六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：學會低頭六年級議論文(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家窗臺上有一盆綠色植物，暗綠的莖上長著許多厚實的葉子，葉子像一把把小蒲扇。我觀察過它，它的葉子總是全體努力地朝向陽光。如果把花盆調轉一下，不出一星期，葉子們又會頑強地面向陽光。

多可愛又可敬的綠葉哦。要知道改變葉子的方向可不是一件容易的事，葉子得經歷多大的決心，多強的毅力啊，為了讓自己接受更多的陽光，為了長的更壯實，為了讓自己更美麗，葉子在短短的時間里就扭轉方向面朝陽光，實在是令人敬佩！

現實中我們許多人卻沒有葉子的頑強，不懂得低頭，更不愿意低頭。認為低頭是懦弱的，是無能的；高昂著頭顱，多神氣，多高傲，人人得仰著頭看你！

我卻不這樣認為。高昂著頭是神氣，更應該說是驕傲，這樣自負的人誰愿意靠近你？誰愿意接納你？到后來也就成了孤家寡人了，是不是很可悲呢！

所以，學會低頭，把自己放在低處，時刻提醒自己山外有山人外有人，謙虛地去向別人請教，才會得到教誨，才會不斷學到新知識，才會不斷進步，才會得到更大的提高。

從沒聽說過大海干涸過，那是因為它把自己放在了低處，所以大海能容納百川，成就了無人能及的磅礴氣勢！

看到雛鷹了嗎？在高高的懸崖上，它低下頭來，認真地仔細地審視著大地，不斷地鼓勵自己，勇敢地沖下來，看那，它勝利了，它穩穩地翱翔在無際的天空中，這是低頭的魅力，這是低頭的成就！

所以，學會低頭是大智慧。低下頭吧，韜光養晦會讓我們更堅強，更快樂地成長起來！

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【寫作參考】 作文：花落知多少·童年六年級議論文如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 作文：花落知多少·童年六年級議論文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

一眨眼六年過去了，但童年的時光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

小的時候沒有那么多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

童年的時候不知道什么是友誼，現在一想，那時的友誼是多么的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候。回望童年，真是小樓昨夜又東風，不堪回首往事中。

我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。

可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。

可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

[心得借鑒] 作文：研學游心得感悟六年級議論文之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[心得借鑒] 作文：研學游心得感悟六年級議論文之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們來到非物質文化遺產園，那里空氣清新，景色宜人。

非物質文化遺產主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬方。同時，該地塊有8。5公里長的江安河穿過，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態環境優美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國非物質文化遺產保護基地、全國文化產業示范基地、青少年愛國主義教育基地將以節慶的形式，集中展示世界非物質文化遺產寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動；開展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學、美術、手工技藝等非物質文化遺產項目。城西清新的空氣和流水，歷來受到無數名流的青睞與贊賞。

假如不知道自己在哪里，我們會在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點標旗在哪里，我們就會迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點標旗，我們會不斷的走錯路；假如沒有充足的體力，我們也不能奔向人生的點標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒有力氣。更甚者，會放棄自己的目標，迷失在半途中。

【寫作參考】 作文：我因中國魂而自豪六年級議論文其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 作文：我因中國魂而自豪六年級議論文其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

華夏文明，源自五千年前的黃河水，源遠流長；中華文化，起自于高聳入云的泰山之巔，深遠厚重。古老的黃河水，高聳的泰山巔，是我中華魂魄之所在，輝煌的紫禁城，絢麗的美敦煌，是我中華文化之騰飛！華夏兒女經過五千年的風吹雨打，鑄造了如今傲立于世界的泱泱文化。我因中國魂之愛國情而自豪。鏡里赤心懸明月，劍邊英氣塞乾坤。鵬舉，你為守護南宋江山與金軍對戰多次，收復建康，六郡歸宋，名揚洞庭，挺進中原無不體現你的戰功赫赫，更能顯示出你那赤熱的愛國之心。你是中華魂的代表，是我中華民族的驕傲，我因你捍衛了我中華民族的尊嚴而自豪。我因中華魂之忠君而自豪。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。孔明，我以心的維度透析著你，你這位忠誠為君的英雄。你出山之后，輔佐劉備開創蜀漢，匡扶劉禪。你為了國家嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。你是中華魂的象征，是我中華民族的驕傲，我因你弘揚了我中華民族的美德而自豪。我因中華魂之憂民情而自豪。公少有大志，每以天下為己任。希文，你提出了明黜陟，抑僥幸，精貢舉等十項改革建議，為北宋的經濟繁榮，政治開明，百姓生活安穩，奠定了堅定的基礎。那句膾炙人口的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂影響了世世代代的知識分子。你是中華魂的中流砥柱，是我中華民族的驕傲，我因你影響了我中華民族乃至世界人民的精神而自豪。每當獨啟中華魂這一典籍，便覺得天高地攀心也寬。那些啼叫的精神，是先輩奔騰不息的熱血、我因中華魂而自豪！

新時代的中國青年作文議論文三篇

席德布郎曰：青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。新時代的中國青年，應當珍惜這短暫的青春，把生命鑄入靈魂，成就一番大事業！那么，我們怎樣才能寫好關于新時代的中國青年作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“新時代的中國青年作文議論文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

新時代的中國青年作文議論文(篇一)

傳“五四”之“薪火”立青年“苔花之志”

“五四”精神“薪火傳”。_年前爆發的五四運動，無數熱血青年學生和廣大工人階級毅然走上街頭，誓死抗爭、勇于探索、敢于創新，以救亡圖存為己任，用行動詮釋了青年一代的責任與擔當，用吶喊喚醒了一代人的覺悟?！皣遗d亡、匹夫有責”，_年后的今天，青年一代正用行動彰顯著新時代的“五四精神”。

在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第24屆“中國青年五四獎章”，他們中有“星夜馳援湖北”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員，有舍生忘死的公安干警……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。在五四青年節即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵青年有理想、有擔當、有本領、有作為，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻更多青年力量。

青年要勇于奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄胺瞰I”是一代代共產黨人的工作態度、精神追求，逐漸演變成為中國共產黨人光輝的“名片”。青年一代更應樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風，俯首甘為孺子牛，不計較個人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻，全心全意為人民服務，讓青春在為民族復興、國家富強的奉獻中綻放絢麗光彩。

青年要躬身自省?！熬由魇迹钊艉晾?，繆以千里?！鼻嗄瓴趴M腔熱血投入工作難免會缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評價，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補精神之鈣、除作風之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅”。

青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實現中華民族偉大復興依靠青年。在決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的收官之年，在實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，廣大青年唯有對標典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青年一代力量。

新時代的中國青年作文議論文(篇二)

曾經寄語青年學生，“青春是用來奮斗的，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。

合上《的七年知青歲月》這本書，我深深地感受到，這不單單是一本書籍，也不是普通的傳記，這本書從“知青說”“村民說”“各界說”三個維度，全方面、立體式地展示了青年的青春歲月，沒有華麗的辭藻，沒有浮夸美化的修飾，一句句還原生活本味的樸素話語卻感人至深。筆者認為，這本書實際上是一本青年成長指南，我們要從中汲取豐富的“營養”，成長為向上向善的新時代好青年。

永葆根植于心的善良。在書中第一篇，雷平生提到，這個人，心地非常善良。他把媽媽親手縫制的“娘的心”的針線包毫不吝嗇地送給了朋友；把自己好點的糧食分給老鄉吃；傾其所有把一切有用的東西給乞討老衛兵……對貧下中農、老人、兒童、殘疾孩子，他都是一片愛心、真誠相待。一個十五六歲的少年，遠赴陜北，在如此艱苦的條件下，要有多善良才能做出這么多讓人意外而又無比暖心的舉動。人一生中最重要的品質是善良，它是一個人的秉性、是內心的本性，是支撐一個人無論遭遇何種困難仍能保持堅韌不拔、積極向上的內生動力。因此，青年人無論何時何地、身處何位，萬萬不能丟掉“善良”。

樹立終身學習的理念。書中提到知青戴明評價說，從來沒有放棄讀書和思考，他的書裝滿了兩個箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜。就是以這樣的毅力和堅持，當年讀完了所能接觸到的所有書籍。古人云，腹有詩書氣自華，在書中汲取營養，書讀得多了自然而然地融會貫通。青年干部擔負著民族復興、國家富強的歷史使命，要切實擔起這一重大職責，必須要牢固樹立終身學習的理念，真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習。身處信息化浪潮中，新時代青年更應珍惜時光，培養愛閱讀、勤思考的好習慣，為干事創業打下堅實的思想和理論基礎。

青年的成長經歷告訴我們，青年要適當經歷一些挫折、苦難、磨礪，才能更好地健康成長成才。作為新時代青年，我們應當學在基層、干在實處，走在前列。《的七年知青歲月》一書，為我們的勵志成才提供了最好的教材，照亮了我們前進的路，讓我們見賢思齊，不斷錘煉自身修養，培養優秀品質，成長為有思想有能力有情懷、堪擔時代使命的新時代青年！

新時代的中國青年作文議論文(篇三)

致青年朋友的一封信：砥礪前行不負青春

青年朋友們：

近日，偶然看到莊子的《逍遙游》一文，心生一番感慨，在此道來，與君共勉。

拋卻此文中心思想不談，我想單就莊子在文中論述的“蜩與學鳩”與“鯤鵬”小大知之別，及“朝菌”“蟪蛄”與“冥靈”“大椿”短長年之異，與你說說心里話。青年朋友，我希望你能做到大小皆得，長短兼容。

既如蜩與學鳩隨時奮飛，也如鯤鵬厚積薄發。蜩與學鳩者，勇敢也，“決起而飛，搶榆枋而止”，欲飛即飛，盡力一試；果斷也，“時則不至，而控于地而已矣”，盡己所能，敗而不餒。青年朋友，你尚年輕，應當如此，憑著“初生牛犢不怕虎”的沖勁闖勁，永遠朝氣蓬勃、蓄勢待發，在關鍵時刻，沖得上、頂得住?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！奔幢闶?，也就是重整行裝再出發。青年朋友，與剛工作的時候相比，你的激情是否有所消退?凡事求個穩妥，凡事圖個差不多，這不應該是你的狀態。還記得你剛工作時的豪情壯志嗎，還記得你給自己定下的目標嗎?旅途雖遠雖苦，也不能因為勞累丟掉自己的抱負和追求。負重前行，方能珍惜眼前的美景。青年朋友，愿你只爭朝夕，不負韶華。鯤鵬者，“……乃今培風，背負青天”，而后扶搖直上。若非憑風借力，做足準備，鯤鵬也不能徙至南冥。青年朋友，你也許和我一樣，彷徨過，也迷茫過，有時努力不見成效，辛苦不見回報，于是便急了躁了、疲了倦了。干事創業萬不可如此，須知“博觀而約取，厚積而薄發”，只有沉下心來，一步一個腳印，才能收獲成功。青年朋友，你應扎根基層，扎根群眾，從群眾身上汲取智慧力量，涵養實干的底氣，積蓄向上的后勁。

既如朝菌、蟪蛄活在當下，也如冥靈、大椿為長久計?！俺恢匏?，蟪蛄不知春秋”，它們生命短暫，正因其朝生暮死，才更懂得活在當下、分秒必爭。若在短暫的生命中學會汲取朝露沐浴陽光，學會聆聽流水潺潺之聲，學會欣賞百花綻放之姿，那就不負一生。青年朋友，有人說，永遠不知道危險和明天哪個會先到來，人的一生比之朝菌蟪蛄必然長久，但比之樹木山石天地海洋，卻又是“小年”。人生，即便一帆風順，也不過短短數十載，在漫長的歲月長河中，亦是朝暮而已。所以，你應當牢記“花有重開日，人無再少年”，要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，功成不必在我，功成必定有我?！俺嫌汹れ`者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋”，它們以其“大年”自能長久規劃、放眼長遠。青年朋友，你也應該做好規劃，既著眼當下，也志存高遠，“風物長宜放眼量”，登高方能望遠。青年朋友，倘若你能在工作中取得一點小成就，千萬不要驕傲，真正意義上的成功必定是經得起歷史和人民的檢驗的，“盛年不重來，一日難再晨”，你應當以只爭朝夕的拼搏激情做著長久致遠為人民服務的事。

青年朋友，千里之行始于足下，建功需趁早，年少正當時，年少芳華的你不妨這就背起行囊踏上征程。

精選心得: 關于學習感悟的五年級議論文作文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“精選心得: 關于學習感悟的五年級議論文作文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一學期下來，我對學習感悟了許多。

智慧聰明的學生就像一條海洋中靈巧機警的小魚；但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚，但學得扎實。考試就像一張大網朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網，但是網的縫細小，小魚沒有足夠的力量擺脫，而大魚有巨大的力量擺脫；較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞，聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去，而大魚找不到就被捕了。魚是學生，被捕了就是沒考好，逃走了就考好了。

學習是給自己學，不是表現給別人的。有成就的人不張揚，才是真正有成就的人，他把他的成就展示給自己看，是一種美妙的享受；那些一有成就就張揚的人，只會把自己的成就展示給別人看，而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受，若看不到就可惜了。

這些都是有依據的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學生。可簡單的考試總是分數低，而一有難度的題，我就不會錯，大家都因題難而失敗，可我卻因計算錯而降了分數?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！币虼死蠋熥屛夷_踏實地。

再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢？因為他們一成功就張揚，一張揚大家就改變看法，大家改變看法，他就一落千丈。

這就是學習，學習就是為了自己享受自己的成功。

作文收藏: 臭豆腐六年級文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 臭豆腐六年級文章(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

臭豆腐俗稱臭干子，是南京的特色小吃之一，一到這秋冬天，大街小巷就飄散著濃濃的“臭”味，讓人垂涎欲滴。臭豆腐雖然算不上佳肴，但它也有故事呢。

相傳清朝康熙八年，一位名叫王致和的人進京趕考，但是金榜落名，因為家境富裕，于是在北京賣起了豆腐。當時是夏天，豆腐賣不完很快就會發霉。他不甘心，把豆腐都用鹽腌起來，之后就一心讀書，忘了這回事。到了秋天，他又開始賣起了豆腐，突然想到之前發霉的豆腐，連忙打開蓋子，一股臭氣撲鼻，豆腐已經變成灰白色了。一嘗，雖臭但蘊藏著香味。后來，王致和連連落榜，便棄學經商，賣起了豆腐，由于他質量好，名聲高，很快傳入了宮廷，深受慈禧太后的喜愛，所以把它列為“御膳小菜”還賜名“青方”。

臭豆腐雖臭，但我很喜歡吃。這個周末，我就請媽媽為我做了臭豆腐。只見：媽媽把鍋里的油燒開后，倒入洗好的臭豆腐塊和姜片，放進油鍋里慢慢炸，油“咝咝”地響著，媽媽不時地還要翻一翻臭豆腐塊，為的是讓它們受熱均勻，待到臭豆腐邊緣呈金黃色時，倒入少量的水，撒入小蔥段，澆兩勺辣醬，等一兩分鐘后，一盤色香味俱全的臭豆腐就做好了。金黑色的臭豆腐還冒著熱騰騰的煙，青翠欲滴的小蔥段加上紅紅的辣油，看著就誘人可口。

我打著“嘗嘗媽媽手藝”的旗號，偷吃了一塊臭豆腐，哇！香氣完全掩蓋住了臭味。我先輕輕吸一口湯水，感覺鮮美無比，再咬一口，外酥里嫩，讓人回味無窮。

吃飽后，我滿意地拍拍肚子，擦擦嘴角的油漬，一回頭，媽媽正倚在廚房門邊看著我呢，我高興地說：“媽媽，你要不改行當廚師算了！”

優質作文：六年級童年作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：六年級童年作文(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰似箭，日月如梭。“童年”兩個字漸漸地離開了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三歲的我天真地問媽媽：“這是什么？媽媽。”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑，對我說：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點點頭。

由于出于好奇，我開始注意自己的影子。我發現自己的影子時長時短，時高時矮。因此，我很害怕，哭著對媽媽說：“媽媽！影子會動！他常常跟著我！”媽媽溫柔的對我說：“傻孩子，因為影子是你的呀！所以，影子會跟著你。”

第二天，我把朋友們聚在一起說：“咱們來個‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說：“玩法很簡單，看誰踩對方的影子次數多，就算勝出?！闭f玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來。突然，太陽被一大片云遮住了，天暗了下來。我尖叫起來：“啊！我們的影子都不見了！”小伙伴們也叫了起來：“對呀！對呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著找到媽媽：“媽媽，媽媽，影子不見了！”媽媽親切地說：“因為光線被遮住了，影子就不肯出來了，等到有光時，影子自然就出現了。”果然，過了一會兒，影子又出現了！我拍起手，連聲叫著：“好耶！好耶！影子又出現了！”

想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經離去，還值得我們去留戀。

作文收藏: 六年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 六年級作文(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了。聽到上課鈴聲的同學們陸續走進教室。突然，“數學自習”一段白色的字映入在我的眼前。這節課上自習，太好了，可以寫作業了。但讓人不順心的事總是不斷來襲。

我拿出本子開始寫作業，但怎么也無法安靜的寫作業。一下·兩下·三下......，忍無可忍，火山要爆發了。我猛地回頭，一字一頓，生氣的說﹕“你腿有多長，再踢把你腿剁了。”他不以為然，把手揚揚說﹕“滾·滾·滾......?！蔽乙幌绿统鲆话鼔A面，全部灑在他桌上，心想：看你怎么寫作業。他服了，我這才放心去寫作業。

像這樣放心寫作業的時間并沒有持續太久。第二次災難來襲——恐龍的再世?！瓣懽哟T，把嘴閉上，否則整本書抄十遍。”我虎視眈眈的望著他。

真是屢教不改，剛說過的話早就被他拋到九霄云外去了。“陸子碩，整本書抄十遍。”他滿臉苦笑著說：“為什么。”“你說為什么?！彼麚狭藫虾竽X勺，說：“不知道。”“因為剛才說過的話?！?/p>

你聽，這又是哪里來的講話聲？原來是陸子碩·孫浩和孫奧南在講話。我二話不說，隨手抄起一本書朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不發威當我是病貓呀！

這節課就以講話聲結束了。唉！

嘿嘿，“老將”不在。“小兵”大亂呀！

作文推薦: 六年級故事作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 六年級故事作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，陽光明媚，我們學校組織了文化禮堂研學活動，有幸我被選中參加。

早上9點我們一起到學校匯合之后，乘著汽車到達了目的地——寺口村。我們一起去了一間禮堂，那兒的門垮比一般的文化禮堂都高。起初我們到了里面認真地看著書，后來來了一位宣傳者，分別給我們述說了這兩個故事：“在很久以前，有一個當官的人叫做方丈，他之后離職取消了做官，下山去尋找安家之地，他首先居住在了山上，之后又有一大批窮人千璽來到了這兒把那快地占領了，于是那就是現在的雅干都是姓方的人，于是方丈只好去找皇上告訴他了事情的經過，問他是否可以在讓給我個好的風水寶地？皇上竟隨口答應了說這天下都是朕的要哪個都給你！于是方丈便跑到了山下又找到了個勝地在那安居樂業，于是那里成了現在的寺口，都是姓邵的，而那就是話天下的外面于是就被稱為寺口村。

另個故事是《七色瓜》。

講的是在皇室的時候，太后生了病，誰也治不好，于是皇上下了張召令誰治的好太后得病，賞金萬兩！于是有一個農夫去了給了她一個西瓜，西瓜地表面與正常的相同，他一撥開果肉五光十色射的極其鮮艷透麗，皇后看了就有食欲，趕緊吃了一口，不出3日他的病就好了皇上見了讓他做了大臣功將，一年過后那農夫以厭倦了皇宮生活，就出了宮，與他的家人團聚再了一起繼續播種種瓜?！?/p>

聽完了她的故事我們感同身受。在那禮堂之中古代都是用來教生用的，而現在用來宣傳著古代故事，告訴更多的人傳播這個故事。

經過了一天的寺口游日我們都深刻的了解到了寺口的故事。

【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生?？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“張大了，要乖哦?！痹浀脑捳Z時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的'煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……