網絡安全實施方案

網絡安全實施方案(實用14篇)。

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的網絡安全實施方案14篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網絡安全實施方案 篇1

一、導入

1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什么？”（學生回答）

2.師述：看來，同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止2011年底，我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全（板書課題）。

二、教學過程

（一）警鐘長鳴

同學們，你們平時都在什么地方上網？你每周的上網時間大約是幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網，好不好呢？那么長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例

（二）網絡的危害

1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。

2.學生發言。

3.老師補充并總結。

（1）、危害身心健康

（2）、導致學習成績下降

（3）、弱化道德意識

（4）、影響人際交往能力

（5）、影響人生觀、價值觀

老師建議：1.上網前定好上網目標和要完成的.任務；2.根據任務，合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。

5.一定要上健康的網頁，如中國兒童資源網，六一兒童網，騰訊兒童，里面有很多豐富的內容。

（三）什么叫“網癮”？ （板書）

你知道什么叫網癮嗎？

“網癮”可謂互聯網成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現實生活冷漠，而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

如何判斷上網成癮呢？

主要表現為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖，手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作，再發展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現幻覺。

防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發育時期，更應嚴格節制。

（四）未成年人上網指導

同學們，我們知道了“網癮”及網癮的危害，大家說說你今后應該怎樣對待上網問題呢？

1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。

2.學生發言。

3.老師補充并總結。

（1）．遵守網絡規則，保護自身安全。

（2）．學會目標管理和時間管理，提高上網效率。

（3）．積極應對生活挫折，不在網絡中逃避。

4．為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育部，文化

部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：

要善于網上學習 不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網友

要維護網絡安全不破壞網絡秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

四、小結

同學們已經做出了自己的承諾，我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網吧，安全文明上網”，希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛士。

網絡安全實施方案 篇2

按照省國資委《關于積極配合公安機關網絡安全執法檢查及加快推進省屬企業等級保護備案工作的通知》文件要求，深入貫徹落實國家網絡安全等級保護制度，全面提升網絡安全保障能力和防護水平，特制定以下工作方案。

一、加強組織領導，全面部署網絡安全自查整改工作。

集團公司所屬各單位是網絡安全的責任主體，要加強網絡安全工作管理，建立"一把手"主管機制，推進“誰主管誰負責，誰運維誰負責，誰使用誰負責”的管理原則，進行層層分解，落實到具體部門、具體負責人。涉及關鍵信息基礎設施的所屬各單位，要落實網絡安全主責機構，嚴格按照國家關鍵基礎設施相關法律法規開展網絡安全防護工作。

二、加強安全管理，有效防范重大網絡安全事件。

要建立健全網絡安全工作規章制度，落實安全管理責任。強化網絡安全培訓工作，提升網絡安全人才的配置能力，提高網絡安全保障的專業化、規范化、集約化水平。加強網絡安全、系統安全、數據安全等相關安全管理工作，減少網絡安全事件的.發生，保障各類信息系統平穩運行。同時要定期開展網絡安全監督與檢查工作，及時糾正管理漏洞，發現安全隱患，有效防范重大網絡安全事件的發生。

三、開展等保測評，全面分析面臨的安全威脅和風險。

各單位要加快推進網絡安全等級保護備案工作，依法履行網絡安全保護義務。按照國家網絡安全等級保護制度的要求，委托《全國等級保護測評機構推薦目錄》推薦的測評機構對網站、關鍵信息基礎設施等信息系統，依法開展網絡安全等級測評及備案。嚴格按照《網絡安全法》中網絡安全等級保護制度的要求，履行安全保護義務，提高風險抵御能力。

四、明確重點對象，開展關鍵信息基礎設施保護工作。

明確重點防護對象，按照關鍵信息基礎設施保護有關要求，采取有效措施保護關鍵信息基礎設施運行安全及數據安全，做到安全技術措施與關鍵信息基礎設施同步規劃、同步建設、同步使用。重視工控系統安全，提高核心信息系統安全可控程度。堅持管理和技術并重，做好識別、防護、監測、預警、響應、處置等環節的技術支撐和管理銜接，提高技術水平，切實增強關鍵信息基礎設施的保護能力。

五、開展自查工作，增強網絡安全防范意識。

全面開展網絡安全自查工作，以防攻擊、防病毒、防篡改、防癱瘓、防泄密為重點，深入查找薄弱環節，及時核查整改。自查內容主要包括網路安全基礎設施、邊界安全、關鍵基礎設施、工業控制系統、數據中心、門戶網站、網上綜合應用平臺、移動APP業務系統等。要深刻認識到網絡安全工作的重要性、復雜性和艱巨性，進一步增強責任感和使命感,按照全面排查風險、增強重點防護、實時發現預警、強力有效處置、確保平穩運行的工作目標，抓好網絡安全工作。

六、建立聯動機制，快速應對各類突發網絡安全事件。

積極完善本單位網絡安全監測預警和信息通報聯動機制，出現安全事件后各單位應及時上報集團公司科技與信息化管理部，加強協作溝通，提高網絡與信息安全突發性危害事件的防范和應急處理能力, 形成科學、有效、快速反應的聯動機制。同時結合本單位實際情況制定完善應急機制和應急預案，定期組織開展應急演練，做好信息系統管理和運維工作，提高服務保障人員的應急處置能力。

七、狠抓貫徹落實，嚴格把握網絡安全工作。

要求為全面摸清集團公司關鍵信息系統網絡安全保護狀況，排查網絡風險，落實網絡安全責任，提高網絡安全保障能力和防護水平，各單位務必全面梳理，檢測排查并督促整改網絡安全重大漏洞、隱患、風險和突出問題。屆時陜西省公安廳將會組織開展網絡安全技術抽查檢查和現場執法抽查檢查，并組織實施網上遠程技術檢測和滲透測試，各單位應積極配合公安機關開展現場執法檢查。

各單位要在x月x日前完成網絡安全自查工作，重點對自查工作的組織開展情況、網絡安全等級保護和信息通報等重點工作開展情況、當前網絡安全方面存在的突出問題以及下一步網絡安全工作計劃等進行總結，并將網絡安全執法檢查自查表及總結報送集團公司科技與信息化管理部。

網絡安全實施方案 篇3

為了進一步增強我校師生絡安全意識，提高絡安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展絡安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了絡校園全覆蓋，為深入開展絡安全宣傳周活動，培養師生綠色上、文明上意識和良好習慣，增強師生絡安全防護能力，加強絡安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的絡環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立絡安全宣傳周活動領導小組：zWB5.COm

組長：

副組長：

成員：

三、活動主題

本次活動主題為“共建絡安全共享絡文明”，旨在提高西莊中學師生絡安全自我保護意識，提升其絡安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯，依法管理和使用互聯，自覺抵制絡危害，遠離絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的絡環境。通過開展形式多樣的絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上、安全上、綠色上，大力宣傳涉案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上習慣的絡安全踐行者。

1、學習絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前絡安全方面的動態信息。

2、采用多種形式進行絡安全宣傳，普及基本的`絡安全知識，使教師、學生增強絡安全防范意識，具備識別和應對絡危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園絡、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展絡安全主題宣傳活動。本次絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

1、懸掛絡安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為“安全上，健康成長。文明上。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內容為“共建絡安全，共享絡文明”。

2、舉辦《全國青少年絡文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年絡文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年絡文明公約。并在校園和微信平臺上發布絡安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以“共建絡安全，共享絡文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對絡安全有更深刻的認識。

4、制作宣傳版面

制作宣傳校園絡安全版面，在校園內廣泛宣傳絡安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次絡安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校絡設備、絡接入點、上計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生絡安全防范基本信息。

網絡安全實施方案 篇4

信息等級保護是我國踐行的一項主要制度，在實踐中通過對信息系統的相關重要程度與危害程度進行等級劃分的形式開展保護，保障其信息的最大安全性，避免各種不同因素導致安全事故問題的產生，因此本文對具體的安全等級保護以及實施方案進行了探究分析。

1三級安全系統模型的構建

1.1安全計算環境的具體實施

安全計算環境就是對相關等級系統進行詳細的管理，通過對相關信息的存儲、處理以及安全策略的實施，掌握信息系統的核心情況。安全計算環境在其有效的區域邊界安全防護之下，可以有針對性的避免各種外界網絡攻擊行為以及一些非授權的訪問。對此，安全計算機環境的整體安全防范工作就是有計劃有標準的提升系統整體安全性改造，避免出現系統因為自身的安全漏洞、系統缺陷等原因導致的攻擊問題。同時，安全計算環境自身安全防護工作的開展，主要是實現對系統內部產生的相關攻擊以及非授權訪問的各種各樣行為進行防范與控制，避免內部人員因自身的數據以及信息處理方式導致的各種破壞行為的產生。

1.2安全網絡環境的具體實施

信息系統中的各個計算機與計算域、用戶與用戶域主要是通過網絡進行系統的銜接，網絡對不同系統之間的相關信息傳輸有著承載通道的主要作用。網絡在應用中可以位于系統之內也可以位于系統之外，其中一些網絡數據信息流，或多或少會通過或者經過一些不穩定的網絡環境進行傳輸。對此，網絡安全防護工作在實際操作過程中，首先要保障整個網絡設備自身的安全性，要對設備進行定期的維護，避免其受到各種網絡攻擊，進而在最大程度上提升網絡中信息流的整體安全健壯性，之后在此基礎上逐步提升其整體通信架構的實用性,完整性以及保密性?；诰W絡自身的保密要求，在應用中要使用網絡加密技術與應用本身進行融合，進而實現三級保護中的相關要求。網絡安全域要具有自身的網絡結構安全范圍，同時可以對相關網絡的具體訪問操作進行系統的控制，進一步提升對安全審計工作的重視，保障相關邊界的完整性，避免各種網絡入侵以及網絡攻擊問題的出現，杜絕惡意代碼問題的產生，進而實現整體網絡設備的有效防護與相關網絡信息保護功能。

1.3安全區域邊界的具體實施

邊界安全防護是指在相關信息安全系統的各種業務流程上對其進行區分與劃分，是不同應用與數據內容的安全域的系統邊界。一般狀況之下，邊界安全的防護邊界與相關防御工作的開展就是通過依托于相關隔離設備與防護技術進行完成的，并且將其作為安全保護的切入點，邊界防護主要實現網絡隔離、地址綁定以及訪問控制管理等相關功能。其主要目標是對相關邊界內外部的各種攻擊進行檢測、告警與防御，可以有效的避免內部相關工作人員出現惡意或者無意的跨越邊界造成攻擊與泄露行為隱患。相關管理人員通過對相關日志的審核，可對一些違規事件進行詳細的審計追蹤。

1.4安全管理中心的具體實施

安全管理中心是整個信息系統的核心安全管理系統，對于整個系統的安全機制管理有著重要的作用，作為信息系統的核心安全管理平臺，是對相關信息系統不同的安全機制進行有效高效的管理，安全管理中心將相關系統中的.較為分散的安全機制進行系統化的管理后，通過集中管理模式提升其整體效能與作用。安全管理中心可以將其作為整個信息系統中與相關體系域中的整體安全計算域、相關安全用戶域以及各個網絡安全域等流程進行系統的進行統籌記錄與分析管理，進而對其進行整體的統一調度，有效實現相關用戶身份與授權、用戶訪問與控制、用戶操作與審計的過程管理，最終達到對其存在的風險進行控制、通信架構運行情況得到實施展現于掌握，充分地凸顯整體安全防護系統的內在效能與作用。

2信息安全系統的有效實現

2.1系統定級實現

系統定級在操作中主要涵蓋了系統識別與相關描述，利用風險評估，基于相關標準對整個信息系統的實際等級標準進行確定，在通過相關部門批準之后形成一個定級報告，在此基礎上最后完成相關信息系統的等級劃分與具體的定級工作。

2.2總體的安全建設規劃

總體的安全建設規劃主要是基于相關信息系統，承載相關業務的狀況，根據風險評估數據，明確其具體結構，綜合實踐中存在的安全風險，結合相關系統的具體安全要求，并制定出一個具體的安全實施計劃，為今后的信息系統安全建設工程的相關內容實施提供參考依據與指導。對處于一些已經開展的信息系統，要對其具體的需求進行分析，判斷其整體狀況與要求，明確差距后再開展工作。

2.3安全實施

安全實施的過程就是根據信息系統的整體方案的相關要求，綜合信息系統的項目建設計劃與目的，分期分步的落實各項安全措施，同時將根據具體的等級需求，制定符合其對應等級的安全需求方案，對整個系統進行評估，使其滿足各種不同等級的保護需求。

2.4運行與維護工作

在系統的整體運行期間，需對全網整體的安全風險進行監控，對其變化進行分析，進而對其安全運行狀況進行系統化的評估?；诰唧w的評估結果對整個系統中存在安全隱患的架構部分進行優化設計與改造，進而制定相應的安全措施。

3結束語

信息安全系統的實施對于網絡安全等級的優化有著重要的意義，對此要提升對其工作的重視度，全面踐行相關等級保護與實施方案中的各項措施，提升整體的網絡安全性。

參考文獻

[1]陳華智,張聞,張華磊.網絡安全等級保護實施方案的實施及應用實踐[J].浙江電力,20xx(03):54-57.

[2]張都樂,何淼,張洋,王照付.信息系統等級保護實施方案研究與分析[J].網絡安全技術與應用,20xx(08):5-7.

[3]李洪民.淺談網絡安全等級保護信息建設方案[J].現代工業經濟和信息化,20xx(13):85-87+89.

網絡安全實施方案 篇5

衡量一個學校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的重中之重。為適應信息社會對學校教育管理工作的新要求，加強對學校網站、網絡的管理，提升教師教育信息技術能力，為各項教學競賽活動提供技術支持與保障，經學校研究決定，成立網絡安全和信息化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。

一、領導小組

組長副組長

成員：學校其他行政成員

二、技術團隊

1.網絡安全與保障小組：

X（組長）、X

2.信息技術支持組：

X（組長）、XXX

三、工作職責

1.網絡安全與保障組：負責管理學校網站、QQ群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網絡的正常順暢運行。

2.信息技術支持組：保障學校監控系統、廣播系統的'正常運行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學校大型活動提供技術和設備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關技術支持。

3.網絡安全與保障組和信息技術支持組所有成員，共同負責對學校教師進行信息技術能力提升培訓，帶頭參與信息技術能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。

4.技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業務培訓、組織團隊成員進行技術交流，促進團隊成員技術水平的提高。

四、工作方式

1.技術團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術支持。特殊情況需要調課或占用上課時間的，須報教務處批準。

2.每次活動所需技術支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術支持組其他成員（六年級除外）→網絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術支持。

3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支持的，按學校指定的人員和方式提供技術支持。

五、獎罰措施

1.技術團隊成員為學校教師根據學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支持和保障，學校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。

2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。

參與學校網站、網絡、QQ群等的管理，對多媒體設備進行維護，對教師進行相關業務培訓等的加班補助，按學校其他相關規定或方案執行。

3.團隊成員全期未履行職責，或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術支持，造成嚴重后果或惡劣影響的，按學校有關規定處理。

4.非技術團隊成員教師參加學校安排的教學展示、競賽活動，自行制作課件等多媒體教學素材的，參照本項第2條給予獎勵。

六、其他說明

1.本方案中的獎勵措施與學校原有規定重復的，以本方案的規定為準。

2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權歸原制作者所有。學校教科室有權在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。

3.非原創作品，不予獎勵。

網絡安全實施方案 篇6

為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照《關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》(陜教保辦【】15號文件)要求。特制定出我院校園網絡安全宣傳周活動方案。

一、活動主題

活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自己保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年xx月xx日至xx日。

三、活動內容

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容包括學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態;召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效;采用線上加線下的`方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。

四、活動安排

(1)11月24日，網絡中心開辟網絡安全專欄,將熱點問題放于專欄供師生學習。

(2)11月24日，宣傳部在學校主要場所懸掛“共建網絡安全，共享網絡文明”等內容的宣傳橫幅，在電子屏上滾動宣傳網絡安全口號。

(3)11月24日至11月30日，由學生工作部牽頭，各分院配合，充分利用微博、微信等宣傳網絡安全知識，開展線上、線下活動。

(4)11月24日，印刷網絡安全知識宣傳單，分發到各班。

(5)通過OA辦公系統，將宣傳周活動相關信息發送給每位教職工。

(6)由廣播站宣傳網絡安全知識。

網絡安全實施方案 篇7

一、引言

隨著信息技術和網絡的快速發展，物聯網、大數據等新技術得到廣泛應用，網絡安全威脅的范圍和內容不斷擴大和演化，網絡安全形勢與挑戰日益嚴峻復雜。各種信息安全事件越來越多，攻擊手段不斷翻新，嚴重危及政府和企業的運轉，極大影響公眾的社會生活。因此，合理建立信息安全突發事件的應急管理體系，在有限投入的基礎上，最大程度地降低信息安全突發事件的負面影響，就成為當前一個迫切需要解決的問題。

當前網絡攻擊日益顯現集團化、國家化趨勢，例如，伊朗震網病毒事件、美國東海岸停電事件等，都說明國家安全的邊界已經超越地理空間的限制，網絡安全已成為事關國家安全的重要問題?！爱斍拔覈鴩野踩珒群屯庋颖葰v史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜”，總體國家安全觀中也明確提出信息安全是國家整體安全的一部分。

雖然我國自20xx年以來，一些行業和機構陸續建立了信息安全應急管理機制，但總體來說較為零散，系統性和規范性存在不足。當前面對日益嚴峻的`網絡安全形勢，要做到有效應對，確保國家信息安全，需要進一步完善過去以“點”、“線”為主的信息安全應急機制和預案體系，同時加強“面”上應急機制的建設，建立全面統籌的應急機制和預案體系。

二、網絡安全應急管理概述

網絡安全應急管理是指在對網絡安全事件的事前預防、事發應對、事中處置和善后恢復過程中，通過建立必要的應對機制，采取一系列必要措施，應用科學、技術、規劃與管理等手段，保障公眾財產、基礎設施、應用系統、信息數據等安全，促進社會和諧健康發展的有關活動。

網絡安全應急管理分為計劃和準備、發現和報告、評估和決定、響應和恢復、總結和改進5個過程。

1) 計劃和準備

建立應急管理制度和應急預案(包括總體應急預案、專項應急預案以及組織和部門應急預案);

建立應急管理組織體系架構，明確職責;

建立網絡安全應急隊伍，明確工作職責;

建立健全和完善技術支撐體系和應急隊伍建設。

2) 發現和報告

對危害網絡與關鍵信息基礎設施安全的事態、事件進行監測;

明確監測閾值并及時進行報告。

3) 評估和決定

對網絡系統與關鍵信息基礎設施的安全風險進行評估;

對網絡安全事件進行分類、分級。

4) 響應和恢復

根據安全事件級別和信息系統重要級別(等保)，明確響應級別和響應流程;

啟動應急，并采取先期處置和作詳細記錄，做好事件發生、發展、處置的記錄和證據留存，及時向上級主管部門匯報;

根據事態發展，采取分級響應;

對影響較大的安全事件，指派專人負責新聞發布工作，起草新聞稿和情況公告，及時、準確、客觀報道事件信息，正確引導輿論導向;

系統恢復。

5) 總結和改進

定期舉行應急演練，測試并完善應急預案，總結經驗、教訓;

應急處置結束后，對處置結果進行調查，開展事件原因分析、事件責任調查評估，提出改進工作的要求與意見。

網絡安全實施方案 篇8

一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保我校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍

1、網上內容的發布全部由網絡管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分管領導審核批準。及時利用微信公共平臺發布學校熱點新聞，報道及時，內容豐富。學校校園內目前已經實現wifi上網，教師無論在辦公室，操場上都可以利用移動電子設備暢游網海，而且我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能較熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過網絡平臺進行辦公，能從校園網站、遠教IP資源和教育信息網獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的.有效開展。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

利用大課間時間，主題班會時間，積極開展“網絡安全，人人有責”的宣講活動。加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識，提供自己保護能力。

網絡安全實施方案 篇9

越來越多的商務樓開始采用寬帶網FTTB(光纖到樓)方式，向租戶提供Internet接入服務。大樓物業向租戶提供100M以下帶寬，供商務樓用戶采用共享或獨享帶寬的方式接入Internet。

入戶的每條線路僅可供一臺電腦上網，無法實現局域網共享一條線路同時上網。從技術角度而言，用戶必須要投入路由器設備進行網絡地址翻譯(NAT)，才可以實現局域網共享上網；由于入戶的線路另一端都直接連在大樓的主干交換機上，因而造成大樓內部這一開放的網絡環境存在很大的安全隱患：

大樓內各公司的計算機直接或間接通過本公司的'交換機或集線器連接到主干交換機上。這樣，就使得大樓所有租戶的計算機在物理鏈接都處在同一個局域網內；

大樓內部的個別用戶可以通過更改IP等簡單手段輕松進入其他用戶的網絡，查看或竊取數據，甚至進行網絡破壞活動；

對于在本地搭建網站，設立E-Mail、DNS和FTP等Internet應用服務器的用戶，由于擁有固定不變的靜態IP地址，因此網絡更容易受到來自外部的惡意攻擊和入侵。

那么，如何保護公司的數據安全呢？

方案簡述：

大廈內使用寬帶資源的公司在其內部交換機與大廈交換機之間加裝防火墻產品后，用戶可以直接通過防火墻產品迅速建立高速上網通道，并對此通道進行安全管理與安全控制，可以方便有效地滿足客戶的上網需要，同時伴隨著安全需求，而且無需再投入昂貴的路由器設備，降低了用戶的網絡建設門檻。

防火墻放置于大廈樓層交換機與各公司交換機或集線器之間，使防火墻成為控制公司內部網絡訪問Internet的唯一通道，可以保證該公司整個網絡的安全。

網絡安全實施方案 篇10

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、-精神，學習貫徹主席-講話精神，增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。

二、工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題

"網絡安全知識進校園"

四、活動時間

20xx年xx月xx日至xx日

五、活動內容

采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。

六、活動形式

本次網絡安全宣傳月活動擬采取以下形式開展：

1、在LED屏幕上發布"網絡安全月活動"相關內容

2、在學校網站上開辦網絡安全宣傳專欄

在學校網站上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的.成果。

3、在學校微信公眾號上發布"網絡安全月活動"相關內容

4、利用學校廣播站積極宣傳網絡安全相關知識

5、召開網絡安全知識主題班會

利用班會課時間在全校開展"網絡安全為人民，網絡安全靠人民"主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網絡安全公益短片： 《禍起"間"職》、《網絡安全助力"中國夢"》、《 95588詐騙短信》、《網絡安全不煩惱》

6、開展征文活動

根據網絡安全宣傳的內容征集學生們的，并遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上并報送教育局信息中心。

網絡安全實施方案 篇11

按照《市教育局關于開展網絡安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網絡安全教育宣傳周活動，特制訂方案如下：

一、活動時間

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活動主題

網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

三、具體內容：

（一）舉行“共建網絡安全，共享絡文明”網絡安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關于網絡安全教育周的活動安排，組織開展“共建網絡安全，共享絡文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，并做具體的`活動安排和要求。

1、召開一次“共建網絡安全，共享絡文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網絡安全隱患，結合學生進入黑吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網絡安全準則。時時刻刻注意網絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結，教育學生提高網絡安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動并照相及過程資料的收集。

（二）、開展網絡安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網絡安全，共享絡文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

四、開展多種形式的網絡安全教育宣傳活動

活動周期間，學校LED屏播出網絡安全教育宣傳條幅，xx月xx日，上一節“綠色上、文明上、健康上”網絡安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園等形式進行網絡安全教育宣傳，營造濃厚的網絡安全教育氛圍。

網絡安全實施方案 篇12

根據xx網絡與信息安全信息通報中心關于切實加強網絡安全保障工作的通知精神，為進一步推動我中心網絡建設，提升網絡安全教育管理水平，培養廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強干部職工網絡安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，根據我單位實際，特制定網絡安全教育培訓方案如下：

一、指導思想

突出“網絡安全為大家，網絡安全靠大家”活動主題，深入開展“網絡安全”宣傳教育活動，提升廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力，全面加強法治網絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建文明、安全、和諧的網絡環境。

二、目標任務

重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，加強干部職工網絡安全教育，提倡文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件基本知識，實現網絡宣傳單位和社會的互利共贏，使廣大干部職工養成積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

三、組織機構及成員職責

為了切實搞好網絡安全教育培訓工作，決定成立網絡安全教育培訓工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，設在xx辦公室，由xx兼任辦公室主任，并具體負責日常事務工作。

按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”和“一把手”負總責的原則，落實網絡安全主體責任，建立健全領導責任追究機制。組長xx對網絡安全管理負總責，各副組長及各成員根據自己所管轄工作職責范圍對其范圍內的網絡安全負總責，各具體使用人員對網絡安全負直接責任。

四、教育培訓內容及形式

通過宣傳欄、LED字幕頻、單位QQ群、單位微信群，科室會議、單位集中會議（每年至少保證一次以上開展網絡安全教育培訓）等多種形式開展網絡安全教育培訓，其教育培訓內容：

（一）學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息。

（二）召開網絡安全工作會，總結通報本單位網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的`成效，以及當前網絡安全重點注意防范事項。

（三）組織觀看網絡安全宣傳片，普及基本的網絡安全知識，使廣大干部職工增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡風險的基本能力。

（四）通過開展網絡教育培訓，動員和組織廣大干部職工積極參與，正確認識和使用網絡，自覺抵制有害、低俗的信息，提高網絡安全防范能力，遠離網絡陷阱，確保人民群眾信息及財產安全。

網絡安全實施方案 篇13

一、加強領導，落實人員保障

鄉高度重視網絡安全工作，年初召開黨會研究確定鄉黨副書記、紀書記曹英負責本鄉網絡安全工作，并由鄉黨政辦具體承擔網絡安全管理工作，任勇兼職網絡安全員，保障工作順利開展。

二、健全制度體系，加強技術防護

年初，由具體承擔網絡安全管理工作的鄉黨政辦起草了涵蓋人員管理、資產管理、采購管理、外包管理、教育培訓等方面的網絡安全管理制度體系，并在分管領導審定并交鄉黨會研究通過后以正式文件形式下發；按照國家網絡安全政策和標準規范要求，建立健全了術防護體系及安全防護措施。按照分散管理模式對所有終端計算機、移動存儲介質進行管理，各具體管理人員負責各自管理計算機防病毒軟件安裝、漏洞修復、密碼設置管理等安全防護措施的.實施，并由鄉網絡安全處進行監督檢查，保障網絡安全。

三、健全安全應急體系，加強宣傳教育培訓

按照國家網絡與信息安全事件應急預案要求，建立健全了網絡安全應急工作體系。按要求與重點崗位人員簽訂了安全保密協議，制定了人員離崗離職管理措施，今年全鄉無重網絡安全事件發生；采用職工會統一組織學習、空余時間自學等方式對全鄉干部進行了網絡安全知識培訓，各干部職工網絡安全意識良好。

四、工作中的不足和困難

一是部分干部職工對網絡安全工作的重視還不夠，工作中仍存在許多網絡安全隱患，如互聯網上傳輸涉密信息等情況；二是由于本鄉財政緊張，無充足資金購置密碼設備、入侵檢測設備、安全審計設備等硬件設備，只能在能力范圍內進行網絡安全防護，無法做到徹底消除網絡安全隱患。

五、下一步工作打算及建議

在今后的工作中，鄉將進一步加對干部職工的教育培訓力度，力爭不出現網絡安全事件。希望上級部門加對鄉鎮網絡安全的支持力度，落實經費保障，以便更好的開展工作。

網絡安全實施方案 篇14

為了進一步增強我校師生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學決定在全校范圍內開展網絡安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網絡校園全覆蓋，為深入開展網絡安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網絡環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：電教信息中心政教處各班主任

三、活動主題

本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”，旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息。

2、采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網絡、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語，內容為“安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。

2、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。

全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網絡文明公約。并在校園網站和微信平臺上發布網絡安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的'認識。

4、制作宣傳版面

制作宣傳校園網絡安全版面，在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網絡安全防范基本信息。