暢想青春作文

暢想青春作文（集錦13篇）。

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的暢想青春作文，歡迎大家分享。

暢想青春作文 篇1

時間流逝，轉眼間，我們已經從懵懵懂懂，牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年，進入了我們一生中最美好的階段——青春期。

“青春”是多美妙的一個詞??！青春如歌，唱響生命之曲；青春如花，增添生命之彩；青春如琴，彈出生命之音……你知道嗎？許許多多的成功人士都在羨慕著我們，他們羨慕我們正處于一個人生中最美好，最值得懷念的階段，所以，我們沒有理由抱怨青春乏味，我們沒有理由不讓青春過的充實！

青春的萌芽通過汗水的澆灌才會越來越茁壯，所以，我們應該努力奮斗，不要讓青春從碌碌無為中逝去，同樣，青春期也會存在著煩惱與挫折。

青春期的我們認為自己早已脫離了稚氣，變得成熟，殊不知，我們的內心依然有著那顆童心；青春期的我們，認為自己可以不依賴別人，自己獨立生活，殊不知，我們還是需要親人的關懷……

青春一去不復返，我們每個人的青春只有一次，我們應該抓緊時間，讓青春無悔！青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰；青春給予我們夢想，我們就要大膽地去創造！

青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。

親愛的同學們，為了你的理想，你的目標而拼搏吧！點燃青春的火把，讓青春照亮我們的一生！

暢想青春作文 篇2

如果你問我擁有什么？我們會驕傲地告訴你——我們擁有知識！然而僅僅擁有知識還遠遠不夠，還應該擁有青春，因為擁有了青春，就擁有了活力之源。然而，僅僅擁有了青春還是不夠的，我還應該珍惜青春，把握青春，利用青春，讓青春流光溢彩、生機勃勃。青春，有人將來擁有，有人正在擁有，有人曾經擁有。青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來煩惱。青春或許給我們帶來歡喜，或許給我們帶來憂愁。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時期。青春是標志著我們應擁有自己的理想，應該擁有自己的見解，應該擁有自我主張的能力的時候。個子長高了，男生變得颯爽英姿，女生變得亭亭玉立。各個都有各自獨特的主張和見解了。做事變得穩重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了，因為它在暗示著我們已經走向青春了。青春歲月，是人生的黃金時期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導人們去尋求，去思考。讓我們變得生機勃勃！青春既是一種快樂體驗，也是一種痛苦感受。

當青春向我們走進的時候，我雖然沒有一絲一毫的感覺，但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對青春存著好奇，總覺得青春有一種神秘感。當青春期開始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的了解，我曾默默祈禱青春，對青春充滿了期望和幻想，認為它就是讓我轉變的機會。進入初中以后，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多。心理方面也出現了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我心理出現了燥熱，性格方面也隨之出現了變化，整天心煩意亂，動不動就和家長老師鬧矛盾，為此我還遭受到拉票時很多批評、家長無止休的嘮叨、同學朋友的相繼遠離——種種事情鬧得我很郁悶、頭痛。隨著年齡的增長，愛美之心在我身上也逐漸體現，社會上一些紛繁復雜的事物現象，也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學習增長，那些曾經使我迷茫的答案也逐漸解決。曾經的我，徘徊在孤寂的長夜，掙脫了稚嫩的翅膀，丟棄了童年的稚氣。我用理想與希望譜寫著未來的詩篇，我們讀懂了父親眼中的凝重，母親心疼地看著我，老師遙遠的期盼著我，而我終究在走著自己的路，走著一段自己走了子卻又被自己推翻的路。

對過去，面對一個季節的荒蕪，總在告訴自己，一定要堅持！而自己，卻沒有坎坎坷坷的人生，更多的卻是安逸的生活，但安于現狀不是我要的結果，平淡才是最致命的傷?；ㄩ_花謝，寒來暑去，轉眼間16年匆匆逝去的時光已如一滴水珠一般，悄悄從我的指尖滑落，剩下的只是一些難忘的記憶，而記憶中，不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景，繁華的社會中，有限的青春里，不要失去本質，做好自己，過好每一天，充實自己，面對人們的奢侈享樂，我們不留戀也不惆悵，因為那些本不屬于我們，我們的未來在遠方，為了心中的未來我們一起奮斗……生活永遠不會垂青那些安于現狀和懦弱的人。青春是一首拼搏的歌，我們要依著動人的歌聲，唱出自己的青春暢想！

暢想青春作文 篇3

“青春”這個詞對于我們來說，我們仿佛就是一個剛學會走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對于前方，我們或許還有些迷茫；對于前方，還有著太多的事情等著我們去做；對于前方，我們也許還有些童年的稚氣……

“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對青春，我們還有著太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個不懂世事的小孩子，害怕我們會受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個轉折點，我們必須學會承擔責任，既然選擇了，就要堅持下去。盡管我們以前的句號畫的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機會啊！正因為有了青春使我們又同時站在同一個起跑線上；正因為有了青春，我們才不怕失?。徽驗橛辛饲啻?，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優秀的魔術師，有著奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。

當然，“青春”也有它自己的正誤判別標準，你怎樣對待它，它也就怎樣對待你。你若與它坦誠相待，好好把握，你便一定會嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因為目的地太多，卻有駐在原地不動，所以會迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！辈灰嗳绱藛幔?/p>

我對青春的概念還不是很清楚，或者更應該說是模糊。因為我們政治豆蔻年華，相比之下，我們經驗少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時間內奮斗了，付出了，豐收的金秋就會來臨；你不耕種，也就不會結果。

正如同樹上沒有兩片相同的樹葉一般，這只是我對青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無非就是：我們都會在青春時光，創造出一片屬于自己的精彩天空。

暢想青春作文 篇4

漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。

總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土?；孟胫幸惶炜梢哉仁澜纾斠换仨斕炝⒌氐拇笥⑿?；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風浪的'颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

夢與現實早已混淆，夢境就是現實，現實便也是夢境。

是花季，是春光燦爛的季節。又是雨季，陰雨綿綿的季節。

長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。

美妙的青春像霧像雨又像風，誰解其中滋味。

暢想青春作文 篇5

黃昏獨自坐著，雖然是時候把植被調零了，但這棵蒼白的樹依然沒有失去生命力。我喜歡綠色的外觀，因為里面有青春的影子。

夕陽的余暉灑滿天地，閃耀著金色的滾動塵粒，若隱若現。那一點點微塵，是我夢寐以求的時光，情不自禁地一點點消失在生命的長河中。

才知道，這就是青春的感覺。曾幾何時，她活潑的身影敲著我的心，不知不覺占據了我的心。從此，一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩；我想哭，青春的惆悵縈繞著我，讓我無法自由呼吸；我想笑。青春的活力感染了我，讓我的笑容奔放而燦爛?？傄詾榍啻菏歉锩鼞馉幍臅r代，肆意揮灑豪情；穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫；是邁克爾杰克遜的熱情；這是朱良的故事，讓人心碎。在青春的夢里，我得到了太多，也失去了太多。我轉瞬即逝的時光，我美好的時光在我的大揮霍中悄然逝去，我的青春在失望中流逝！

哦，青春！

原諒我的無知！當我驀然回首，我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印，于是我拋棄了世界杯，離開了瓊瑤溫柔迷人的國度，收起了熱情，收起了眼淚，轉過頭的那一刻，我又看到了青春的微笑。

感謝青春，她在我朦朧的童年吸引了我，在我人生旅途中陪伴著我，在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以，我很想加油，在一個沒有人的地方；下一刻，我真的想告訴所有人，分享我的快樂，珍惜我的青春。

我沒有資源本，沒有閱歷，但我擁有青春，擁有自信。再也沒有傷悲，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮!

擁有青春，真的很好!

暢想青春作文 篇6

呃、首先說明下啦。這是篇周記吖~，呃、有啥不足滴或寫的好的拉，，都可以說拉，嘻嘻

星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個問題：青春是什么？

青春是什么？我的大腦在飛速運轉著，終于，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是 ……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學會不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬于自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學會聆聽大自然的婆娑細語。

青春是一串數字：青春是1，是挺直的脊梁，象征著我們要做一個正直的人；青春是2，是平凡的丑小鴨，象征著每個人都是平等的，只有經過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象征著我們的青春之路是曲折的，不會一帆風順，我們應“揚起風帆，勇往直前”。

青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的氣概；是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的開朗。

青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色里的松明，用希望之光將光明點亮。

青春不是一張永不旋轉的唱片，它總會有停止的一天；青春不是一張永遠年輕的容顏；青春不是一張永遠明亮的路燈，它總會有熄滅的一天。

然而！即使青春會隨著時間的流逝而逐漸逝去，只要我們在這青春年華中奮斗了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價值的！如今，正值青春年少的我們，更不應浪費時光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮斗吧！路上春色正好，天上太陽正晴。

暢想青春作文 篇7

青春是笑臉，是心境；青春是風笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾。

美好的青春需要我們自己把握。

青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個微笑，一個問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來?？荚囀Ю?，給自己一個微笑，下次再加油；朋友之間有矛盾了，給他一個微笑，冰釋前嫌；被老師批評了，給自己一個微笑，改正自己的不足。

“春天是一年的青春，青春是生命的春天?！?/p>

當我讀到雨果的這句名言時，我深有感觸。當青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預示了在接下來的生活，學習當中要加倍努力，給自己創造一個美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍圖，和未來的自己。

享受著青春的同時，我們都在干什么？

青春在學習一元一次方程的時間中慢慢度過；青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過；青春在學習著各種賓語、主語、同義句下度過；青春稍縱即逝。

青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉折點，是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應該體驗生活的美好，感受青春的活力。

在這段美好的時期，也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場場綿綿的“春雨”，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此，青春還是所有人都向往的一段時期或回憶。

青春是一本書，有悲傷也有歡樂。

青春是一條河，有平緩也有險惡。

青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。

讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進取，美好和諧的`青春樂章吧！

暢想青春作文 篇8

美國的厄爾曼曾說，青春在每個人的心里?；ㄒ粯拥慕k爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春每一個人都有，每個人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。

既然青春是屬于我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后，為什么不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢？自己的青春應該自己作主。

青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑，這包裹著七彩糖衣的毒藥，曾經葬送了多少人的青春！若我們的青春埋葬其中，我們還能用什么來對抗未來那不確定的風雨，用什么來回報給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場給予你無限可能卻消散在時間長河里的青春呢？你現在可能正處于迷茫中，那是由一個個坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛的同學們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問：“我，為什么要怕？”我們都是那暴風雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點，就是上帝早設好用來磨礪我們的。我，為什么要怕？

把握好我們自己的青春吧，時間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師，為了我們，讓粉筆灰染上發梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責，你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無比的委屈，但你可曾想過，被放棄，才是最委屈的呢？

在青春里，每個人都有自己的軌跡，每個人得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們回憶起在這里奮斗的歲月，我們會開心地笑出來。無悔付出，無悔青春，無悔年少的歲月。

同學們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號：我的青春我做主！

暢想青春作文 篇9

L是一只靴子，是時尚。時尚總是青春的代表。

M是一扇門，是抉擇。青春是邁入大門前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因為抉擇是否對路，關乎你的發展前途。

N是一道閃電，是激情。沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。

O是一輪太陽，是朝氣。每天的太陽都是新的，青春的每一天也都應是新的。總有新的事情發生，總有令人感動的行動，這才是青春。

P是一株蘆葦，是思想。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思想的蘆葦。青春不和思想結合，就會顯得盲目和浮躁。勤于思考，善于思考，青春才會發出智慧的光芒。

Q是一個氣球，是夢想。唯有夢想是無限自由的，青春的你盡可以夢想，但一定要用現實的行動去逐步實現它。

R是扶杖的老人，是消逝。每一個的青春都會消逝，女孩總有挽髻做婦人的那一天，少年最終會變成扶杖的老者。知道會消逝，就要好好把握每一天，不要虛度青春年華。

S是曲線，是優美。青春少年無論外表還是內心都是美的。運動是美，安靜是美，歡樂是美，憂傷是美，希望是美，失望也是一種美，因為，你還可重新再來。

T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽，也可象征某種壓力。無論獲得了榮譽還遭到壓力，你都應挺直脊梁，做一個直立的人，不要被虛榮捧垮，也不要被困難和壓力壓倒。

暢想青春作文 篇10

“我的青春像鳥一樣不回來，我的青春像鳥一樣不回來…”每當我靜靜回想著這首動聽的歌時，時間匆匆流去，難道它在和我道別嗎？難道它是在告訴我把握好青春嗎？喔！我知道了它是在告訴我不能讓時間沖走我的美好時間和青春。

但“青春”又是什么呢？我每天都想著同一個問題。但后來無數事實告訴我“青春”是人這一生中的財富。后來，我來到嫩黃的柳芽身邊，問它：“什么是青春？”因為我很渺茫。柳芽答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展的力量。青春是智慧，是知識。青春是敢干戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神。是堅信自己信念的信心”。?。∥抑懒饲啻菏侨说钠鹋芫€，是人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。青春是一種心境。

我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如詩、如畫。青春的價值就在于是否能孕育一個豐碩的秋天。青春的我們有很多很多的夢想和幻想，青春的美夢，花開一年又一年。青春就像一首歌，給我帶來快樂和無限激情動聽的“青春之歌”。

青春與你做伴，今生再迷失方向。讓我們把握自己，邁向青春的輝煌！邁向“財富之青春”。

暢想青春作文 篇11

走過稚嫩，走過調皮的童年，漸漸成熟的我們終于走進了青春的大門。

青春暢想，讓青春在蜜罐里度過。青春讓我們懂得向往，未來的生活在我們的腦海里滾來滾去，想象著自己走向生活，踏入上班一族時的矯健身影；想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂生活，青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。

青春暢想，讓青春在奉獻中度過。青春的我們了解到山區同齡孩子們求學道路的艱辛，青春讓我們懂得付出，青春讓我們明白愛心存在的真正意義，青春讓我們莽原做一盞白熾燈，在世界各地散發著來自身體的一點點微弱的光芒。

青春暢想，讓青春在環保中度過。青春的我們明白河水變色的危害，明白溫室效應的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵，青春告訴我們不應該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動的動力，在陽光下，在綠樹下，奉獻出自己的那份力量。

青春暢想，讓青春在珍惜的匣子里度過。青春讓我們學會去珍惜，珍惜時間，珍惜同學之間的友情，憐惜兄弟姐妹之間的溫情，珍惜陌生人之間的一點小小的關懷，憐惜長輩們對自己的那份無私的愛，珍惜集體中無法替代的團結。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。

青春暢想，讓青春更美麗，讓青春煥發出生命中最為獨特的光彩。

暢想青春作文 篇12

A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量，推動歷史的車輪。

B是青春兩個聯結在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清香的茶，在若干年后，才發覺是那么令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用，請珍惜青春的友誼吧。

C是未滿的月芽兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。第一次遠離家鄉，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運。正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。但這又有什么關系呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的期冀。

D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因為你年輕。如果說青春是把豎琴，那么就要用心去彈琴?！坝眯?，真心，開心，所以生命盛開?！鼻啻菏且谎弁鼞n泉。

E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。

F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是奔跑中的一面風中旗幟。

G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。

H是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自于不懈的運動。青春與運動是緊密聯系的。

I是單個的人，是獨立。這意味著你長大了，要有獨立的人格、獨立的能力，要對自己的行為負責，同時擔負起一個公民應當擔負的社會責任。

J是一個魚鉤，是等待。為了等到成功的機遇。必須要有耐心。用魚鉤去釣魚的人是大智慧的人。因為在等待中，他磨掉了浮躁的性情，變得沉靜如水。當你的心和水中的魚一樣靜時，還何必在乎結果呢，因為過程就是最好的結果。

K是邁出正步的軍人，是規范。青春的歷程里少了不整齊的步伐，還記得軍訓嗎？學會規范自己，才是成熟的開始。

暢想青春作文 篇13

我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽光的風景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。

記得剛進初中時的我們，大家都進入了一個陌生的新環境，對著一個個陌生的.臉，遇見時也只是點個頭微笑一下，同學們之間仿佛總是有一層隔膜。（零思考方案網 ZHe135.Com）

就這樣，到了七年級，彼此生疏的我們已經成為了知心的好朋友。看！操場上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著熱情的汗水……

又是一年不知不覺的溜走了，終于迎來了我們最期待的八年級社會實踐。還記得社會實踐的第一天，同學們在車上既興奮又緊張，終于到了，向我們迎來的是一系列精彩難忘的活動。同學們都是第一次離開父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓；第一次徹夜不眠，和同學們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們在一起包餛飩，只見同學們分成幾個小組，一個同學負責拿餛飩皮，一個同學把它包起來。就這樣，一個個“可愛”的餛飩就呈現在我們的眼前，雖然外表不咋樣，但是包著的全是我們的活力與青春。

人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學生的我們正是一群群充滿活力與希望，長著翅膀的小鳥，我們即將在未來，寬闊的藍天中翱翔，正因我們擁有青春。