三年級日記200字。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我真了不起三年級文章400字(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得在三年級的一次自習課上，班級里很安靜，只能聽見同學們寫字的“沙沙”聲。突然，這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了，我們放下手中的筆，不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學們問他是怎么回事，李碩委屈地說：“周苗苗把我的書弄掉了。”我們把目光轉移到周苗苗那里，可周苗苗死都不承認她弄掉的。我苦口相勸，對他們說：“書臟了嗎？再說她也不是故意的，你們坐得那么近，相互碰著沒什么的?！贝蠹叶及参恐苊缑绾屠畲T。

突然，戴在我胸前的紅領巾好像在說話：“你做為一名少年先隊員該怎么做？”我說：“做為一名少年先隊員應該助人為樂?！蔽铱纯此且槐酒婆f的書，再看看我那本嶄新的書大不相同，但我想給，又不想給，下不了決心。友誼最重要，沒關系！

我拿起書大步走過去，把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激，我說：“一個男子漢，真是的！”李碩笑著對我說：“有你這個好朋友真好，但我不能要，謝謝你的好意?！?/p>

同學們都夸贊我真了不起，能夠把自己的書與李碩的交換。

“叮叮?！保艑W了，我心里想著：我真了不起。

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【熱門寫作】 我真高興三年級作文之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 我真高興三年級作文之一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天媽媽我爸爸弟弟玩了整整一天。才早上開始，我們就去了森林公園。到了森林公園的門前，我第一眼看到的就是森林公園四個大大的連筆字。到了森林公園的里面，人非常多非常多。到了森林公園的歡樂谷里面，我第一眼看見得就是海，哪里不僅僅只是人多，而且那里面玩的都非常刺激又高的項目。比如說：激流勇進、過山車、滑行龍等、摩天輪等?？墒?，我只玩了那些不刺激的項目，比如說：旋轉木馬、小火車、接球、碰碰車、挖土等。因為我有恐高癥，所以不能玩那些兒刺激又高的項目。

在森林公園玩夠了我們就去看電影了。

到了電影院，那里的人非常非常多，有非常多人都來看電影。媽媽問我要看什么電影。我說：“我要看熊出沒之雪嶺熊風，到了看電影的地方，那里的感覺好極了，看完電影了，我覺得雪嶺熊風好看極了。大家不妨也去看看。

今天好開心啊！

作文借鑒: 我喜歡三年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 我喜歡三年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡雨，喜歡看雨。雨，它有時是細細的，像銀針一樣紛紛落下；雨，它有時是橢圓的，像米粒一樣，被炒來炒去。

我喜歡雨，喜歡聽雨。雨，它有時落在傘上，滴滴答答的，好像敲鼓一樣；雨，它有時落在樹葉上，沙沙的響個不停，好像唱歌一樣。

我喜歡雨，喜歡聞雨中的氣息。走過花圃，一絲絲濕濕的花香鉆進鼻孔，像蜂蜜一樣香甜。

我喜歡雨，喜歡雨滴在我掌心。那感覺癢癢的，滑滑的，好像無數小精靈在我手掌上彈奏美妙的音樂。

我喜歡雨，喜歡嘗雨。當我張開嘴巴時，雨，它輕輕地落在我的舌尖上，那滋味有點酸酸的，還有一丁點兒甜，仿佛其中混了幾粒白砂糖。

我想，雨是這么來的：天上的神仙有一本書，書上有一個字叫“雨”。有一天，“雨”從書里逃出來，從天上掉到人間。它的身體化成無數個雨點，落了下來，掉到人們頭上，滑進小朋友衣服里。真是一個調皮的雨，但是，只有調皮的雨才有趣呀！

我喜歡雨，也喜歡調皮的雨。

[作文借鑒] 我三年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我三年級作文之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的姐姐叫陳璇，是一個可愛的女孩。其實，她比我只大半歲。和我是同一個學校的。她和我的關系很好，也是我的閨房密友，呵呵！

她的眼睛小小的，鼻子塌塌的，可她那櫻桃般的小嘴卻是能說會到。短短的烏黑頭發上總是帶著兩顆小兔兔形狀的夾子。衣著很樸素，成績也很好。我平常都叫她“璇姐”。

六年級的璇姐總是我學習和生活中的表率，當我一遇到學習上的困難時，璇姐便成為一名好“家教”，耐心的給我講解。當我遇到生活上的困難時，璇姐便成為一位“生活老師”教我一些生活上的小竅門……

璇姐在我的生活中扮演著不同的角色。我喜歡她，是因為她給予我許多幫助

如果給我機會形容她這個人的話，我會用“樂于助人”“溫文而雅”“落落大方”……

也許，你覺得我很夸大其詞，但你錯，如果你和璇姐交朋友的話，你就知道我說的話是數實的。

【作文收藏】 我的小伙伴文章400字-三年級精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 我的小伙伴文章400字-三年級精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的小伙伴作文400字-三年級：

我有一個好伙伴，他叫張云濟，他的臉圓圓的，小臉蛋兒兩邊還有兩只小小的元寶耳，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，鼻子下總是掛著鼻水，有點邋遢。

別看他邋遢，其實他也有聰明的一面，我不會的數學題，他總是可以輕松的破解。他不僅聰明，而且很熱心，有一天我們體育要考試，到了操場，老師說道：“這節課考跳繩，沒帶跳繩的去跑一千米！”我一想，完了，我沒帶跳繩，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，老師念到：“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了，我更是焦急萬分，就在這時張云濟走過來，毫不猶豫地把跳繩給了我，說：“我的跳繩先借給你了。”“那你怎么辦呢？”“沒關系，我一會才考呢?！蔽矣昧藦堅茲奶K，一下子就跳了一百六十下，取得了優秀的成績。

體育課下了，我問他為什么借我跳繩，他只說了四個字：“助人為樂！”我以后也要像張云濟一樣助人為樂。

點評：梓宇的作文結構完整，開頭向大家介紹了他的小伙伴的外貌特征，中間選擇了一件小伙伴借跳繩的故事來贊美小伙伴的美好品質，結尾再次點題，結構清晰，主題明確，運用語言和心理描寫，可以再多發表一些自己的感受。

作文借鑒: 我小學三年級文章精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 我小學三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好！我叫王子卓然，今年九歲，屬龍的，我在實驗小學上三年級，

我有一張圓圓的臉，兩到寬寬的眉毛下有一雙明亮的眼睛，媽媽說我的眼睛最漂亮了，一眨一眨的好象一隊亮晶凈的小星星，我還有一張翹嘴巴，別看我的嘴巴翹翹的，可一笑起來，你就能看見我的兩棵大門牙了，是不是很可愛呀！

別看我是個小男生，我也愛美。我最喜歡穿漂亮的衣服了，最愛穿的是軍裝，因為我想長大了以后成為一名出色的軍人。

我最愛看電視了，不管是動畫片還是電視劇，只要是電視節目我都喜歡看?？吹礁阈Φ那楣?，我就回哈哈大笑起來，如果看到傷心或悲慘的鏡頭，我就會不由自主的流下一滴一滴淚水來。所以媽媽常笑我說：'我兒子還真是一個感情豐富的小男子漢哦！'

不過，在學校里我很乖，常受到老師的表揚。還當上了一班之長呢！只是，我很粗心大意，經常把簡單的題目做錯，還老愛寫錯別字，這可是我最大的缺點，以后我要努力做個認真仔細的好孩子。

這就是我，一個活潑可愛，有點粗心的小男孩！

我的煩惱作文400字分享四篇

只要是一個正常的人，總會遇到各種各樣的困難與煩惱，面對煩惱，我們要去想辦法解決，而不是一味地消極不作為，比如談談心什么的！那么，我們怎樣才能寫好我的煩惱作文呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“我的煩惱作文400字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的煩惱作文400字【篇一】

我有一個最大的煩惱――粗心。這個煩惱跟了我三年，我一直沒有擺脫它。有時我說他是個跟屁蟲，他卻說：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個壞毛病，可一直也沒有改掉，真煩惱。

那天，上數學課時，老師讓我們測驗，我信心十足，想：昨天我被媽著復習了這么久的數學，一定能考高分的。于是，我看了看考卷，“也不怎么難嗎！”我小聲地自言自語道。我拿起筆看了題，迅速開始做題。把所有題做完了，又檢查了好幾遍，終于松了一口氣。收卷子了，我和幾位同學開始討論，這次的試題。“這次的卷子挺難的?！币晃煌瑢W說?！坝幸坏李}我不會做，其它還可以。”另一位同學說。我得意地說：“這次的卷子不難，我大概能考前三名?！?/p>

幾天后，考試成績出來了“96分，金誠，第三名。”我拿來卷子一看，萬萬沒有想到，豎式計算竟然漏了一個0，這三分真不該扣啊，回家又要挨批了。

我的煩惱作文400字【篇二】

不知從什么時候，我開始變得愛哭了，但小時候的我也喜歡哭。我知道哭是解決不了問題的，但這又有什么辦法呢？誰叫我是一個愛哭的孩子。

在一天晚上的晚自修，有兩位同學打鬧，居然是潑水，我也是拿他們無語了，沒必要干這種事情吧！我還是離他們遠點兒好了，免得潑到我，但又能遠到哪去呢，我就坐在那位同學的前面。

我正打開英語錯題本，沒想到，有一位和他一起打鬧的同學，他水杯里的水竟然潑到我的本子上了。我氣得一下瞪了他一眼，又向他吼了一句：“你干嘛啊！”我氣得哭了起來。

我兩只手撐在桌子上，眼淚不爭氣地流下來，心里滿是憤怒。我怎么會那么倒霉啊！我有沒有招惹他，他也沒必要這樣對我做吧！我真的很煩誒！

我的同桌回來了，她看到我哭了，于是馬上問我：“同桌，怎么了？”我知道她是懷著一片好意，但我生氣的時候就是不喜歡搭理別人，于是我就一直哭一直哭，她可能又發現了什么，她又問：“這個是誰搞濕的？”我指了指那個同學。

我是我的同桌就很正義地朝他吼了一句：“你干嘛要潑她的本子？”他也朝我的同桌吼了一句：“哪里有！”于是同桌不再和他吵了，就來安慰我。

這個毛病我就是改不了，愛哭是我的一種發泄方式，但這也不行啊！

我的煩惱作文400字【篇三】

煩惱就是一個鬼魂，你不解決，它就會永遠跟著你，甩也甩不掉?！}記

我雖是長高了，長大了，但從小學一年級開始的煩惱一直解決不了，誒。我敢保證這個煩惱基本有99%學生有那是什么？呵呵，100%是作業太多你說呢？

我做作業速度快，這學期班主任調包了一下作業也就少了一半，多半作業是在學校做完的，家里就是復習復習，預習預習，做完自己買的練習就完了。但我有這么一個“好習慣”要么就是有一盆水果擺在眼前，要么就是把“酷狗”開了listentomusic，再要么就是有一盆水果還listentomusic。但就這樣害死了我，我做的作業上布滿了一個個紅叉叉，每星期也少不了一頓“大餐”——被教訓，嗚嗚嗚~~~

是我自己不想改嗎？No，該是想改，就是改不掉，每次忍不住開音樂，洗水果，誒。

這個寒假作業說不多還是多，疊起來有一座小山，我每天還在做夢時就有一個不想預兆——被拽起床來，嗚嗚嗚~~~反正對我說，只要做好就沒事了，哈哈。

對了，大家千萬被學習本寶寶，不然你會遭殃的。

我的煩惱作文400字【篇四】

在日常生活中，大部分的人都有自己的煩惱，我相信沒有人喜歡煩惱，因為煩惱只能帶來更多的痛苦。

每個人都有不一樣的煩惱，象是有些上班族壓力太大，甚至跳樓自殺；有些學生有時也會被媽媽打，也會離家出走；候鳥也有煩惱，正想辦法逃出邪惡的獵人的手掌心；蚊子想吸人的血，但又卻怕蚊拍戰士擊倒；魚想建一個家園，但它也怕漁夫用網子抓住它們。我也有煩惱，每天都背著比鯨魚還重的書包上下學，這世界的人真可憐，每秒都必須被煩惱糾纏。

對我而言，煩惱就像細菌一樣，一直傳染，又像惡魔一樣，對我們下毒，更向好兄弟一樣，不會因為你是小朋友而手下留情，一有機會，它就會打擾你。

我們應該怎么解決煩惱呢？我們可以大吃大喝，睡一覺，就可以忘記一陣子，煩惱就像病毒一樣，不停的攻擊你，它不可能會消失。

[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我是個愛哭的小女孩，遇到事就想哭，從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班，我心里就難過的哭了。晚上背古詩時，媽媽給我糾正了一個錯誤，我又哭了。媽媽問我：“你哭就能背好詩了嗎？”我小聲說：“不能?！眿寢層终f：“那我給你講個故事，你就知道怎么做了。”

這個故事講的是：有個小女孩做了一個非常漂亮的花籃，她想讓媽媽看她做的花籃，可是因為她跑的太快了，一不小心把花籃摔壞了，看著摔壞的花籃女孩傷心的哭了，她哭了好大一會兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問：“你哭完了，花籃變好了沒有？”女孩說：“沒有。”于是媽媽說：“我們拿回家把它修好吧。”她們回到了家，把花籃摔壞的地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的花籃比原來的更好看了。

聽完故事我明白了以后遇到問題要想辦法去解決，用行動去改變，可不能再哭了，那只能浪費自己的時間。好了我要去背古詩了。

作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為大自然有規律，如果誰破壞了大自然的規律，誰就會受到大自然的懲罰，像《查理九世》18冊：地獄溫泉的詛咒一樣，雖然人們恢復了年輕，但衰老的速度是正常人的十幾倍；像四年級學的一篇課文一樣，雖然他（她）們救了一只烏龜，可害了一群龜；像我們買垃圾食品時，雖然便宜好吃，但危害了我們的身體健康！

本周星期五下午第六節班隊活動課，我們五年級117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學校田徑場展開了一場力量的較量。

自從一年級起，他就在班里擔任班干部，總是認認真真、盡職盡責。他能夠很好地組織班級各項活動，成為老師的好助手、同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好小干部的過程中，他學會怎樣為同學服務，怎樣為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，他能忍讓和包容。在同學面前，他大公無私。當被老師批評時，他就立即改正缺點；被老師表揚時，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。

春天往往給人以希望，我們在春天播下夢想的種子，希望秋天的時候能收獲累累的碩果!下面這篇有關春天的作文春天夢生長的地方，就是這樣一篇作文。

[推薦寫作] 龜兔賽跑400字文章三年級文章壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 龜兔賽跑400字文章三年級文章壹篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

[作文 龜兔賽跑]自從龜兔賽跑，兔子輸給了烏龜，很不服氣，于是，他又找烏龜與他賽跑，并約定第二天在動物公寓門口比賽，作文 龜兔賽跑。

這天他們一大早就來到了動物公寓門口。大門口已經被動物們擠得水泄不通了，他們議論紛紛，有的說兔子贏，有的說烏龜贏，吵得不可開交。

這時烏龜與兔子都做好了比賽的準備，只聽小狗栽判說：你們誰先到16樓，誰就贏了！說完，他又派小鳥黃鸝去16樓等，小學三年級作文《作文 龜兔賽跑》。黃鸝她飛快地向16樓飛去。緊接著聽見栽判一聲令下：開始——兔子就飛快地跑向樓梯。烏龜則不緊不慢地爬著，只見他爬進電梯。按了一下16這個鍵，電梯一下就把烏龜帶到了16樓。這時，兔子才跑到9樓呢！烏龜從電梯出來，黃鸝鳥大聲地說：烏龜贏了！小狗裁判給烏龜頒發了一枚獎牌。

做任何事都不能只動手，不動腦！

三年級:萬奕焓有2篇，你可以參考一下:

NO.1

在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發愁了，心里想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以后，兔子下定決心不再貪睡了，并打算再和烏龜進行第二次比賽。

這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說:“烏龜，我們再來比賽吧!”烏龜聽了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏的。就得意地對兔子說:“好，我們再來比試比試?！蓖米勇犃?，想:這次烏龜肯定會輸了。它們來到了原來比賽的地方，也準備按原來的方法去做。比賽即將開始了，烏龜發現有點不對勁，就對兔子說:“兔子，誰來做我們的裁判呢?”急著想比賽的兔子靈機一動，就想起鄰居的小馬。于是，它們請來了小馬。熱心的小馬喊:“預備……開始?！眲偤俺隹?，小兔已經跑得很遠了，烏龜依然在慢慢地爬著。

過了好一會兒，烏龜的腦海里出現了一個大“?”號。為什么小兔跑得很遠了，還不見原來的那一棵大樹呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這么遠，怎么還不見原來的那一棵樹呢?我們原來比賽時大樹沒那么遠的?”兔子聽了，想:烏龜會不會騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很著急的。于是兔子停了下來，也大聲對烏龜喊到:“是啊，我跑得這么遠了還沒有看見樹啊!怎么回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹的影子，找了很久，他們連一棵小樹也沒有看到，卻發現了一個個的枯樹樁，原來，那些樹都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開了那原本熟悉的地方，各自回家了。

就這樣，烏龜和兔子沒有比賽，也就分不了勝負。可他們和好了，決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林里的每一棵樹。

NO.2

自從上次輸給了烏龜之后，兔子一直耿耿于懷。他想:“我好歹也是兔子家族跑得最快的一個，竟然會輸給一只慢烏龜，我不甘心!”于是兔子天天勤加練習，發誓要打敗烏龜。 這一天，兔子覺得他很有把握，于是他興致沖沖地來到烏龜家對烏龜說:“烏龜老弟，上次因為我偷懶睡覺不幸敗給了你，我今天特地來向你挑戰，我們再比一場。”烏龜說:“來吧，我還是會贏你的?！编従蛹业墓反笫迓牭搅俗愿鎶^勇地說:“我來當你們的裁判吧!”森林里的小動物們也趕來看熱鬧。 “預備--跑!”狗大叔的發令剛落，兔子就像離弦的箭一樣飛了出去，而烏龜呢?他依舊慢吞吞地往前爬著，一點也不著急。兔子跑了一半他回頭一看，早已不見烏龜的蹤影，他得意洋洋自言自語地說:“臭烏龜，想贏我，沒那么容易，我走路都比你快。”這時，遠處走來了一位貓婆婆，她推著車子費力地往前走著。兔子一看，趕緊跑了過去問道:“您這是要上哪啊!我幫您推過去吧!”“好孩子，我要回家，我家住在河對岸?！蓖米有南?“烏龜老弟應該沒那么快，我送送貓婆婆還來得及到終點。”于是，他推起車子，慢慢地護送貓婆婆回家。送完了貓婆婆，兔子飛似地往終點趕，遠遠地他看到烏龜和大伙已經在終點等他，兔子非常的懊惱，他再一次輸給了烏龜。 狗大叔要頒獎給烏龜，烏龜連忙說:“不，獎牌是屬于兔子的，他因為助人為樂而輸了，我們應該把獎牌頒發給他?！贝蠡锒紴橥米庸恼疲米涌筛吲d了，“雖然我再一次輸給了烏龜，但是我得到了大家的贊揚，終有一天我一定會贏了烏龜?！币荒暌欢鹊凝斖觅惻苡謥砹?，這次你們說是誰贏呢？你一定會說：“當然是烏龜！”那是因為前幾次都是烏龜贏。當然還有支持兔子的，因為你們相信大自然的常規是不會打破的。咋們走著瞧。 咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時發火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調晚了一個小時而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了?！边@下烏龜的支持者可高興了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好。 ”兔子左耳聽右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。 烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步？” “你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉為跑步設置的，他可以根據你的速度和對手的速度還有路程測出什么時候起跑最合適，到了那時候他會響起來叫你開跑?！?你們看，現在的社會變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學習怎么能跟得上社會進步的節奏呢？

[作文借鑒] 環保三年級文章之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 環保三年級文章之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因為它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發現，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！

我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認真聽講?！蔽揖陀旨凶⒁饬φJ真聽講。日子一點一點地過去，我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小?？粗?，我想：“它老了，我們要分手了?！边@么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多?！庇谑俏业男睦镉侄嗔艘恍┌参俊?/p>

我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！