國人的激情歲月!女排隊員們隊服被汗水浸透,手掌上扎滿木屑,膝蓋摔得血肉模糊,魔鬼般的訓練令人震撼。正如預告中袁偉民教練所說“下意識怎么來的?訓練來的。不是一般的訓練,是千百萬次上億次,不斷重復的訓練?!边@種百折不撓的拼勁,正是女排精神的底色。
從1981年初露鋒芒的排壇新秀,到20xx年創造“不可能”奇跡的硬核統帥,郎平背負著國人“重振國風”的期望,一次次帶領中國女排站上世界之巔,成為代表女排精神的“郎圖騰”。令人驚喜的是,飾演功勛教練袁偉民的正是老戲骨吳剛,預告中不怒自威的袁指導堪稱“魔鬼教練”,在電影中必然“虐慘”女排姑娘。
電影《中國女排》從啟動伊始就備受關注,鞏俐出演郎平也是眾望所歸。此前片場路透一經曝出,直登“熱搜第一”,有評論稱鞏俐扮演的郎平堪稱“人肉復印”,惟妙惟肖。本次影片發布預告,網友終有機會目睹鞏俐扮演的郎平正式亮相,雖然鏡頭寥寥,已然能管窺鞏俐對角色的內外兼修:郎平常年傷病造成的高低肩,微微含胸的慣性姿態,全都傳神復現。網友不禁感嘆“連背影都會演戲”。
為了出演郎平這一角色,鞏俐提前數月前往女排訓練基地和比賽現場,貼身觀摩。此前有媒體捕捉到,郎平在教練席排兵布陣,鞏俐則在場側專注觀察,還在隨身攜帶的筆記本上不時記錄,“認真得就像一位備考學生?!睋?,為了進入角色,53歲的鞏俐每天訓練排球,和女排運動員們深度接觸。鞏俐曾在采訪中表示:“一旦拿到劇本,排球就不能離手了,我要和排球過日子?!?/p>
這不僅僅是一部電影,更是中國女排的真實寫照。中國女排能發展到今天能在國際上站住腳并取得輝煌成就,少不了的是中國女排一代又一代的付出與傳承。在最好的年紀她們遇上了中國女排,中國女排也遇到了最好的她們。
2024觀后感推薦 高二觀后感:《暖春》觀后感四
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2024觀后感推薦 高二觀后感:《暖春》觀后感四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
《暖春》一部催人淚下的電影…里面講述了一個大山里的孩子感人的故事,她的名字叫小花,一個孤兒,她的奶奶死了,被別人賣到了別的人家,天天挨打沒有飯吃。后來,她終于逃了出來,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民發現了她,都在那議論紛紛,為了不讓自家的肥水外流 ,沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了,就把小花帶回家里,因此,他和兒子分了家。最終,小花以優異的成績考上了大學,成了山里第一個大學生。我很敬佩劇中的主人公小花,她不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績,更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德,記得那一次小花正在外面掃地,突然聽見她的嬸娘叫了一聲,她急忙跑了進去,原來她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對她很壞,而她……當她準備幫香草止痛時,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說“王嬸,嬸娘的腳被 燙傷了,你快去看看”王嬸說:“你的手流了很多血,我先給你擦藥吧?!笨伤齾s說:“我沒事的,您快去吧!”在我們班集體中,很少有人會這樣體諒別人,就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來,原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了,他們你一言,我一語,互不相讓?,F在同學們的學習生活條件比電影中小主人公的條件不知要好多少倍,卻不好好學習,彼此之間還斤斤計較,吵架,打架,開小差……我們要學電影中主人公小花精神,努力學習,互相幫助,團結友愛,共同進步,做一個社會上有用的人。
[觀后感分享] 四年級觀后感:孔子觀后感精選一篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感分享] 四年級觀后感:孔子觀后感精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
孔子這部電影的主題是學習孔子高尚,讓人深有所思,是的,在當時那個戰亂的時代,孔子的儒家道法被各個國家重用,但他沒有被別的國家用重聘金所動,依然效首魯國,但最終被叛人挑撥而被趕出魯國四處傳教乞討,如果是現在這個社會,一定是一個被視為尊重的人,但是那個戰亂的時代,竟然像一個乞丐一樣流落街頭,連口飯都吃不上!使人不禁嘆息人生的不公,竟然讓如此一位圣人墮落……
看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影,我不禁有所感動,在我們這個沒有戰亂,和平的年代里,擁有孔子這種品行的人幾乎已經見不到了,要想學會孔子的修行不容易,但也很簡單,說簡單是因為只是捍衛了做人的最基本的原則,其實孔子也只是做到了這一點,但難是因為這一點,如果要做到這一點需要的不是想象的那么容易,就要拋棄功名,財物,地位等等,雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大,但我們起碼不能在人生路上做惡事,而在別人看來,我們遠沒有孔子偉大,但我們可以自豪的說,我這一生是正直的,是不邪的!
看了孔子后,我沉思了許久……
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