資產評估心得體會

最新資產評估心得體會（合集十一篇）。

當我們備受啟迪時，就很有必要寫11篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編整理的固定資產實訓收獲和心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

資產評估心得體會 篇1

這又是一年暑假前的短學期實習！這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握金蝶K3財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用，同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經管系計算機房，實習時間是從6月25日到7月6日。我們的帶隊老師是吳老師。通過吳老師的理論講解和實際操作，我們完成了兩周的實習。

一、實習的目的

在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的實踐環節，也是我們財務管理專業和財務會計專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習，我們要基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法，能夠運用財務軟件對企業業務進行會計處理。通過對電算化的學習，可以為明年畢業后做會計工作打下一定的基礎。

二、實習的主要內容

（一）金蝶財務軟件系統管理。財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是金蝶財務軟件管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。

（二）金蝶財務軟件總賬管理。通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，適用于各行業賬務核算及管理工作?？傎~管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的?？傎~管理系統最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規范性。

（三）金蝶財務軟件UFO報表管理。主要學習內容是對UFO報表系統概述，了解UFO報表與其他系統主要關系、業務處理流程等。金蝶軟件的UFO報表管理系統是報表事務處理的工具。他與金蝶賬務等各系統有著完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數據處理功能，內置多個行業的常用會計報表；此系統可獨立運行，用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數據處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是UFO報表管理的主要操作處理內容。

（四）金蝶財務軟件薪資管理。金蝶軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。工資管理是金蝶管理軟件的一個子系統，它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數據管理和工資報表管理。工資管理系統日常業務處理是由工資管理系統的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序基本類似于手工，只是用戶要做一次性的初始設置，如部門類別、工資項目、公式、個人工資、個人所得稅的.設置，銀行代發設置、各種表樣的定義等，每月只需對有變動的地方進行修改，系統自動進行計算，匯總生成各種報表。由此可知，工資管理系統對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡單易行的多了。

（五）金蝶財務軟件固定資產管理。固定資產管理的學習包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。金蝶K3固定資產管理系統主要完成企業固定資產這一板塊的日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變動以及其他變動，并輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成這就分配憑證，同時輸出一些同設備管理相關的報表和賬簿。固定資產管理系統和系統管理共享資源，主要是將固定資產相關項目的調整、變動等數據通過記賬憑證的形式傳輸到總賬管理系統并保持固定資產賬目與總賬的平衡。其業務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數的設置和基礎數據的設置并輸入期初固定資產卡片來完成。固定資產管理系統日常處理主要包括資產增減、資產變動，資產評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了，這個階段主要有對固定資產進行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是，本期不結賬的話講不能處理下期的數據。結賬前必須要進行數據的備份，否則數據一旦丟失將無法挽回。

三、實習收獲與體會

兩周的短學期實習到這時候也算是告一段落了！與去年的手工做賬相比來說，這次的實習是簡單一些的，主要是在計算機上完成操作。因此，相對來說是輕松的。在輕松的學習環境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述：

1.實習收獲：

會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。

通過對金蝶K3財務軟件的學習，認識和了解了財務軟件系統應用基礎，系統管理、總賬管理以及UFO報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次使用金蝶k3時候老師告訴我們先建立組織機構和用戶，再建賬號，這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關的企業及人員信息進行初始設置。并在“企業門戶”里面進行基礎設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發我學會了運用計算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產管理系統的相關操作進行了深入的學習?？傊ㄟ^對金蝶軟件的學習基本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。

2.實習體會

因為自己在計算機方面的學習還是很弱的，尤其是這次實習的主要內容是關系到本專業學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中，我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現了一些問題，比如說在注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給后面的操作帶來了一些不便；在總賬管理系統操作中設置會計科目時候少設置了明細科目，結果在輸入期初余額時候才發現問題；在輸入數據的時候抄錯了數據，試算平衡結果是不平衡的；在制作憑證的時候憑證的制作日期發生了混亂，系統提示說制作憑證不序時，無法進行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了?？磥砦业哪托牟粔蚝?，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。

與去年的手工做帳相比，在實習中我發現了電算化的許多優點：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表（去年全程都是我手工完成，處理一些數據的時候出現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤），而電算化則不同，數據一旦進入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進行的；對于電算化中數據的使用與保存，只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計工作的效率，促進了會計工作的規范化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化奠定了良好的基礎。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行！。

當然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業及會計人員的得力的助手。

3.結束語

經過了兩周的實習過程，我們順利的完成了實習的任務。電算化的學習對我們即將畢業的會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎，希望以后有機會還能更深入的學習這方面的內容。最后，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您辛苦了！

資產評估心得體會 篇2

時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業務的發生，直至到此刻綜合的`模擬業務。所有賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，僅有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說在高中時期所學的也是會計專業，當時教師講的題，分析的題也很詳細。和大學中教師講的題，分析的題目總是有所來源點的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類?。

“僅有經歷過，才明白其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓，真切的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生！會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。

不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，僅有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難；需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發現錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發現編制到最終，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，僅有一個字能夠形容――累！參雜著繁瑣！

透過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。

雖說到本學期末，做的很累，可是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們僅有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！

資產評估心得體會 篇3

第一段：引言（引出話題）。

固定資產是企業經營過程中必不可少的一項重要財務資源，對于企業的發展和運營起著至關重要的作用。而為了確保固定資產的真實性和完整性，及時發現并彌補損失，企業通常會進行定期的固定資產盤點工作。在經歷了最近一次的固定資產盤點后，我有了一些深刻的心得體會。

第二段：明確目的和流程（加強論點）。

在開始盤點固定資產之前，清晰明確的目的和流程是非常重要的。首先要明確盤點的目標是為了確保固定資產的準確性和完整性，提高管理效率。其次要制定詳細的流程和時間表，明確每個環節的責任人，保證盤點工作的有序進行。

第三段：重視人員培訓和溝通（進一步論述）。

人員培訓和溝通是固定資產盤點工作中至關重要的.一環。在準備盤點前，對負責盤點工作的員工進行相關資產管理知識和技能的培訓，提高他們的專業水平和技術能力。在盤點過程中，要加強與其他部門的溝通，充分了解固定資產的存放、使用和處置情況，并及時反饋給相應的部門進行處理。

第四段：建立完善的制度和制度執行（拓展論點）。

建立完善的制度是盤點固定資產工作的基礎。通過制定明確的資產管理制度和流程，明確每個環節的責任和權限，規范資產的流動和使用。同時，要加強對制度執行情況的監督和檢查，確保制度得到有效執行，減少疏漏和失誤，提高盤點工作的質量和效率。

第五段：總結盤點經驗，提出改進措施（得出結論）。

通過這次固定資產盤點工作，我深刻認識到，固定資產盤點是企業日常運營中不可或缺的一部分，它不僅是對企業財產狀況的一種監管和審核，更是一個機會，可以通過細致的盤點工作發現問題并及時加以解決。同時，我也認識到只有與其他部門的密切合作和溝通配合，才能更好地實施固定資產的管理和盤點工作。為了進一步完善固定資產盤點工作，我建議在以后的盤點工作中加強對員工培訓和制度執行情況的監督，加強固定資產臺賬的日常管理，及時發現并解決問題，確保固定資產的持續有效管理。

總結：

通過對固定資產盤點工作的深入體會和總結，我意識到固定資產盤點工作不僅是一項需要精準執行的工作，更是對企業資產管理能力的一次檢驗。只有建立完善的制度，加強人員培訓和溝通，嚴格執行盤點流程，才能確保固定資產的準確記錄和管理，進一步提升企業的管理水平和競爭力。

資產評估心得體會 篇4

時光飛逝，短短一周的財務核算綜合實訓已經進入了尾聲在這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。

在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。

我學習的是財務管理方面的專業，這個專業需要的是仔細、細心、耐心和責任心。只有養成這樣的習慣才能真正做好會計方面的工作。在這一周內我們學習了金蝶K/3v11.0軟件的應用，在此之前我對這個軟件完全不懂，不過漸漸的在一天有一天的學習中，我開始會做了很多步驟，很快就上手了。了解了許多書本上學不到的知識。

剛開始老師一個步驟一個步驟的讓我們熟悉這個軟件的的總體概況。新建帳套，熟悉他們每一項基本信息的填寫，這是進行后面步驟的基礎和必要條件。當我們都基本對軟件有了個初步的了解就正式開始進行自己制作了。首先基本帳套的新建和基本信息的輸入，包括科目、貨幣、供應商、客戶、銀行賬戶、費用等一系列的內容。雖然需要輸入的內容還是非常多了的，也特別的繁瑣，不過我還是認真仔細的'把每個信息都填寫完成并進行了檢查，保證不會出錯。這是擔任會計行業最基本的責任。接著進行各個項目的初始化，填制會計憑證等步驟也是一個非常復雜的過程。雖然過程中遇到了不少困難和問題，但是在老師和同學的幫助和自己的努力下，我把一個個困難和問題都解決了。最后把過程進行了截圖制作了報告。

在這一周中我對實訓有了新的解讀。實訓是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

資產評估心得體會 篇5

臨近期末，在老師的帶領下，資產評估的學習已經結束，回顧這一學期的課程，總的來說還是收獲頗多。特別是老師豐富的講解，還有以PPT形勢的分析傳授讓我對資產評估理論以及實踐有了更深層次的體會認識。

通過這學期的學習我也對資產評估有了一些體會和看法。

資產評估就是對資產重新估價的過程，是一種動態性、市場化活動，具有不確定性的特點，其評定價格也是一種模擬價格。因此，資產評估需要規范進行。資產評估作為我國社會經濟活動中一個重要的中介服務行業，在社會主義經濟體制改革中發揮著十分重要的作用，已經成為社會主義市場經濟不可或缺的重要組成部分。關于課程的講授方式我覺得很新穎，其實我一直有這樣的.一種想法不知道恰不恰當。我覺得大學的教育不應該太過于功利，很多課程有點太過于功利的注重技術性，比如像很多為了考證而開設的課程。我個人認為大學生的教育應該更多的注重于一種思維的培養還有就是做人的培養，這也是我很喜歡潘老師課堂的原因之一，從第一堂課開始老師就有說我們要掌握基本概念，而且在講授課程的過程中老師用課件為我們展示了很多資產評估的具體事例，給予我們思考方式的點撥，而不僅僅是教我們如何去計算。作為一名大學生，我們應該更多的向老師學習方法，學思維方式，具體的評估計算自己看教材就能夠解決的。這是這學期上資產評估給我最大的啟示。

對于隨堂習題這一學習鞏固方式我覺得很不錯，因為大學的學習方式和高中的學習方式幾乎完全不同，自由性相對較高，這就使得對于一些知識的強化和深入沒有特別透徹。有了隨堂作業不僅可以讓自己在課余時間對知識點進行回顧，同時也能明白知識點的運用方式與應用領域，讓自己真正的學以致用。

另一方面，在學習了這門課后，我對于房地產行業也有了進一步的認識，我相信對于自己以后的生活也大有益處。

通過這一學期的學習，在老師的帶領下，我學得了很多，不僅僅是課堂知識，更多的是生活以及精神上的滿足與充實。

資產評估心得體會 篇6

本次課程設計的目的在于要求我們掌握資產評估的含義、目的、原則、依據等；能結合實際熟練運用資產評估方法進行評估，規范編寫資產評估報告書；培養和提高我們應用資產評估的基本原理和方法進行資產評估的綜合素質和能力。由于小組分工的原因，我負責了自己擅長的部分，沒有參與評估對象的實地考察和數據收集。我主要負責資產評估報告書的撰寫和資產評估報告演示文稿的制作。雖然我沒有參與這次課程設計技術性的工作，但也通過撰寫資產評估報告書長了一些上課時因開小差而漏掉的知識點。也通過和小組成員的討論與交流，粗略掌握了資產評估的原則、依據、方法等。

小組成員在數據收集和數據處理過程中遇到了不少困難，最大的原因在于理論知識的欠缺。這一問題讓我明白雖然認識源于實踐，但同時實踐也需要認識為前提。只有扎實的.理論基礎知識，才能更好地指導實踐。

通過這次學習，讓我對各種房地產估價的方法都有了大概的了解，學會了房地產估價報告的格式，深刻地認識了評估方法及其使用房地產類型，正所謂，坐而言不如立而行，對于這些房地產評估的方法還是應該自己動手實際運用才會有深刻理解。同時還深刻懂得了團隊合作的重要性，分工明確往往能達到事半功倍的效果。

資產評估心得體會 篇7

ERP：英文為Enterprise Resource Planning，企業資源規劃ERP是由美國Gartner Group咨詢公司在19xx年首先提出的，作為當今國際上一個最先進的企業管理模式,它在體現當今世界最先進的企業管理理論的同時，也提供了企業信息化集成的最佳解決方案。它把企業的物流、人流、資金流、信息流統一起來進行管理，以求最大限度地利用企業現有資源，實現企業經濟效益的最大化。 ERP系統是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。它是從MRP（物料需求計劃）發展而來的新一代集成化管理信息系統，它擴展了MRP的功能，其核心思想是供應鏈管理。它跳出了傳統企業邊界，從供應鏈范圍去優化企業的資源。ERP系統集信息技術與先進管理思想于一身，成為現代企業的運行模式，反映時代對企業合理調配資源，最大化地創造社會財富的要求，成為企業在信息時代生存、發展的基石。它對于改善企業業務流程、提高企業核心競爭力具有顯著作用。

ERP的核心目的就是實現對整個供應鏈的有效管理，主要體現在以下三個方面：第一、體現對整個供應鏈資源進行管理的思想；第二、體現精益生產同步工程和敏捷制造的思想；第三、體現事先計劃與事中控制的思想。

ERP系統的特點有：

企業內部管理所需的業務應用系統，主要是指財務、物流、人力資源等核心模塊。

物流管理系統采用了制造業的MRP管理思想；FMIS有效地實現了預算管理、業務評估、管理會計、ABC成本歸集方法等現代基本財務管理方法；人力資源管理系統在組織機構設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發等方面同樣集成了先進的理念。

ERP系統是一個在全公司范圍內應用的、高度集成的系統。數據在各業務系統之間高度共享，所有源數據只需在某一個系統中輸入一次，保證了數據的一致性。

對公司內部業務流程和管理過程進行了優化，主要的業務流程實現了自動化。采用了計算機最新的主流技術和體系結構：B/S、INTERNET體系結構，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統中來。具有集成性、先進性、統一性、完整性、開放性的特點。

金蝶K/3 ERP系統集供應鏈管理、財務管理、人力資源管理、客戶關系管理、辦公自動化、商業分析、移動商務、集成接口及行業插件等業務管理組件為一體，以成本管理為目標，計劃與流程控制為主線，通過對成本目標及責任進行考核激勵，推動管理者應用ERP等先進的管理模式和工具，建立企業人、財、物、產、供、銷科學完整的管理體系。

金蝶K/3 ERP系統的主要有以下八大模塊子系統：財務管理、供應鏈管理、生產制造、管理銷售、分銷管理、人力資源管理、辦公自動化客戶關系管理和商業智能。

一、財務管理系統

金蝶K/3財務管理系統面向企業財務核算及管理人員，對企業的財務進行全面管理，在完全滿足財務基礎核算的基礎上，實現集團層面的財務集中、全面預

算、資金管理、財務報告的全面統一，幫助企業財務管理從會計核算型向經營決策型轉變，最終實現企業價值最大化。財務管理系統各模塊可獨立使用，同時可與業務系統無縫集成，構成財務與業務集成化的企業應用解決方案。金蝶K/3財務管理系統的主要功能：財務會計和財務管理。

二、應鏈管理系統

金蝶K/3供應鏈管理系統面向企業采購、銷售、庫存和質量管理人員，提供采購管理、銷售管理、倉庫管理、質量管理、存貨核算、進口管理、出口管理等業務管理功能，幫助企業全面管理供應鏈業務。該系統既可獨立運行，又可與生產、財務系統結合使用，構成更完整、更全面的'一體化企業應用解決方案。金蝶K/3供應鏈管理系統的主要功能：采購管理、銷售管理、進口管理、出口管理、存貨核算和質量管理。

三、生產制造管理系統

金蝶K/3生產制造管理系統面向企業計劃、生產管理人員，對企業的物料清單、生產計劃、能力計劃和車間業務等業務進行全面的管理，幫助企業實現物料清單的建立與變更、多方案的生產計劃、精細的車間工序管理等生產制造相關業務管理。該系統與物流、財務系統結合使用，構成更完整、全面的一體化企業應用解決方案。

金蝶K/3生產制造管理系統的主要功能：生產數據管理、生產計劃管理、生產任務管理、車間作業管理、能力計劃管理和設備管理。

四、銷售與分銷管理系統

金蝶K/3銷售與分銷管理系統面向企業分銷渠道，以銷售計劃為源頭，以信息數據的聚合為基礎，以資源的集中控制為手段，通過分銷管理、門店管理、前臺管理的高效運作，幫助企業建立基于銷售網絡的信息化系統，打造分銷核心競爭力。該系統不可獨立運行，可與K3供應鏈管理、財務管理集成，構建更為完整、更為全面的企業應用解決方案。

金蝶K/3銷售與分銷管理系統的主要功能：分銷后臺、門店管理、前臺管理和數據傳輸。

五、人力資源管理系統

金蝶K/3人力資源管理系統是基于戰略人力資源管理思想進行設計和開發，適用于國內大中型集團企業，同時兼容中小型企業的應用需求，幫助企業實現基礎人事管理、專業人力資源管理和員工自助等三個層面的應用。該系統采用WEB應用，既可獨立運行，又可與K/3其他系統無縫集成，為企業提供更完整、全面的企業應用解決方案。

金蝶K/3人力資源管理系統的主要功能：基礎人事管理、專業人力資源管理和員工自助。

六、公自動化系統

金蝶K/3辦公自動化系統是實現企業基礎管理協作平臺的知識辦公系統，主要面向企事業單位部門、群組和個人，進行事務、流程和信息及時高效、有序可控地協同業務處理，創建企業電子化的工作環境，通過可視化的工作流系統和知識挖掘機制建立企業知識門戶。該系統既可獨立運行，并可與金蝶K/3其他產品無縫集成，為企業提供更完整、全面的企業應用解決方案。

金蝶K/3辦公自動化系統的主要功能：行政事務、公共信息和協作門戶。

七、客戶關系管理系統

金蝶K/3客戶關系管理系統是一套以營運型為主、分析型為輔的客戶關系管

理系統，主要面向企業市場、銷售、服務及管理人員，能夠幫助企業對客戶資源進行全生命周期的管理；，同時支持關系營銷與項目過程管理等多種業務模式。該系統既可獨立運行，又可與K/3主系統集成，為企業提供更完整、全面的企業應用解決方案。

金蝶K/3客戶關系管理系統的主要功能：市場管理、銷售管理、服務管理和銷售漏斗。

八、商業智能系統

金蝶K/3商業智能系統面向中高級企業管理者，結合企業管理的關鍵績效指標體系，提供靈活的指標監控、報表查詢和集團綜合分析等功能，同時通過多維圖形展示和多種預警方式等信息工具，幫助企業管理者及時、直觀地了解企業各環節的運行狀況，實時發現企業經營中的異常，快速做出決策，把握企業未來增長和盈利的機會。該系統基于K/3財務、供應鏈、制造等系統之上，為企業提供更完整、全面的企業應用解決方案。

金蝶K/3商業智能系統的主要功能：管理駕駛艙和商業分析。

金蝶K3ERP軟件上機實習過程中，我深深的體會到現代IT技術與現代前沿管理思想有機結合的強大力量，認識到知識的重要性。這次實訓告訴我，以后是現代化和智能化的時代，必須牢牢緊隨時代潮流，才可能不被判出局。此次我們所操作的金蝶K/3 ERP系統，集財務管理、供應鏈管理、生產制造管理、供應商及客戶關系管理、分銷管理、人力資源管理、企業績效、商業智能分析、移動商務、集成引擎及行業插件等業務管理組件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模塊的操作流程和術語的熟悉了解，對金蝶K/3 ERP系統有了初步了解。

我也查閱了一些關于ERP軟件的發展前沿資料和ERP軟件的培訓資料，才發現在我國的企業和教育中是多么的缺乏，仔細的研究了一下ERP課程和發展前進，也與我自身的營銷專業相比較，發現關系是如此的密切，在企業ERP軟件銷售管理和分銷，門店管理，產品預測等方面，它們起到了相輔相成的角色。準確的說ERP是在數據化、工作具體化和流程化的體現，而我們營銷這門專業則更加的經驗化，加上了管理者的思想和個人思維。我想假如ERP軟件能在這些方面更好的結合這些思想，讓它更加的智能化，從而為企業的管理提供有力支持和幫助。我想我現在應該密切關注它，不斷地了解和熟悉。

ERP軟件帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。雖然此次僅了解了金蝶K/3 ERP系統的基礎知識但我已經被深深吸引，相信隨著我的深入學習，我可以從中收獲更多知識。

資產評估心得體會 篇8

20xx年11月19日，我有幸加入了河北燕翔資產評估有限公司，主要從事撰寫資產評估報告。在工作期間我對估價行業做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據市場價值我已經能獨立完成。

一工作內容

在燕翔資產評估公司工作期間，我收獲了很多，不僅對學校中學到的知識進行了實踐中的升華，也在工作經歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長?，F就學習能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結。

（一）學習能力

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做學習的能力”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學習能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

（二）同事相處

在這幾個月的工作學習中，深刻的體會到了團隊精神的重要性。燕翔評估的家人們都很友好，很有親和力，對我這個新人的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團隊里工作學習，我感到非常榮幸。11月下旬，評估部經理傳了3份業務資料過來，要求我們協助出具報告。經理讓我作為這個項目的負責人，主要由我來撰寫報告，再跟評估部的同事溝通這幾分報告的出具流程。在這個過程中，我懂得了同事之間應該是最好的'搭檔，每個成員都是責任中的一體，只有互相幫助、耐心細心才能把這個團隊搞好，只有互相學習、和諧共處才能使這個團隊不斷進步。

二工作體會

資產估價從表面上看，好像是估價人員在給資產定價估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，資產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的資產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好資產估價，不僅需要通曉資產估價的理論、方法和技巧，還需要具備資產制度政策、開發經營，以及經濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。

河北燕翔資產評估有限公司管理和業務都較為合理、規范化，內部員工辦事效率高，做事積極主動，高層管理人員對員工都很信任和支持，使其取得了不錯的成績及經濟效益。

在工作期間，我對自己的專業知識及與專業相關的評估行業都有了深刻地認識，對社會的人際關系的復雜性也有了一定的感觸。經過近兩個月的工作，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學習欲望以及堅定做個全面發展的工作者的決心。轉眼間，自己已經走上工作崗位了，我知道，工作只是一個前奏，未來的路還需要我更加踏實地去行走。

三工作總結

在短短兩個月的工作中，我能夠做到端正工作態度，并認真及時完成了工作，有吃苦耐勞的精神，并能在前輩的耐心指導下掌握有關資產評估知識及實踐操作技能，能運用辦公軟件以提高工作效率來應對工作。然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處，如具備的專業知識還不夠，理論知識欠缺、不扎實，關注資產等有關訊息信息不夠全面，經驗不足不善于與客戶進行溝通以達到有效合作意向，以及對于一些問題處理的不夠沉著和果斷。

從這次工作中我更清楚認識到了理論與實踐相結合的重要性，我決心在以后的學習工作中不斷豐富自身的業務知識和素養，努力提升專業知識，掌握職業技能，做到在實踐中不斷發掘問題并總結經驗。我會更加注意信息獲取方式，以獲得更多有效信息資源，隨時了解市場行情及變化，爭取能夠更好更快地融入社會，在工作崗位上踏實穩步地前進，從而實現自己的人生價值追求。

資產評估心得體會 篇9

固定資產是企業長期使用的生產工具和物品，如廠房、設備、機器等。由于使用時間的長短，固定資產會逐漸磨損，其價值也會逐漸降低。因此，在會計上需要通過折舊來反映固定資產的價值變化。折舊是指按照固定資產的預計使用年限和殘值，計算出每年應該扣除的固定資產費用。固定資產折舊是企業會計核算中的重要環節，也是業務人員必須要了解和掌握的內容。

作為一名會計主管，我在固定資產折舊方面有一些實際操作的體會。首先，要根據企業實際使用情況確定固定資產的預計使用年限。預計使用年限分為年限定額折舊法和工作量折舊法兩種方式。其次，需要計算固定資產的殘值，殘值指的是在預計使用年限結束時，固定資產還能夠保留的價值。最后，將固定資產的原值、預計使用年限和殘值代入折舊公式中計算折舊金額。

固定資產折舊對企業有著重要的作用。首先，可以幫助企業準確反映固定資產的價值變化，并且提高資產的管理水平。其次，折舊可以反映出企業的盈利狀況。由于折舊是一種非現金性質的支出，其計入損益表后可以減小企業的應納稅額。最后，采用正確的折舊方法，可以在規避稅務風險的同時，提高企業的.利潤水平。

在實踐過程中，我們也遇到了一些固定資產折舊的問題。比如，在確定預計使用年限時，需要考慮很多因素，如使用頻率、維修保養情況等。此外，在計算殘值時，也需要根據資產實際情況合理確定。這些都需要結合企業的實際情況綜合考慮。解決這些問題的方法就是要建立完善的資產管理制度，確保資產的狀態有記錄，并制定相應的計提折舊方案。

總之，正確地進行固定資產折舊可以為企業帶來多方面的好處。但要取得這些好處，必須扎實掌握固定資產折舊的相關知識，并結合企業實際情況采取相應的打法。讓我們共同努力，更好地完成固定資產折舊工作，讓企業更健康、更穩健的發展。

資產評估心得體會 篇10

經過了近一年的視導，我對低年級的英語教學也有很大的收獲。因為學生的英語經驗很少，所以在日常的英語教學中，對于學生英語學習習慣的培養最重要。像視導中提到的跟讀錄音、指讀、觀察老師的口型、大膽說英語、積極交流等我們都試著在每一堂課中有意去培養，當然了，一年級的學生對于老師的課堂英語肯定最初是"一頭霧水"，我想，通過這個學期的熏陶和思維定式，學生能"知其意并嘗試說其話"，其實"知其意"就已經達到我們的目的了。在一年級的英語教學中，提倡多進行"對比學習"和"區別學習"，比如How old are you?和How are you?的學習，在復習舊知識的基礎上先讓學生觀察兩句話的不同之處，在學生明確后再學習不同的答語，我想這樣的學習學生的印象也會比較深刻。一年級是小學英語的起始階段，它對于整個小學的階段的學習乃至中學英語的學習起到至關重要的作用，基礎打好了，學生的學習興趣培養到位了，今后的英語學習也不會是問題，所以，一年級的英語教學"培養興趣"是關鍵，圍繞怎樣培養學生興趣這個問題我們應該多去思考。

歌曲對學生來說具有很大的愉悅作用，因此在如今一周的英語課節少、學習內容卻依舊的.情況下，我們可以讓學生在課余時候、在家庭中鼓勵學生多聽錄音帶，并學唱歌曲，多嘗試進行英語課前預習。

在視導的過程中，以及平時的教學中我也做到了以下幾點：

1、備課深入細致。本學期我們英語教研組明確規定了備課的流程，細致到新授課、復習課、鞏固課。這使我更加明了的知道自己在哪個環節不足。

2、注重課堂教學效果。結合本學期"高效"要求，我更加重視向課堂要質量、效果，每一節課都圍繞單元的重點內容開展活動。

3、上課形式多樣化。結合上學期教學中總結出來的優缺點，這一學期我的加分比賽機制更加生動、形象、吸引學生，同時注重板書色彩搭配，這樣更加能調動學生學習的興趣與積極性。

4、教授形式的更新。在教研活動中，我們四個互相交流課堂上運用的教學方式和方法，我們共同研究上課流程。并找出適合一年級學生的練習方式，激發他們的興趣，對于他們而言是真正的"學中玩、玩中學"。

5、檢查教學質量。通過上一學期的"嚴抓嚴打"，這一學期對學生而言單詞的學習已經不再是問題了，所以我漸漸把重點轉移到句型、兒歌上。

6、延續舊制度、開創新制度。本學期我仍堅持"小老師"制度，而且我也培養了幾個得力的小助手。我還借鑒其他教師在教研活動中交流的小組活動制，在我的一年級也漸漸地開展同桌互相學習的小組活動。

7、溝通。它是我一向堅持的原則，有時個別同學不聽話了，我就在課后與他們溝通交流，理解他們的想法，并試著和他們做朋友。

資產評估心得體會 篇11

為了迎接我校今年本科教學水平評估工作的展開，我們班組織了一次關于本科教學水平知識的學習活動。

本科教學水平評估是國家教育行政部門對高等學校本科教學工作的總體情況進行評判的一種方式，是對一所院校綜合實力的評估，是對學校各項工作的一次全面評估，是衡量一所學校辦學層次、辦學水平的評估，是國家行政部門對一所高等學校教學質量進行的國家級、權威性的評估。

由此可見本科教學工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報以極大的熱情，同學們爭先恐后的學習、討論關于學校本科評估的內容，認真學習本科教學工作水平評估知識問答，把此次工作擺到極其重要的位置。

本科教學工作水平評估遵循以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設的原則，目的在于加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育管理部門重視和支持高等學校的教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想；改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現代化建設服務。

而做好教學工作水平評估有利于提升學校教學改革的理念，有利于拓展學校教學改革的思路，有利于完善教學改革的措施，有利于加強教學條件的建設，有利于加強師資隊伍的建設，有利于優化教學環節，有利于提高教學質量，有利于提升辦學水平，有利于提高學校的社會地位的意義。

本科教學工作水平評估是以學校的教學工作為核心的整體性評估。

評估的'基本內容包括辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果個一級指標和個特色項目。

一級指標下設個二級指標。

二級指標下選取個影響教學工作的關鍵因素作為觀測點。

個二級指標中有個重要指標，它們是：辦學思想、師資隊伍數量與結構、教學基本設施、教學經費、專業、課程、實踐教學、質量控制、基本理論與基本技能、畢業論文或畢業設計、思想政治道德修養。

教學效果是教學質量的直接反映，是學生理論學習和實踐教學效果的最終體現。

本項評估包括學生基本理論與基本技能、畢業論文或畢業設計、思想道德修養、體育、社會聲譽、就業等個二級指標。

主要觀測點相應為學生基本理論與基本技能的實際水平，學生的創新精神與實踐能力，畢業論文選題的性質、難度、分量、綜合訓練等情況，論文或設計質量，學生的思想道德素養與文化、心理素質、大學生體質健康標準合格率，生源，社會評價，就業情況。