沒背提綱檢討書

沒背提綱檢討書（通用十一篇）。

在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的沒背書檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

沒背提綱檢討書 篇1

尊敬的英語老師：

昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會不置什么作業。只做了老師先前布置的作業。就迷迷糊糊的睡著了。

到了第2天早上到了學校才知道自己沒做英語作業。只好補作業了，當下午我把作業補交給英語老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的.一些題目。

當我把罰抄的交給英語老師的時候，老師對我說:“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。

所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。

希望老師能原諒我，并且幫助我改掉這個壞毛病。

　此致！

敬禮

學生：xxx

時間：

沒背提綱檢討書 篇2

您好！

昨天您上午布置的作業，我忘了，因為那天有很多作業，在我完成其他作業之后完全忘記了老師您布置的作業，對不起。

我不是有意，不想寫作業的，我也都非常希望能夠及時完成老師布置的作業，但是上午有課不能做，下午有課不能做，中午我要午休，回到家里我卻忘了，對于這么重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時候也忘記把數學作業本和書忘記帶回家，放學時只顧著急急忙忙回去，沒有很好的思考自己有什么忘記的，在做作業的時候我也沒有想太多，導致這次我沒有交作業。

老師您能夠原諒我嗎？我不是有意好這樣做的，我也不敢欺騙老師，老師您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺騙的，我說的都是實話，等我來到學校時候看到數學課代表把作業收回去之后我也知道趕不及了，我已經完全沒有時間寫作業了，因為馬上上課，還是您的課。

在課堂我被點名批評，羞愧的不敢抬頭，整整站了一節課，感覺這是我過的.最難過的一天，我都想過要哭，但是自己犯了錯不能怪被人，只能怪自己，是我不好沒有做好自己的事情，到了現在我后悔已經來不及了。

之后我又被您叫到了辦公室單獨談話，我沉默是因為我沒有勇氣開口，因為害怕老師您罵我，我一直低著頭也是我心虛，感覺自己把老師的話當成了耳旁風，沒有聽進去，讓老師您失望了對不起。對于這樣的情況我考慮了，是我忘記了，以后老師布置作業，不會在光靠腦子記，更會把老師布置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業，也不會因為上課時間長了就把作業忘了。

我以后一定會按時完成老師您交給我們的作業，聚堆不會在像這次一樣犯錯了，這次沒有寫作業已經讓我受到了嚴厲的教訓，我以后也不敢在犯了啊。一定會報老師說的話，一字一句都停在心里記在腦子了，任何事情都一定會把老師安排的作業放在第一位。保證不做不交作業的壞學生了。

我現在已經長記性了，我不是調皮搗蛋的人，也不是一個陽奉陰違的人，既然像老師保證，就一定會做到，君子一言駟馬難追，做一個講話算數的人，不讓老師在生氣，也不讓老師失望，我一定會記得寫作業的，這次作業沒有完成我會按時補上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒背提綱檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的`時間。

寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

xxx

20xx年xx月xx日

沒背提綱檢討書 篇4

尊敬的xxx：

這一次數學的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的'原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心?？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳?，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！

檢討人：

日期：

沒背提綱檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

上個星期x，您給我們布置了一份關于xx的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的`父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業與任務，決不會使老師對我產生失望。

3、上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

根據以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。

2、制定這個學期的xx的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業 。

3、和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績。

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺退出xx班，決不再說什么。

xxx

20xx年xx月xx日

沒背提綱檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

早在上一周你就布置了這個作業，一直到今天才截至時間檢查，所以說相當于給了我們整整一周的時間去背書，這篇課文總共才幾千個字，一周的時間只要是去學習過怎們說都是能夠背下來的，可是我真的很不好意思，因為我對這件事情沒有特別重視，所以沒有背下這篇課文。班上幾十個同學除了我都背了，所有說老師您看到這樣的情況的時候應該也是非常傷心的吧，一篇短短的課文一周時間都沒有背下來，都起來都是讓人笑話的.，大家都是一樣在聽課上課，都是一樣的老師講課，別人能做好為什么我卻做不好呢？知道我是全班唯一一個沒有將這篇課文背下來的同學的時候，我自己心里也是很不好過的，所以我在這里向您道歉，并且還要再班上跟所有同學檢討我這個問題，避免以后在做這樣讓老師失望的事情，也避免以后有同學跟我這樣子做，還說是跟我學的，那我可就糟糕了。

其實在上周上課講這片課文的時候，我確實是差不多可以背下這篇課文的，因為在上課之前自己走借著輔導書對這篇文章進行過預習翻譯的，所以大概意思都懂，然后老師您講課的時候也讓我理解透徹了，所以在老師你布置說要背下這篇文章的時候，我是懷著自己已經可以背誦的想法的，但是因為還不能做到不錯一個字所以沒去組長那里背書。后面再其他同學的都在開始嘗試著背的時候，我自己卻沒有那么重視這個作業了，總想著把他往后推，覺得還有一周的時間呢，怎么說都來得及背，到了周末的時候我又想著還有好幾天呢，下周一再說吧，所以就這樣一天一天的往后推，一直到了截止時間的前一天。大家都背的差不多了，組長都來催我了，說我們這組就只有我沒背了，我這時候才感覺到著急，但是這個時候我才發現，因為很久沒有看過這篇文章了，之前背誦的內容都忘得差不多了，大概的意思我都還清楚，但是讓我背這篇文章卻背不下來了。

學習真的是需要時時刻刻的，只要稍微有懈怠了，里面學習到的知識點就會模糊就會漸漸忘記，這也是我在英語學習上面這么差的原因，背的英語沒過多久就忘得差不多了，語文也是如此。這篇文章再課文后面得作業里面有說過得，是考試得常考內容是我們必須要背下來的，我這次因為過于懶惰總想把任務拖下去，再加上自己學習態度的問題一直沒有重視起來，這個任務是非常重要的，所以我一定會趁早背完的，以后對于每一課的學習我都不能這樣掉以輕心了，一定要認真對待，就算是背誦好了懂得文章也要經常去復習才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒背提綱檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我實在很抱歉，昨天犯下了我這個學期的第一次錯誤――沒背課文。這一篇課文是我們上一周五就已經講完了的，當時您說這一片課文十分地重要，屬于考試里面的?？颊n文，這幾年的中考試卷也出現過好幾次。當時講完課您就讓我們努力把它背下來，最好是理解背誦，在這周四的時候檢查，可是因為自己的懶惰以及粗心大意，一直到截至日期，我也沒有把它給背下來，而且這一次全班沒背下來的同學只有五個人，我很“榮幸”上了這個名單現在看到這樣的后果，我真的是十分地傷心和后悔，出現現在這樣的錯誤，絕對不是我愿意看見的。

這一次背誦這一篇課文足足流出了一周多的時間，卻還是有五個同學沒有背完，所以老師特別的生氣，命令我們這周五之前務必要背完。看到老師這樣生氣的樣子，我自己心里面也不好受，都怪我自己太懶惰和粗心大意了。本來上一周老師講這篇課文的時候我已經背的差不多的了，當時老師抽我起來給大家朗讀的時候，我差不多能夠做到脫離書本了。也正是因為這樣，所以老師在布置背課文的作業的時候，我就是過于自大了，覺得自己已經能背了，等有空的時候去組長那里背了就行了。結果后面一拖再拖，一直就拖到了這周二，組長來催我們快點背了，我當時想去背的了，結果發現經過了一個周末，我竟然忘記的差不多了，課文的大意我還知道，給我上一句我也能接下一句，可是讓我把它全文背誦的`時候，我就懵逼了，全都模糊了。失望的從組長那里回來，我也是不知道自己哪根筋抽了，竟然還不重視，覺得好難啊，不想去背，只要有空閑的時間就都拿去玩去了，全沒有把心思放在背誦課文上面。漸漸地，沒有人提醒我，我自己竟然忘記要背誦的事情，一直到周四早讀的時候組長來催我，我才想起我還有一篇課文沒背，可是這個時候也來不及了，我努力地去背也還是，沒有在老師檢查背誦情況之前給背完。

這一次的錯誤是很嚴重地，還是我這個新學期開學以來的第一次犯錯誤，我真的是很難過，看來經過一個寒假的時間，我人真的是變得懶惰了。所以啊，這一次在某種意義上也是意見好事，給我敲響了警鐘，之后我一定會更加嚴格地要求我自己的，一定要克服懶惰的壞毛病，處理事情也要細致，千萬不能夠粗心到忘記自己的作業了。

所以，在這里也懇請老師能夠給我一個改正自己的機會，我會保證自己這絕對會是自己唯一一次犯錯！

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒背提綱檢討書 篇8

尊敬的老師：

老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

對于這次我沒有及時按要求交寒假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的`學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒背提綱檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

您總是跟我們說，要從小就養成一種學習的好習慣，要有一個自覺的態度去學習，不要什么都想著要老師來監督和管著才會去做，學習是自己的，只有認真的學習才能變的更加的厲害，但是我卻沒有認真的聽您的話，在今天早自習的時候，您也點醒了我，讓我也意識到了事情的嚴重，但是我卻將您的話當成了耳旁風，沒有去認真的做，對不起，老師，我錯了，我真的知道錯啦，我以后一定會認真的改正的，我也向您保證自己知錯就改的決心。

今天早自習的時候，您就跟我說了，提前給我打了一針預防針，也給我下了最后的通牒，讓我在今天中午之前，到您那里把課文給背了，我也答應的好好的，可是到了下午，我都還沒有去找您，也沒有背書，我知道是自己說話不算話，也沒有嚴格的遵守班級的紀律，沒有將自己的學習任務及時的完成，也沒有重視到自己學習的重要性，更是對于自己的錯誤也沒有意識到嚴重，在自己沒有履行我們之前的承諾的時候，您也非常的生氣，看到您對我百般的無奈和失望，我的心里也非常的難過，我知道不管是做什么，您都是為了我們好，也是希望我可以更好的長大成人，可以在小學的時候就養成在學習上和生活當中的好習慣，更是將自己很多的壞毛病都改正過來，在您對我進行了嚴厲的批評和教育之后，我也反省了自己的做法，以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個檢討，我現在也很后悔自己的錯誤，更是對于自己的`行為和做法感到非常的愧疚，看到您對我的用心良苦，而我卻不能很好的理解你，我也很是后悔，但是經過這一次之后，我也會盡力的去改變自己的錯誤，改正自己的做法，不會再一次讓您感到失望或是難過了，我也會認真的去完成自己的學習任務，將自己的學習放在第一位，保證自己今后會嚴格的要求自己，聽您和其他老師的話，按照班級的規矩來學習，端正自己的學習態度，徹底的意識到學習對于我的重要，以及在自己的學習當中，也會及時的認識到自己的錯誤，養成一個好習慣，改正自己的壞毛病。

請老師您相信我，我不會辜負您的，我現在還小，請原諒我的不懂事和無知，也很感謝您的幫助，才讓我及時的迷途知返，而不是一錯再錯，在往后，我也會去盡力的完成學業，盡心的完善自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒背提綱檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的.積累，用心去閱讀分析。

在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。

英語方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒背提綱檢討書 篇11

尊敬的某老師：

今天的XX課上（寫課程名），我沒有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中，某老師（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的.情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名”）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違犯了班規，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起父母，對不起某老師，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

XXX

年月日