觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 只要有夢想四年級文章910字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

感謝邀請！我是一名創業者，嘗試回答。

人因夢想而成功嗎？問題其實很簡單，我認為，一個人，有夢想不一定成功，但成功者一定是從夢想開始。

夢想

什么是夢想？也就是人們內心的追求和向往。一個人因為成長的環境和受教育的程度，個人的夢想五彩斑斕，千差萬別，但每個人多多少少，大大小小都有自己的夢想。譬如有人夢想是富豪企業家，也有人夢想是明星或者政治家，甚至有些人的夢想就是一頓飽飯，一件花衣裳，但這都是夢想和希冀。www.oldercn.com

成功

一個人所謂的成功，就是夢想的實現，或者是事業的輝煌，但不管怎樣，都是自己的付出得到了回報，自己的努力被別人尊重或者敬仰。所以說，成功與夢想有關，夢想就是成功的彼岸，就是追求的目標。一個人如果沒有夢想，那就是沒有目標，沒有方向的迷茫者，那就無所謂成功和失敗。

成功與夢想

我們可以理解人生是一場旅行，可以把夢想與成功，理解為出發點和目的地，那么，旅程就是一路坎坷，一路拼搏，一路歡笑和哭泣。當一個人知道自己努力的方向，明確自己一生的追求目標，那么就是完美人生。他可以失敗，也可以成功，因為有夢想，他人生的過程才會有意義，他會充分享受追逐夢想的過程，而不是僅僅在于失敗或者是成功。

總結

總之，人因夢想而成功，這一點毋容置疑；但也可因夢想而失敗，這也無怨無悔，這才是人生真諦。我們現在有很多青年朋友，胸懷夢想，但不腳踏實地，這也的夢想也僅僅是夢而已，不是說人有了夢想就會成功。還有一些人，在片面追求成功，不知道享受過程，那么這樣的夢想，也沒有可行性，只能說是一種美好愿望而已。

就回答這些，感謝閱讀。

我是實體經濟守望者，關注我，有更多創業知識與你分享。

夢想就是夢想，談不上遙遠不遙遠，只要努力還有成功的希望，不努力連希望都沒有，不過話又說回來，既然你的夢想讓你很疲憊，而且壓力很大影響到你的生活，放棄也是一種很好的放式解脫自己，有舍才有得！不是每個人都可以很灑脫，至于是努力的追求夢想還是灑脫的珍惜現在怎么決定還是得看自己！

不一定。三分天注定，七分靠打拼，努力了不一定能實現，但是不努力，就一定不可能實現，我們還年輕，還有希望，何不好好努力一把？就算是失敗了，但至少我們努力過，拼搏過，沒有給自己的青春留下遺憾，有的人，因為懶，有夢想但是又怕吃苦，這樣還不如不要有夢想，簡直侮辱了夢想，有的人，因為先天性的笨，有夢想但是看不懂希望，就會想放棄，可是，勤能補拙，只要你勤奮，只要你肯付出努力，只要你相信自己，無論多久，只要不放棄，就一定可以成功，相信自己！

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最新作文: 三年級夢想作文(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“最新作文: 三年級夢想作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

周記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。為大家整理了高中周記范文600字：我的`夢想，希望對大家的寫作有所幫助。

我一直以來都有一個夢想：長大后可以當一名優秀的作家。

小時候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點名，并在課堂上批評，我想我的臉面何在?在小學五年級的一場作文比賽中，讓我發揮了自己的潛力。在中學的老師的鼓勵下，從此我就愛上了文字。

它輕輕地走了，正如它輕輕地來。我輕輕地揮手，告別我以前對它的不愛。

從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水，總是很高興。

這兩天是運動會，運動員們在跑道上留下一個個身影，都是一個個美好的回憶，因為這是他們的夢想。我們再為他們吶喊著，他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽的照耀下，他們開心地笑著----因為他們已經跨出了一道坎。在觀看運動員們比賽的同時，每位同學都會為運動員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運動員們，我有所感慨，于是拿起我心愛的筆和本子，認真的寫著——因為這即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時間給了我機會，我利用了它，努力沒白費，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。

以此看來，我與運動員都差的不遠，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要勝利地奔向重點是，說不定后面有人會比你跑得更快。

不要悲傷，不要愛心急，快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!!!

最新作文: 四年級作文精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 四年級作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家養了一只龍蝦。

龍蝦外形美觀，由首端、中端、末端三部分組成。首端由一對約長 厘米的觸須，可能是用來探路的。中端有一對大鉗子，大約是用來扒土或是防御自己攻擊敵人的吧。這末端嘛，當然有一條類似尾巴的東西。

龍蝦和其他動物的進食方法不大相同。龍蝦吃食時，總要先對著食物呆呆地觀察一段時間，然后用嘴舔上幾口食物，確認安全之后，才肯把食物吞進肚子里，它吃東西時是那樣的專心致志，又是那樣的狼吞虎咽。

龍蝦又是那樣的調皮。

記得那一次，我閑著沒事干解悶逗龍蝦玩時，它突然用鉗子夾了我的小拇指一下時，但是我并不生它的氣，反而覺得它是那么好玩。

龍蝦是我生活中的一部分，上學前，放學后，我必然走到浴缸前關照它一番。它給我的生活帶來了許多歡樂。

我愛龍蝦。

最新作文: 美麗的秋天四年級文章模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 美麗的秋天四年級文章模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋天的韻味十足。

田野里秋草叢生，山坡上樹木蔥郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。藍天，如一襲幕布，掛在天宇，還有涼爽的秋風，慈祥溫柔地撫摸著我們的每一寸肌膚。

秋天爬山，那是極致的精神享受，秋山秋水秋之神韻，在大自然的懷抱中自然流露，如嬰兒般淳樸。

秋的陽光，也是褪盡鉛華的成熟和淡定，沒有春天的躁動和夏日的浮躁和冬天的暮氣，秋陽在成熟與穩重中魅力盡展，令人心馳神往，在黎明，在黃昏，秋陽用每一縷光線，溫潤我們的靈魂。

秋天的果實累累，訴說著春夏的勵志故事，也演繹著春夏的默默堅守，這才有了春華秋實。人類應該感恩大自然，感謝大自然對人類的無私饋贈和無限寬容。

秋天是一種心境，更是一種情懷，是一份沉淀，也是一種精神信仰。

美麗的秋天，你的美麗，讓我難以拒絕，更難以忘懷，在腳下，在眼前，在眼中，在頭頂，在呼吸的氣息里，在悠長的的夢境中……

美麗的秋天，我愛你！

最新作文: 四年級六單元作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 四年級六單元作文”，希望能為您提供更多的參考。

這一天，我們像一只只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下，我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻，斗志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。

記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家坦白的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的天使時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到

最新作文: 磨山春色四年級寫景文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 磨山春色四年級寫景文章》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春風吹來了，一片片樹葉仿佛像蝴蝶一樣翩翩起舞；春雨落下來了，那些草兒、花兒就像獲得了新的生機，又吐出了新的嫩芽；在早晨，我聞著花香，我聞到了，這就是春天花草的香味。這時我才知道了，春天來了！

在這清香裊裊的春天里，這花香鳥語的四月份，正好是觀賞櫻花的好季節，所以我們全校的小學師生都迎來了一年一度的春游觀賞磨山櫻園，每到春天，那里的櫻花如云似霞，真是三月雨聲細，櫻花疑杏花?。?/p>

我們剛一下車，就走到了櫻花展覽區。剛走進去，有些同學就急忙的拿出照相機來拍照，可能是想趕快把這優美的景象留下來吧！剛開始，只是幾棵雖高但很苦老的橡樹，漸漸地往里走，就可以看見幾顆櫻花樹了，樹上的櫻花花瓣是白色，花蕊頂端是黃色，底部是紅色，讓人看起來就像是白里透紅，紅里透黃，觀賞起來非常舒服。越往里走，就呈現出一大片一大片的櫻花樹了，地上躺著許多櫻花花瓣?？赡苁窍掠甑木壒拾桑ò曷涞剿锏臅r候，就像是江上的竹筏小舟，景色非常誘人。走了許久，老師選了一顆非常美的櫻花樹，在櫻花樹下和全班在場的同學一起合了個影，照片照的很好，老師也非常滿意，真希望讓我們這美好的時光就此定格。之后就是爬山了。我們先開始，是要走一條小山坡，在坡道兩旁，都栽著許多樹，那些樹上的葉子非常茂密，似乎不留一點兒空隙。緊接著，就是一個大滑坡，這個大滑坡的兩旁，種的都是一些花花草草，顏色各異，形態萬千。最后我們休息了一會就回去了，在回校路上我們還一直回味磨山的美景。

磨山春天的景色真美?。≈灰闳ズ煤糜^察它，感受它，你才會找到春天的美麗！

最新作文: 圖書館四年級文章之一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 圖書館四年級文章之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

放學了。今天的家庭作業中，有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個好辦法：可以去圖書館借書啊！到了圖書館，一看，關于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。

媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心里踏實多了。

爸爸的汽車出了點小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法?！卑职謱φ罩@些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！

圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。

雙休日發生了一件事。我們一家三口人，一轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。

原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們全家人一有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”

最新作文: 小升初作文(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 小升初作文(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天夜里，森林里下了一場從未有過的特大暴雨，小烏龜的小木屋在這場大雨中塌了，它只能去找新家。

它去找小松鼠，小松鼠說：“對不起，我不能租給你。”小烏龜問：“為什么？為什么？我每月給你200個森林幣，行嗎？”小松鼠指了指樹上的洞，說：“我家這么高，你會摔下來的！”小烏龜也為難了。

它又去找小蛇，小蛇無奈地搖搖頭說：“我這洞太……”還沒等小蛇說完，小烏龜就搶著說：“那我就每月給你200個森林幣！”小蛇說：“不是，我這洞太小了，你進不去??！”小烏龜聽了嘆了口氣。

它又去找小狗、老鼠，可大家都沒同意。

小烏龜失望了，回家的'路上他遇到了山羊爺爺，山羊爺爺得知情況后，說：“小烏龜，你背上的殼不就是你的家嗎？”小烏龜試了試，果然很舒服。

從此，小烏龜就有了新家。

最新作文: 三年級文章寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“最新作文: 三年級文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有許多愛好，比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事，還是看書啦。

前兩年，我還不喜歡看書，每次媽媽叫我看書，我沒看一會兒，就看不下去了，總覺得很無趣。

有一次，我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過，說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時間看了看，居然被迷上了。發現這本書里面的人物刻畫得很生動，情節也很有趣。我看得津津有味，還忍不住笑出了聲。

那天回到家，我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店，不一會兒，我就拎著一大袋書回來了?；氐郊?，我馬上看起來，因為看得入迷，媽媽叫我吃飯我都沒應一聲，我實在太喜歡看了。我就這么一直看著看著，一直看到九點多，媽媽來喊我睡覺了，可我還是不舍得放下書，媽媽只好把書拿開，我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節，發出咯咯的笑聲。

從那以后，我就愛上了看書。我把自家的書看了個遍，班級圖書角的書也翻完了，圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋，我像小魚一樣暢游；在書的天空里，我像小鳥一樣自由飛翔。

我愛讀書，有書為伴，我感到很快樂。

最新作文:爬山作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文:爬山作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

爬山作文【篇一】

周末，媽媽、妹妹和我一起去爬山。

來到山腳下，“哇！真美啊！”一聲贊嘆從我們嘴里流出來。一棵棵翠綠的松樹像站崗的哨兵一樣，直直地挺立在山坡上，巡視著遠方的村落。

開始爬山了。我和妹妹像上了戰場的沖鋒戰士一樣向山頂沖去。我們只想到的是：路，一定很好走；山，一定很好爬。加油！沒想到：山路，誒……太！難！走！那么蜿蜒的羊腸小路；那么刺人的荊棘。我和妹妹只好一個在前，一個在后。

好不容易到了半山腰，我和妹妹不約而同地喊累。不禁猶豫：下去吧，就半途而廢了；不下去吧，我們也爬不動了。然后，媽媽笑著告訴我們：爬山必須要到山頂，才能體會一覽眾山小的遼闊。你們不可能沒聽說過這樣一句話吧：凍冰三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。快爬吧！勝利永遠屬于不怕辛苦的人！加油吧！

我和妹妹聽到媽媽的鼓舞，頓時充滿了力量，卯足勁向上爬。

最終，我們登上了山的頂峰，我和妹妹坐在一塊大石頭上呼吸著山頂的新鮮空氣，看連綿的群山起起伏伏，真是大飽眼福。這時我想：如果在山腰半途而廢，我便與這美麗景色無緣，就會成為人生中的一大憾事！?。?/p>

俗話說得好：上山容易，下山難！我們下山的時候根本剎不住。只好依靠山上的樹來緩解向下的沖力：走一步，扶一棵樹；走一步，再扶一棵樹。我們歷經了千百棵樹，終于下來了！

到家了，我的爬山之旅也就告一段落了！回首爬山的經歷，不禁感嘆：高山高，但沒有我的目標高；登山難，但沒有克服自己難。只要一步一個階梯，便沒有達不到的高峰。

爬山作文【篇二】

姓名：文羽凡

年級：五年班

我曾經和爸爸、媽媽一起去爬過青城山。那里風景優美，至今回憶起來還記憶猶新。

記得那是一個晴朗的上午，我們全家來到青城山。青城山雖不太高，但也是懸崖峭壁、怪石嶙峋，特別是滿山郁郁蔥蔥的樹木，綠得就像一片碧綠的海洋。山峰連綿起伏，山路蜿蜒。不寬的臺階兩旁青草、樹木青翠欲滴。

山底綠樹滴翠，抬頭奇峰遮天。樹上的蟬兒變換著節奏，時長時短，聲音嘹亮唱著不知名的歌曲；可愛的鳥兒，在林間高聲吟唱，相互訴說著什么；路旁的狗尾巴草穿著嫩綠的衣裳，伴隨著風兒的吟唱，跳著婀娜的舞蹈；巖石上那一朵朵紅色、紫色、黃色的小花點綴其上，把綠的山裝扮得分外絢麗；泉水從巖縫中涌出，匯成溪水叮叮咚咚的奔流而下。一路上風兒涼爽，鳥兒歡唱，輕松而又愜意。

我們一直沿著曲曲折折的石階向上攀登，山路陡峭崎嶇不易行。爬山可真是一件苦事，剛爬到半山腰，我的腳后跟就已經磨破了皮，又紅又腫，雙腳也累得直打顫。

山里的景色雖然很美，但我卻一點都沒心情欣賞——泉水叮叮咚咚的歌聲，在我耳邊變成了噪音；小鳥婉轉的叫聲，在我耳邊耳里變成了刺耳的尖叫，一切變得煩噪起來。我在心里一個勁地想：這山怎么這么高呀！還要爬到什么時候才能到山頂呀？爬山太累了，我的腳很痛，需要坐下來休息一下，要是這里有一張床就好了，我可以舒服地躺在上面。爬山太累了，我真的后悔來爬山。

前面不時走來三三兩兩下山的人群，我急忙上前問道：“請問阿姨，這里離山頂還遠嗎？還要爬多久呢？”得到的答案是不遠，只需再爬20分鐘。就這樣我們走走停停，幾個20分鐘過去了，可還是沒到山頂。人又累又熱，而腳也越來越痛了，感覺渾身上下的骨頭似乎像散了架似的，一步也走不動了。我無奈地望著山頂喘著粗氣：“爸爸，能不能再歇一下呀？我累得快爬不動了。”爸爸似乎看透了我的心思，走到我的面前蹲下來，他要背我上山。我知道爸爸的腳也有些酸痛，所以連忙說道：“爸爸，我休息一會腳就不那么痛了，我能自己上山.”說完，我立刻站了起來，準備向上頂沖去。爸爸拍著胸脯，笑瞇瞇著對我說：“爸爸的力氣那么大，背十個你上山都不成問題?！眲傉f完，他便把我牢牢地背在了背上。我靜靜地趴在爸爸的后背上，雖然腳依然那么痛，可我的心里卻有一種說不出來的溫暖感覺。

剛開始爸爸還爬得飛快，一下子就超過了媽媽，可是后來，他的步子越來越慢，像灌了鉛似的沉重了許多，媽媽一下子把我們甩到老遠。爸爸臉上的汗不停的流啊流，還噗哧噗哧地喘著粗氣。爸爸累了，我怎么忍心還讓他背我。我心痛地對爸爸說道：“爸爸，讓我下來自己爬吧，我能自己上山。”我想從爸爸背上跳下來，可是爸爸把我摟得好緊，讓我無法動彈。爸爸還笑著對我說：“乖乖，我不累，我放慢腳步只是為了欣賞山中最美麗的景色。你聽，樹上的鳥兒叫的多動聽。你快看呀！那巖石上小花兒開得多漂亮！”接著他便繼續艱難地向上爬著。

終于到了山頂，爸爸早已汗流浹背，氣喘吁吁了。他一屁股坐在山頂石頭上，一只手擦著額頭上的汗珠，另一只手揉揉自己的腰。我輕輕地揉著爸爸的肩問道：“爸爸，累不累？讓我給你擂擂肩膀好嗎？”爸爸輕輕地擺了擺手說道：“好孩子，我不累，坐一會就好，你自己去玩吧?！?/p>

山頂的景色真是太美了，那嵯峨黛綠的群山，滿山蔥翠濃郁的樹木與湛藍遼闊的天空，飄渺的白云構成了一幅淡雅的水墨山水畫。我站在山頂欣賞著這幅美景，陣陣涼爽的山風吹來，讓我打了個冷顫，但我的心里卻是暖暖的。

爸爸，我愛你！

爬山作文【篇三】

秋色宜人，太陽軟綿綿的，真舒服。大家提前準備去爬山。爸爸說：大家今日爬的是北部最高的山。我嘿嘿一笑，問：爸爸，之前你帶大家爬了南面最高的山，此次爬的是北部最高的山，下一次該不容易便是東面最高的山了吧？爸爸回應：完全的正確！噢，那大家快點兒一起出發！我高興地說。

我們一家考慮了，車開過好長時間才到山下。我滿懷期待，下了車，嗅到了一股淺淺的雜草味，還聽到了山泉水聲，情緒真棒。這時候走在正前方的媽媽大喊道：寧、瀚，看到了一個小小飛瀑。哪兒？在哪兒？我和弟弟蜂擁而至地跑向媽媽，看！媽媽說，你們看，上邊有山泉水往下流，產生了一個小小飛瀑。媽媽，我可以去摸下山泉水嗎？小弟問，媽媽點了點頭，爸爸突然湊回來：你們快試一下，這水十分清爽哦！洗好大家就得考慮咯，這湖有三千四百九十雙層階梯，現在的時間早已過去了半小時了，等會兒回家了應當會很晚的。那么就回去吧！大伙兒誰是大歌神地說。

爬著爬著，我發現一種獨特的花，媽媽，這是什么花？我詢問。媽媽回應：這一叫臭草，你聞一聞。我靠近一聞，趕忙捂著鼻部：呀！味兒可真怪，太刺鼻了！還記得我兒時總數你二姨、小姨子、小舅們玩燒菜的手機游戲。媽媽說，大家把家中一口小炒鍋搬到大門口，采收野草、雜草、果實也有臭草這種物品來當食材，放進炒菜鍋中煸炒，再用過家家游戲的小玩具菜盤來盛裝，很好玩兒的！媽媽談起兒時有趣的事，臉部充斥著開心。

突然，我發現了爸爸看不到身影了，招乎大伙兒快一點追上，只聽的英文爸爸的叫喊：寧，我發現蝴蝶！快上來！哪兒？我立刻循著聲音沖過去，哇！確實有蝴蝶！他們在草叢里上邊飄舞著，非常漂亮，色調尤其艷麗！媽媽與弟弟也跑上來，陸續驚嘆不已！

一路上，大家見到漂亮的春黃菊、粗大的大松柏樹、可愛的小鳥群及其忙著蜜蜂采蜜的蜜峰和擁有深藍色紋路的蜻蜒。大家還見到小螞蟻群在挖洞窟，他們是那麼小，口中叼著小石頭，爬入爬出來，不一會兒，洞窟門口堆成了一個個小土丘。意想不到他們融合起來能量那么強，我

再次向前走，疲倦感漸強，小作歇息后，一只小鳥造成了我的留意。它一會兒伸開羽翼，一會兒收攏羽翼，航行變化無常。忽然，它向懸崖下擊暴流而下，消退得無聲無息。這一怪異的航行方法引來大家開懷大笑，倒不感覺太累了。

在歡歌笑語中，大家抵達峰頂，小弟不知道何時拿了一根枝條，聽到你的聲音：總算登上了！這是我的獲勝法杖！我想把它插在峰頂上！

我看見山下的一切，腦子里蹦出來媽媽教過我的一句詩：會當凌絕頂，一覽眾山小，猛然感覺爬山全過程中的艱辛全是非常值得的。我喜歡爬山！

爬山作文【篇四】

難得一個日曜日，不能讓它等閑溜走，我、李昕顏、胡一藤預備去爬山。

穿過樓宇，避開喧鬧的人群，我們終于來到山腳下。望著面前的景色，仿佛至身于仙境。兩旁是高大的樹，一眼望去看不到邊，墨綠色的葉子又把氛圍染得更加安謐了。一種莫名的快意涌上心頭，吹過一陣輕風，帶走了心中所有塵埃。

走著走著，面前突然一亮，仰起頭，淡藍色的天空上飄著幾朵云，四周落滿了太陽的眼淚，那么晶瑩。深呼吸，仿佛身上的每一個細胞都注入了鮮活的氣力。我們在小路旁的一處較平整的地方坐了下來。四周靜得很，只有微微的風吹樹葉的沙沙聲，偶爾從樹林中傳來幾聲鳥鳴。我們已和這美妙的天然融在了一起。

不記得誰突然叫了一聲：“鷹！”我們一齊仰起頭來。只見一只灰玄色的鷹在天上飛著。它的矯健的雙翅平展開，似僵直著不動，一圈一圈地盤旋著。我們猜想它或許在尋找著獵物吧。我們幾個仰望著，看著它一點一點的變小，直到它從我們的視野中消失。

李昕顏先站起身，說了聲“走吧”，就頭也不回地朝山下走去?；厝サ臅r候我落在了她們后面，走的有些拖拉。幸福的小路老是這么短，一會兒就要回到那由鋼筋水泥構成的、毫無氣憤的、所謂的棲身地。想到這兒，真想對她們說：“可不可以賴著不走呀？”或許她們也是這樣想的吧，她們在前面等著我，太陽垂垂地落下了，我們在林子邊徘徊了許久。

今天是一個繁盛的物質時代。我們并不缺乏各種各樣的物質和娛樂，但我們真的快樂嗎？我們在玩，但心里還放不下沒寫完的功課；我們在笑，但還想著下次考試還能否笑得出。我們似乎自由了，但實在我們時時受著各種各樣的限制。我們似乎永遠也不能像那只鷹一樣自由地、無拘無束地在天空中遨翔，我們好像是無拘無束的，但那種靈魂中真正擁有的從收留的、淡然的內心感觸感染又有多少呢？

時間還在一點一滴流過指間，黃昏用輕輕的畫筆點綴著我們四周的寂靜，那寶石般的綠色的葉子上，已抹上了一縷深紅。

爬山作文【篇五】

今天我跟小青一起去爬山，可有意思了。

我們各自帶著吃的，然后結伴去爬山，對了，還有小青家的狗狗。

剛開始路還有些平坦無阻，慢慢的路越來越小，而且還有許多雜草。但是為了心中到達山頂的激情，我們還是一路堅持著。漸漸的，雜草越來越高，差不多和我們一樣高了，那些葉子總是劃過我們的臉，癢癢的。

小青走在前面，拉著我的手，狗狗走在最前面，帶領我們往前沖。終于，我們到達了山頂。

開始的時候我們在樹蔭下玩，接著我們找到了一塊超大的石頭，我們就脫下鞋赤腳在上面走來走去。狗狗在一邊跑來跑去，似乎對這個地方特別喜歡。我和小青坐在石頭上聊天，許久之后，小青招呼我看天空：哇塞!有彩虹哎!小青拿著手機，趕快拍了下來，真的太美了。

然后我們就躺在石頭上，聽著《起風了》，那感覺簡直太棒了。

下山的時候，我們沒有走原路(原路忘記了)，所以我們找不到方向，就一直往前走。下山的路更難走，而且總感覺陰森森的。走了一段路，我們發現狗狗不見了，我們就使勁抬頭望，原來狗狗在一片草地里，那草太高了，把狗狗擋住了，它也在苦苦尋找我們。哈哈，最后我們三個一起，終于回到家了。

這次爬山，雖然有點艱險，但是還是很開心的。

爬山作文【篇六】

老師留了作業，要求看秋天的景色。秋天到哪里去看呢？思來想去，我決定爬山去看一看。于是，我讓爸爸媽媽陪我去爬北山。

十月一日，秋高氣爽，我和爸爸媽媽坐著車來到了壯麗的北山公園，首先，我們來到了公園的門口，看到了一列像長龍的火車在公園內奔馳而去。過了火車道，我們來到了荷花池，只見荷花池中一片凄涼的景象，原先美麗的荷花凋謝了，像翡翠一樣的葉子也枯萎了，荷花池里早已沒有了荷花，只剩下枯黃的荷葉在水面上漂浮著。

然后，我和爸爸媽媽一起來到了攬轡橋上，爸爸說原先傳說攬轡橋下有一條龍脈，在這片土地生活的人，久后可以當上皇帝，后來，乾隆皇帝聽說了這件事，膽戰心驚，心想：要是別人知道了這件事，那我們家皇族不就滅亡了嗎？后來，乾隆皇帝決定，把這條龍脈挖斷，從此以后，居住在這里的人們就再也沒有一個人當上皇帝了。爸爸講完這些，我十分驚奇，居然還有這樣的傳說？真是太有趣了！

看完了攬轡橋，我們本想要去看一看攬月亭的風景，結果，被爸爸這個不合格的“導游”，說要領著我們走一條“捷徑”，結果，我和媽媽卻被“導游”領到了江山亭上，我心想：也罷，就在這里照一張相吧！

可是，這個“導游”也沒有照相，卻在那里嘰嘰咕咕的說：“這好像不是古人造的，好像是現代人造的！”

參觀完了江山亭，我們就出發，直奔攬月亭而去。爬了半天，終于來到了攬月亭。這里的風景可是真漂亮呀！你看尤其那邊的那棵樹，原本碧綠的葉子，由于秋天的到來，它領先變成了金黃色，在眾多樹中顯得那么耀眼。大家都爭著到那里留影，好不容易才輪到了我。我擺了個造型，怎么樣，很帥吧！

仰視攬月亭，上面寫著“九天攬月”四個大大的字，非常有氣魄！我迫不及待的登上攬月亭的最高層，一陣秋風襲來，真涼爽呀！我向下一看，才知道攬月亭是多么的高，那一輛輛小汽車就像一個個特別可愛的甲殼蟲，再看那些樓房，也縮小了好幾十倍就像小時候的玩具，原本高大的樹木也變得矮小了。那一片淡黃、那一片金黃、那一小撮火紅，盡收眼底。真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！

對了，我下來的時候，還看到了哈哈鏡，哈哈鏡里千奇百怪的造型，簡直太好玩兒了！

不知不覺，早就過了吃午飯的時間，我的肚子已經咕嚕嚕的提意見了，我只好戀戀不舍的下山了。

最新作文: 一年級文章月亮和星星

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你怎么又再發呆？作業寫完了嗎？那么閑就不知道好好搞搞學學習，你看看你們年級才那么點人你的成績排名簡直讓人看不下去媽媽拿著飯勺氣憤的吼完這句話后摔門而去。我的眼淚如同雨點般墜落，看著堆積在眼前早已完成的作業，心中一陣一陣的抽痛，媽媽什么時候才能理解我呢？童年的時候多快樂呀！

夢，你能回到過去嗎？火星星想，既然惡魔能回到過去，那天使也應該能。

走下小橋來到鎮江著名的寶鼎旁。雖然今天晚上沒有星星,可地上卻滿是星星。它們一下一下地閃亮著,把漆黑廣場中心照得如此明亮。這時,我突然將目光投向寶鼎,只見它高大而聳立,就像是一個頂天立地的巨人。