復三致詞(匯集8篇)
復三致詞(匯集8篇)。
在當下社會,用到講話稿的地方越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新高中期末考試國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
復三致詞 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是班的學生代表,今天我演講的題目是《誠信考試,做人誠實》。
隨著新年的臨近,我們即將迎來本學期最后一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中,除了高考和學業水平測試之外,我想,最重要的恐怕就是寒假前的期末測試了。這次測試,不僅是對這個學期所學內容的綜合評估,同時也是這個新年能否過得愉快的決定性戰役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起頭來,關鍵就看這次考試了。因此,希望同學們振作起來,擺脫寒假給我們帶來的興奮感,潛心復習,爭取在最后一周里奮力一搏,使成績更上一層樓,無愧于自己的'良心。
在這種學習壓力下,我想有些同學可能要發愁了:平日里就沒有認真學習,最后一周認真復習,又能提高幾分呢?恐怕是亡羊補牢,為時已晚矣。在這種情況下,少部分同學便會自然而然的做出決定:還是抄襲。一旦抄襲成功了,這次放假便可玩個痛快,實在不得已,放假在家時勤奮學習,把漏洞都補掉,這樣就神不知鬼不覺地蒙混過關了。不然的話,過年就是生不如死。誠然,寒假里勤奮學習,補學補差的想法固然是好的,但是試問諸君,在場的有幾位有恒心有毅力有決心在新年時節,爆竹紛飛,喜樂陣陣時,潛心學習,兩耳不聞窗外事呢?最起碼我自問很難。再者說,作弊得來的答案終究不是自己的,在欺騙家長、老師的同時,也在欺騙自己。以虛假的成績麻痹自己,后果是非常嚴重的,能夠成功一時,難道以后每次考試,甚至是高考也能成功嗎?反之,若是這次誠信考試,就算成果不盡如人意,就算寒假會在父母的責備中備受煎熬,若以此為發奮學習的動力,不也是因禍得福嗎?
因此,我希望同學們能誠信考試,摒棄作弊行為。輕易得來的成果沒有任何挑戰性,也沒有刺激樂趣可言,不免食之無味,向*妥協也是在向魔鬼借刀,獲得“甘美”果實的同時,也在為未來埋下苦果。最后,祝愿同學們能夠在最后的試煉中積極備戰,全力拼搏,用汗水,用真實的成績為20xx年的戰斗畫下完美的句號。
我的講話完畢,謝謝大家!
復三致詞 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
期中考試的號角已經吹響,你們已全副武裝,時刻準備沖上這沒有硝煙的戰場了嗎?或許有同學會唏噓:怎么時間過得這么快,是的,時間在我們不經意間悄無聲息地消逝不見了。
不過,我們不必感嘆已逝的歲月,因為我們即將面臨的是緊張而又競爭激烈的期中檢測,做人應該像竹子一樣,每攀登一步,就做一次小結。
那現在,就讓我們一起來為昨天的努力做總結吧。
首先,我們要有積極的態度。
態度決定一切,成功與否恰恰取決于你對這次考試重視的程度,不妨把這次測試當做成人生的一次磨練,正所謂,寶劍鋒從磨礪出,只有歷經磨練,才能真正成長起來。才能笑著向前行。
其次,我們要自信滿滿。
自信是對自己的肯定,往往做題的時候,也許你先做了正確的答案,可最終膽怯驅使你走向了錯誤的岸邊,為什么不相信自己,堅信自己,肯定自己呢?你是坐了很完善的復習工作的,你做出的答案都是經過深思熟慮的,那就毅然果斷地選擇吧。
再次,我們要認真審題,規范答題。
曾聽過這么一句話,如果,做一道題要花費你全部的功力的話,60%在審題,而40%在做題,的確,審題是至關重要的,如果你沒有注意到試題的細節,比如說正確的和不正確的選項等,即便你花再多心血,也不過是在做無用功罷了,這樣的'話,不妨把試題中關鍵的字詞圈畫起來,如此,不就可以避免許多可能慘死的分數嗎?
想必同學們都略有耳聞,此次期中考是嚴格按照高考的問卷方式進行批改的,那么這對我們答題就提出的要求,書寫一定要整潔工整,字跡如人,從一個人的字跡中就可以看出你答題的態度如何,規范答題是必不可少的,要點化答題會是個不錯的選擇,另外我再提醒一點,涂卡用2b鉛筆,主觀題用0.5的中性簽字筆答題。
最后,也是最重要的一點,我們要做到誠信考試。
考試僅是對知識的檢測,更是對人格的檢驗,知識沒有掌握,可以再學,只要你肯用心,依舊可以做好,可是,如果一個人的品行喪失了,分數又有什么意義可言呢?誠信是為人處事的基本原則,還一場真實透明的考試給自己吧!
最后,我祝愿同學們都能奪得輝煌的佳績,拼出耀眼的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
復三致詞 篇3
各位老師,同學們:
大家早上好!領會了秋風瑟瑟,轉瞬開學已經將近兩個月了,我們即將迎來期中考試。對老師們而言,是要通過考試,了解學生駕馭學問的狀況,從而不斷改進教學方法,調整教學措施,制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言,是要通過考試對自身學習狀況有一個理性的相識,促使自己鞏固所學學問、技能,調整自己今后的學習。因此,我們必需以仔細、肅穆的看法對待本次期中考試。
孔子說:溫故而知新,就是告知同學們學習要重視復習。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,仔細地把所學的學問仔細整理,歸類,并全面系統地進行復習。鎮靜冷靜,充溢信念地去面對本次考試??汲鲎约鹤钪鞠虻某晒?/p>
考試同樣是一次行為習慣的考驗,每一位同學在參與考試的過程中都要嚴格規范考試行為。如:
1)遵守考場紀律,不得竊竊私語,偷看他人試卷,更不得運用手機舞弊。考試期間手機一律不得帶入考場,一經發覺將肅穆處理。
2)留意考試時間,考試不得遲到以及提前出考場在考場內外大聲喧嘩,考試期間學生著全套校服入校。
3)考試期間各班仍需支配學生打掃教室衛生,學生科各年級干事在每天下午最終一堂考試后對教室,及走廊進行衛生檢查。請同學們保持良好的'文明衛生習慣,不要亂丟亂扔,亂涂亂畫。
考試還是一次為人品德的檢測。同學們并不是第一次參與考試,對考試的紀律是清晰的,明白的??荚囀敲C穆的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠懇的珍貴品質。同學們,我們每個人都有特性,有自尊,更有一股奮勉向上,不甘落后的上進心,我誠心希望同學們勤奮學習,仔細復習,希望每一位同學都能取得學業的不斷進步,更能取得人格上的不斷完善。
最終,祝福同學們在本次期中考試中取得好成果。
復三致詞 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“做好充分準備,迎接期中考試”半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。從明天開始我們將迎來為期三天的期中考試。我們怎樣對待期中考試呢?
一、思想上要有充分的認識:
期中考試它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位:
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備:
在考前的這段時間內,我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成條成線。同學們任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。
四、講究應試技巧,注重考試策略:
考試要認真分析題目,不可大意,仔細推敲,先易后難。遇到容易的'題,千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,不可畏懼,認真思考,化難為易。同時要注意保持卷面整潔美觀,規范答題,減少不必要的丟分。
五、做到誠信考試,杜絕任何舞弊現象。
希望全體監考教師認真監考,不做監考無關的事;發現有作弊現象,按校紀處分。
同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法、充分的準備,誠實的態度為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報。
祝同學們能在期中考試中取得一個好成績!
謝謝大家!
復三致詞 篇5
每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區,中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的'危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地前進,前進,前進,前進,進!
復三致詞 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
都說相聚不知時光短,回首三年,剛進校園的你們,臉上寫滿了稚氣。
三年來,你們在生活和學習中的點點滴滴都已融入到我們的校園里。
我們都已習慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。
我們忘不了你們軍訓時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節你們深深的敬意。
也許你們曾經厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲、不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿!
三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。
在這一千多個日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長大了,真的要離開了!”他們還有些擔心,有些放心不下。
三年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年,彈指一揮間。當年調皮的的小男孩,變成了英俊的小伙子,可愛的'小女孩變成了美麗的大姑娘。
三年,說長不長,說短不短,菁菁校園,到處都留下你們的足跡,間間教室,仍有你們瑯瑯書聲的余音。
三年里,你們的思想由幼稚走向成熟,心中已裝下了歷史的責任,肩上已承載了國家、民族的重托。
在老師眼里,你們已經由嫩苗長成了茁壯的小樹,只待時日,一定會長成參天的大樹。
在你們中間,有一大批優秀的學子,以出色的工作,成為優秀的團干部和學生干部,以勤奮的學習,成為學科成績的佼佼者、各學科競賽賽場上的英雄。
三年里,優秀班級、優勝集體、優秀個人,獎狀一幅幅,貼滿了教室,喜悅也洋溢在每個同學的心田。
不要忘了,在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了,三年,有多少個日夜?在這些日夜里,又有多少雙目光在關注著你們成長?
如果你們細細觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:那就是望穿秋水,等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?;蛟S你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,但你永遠要相信,老師黑板上書寫的是心血,心中放飛的是最美好的希望。
你們終于高中畢業了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。好青年勇敢擔負起天下的責任,為民族振興,為國家強盛,噴涌你們的一腔熱血。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
你們將帶著母校的期望走向更廣闊的天地。當美麗的中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌唱響!
衷心祝你們的夢想都實現!
復三致詞 篇7
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:"小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的`手,別看它又細又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手,學會了自己的事情自己做,學會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越快樂吧。
復三致詞 篇8
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!
時光飛逝,轉眼間,三個春秋就已經從我們的身邊走過。轉眼間,曾經陌生的同學,都已經成為了同住同學的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們,也都成了休息時閑聊的人……三年來,我們努力的度過了書山題海,頂住了學習和高考,終于——我們畢業了!
同學們,讓我們歡呼吧!我們做到了!三年的學習成就了現在的我們,三年的課本資料成為了我們上升的階梯!都說高中三年是最難熬的,但是我們走了過來,結束了這場漫長的備考,跨過了這讓人緊張有期待的高考!我們從xxx中學畢業了!
這次能走上這個演講臺,作為我們這屆畢業生的代表來講話,我非常的幸運,也非常的榮幸。但這并不僅僅是因為我能站在這個講臺上,而是因為我能在這里看到我們xx屆所有的同學們!各位,高中三年的`學習結束了,我們在高中的青春也就結束了!也許,這是我們最后一次集合在xxx中學的教學樓前。也許,這也是我們不少同學最后的見面。
我還依稀記得,我們當初來到xxx中學報名時的樣子。那天的陽光,和現在一樣燦爛。但與之不同的是,當時在陽光下的,是一群剛剛走進高考路的少年,而現在的我們,已經成長為一位位成熟的青年!三年的過往給了我們太多的變化,那些曾經的成長、進步。那些讓我們感動的友情、熱情,都已經深深的刻進了我們的記憶當中!
我相信,這三年的記憶,會是我們生命中,最為寶貴,最為重要的一段日子!在高中生活中所經歷的一點一滴,都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學習中更加的前進!
同學們,三年結束了,我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為未來的天空!我相信,盡管我們的目標不同,但是共同經歷了這段風雨的我們,都一樣會珍惜這片來之不易的天空!飛翔吧!未來很寬廣,無論我們將飛向哪里,xxx中學都永遠會是我們曾經停留過的地方!會是我們記憶中最深刻的地方!
各位,我們的高中生活就到此結束了,但是我們的人生路還很長,我們依舊沒有結束學習的腳步。希望各位同學都能努力進步,打造一個出色的未來!
我的演講結束,謝謝大家!
復三致詞 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復習》。
學期即將結束,等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
復習時間非常有限,不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試,與平時的單元練習,單項訓練有本質的不同。復習的重要性主要表現在一下幾個方面:
第一,通過幾個月的學習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦,還要高質量的完成老師布置的作業,不遲交,不抄襲,不拖欠,獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。
第二,在平時的學習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導致知識鏈出現斷裂。利用期末復習,正好可以查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。
第三個是歸納整理,這也是復習的'最高境界。平時所學知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當一個學期所學知識真正在頭腦中條理清楚的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯想創新,學以致用。
最后,我想告訴大家,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質。勞逸結合,學習效率將會成倍地提高。
祝大家在復習的過程中展現自我、超越自我!
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