在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，那就是中國。十一國慶節到了，讓我們畫一幅國慶節手抄報慶祝一下吧，下面是小學作文網小編給大家分享歡度國慶手抄報內容資料精選，歡迎閱讀!

國慶手抄報內容篇1

中國國慶節的由來：

國慶節是我國的法定節假日，是新中國成立的紀念日。1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。

國慶手抄報內容篇2

國歌

中國國歌《義勇軍進行曲》，誕生于1931年"9·18"事變之后，它表現了中國人民反抗日本侵略的必勝信心。詩人田漢在國民黨獄中寫成歌詞后，輾轉傳給聶耳譜曲。此歌最初作為電影《風云兒女》的主題歌廣為流傳，影響極大。

_說過選這首做國歌的理由：要不忘國恥，居安思危!

中華人民共和國國歌：中華人民共和國國歌為《義勇軍進行曲》，誕生于1935年，由劇作家田漢作詞，中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌。影片《風云兒女》描寫的是“九·一八”事變之后，日本侵占了中國的東北三省，中華民族處于生死存亡的危急關頭，一些知識分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。歌曲隨電影的放映，更由于救亡運動的開展，流傳于全國每一個角落，被稱為中華民族解放的號角。

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。2004年3月14日，中國第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，規定“中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》?！?/p>

國慶手抄報內容篇3

國慶節的習俗

天安門升旗儀式，每逢國慶，去天安門廣場看升國旗是無數人心中的夢想。因此，利用國慶長假去北京游玩的人們，通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動無以言表。

國慶聯歡會，國慶前后，各類的企事業單位為了慶祝國慶，弘揚企業文化，都會組織員工開展迎國慶聯歡會，用文藝表演的形式來表達國慶的喜悅。

國慶閱兵，這恐怕是這一節日必須突顯的習俗了。我國自開國以來共有14次國慶閱兵，通過國慶閱兵既可慶祝國慶、揚我國威，也向全世界展示了我國強大的國防力量，讓全國人民感受到了強烈的自豪感。

張燈結彩，每逢國慶佳節，各企事業單位都會掛起燈籠或橫幅，用“歡度國慶”等標語來慶祝國慶;廣場上則擺放著標語字樣的盆景和氫氣球，用歡樂的氣氛來迎接國慶。

國慶長假，又稱“國慶黃金周”，這一天全國上下各行各業放7天的假期，這種放假的形勢，目的.是讓老百姓共同感受國慶的歡樂。

高速公路免費，國家自2012年起，國慶期間的高速公路向私家車免費通行。這也就給我們有私家車能夠帶上家人一起去旅游，去看祖國的大好河山提供了便利。

國慶手抄報內容篇4

國慶節祝福語話語

1、凡是不愛自己國家的人，什么都不會愛。

2、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以立于地球之上。

3、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!

4、有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。

5、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。

6、為了全人類的和平與進步，中國人來到了太空。

7、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

8、真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外。

9、以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。

10、砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!

國慶手抄報內容篇5

國慶節詩歌

1.七律喜迎國慶

文：墨緣詩情

敲鑼打鼓炮聲鳴，結彩張燈喜樂盈。

五岳歡歌謳盛世，三江起舞唱升平。

忠于使命民心聚，牢記初衷黨性呈。

放眼云天通四海，偉哉華夏氣豪宏。

2.七律·國慶吟懷(中華新韻)

言泊遠【wWw.dg15.com 工作總結之家】

芳園招展笑音容，翡翠林中綠映紅。

襟袂飄柔思歲月，笙歌婉轉唱鵬程。

層樓入鏡昔人夢，群老傾心今日情。

米稻金風忙畫境，五花原野慶豐登。

3.巴山育人

祖國華誕喜迎到，舉國歡慶放長假。

百姓安居又樂業，繁榮昌盛人自豪。

4.七律喜迎國慶

段志鋒

欣逢華誕熱情濃，盛世來臨赤血融。

外斗強權頻亮劍，內懲腐 敗縛貪蟲。

千城笑語同歡慶，萬鎮高歌共喜榮。

國泰民安今日現，河清海晏萬邦崇。

國慶手抄報內容篇6

國慶節的由來

1949年9月27日 —— 新中國成立前夕在北京召開了的中國人民政治協商會議第一屆全體會議。會上決定把10月1日定為國慶節。1949年10月1日下午3時， 30萬人在北京天安門廣場舉行隆重慶典，慶祝中華人民共和國誕生。毛澤東主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親手升起第一面五星紅旗。隨后舉行了盛大的閱兵式和群眾游行。這是中華人民共和國第一個國慶，被稱為“開國大典”。

國慶節手抄報內容篇4

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天將國家建立的紀念日為國慶。

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象并不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第__屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。

那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協商會議第__屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”毛澤東說“我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。”

1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的，全民性的節日形式，便承載了反映這個國家，民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量，增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的主要內容。

國慶手抄報內容篇7

國慶節名言警句

1、祖國如有難，汝應作前鋒。——陳毅

2、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_

3、祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗?！ぐ?/p>

4、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量?！袪査固?/p>

5、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游

6、一個畫家如果不愛民族，不愛祖國，就是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一?！羁喽U

7、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!——陸游

8、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女?！勘葋?/p>

9、我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來?！R雅可夫斯基

10、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務?！呛?/p>

11、我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務?！透β宸?/p>

12、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同?！w博生

13、愛國不是口號，而是神圣天職?！魏耒f

14、愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢!在它面前，人本身也算得是甚麼呢!——車爾尼雪夫斯基

15、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?/p>

16、愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成為人類理想的體現，并盡自己的力量來促進這一點?！永飳?/p>

17、愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責?！K步青

18、愛祖國高于一切?！ぐ?/p>

19、必須經過祖國這一層樓，然后更上一層樓，達到人類的高度?！_曼·羅蘭

20、不愛自己國家的人，什么也不會愛?！輦?/p>

21、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷

22、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?/p>

23、對黨和人民要忠，對國家和事業要愛。只要是黨和人民的事業，干什么工作都要盡心盡力，在什么崗位都要盡職盡責?！惤鹚?/p>

24、國既不國，家何能存!——楊靖宇

國慶手抄報內容篇8

中國國慶節簡介：

中華人民共和國國慶節又稱十一、國慶節、國慶日、中國國慶節、國慶黃金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國宣告成立的日子，即國慶日。

中華人民共和國國慶節成立以來，在國慶慶典上共進行過14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國慶35周年、1999年國慶50周年、2009年國慶60周年的三次。

國慶節由來：

國慶節意義：

國家象征

中華人民共和國國慶節是國家的一種特征，是伴隨著國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

功能體現

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。

基本特征

顯示國家力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

國慶手抄報內容9

昨天我們三家人一起來到南召，下午我們爬“寶天曼”山，我們全體成員全部爬到山頂，雖然有的人中途有些落后，但是他們都堅持下來，都是最終的勝利者，下山以后，雖然我們都很累，但是我們都非常開心，我們為我們的勝利而歡呼。

晚上吃完晚飯，我們住進賓館，第二天一早起來，我們準備去“蓮花溫泉”，那是我向往已久的地方，今天終于可以去。到“蓮花溫泉”，哇!人真多啊!我們排隊進去后，我和媽媽一起去換游泳衣，就開始去泡溫泉。我先來到“水上樂園”，剛開始我有些害怕，不敢滑滑梯，后來在媽媽的保護下，我勇敢的滑下來，非常刺激，非常好玩兒。我把每個滑梯都滑個遍，然后就去溫泉池。溫泉池里我覺得最有趣的是“魚池”，池里有很多小魚，它們會游到你的身上，張開小嘴咬你，被咬到的地方很癢，我忍不住叫出來，非常有趣。給我留下深刻印象的還有“沖浪”。爸爸媽媽牽著我的手，浪潮過來的時候，我們一起往上跳，浪的沖擊就會減小，一浪接一浪，我們一次一次的往上跳，非常開心。到下午五點，我們便驅車回家。

這兩天是這個假期里我最開心的兩天。

國慶手抄報內容10

國慶節7天怎樣度過呢？爸爸媽媽計劃帶我們全家還有姥姥、姥爺和老爺爺、老奶奶一起去山西。因為山西五臺是老爺爺和老奶奶的故鄉，他們十幾年沒有回老家了，所以我們決定帶他們一起回去看一看。

放假第一日早晨6點多我們從西安出發了，早晨的空氣非常新鮮，道路兩邊風景秀麗，一路上都非常通暢，我和弟弟在車上睡了一會兒，爸爸開車快到靈石的時候，我們說那有一個著名的旅游景點——王家大院，我們去那里參觀一下吧！

王家大院已有多年歷史了，老遠就看見了壯麗的風景。首先映入眼簾的是王府門樓上的兩個大紅燈籠，旁邊還有下馬石和拴馬樁，進入院內是錯落有致的大小院落，磚雕、木雕、石雕，裝飾典雅，可見過去的匠人們都是那么的心靈手巧，聽導游阿姨說，高家崖和紅門堡只有一橋之隔，占地面積非常大，皆為黃土高坡上的全封閉城堡式建筑，王家大院是中國清代民居建筑的抗鼎之作，其建筑規模宏大，氣勢壯觀。

游覽完王家大院以后，已經下午了，我們考慮到老爺爺和老奶奶年紀大了，趕緊驅車趕到山西太原，來到了舅爺家，第一日的行程就這樣結束了。

國慶手抄報內容11

今天是國慶假期的第三天，媽媽帶我去鄭州的銀基冰雪世界玩，我非常的開心，心想：終于可以放松幾天了。

剛進入冰雪世界，我就打了個哆嗦，天哪，里面好冷呀！媽媽趕快找了一件厚外套讓我穿上。上樓后四周馬上暗了下來，哇！一座超大的滑冰場出現在我們眼前。我飛快地跑過去，腳一滑，差點兒摔倒，我小心翼翼地滑了幾圈兒，又坐上爸爸租的小海豚，和表妹、堂弟、妹妹一起開心地玩了起來。一會兒，你坐他推；一會兒，他坐你推，可好玩了！

吃過午飯后，我們穿上了厚厚的羽絨服，去了零下十度的冰雕畫廊。哇！里邊好漂亮呀！有美麗的冰樓梯，有彩色的冰生日蛋糕，還有長長的冰滑道。當我從冰滑道上滑下來時，心想：我會不會摔跟頭呢？當我滑到地面時，發現原來冰滑道沒有我想的那么可怕，就像坐滑滑梯一樣，好玩極了！

玩過所有的項目，我們就去看表演。精彩的魔術，讓我目瞪口呆；美輪美奐的音樂劇，讓我覺得既精彩又生動，我們都玩得開心極了！

買過紀念品以后，我們大家就快快樂樂地回家了，這真是一個快樂美好的國慶假期呀！

國慶手抄報內容12

國慶節這天，鶴山被工作人員換上了盛裝，人們不約而同地來到這里休閑、游玩，迎接節日的到來，使整個廣場都充滿了歡聲笑語，洋溢著節日的氣氛。

只見廣場四周彩旗飄飄，好像在向我們招手;特別是那高高掛在兩根柱上“歡度國慶”的橫額遠遠就能看見，顯得那么莊重和耀眼;在浮橋的兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，隨風飄動，好像在我們的到來;在每一棵大小樹上都掛滿了大小不一的紅燈籠，隨著風的飄動，仿佛是個頑皮的小孩在蕩來蕩去，互不相讓，熱鬧極了;在廣場的中心，各種五彩繽紛的花卉火一樣紅遍了公園的每一個角落，有粉紅色的杜鵑、黃色的萬壽菊和其它叫不出名字的花，把公園打扮得格外嫵媚;最令人駐足觀看的就是那音樂噴泉，它隨著雄壯渾厚的《命運交響曲》的音樂聲節奏高低起伏，不停地轉動和變動著：有樹形的、有扇形的、有心形的、有水柱形的……就像一個舞蹈家，把它所有的才藝全部展現出來，讓每個人都陶醉在噴泉的美麗中。

而漫步在廣場的人群，有的在觀看節目表演、有的在閑談、有的在玩?！?/p>

大人和小孩那甜美可愛、溫馨的笑聲和微笑構成了一幅祖國人民和諧幸福美滿的景象，讓你感受到祖國的強盛和偉大。

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心理健康手抄報內容

積極優良的心理是孩子一生幸福的基石,進一步宣傳普及心理健康知識,增強學生的心理保健意識,幫助學生正確地認識自己,樹立陽光的心理健康觀念,營造和諧的校園心理氛圍,具有積極的現實意義。以下是小學作文網小編整理的心理健康手抄報簡單內容50字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏。

心理健康手抄報內容篇一

健康是一種身體上、精神上和社會適應上的完好狀態，而不是沒有疾病及虛弱現象?！睆氖澜缧l生組織對健康的定義中可以看出，與我們傳統的理解有明顯區別的是：它包涵了三個基本要素：

⑴軀體健康;

⑵心理健康;

⑶具有社會適應能力。

具有社會適應能力是國際上公認的心理健康首要標準，全面健康包括軀體健康和心理健康兩大部分，兩者密切相關，缺一不可，無法分割。這是健康概念的精髓。

心理健康手抄報內容篇二

心理健康相關知識

1、心理健康是人在成長和發展過程中，認知合理、情緒穩定、 行為適當、人際和諧、適應變化的一種完好狀態。心理健康事關個體的幸福，家庭的和睦，社會的和諧。心理健康與身體健康之間存在著密切的關聯。

2、人際關系中，有正向積極的關系，也有負向消極的關系，而人際關系的協調與否，對人的心理健康有很大的影響。

3、運動是健康生活方式的核心內容之一，對于心理健康也有幫助和益處。運動尤其是有氧運動時，大腦釋放的化學物質內啡肽又稱快樂激素，不僅具有止痛的效果，還是天然的抗抑郁藥。

4、情緒情感激蕩、表露而又內隱。青春發育期的生理劇變，必然引起中學生情感上的激蕩。這種動蕩的情感有時表露有時內隱。

5、要根據自己的經濟能力、家庭條件及相應的社會環境來制定生活目標。生活目標的制定既要符合實際，還要留有余地，不要超出自己及家庭經濟能力的范圍。道家的創始人老子曰：“樂莫大于無憂，富莫大于知足?！?/p>

6、一個人的才能與興趣愛好應該對自己有利，對家庭有利，對社會有利。否則只顧得發揮自己的才能和興趣，而損害了他人或團體的利益，就會引起人際糾紛，而增添不必要的煩惱。

7、當個人的需求能夠得到滿足時，就會產生愉快感和幸福感。但人的需求往往是無止境的，在法律與道德的規范下，滿足個人適當的需求為最佳的選擇 8、情緒穩定表明個人的中摳神經系統活動處于相對的平衡狀況，反映了中樞神經系統活動的協調。如果一個人的情緒常期不穩定，喜怒無常，是情緒不健康的表現。

9、愉快表示人的身心活動的和諧與滿意。愉快表示一個人的身心處于積極的健康狀態。一個人經常情緒低落，總是愁眉苦臉，心情有苦悶，則可能是心理不健康的表現，要注意自我調節。

10、人生活在社會中，就要善于與人友好相處，助人為樂，建立良好的人際關系。人的交往活動能反映人的心理健康狀態，人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件，也是獲得心理健康的重要方法。

心理健康手抄報內容篇三

心理健康格言：

1、偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付自己的不幸。

2、為他人服務是在比賽中脫穎而出的唯一辦法。

3、不是所有春天都沒有憂傷，不是所有的秋風都編織憂愁。

4、世界上有多少人就有多少顆心，每顆心都有自己獨特的聲音。

5、玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。一味的比較最容易動搖我們的心態，改變我們的初衷，而比較的結果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。

6、怨恨不一定會傷害別人，卻一定會傷害自己。

7、人的眼睛，在失敗的時候，方才睜了開來。

8、哀莫大于心死，擊倒一個人的往往不是外在的力量，而是自己的內心。

9、一切都是暫時的，一切都會消逝。讓失去的變為可愛。

10、一個人是在同周圍環境的反抗中創造成功的。

心理健康手抄報內容篇四

1、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤;如果他理虧，就當沒聽見;若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。

2、尊重生命尊重他人也尊重自己，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

3、人類的思維具有極大的慣性，思想的快車一旦跑偏，就會加速駛向懸崖。

4、倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這個蘋果，那么你和我仍然是一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個人各有兩種思想。

5、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

6、只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。

7、嫉妒是一種恨。此種恨是對他人的幸福感到痛苦，對他人的災殃感到快樂。

8、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。

9、既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。

10、一個人好象是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大則分數越小。

11、健康的一半是心理健康。

12、人們越是看不起別人，自己越是容易被別人看不起。

13、仁善的話語或許很簡短，很容易出口，但它們的影響卻是無限深遠的。

14、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。

民法典手抄報內容精選

民法典是保護我們各項權利的法律，保護我們的正常權利不收侵害，小學作文網小編為大家總結了民法典手抄報內容精選20則，

1.學法護法者智，違法亂法者愚

2.手拉手踐行法治，心連心共建和諧

3.為人守法，為事依法，為公護法，為國弘法。

4.學法懂法，心明眼亮;不學不懂，迷失方向。

5.學法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。

6.學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

7.學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

8.依法治校，法育未來!

9.凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長!

10.學法以明道，用法以立身。

11.民法典的誕生不僅整合了新中國成立以來70多年長期實踐以來形成的民法規范，還吸收了中華民族優秀的法治傳統文化內涵，并且具有強烈的以人民為中心的社會主義法律基本屬性，是充分結合了中國國情和社會民情的具有中國特色的法律體系集大成者。那么民法典的手抄報要怎么畫呢？小編今天教大家畫民法典的手抄報，步驟很簡單，一起來學習吧！

12.《民法典》就如一塊千錘百煉，無比堅固的“磐石”，鋪就在“復興號”列車帶領人民駛向更加幸福的道路上，即使在未來可能還要面對更多更大的風浪，但只要人民群眾齊心協力、萬眾一心的這塊“基石”在，就能讓列車穩穩地全速前進。

13.民有所呼，法有所應。人民群眾反映強烈的許多問題，民法典作出了明確回應，如：《民法典》中對各種“人肉搜索”、非法盜取他人信息的行為作出了明確規定，突出的特色規定有“離婚冷靜期制度”、“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，確立了“自甘風險”規則，同時對遺體器官捐獻、職場和校園性騷擾、非法從事與人類基因、人體胚胎有關的醫學和科研活動嚴格規范。因此，《民法典》將在保障人民權益，增進民生福祉方面發揮越來越重要的作用。

14.時代的發展、社會的進步，人民生活越來越美好，涉及到的方方面面也越來越復雜，這部包羅萬象的《民法典》就像一個無形的天網，全方位保護人民民事權利，每一條法律規定都凝聚社會生活規則的共識，讓社會主義核心價值觀通過法制建設更加深入人心。這部具有中國特色、體現時代精神、反映人民意愿的《民法典》即將精彩亮相?！睹穹ǖ洹返念C布實施，開啟了我國公民權利保護的嶄新時代，它充分體現了人民的需求，保障了人民的權益，用權利本位構建起整部法典的邏輯主線，必定能夠更好的滿足廣大人民群眾日益增長的美好生活的需要?！睹穹ǖ洹返念C布實施，必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國建設筑牢根基，為實現“兩個一百年”的奮斗目標，提供堅實的法治保障。

15.無規矩不成方圓，沒有法律就談不上保障人民權益，要保障人民權益，建立法治國家、依法治國，首先就要做到有法可依?！睹穹ǖ洹肥切轮袊闪⒁詠淼谝徊恳浴胺ǖ洹泵姆桑切聲r代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典將保護人民合法權益向縱深推進。

16.民法典具有中國特色，具有實際指導意義。民法典的誕生不僅整合了新中國成立以來70多年長期實踐以來形成的民法規范，還吸收了中華民族優秀的法治傳統文化內涵，并且具有強烈的以人民為中心的社會主義法律基本屬性，是充分結合了中國國情和社會民情的具有中國特色的法律體系集大成者。

17.民法典通過固根本、穩預期促進發展。

18.人心定才能事竟成，要定人心就要提供好的法治環境，要充分保障人民權益，要為經濟發展提供穩定的環境。

19.首先要固根本，這個根本就是以法律形式再次強調市場對經濟的決定地位，強調我國堅定發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的決心;其次穩預期，用法典的形式保障權益，用更深入的法制化建設推進國家治理體系和治理能力現代化，打消了發展過程中的不確定性，為經濟發展、人民生活提供堅強的法律支持。

20.實施好民法典，要廣泛開展民法典宣傳教育工作，將其作為精神文明建設的重點工作來抓抓住機會加強普法教育宣傳，提升公民法律素養，要宣傳好法典條文、闡釋好法律精神、運用好法律實踐，明確社會主體權、責、利的邊界，堅決保護民事權利不受侵犯，不斷促進社會和諧穩定發展的能力，讓民法典深入人心、融入日常生活方方面面，真正做到普法惠民。

禁毒手抄報內容精選

禁毒在我們的國家來說，有著特別大的力度，雖然如此，我國依然存在這吸毒人員，禁毒全民參與，是很重要的，小學作文網小編為大家總結了了禁毒手抄報，供大家參考。

禁毒手抄報內容精選(1-20條)

1、抵制毒品，參與禁毒。

2、珍愛生命，拒絕毒品。

3、莫沾毒品，莫交毒友。

4、防毒反毒，人人有責。

5、掃除毒害，利國利民。

6、毒品是人類社會的公害。

7、吸毒是犯罪的禍根。

8、全民動員根絕毒害。

9、吸毒有害身心健康。

10、吸毒害己害家害人!

11、珍愛生命，拒絕毒品。

12、莫沾毒品，莫交毒友。

13、防毒反毒，人人有責。

14、掃除毒害，利國利民。

15、吸食毒品，害人害己。

16、除毒務早，除毒務盡!

17、抵制毒品，參與禁毒。

18、禁毒工作，人人有責!

19、毒品不絕、禁毒不止!

20、抵制毒品，遠離毒害。

禁毒手抄報內容精選(21-40條)

21、販毒有罪、吸毒可恥!

22、依法禁毒、構建和諧!

23、毒品一沾，悔恨終生。

24、健康生活，遠離毒品!

25、遠離毒品，交友謹慎!

26、拒絕毒品，造福子孫!

27、品嘗一次，毒害一生。

28、毒品是人類社會的公害。

29、禁毒利國、利民、利己。

30、遠離毒品親近美好人生。

31、禁毒工作必須持之以恒!

32、遠離毒品，親近美好人生。

33、學生不吸毒，校園無毒品。

34、毒品嘗一口，閻王在招手。

35、嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。

36、積極行動起來參與禁毒斗爭。

37、禁絕毒品功在當代利在千秋。

38、毒品一日不絕，禁毒一刻不止。

39、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。

40、堅決查禁毒品，維護社會治安

防溺水手抄報內容精選五篇

珍惜生命以防溺水讓我們時刻勞記，生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!今天小編在這給大家整理了一些防溺水手抄報內容大全精選五篇，我們一起來看看吧!

防溺水手抄報內容? 篇一

1、珍愛生命，遠離溺水。

2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

3、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。

4、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

5、生命至高無上，學生安全第一!

6、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。

7、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

8、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預防溺水，珍愛生命。

9、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。

10、珍愛生命，堅決不下水游泳。

11、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!

12、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。

13、生命只有一次，請珍愛生命。

14、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

15、水是生命之源，請遠離水源地。

防溺水手抄報內容? 篇二

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;

4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;

5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

8.珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作

9.全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。

10.常在水邊走，安全記心頭。

防溺水手抄報內容? 篇三

水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤瑓s也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是20__年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續去搶救，也不幸身亡?！傲四缢币粋€多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸......

看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動......

防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......

防溺水手抄報內容? 篇四

炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。

每當從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內心也久久不能平靜。

在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據有關部門調查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。

為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養育之恩。

防溺水手抄報內容? 篇五

夏天，最受人們歡迎運動是什么?我想應該是游泳。游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們去小河、水庫、池塘等游泳場所。如果你這時心軟，那便很有可能會釀成終身大錯，所以家長一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當你的孩子出事時，你便會后悔莫及……

二年級手抄報內容簡短

在我們的學習過程中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報能有效激發我們的創新意識和求知欲望。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經典呢？以下是小學作文網小編為大家收集的二年級手抄報內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級手抄報內容1

除了你自己的姓氏，你還知道有哪些姓氏?你知道《百家姓》中的所有姓氏嗎?你知道姓氏是怎樣來源的嗎?現在，讓我們一起來學習下吧!看看自己的姓氏的起源，同時也了解其他姓氏的來由。

孟姜女哭長城的故事可謂家喻戶曉。孟姜女姓孟嗎?如果認為她姓孟名姜女，或者是姓孟名姜的女子，那可就大錯特錯了。孟姜女姓姜不姓孟，孟表示她排行老大，女則表示她的性別。說白了，孟姜女就是姜家的大小姐。哭倒長城的孟姜女，史無其人，而孟姜卻是先秦時期婦女的常見稱呼。例如《詩經·桑中》：“云誰之思?美孟姜兮?！背炭∮⑾壬妥g作：“猜猜我心在想誰?漂亮大姐本姓姜?！币獙W習與研究古代文化，就要弄懂類似“孟姜女”這一類問題，也就是說，必須對古人的姓氏有所了解。

姓與氏有聯系而又不完全相同。宋代史學家劉恕在《通鑒·外紀》中說：“姓者，統其祖考之所自出;氏者，別其子孫之所自分?！笔譁蚀_地點明了姓與氏的聯系與區別。

姓的產生，可以追溯到原始社會后期的母系氏族階段。當時以母系血統為紐帶形成了一個個氏族，每個氏族為區別于其他氏族，必須有一個稱號，這些稱號就是姓。從“姓”字的構造來看，它是個會意字，從女從生，《說文》釋作“人所生也”，表明由同一女性所生的后代即為同姓。懂得這些，我們就不難明白為什么許多古姓都是從“女”字旁的了，例如姬、姜、贏、姒等姓。

最初的同姓不會很多，但隨著后代不斷繁衍，同姓自然會越來越多。同姓的氏族分為若干分支散居到各地，這些分支除了共同的姓之外，又有一些特殊的稱號作為自己的標志，這就產生了氏。最早的氏，大約出現于母系氏族社會向父系氏族社會過渡階段，可能是各個父系氏族的稱號，或者直接就是該父系氏族首領的稱號。神話傳說中的人物軒轅氏、神農氏、伏羲氏、燧人氏等，其實也都是各父系氏族的稱號，就是我國最早的一些氏。氏產生之后，就出現了同姓異氏的現象。例如，子是商代祖先的姓，子姓的下面又分氏，據《左傳·定公四年》即有“殷民六族”：條氏、徐氏、蕭氏、索氏、長勺氏、尾勺氏;有“殷民七族”：陶氏、施氏、繁氏、鑄氏、樊氏、饑氏、終葵氏;據《史記·殷本紀》則有殷氏、來氏、宋氏、空桐氏、稚氏、北殷氏、目夷氏。

顧炎武《日知錄·原姓》說：“氏一再傳而可變，姓千萬年而不變”，指出姓是穩定的，而氏的變化可以很大。例如，周人姓姬，相傳是從黃帝時延續下來的，齊人姓姜，相傳是從炎帝時延續下來的，都歷時很長且沒有變化。氏的情況就不同，變化較大?？鬃颖臼撬螄F族的后代，而宋是殷商遺民所建，應當姓子;他的先祖以公孫為氏，到孔父嘉時，“五世親盡，別為公族”(《孔子家語》)，便又以孔為氏。因為氏可以變化，它的得名情況也較復雜。有的以先人的字為氏，如伯、仲、叔、季;有的以先人的別號為民，如唐、虞、夏、殷;有的以先人的溢號為氏，如戴、武、宣、穆;有的以爵號為氏，如公、侯、伯、王;有的以封國為氏，如曹、魯、宋、衛;有的以居地為氏，如城、郭、園、池;有的以職業為氏，如衛、陶、索、卜。也正因為如此，有時一個人甚至會有幾個民。例如，商鞅本是衛國人，以衛為氏，稱衛鞅;作為公室子孫，以公孫為氏，稱公孫鞅;后來被封于商，又以商為氏，稱商鞅。

姓和氏還有哪些特點和作用呢?我們可以引用鄭樵在《通志·氏族略序》中的話從兩個方面來認識。

二年級手抄報內容2

東漢時，有一個人叫樂陽子，長相很是平庸，沒有什么有點，也沒有什么高大的志向，可是他有一個賢惠聰明的妻子，經常勉勵他上進求學。

一天樂陽子外出，很幸運地拾到了一塊金子，金子足有小巴掌大小，能值很多錢，他感到非常的驚喜，就急匆匆的趕回家，拿給自己的妻子看，妻子非常生氣地說：“這塊金子是別人掉在路上的，我們應該靠勞動掙錢啊!”樂羊子連忙拿起黃金，跑回原處，等待失主前來認領。有一位朋友勸樂羊子應該去求學。樂羊子回家跟妻子商議，妻子很高興，鼓勵他前去。

樂陽子外出求學半年，因為思念妻子，所以跟自己的老師請假回家了，當妻子得知樂羊子并沒完成學業時，非常傷心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦織的布剪成兩截。

樂羊子不解，問妻子這是為什么?妻子說：“你求學應該是靠日積月累、刻苦鉆研才能學成，現在你中途回來，不是和這塊布一樣半途而廢了嗎?”

樂羊子聽了，深深受到感動，明白了妻子的苦心。從此，他發憤求學，整整過了七年，直到學業完成，才回家探望妻子

這就是半途而廢的典故。

二年級手抄報內容3

今天，我看了一本書，這本書里主要講了一個人做夢，夢到了他的祖先。我看完了這本書，也想看看古代的人是什么樣的。于是，我想著想著就睡著了。

我來到了古代！我正在站在李府的院子里。當看到了一個仆人走過來時，我趕緊躲起來。那位女仆離我越來越近了，我終于看清楚她了，覺得她和媽媽長得像極了。我想，她一定是我的祖先！

女仆打開門，準備出去。在她身后有人叫她：“李艷梅?！迸吐犃吮戕D過頭來，我趕快躲到樹后面，女仆問：“干什么？”那個人說：“老板向你要昨天給你的那本書?！迸驼f：“在我枕頭底下，你去拿吧！”那個人便到女仆的屋子里去了，女仆又繼續往外走，我也跟著她往外走。

女仆來到一個店鋪前買包子，老板問：“怎么今天還帶了一個小姑娘呀？”女仆聽了，提著包子詫異地轉頭，我見狀趕緊跑。跑著跑著，我跑到了一個無邊無際的草原上，又繼續往前走，覺得口很渴，看見眼前有一條小河，便準備跑過去喝水，一不小心摔倒了。好疼?。∵?，我怎么在家里？原來這是一場夢呀！

二年級手抄報內容4

一個晚上，我躺在床上，突然冒出一個蟲洞，一開始沒什么異常，后來，一股強大的吸力把我吸了進去。

只聽一聲呵斥：“小賊，竟敢在我皇宮里睡覺，豈能容你！”我醒來一看，怎么身處在如此古色古香的宮殿里。這時，門外匆匆跑來一小奴，報：“曹公，前有二十艘快船來攻打我國?！辈芄?？難道是曹操？我一眼瞥到門外的旗幟上可不正是“魏”字。我想：嗨！這不是草船借箭么！曹操沉穩地說：“不要輕舉妄動，等我觀察清楚了再進攻?！蔽乙惑@，曹操怎么改變主意了呢？會不會是因為我的出現讓他起疑了？必須把它改回來。我鼓足了勇氣，對曹操說：“哈！你中計了，我是派到蜀國的探子，諸葛亮制定了計劃，專門來殺你的?！辈懿僖宦牐篌@，立刻下令弓弩手射箭。我趁機走了出去，松了口氣。

我又在曹操的地盤上辛苦地活了一段時間。一日，在山間行走，遇到曹操的大軍向我沖來，我跳到身后的河里才幸免一難。當我冒出水面起身時，看到了一張熟悉的面孔，這不是陶淵明嗎？他看到也是很驚訝，抱怨道：“我正詩意大發，在想詩句，被你打斷了?！蔽冶阋髁艘皇姿麑懙摹稓w園田居。其三》他聽后不禁拍手稱贊。

正在我洋洋得意時，頭頂突然冒出一個蟲洞，吞了我。我一驚，從床上跳了起來。吁，原來是場夢！

二年級手抄報內容5

那天晚上，我做了一個即奇怪又有意義的夢，我夢到，我穿越了……

我夢到，我穿越回了清朝。

在清朝，我只不過是一個貧民人家的孩子，有時候，連解決溫飽都是個問題，可是，我卻借此機會更加看清了古時候社會的骯臟。

一次，我上街去買東西，卻不經意間聽見了路上兩個人的對話，這兩人其中一人是當時家里很有錢的李老爺，另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開口了：我家小兒的前途可就全靠您了，大人！（說著拿出了好幾張五百兩的銀票）考官奸笑著說：明白明白，有了這個，自然什么都好辦了?。ㄕf著拿走了那幾張銀票）緊接著就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……

我回到家以后，反反復復地想：到底是個怎樣的交易呢？后來，我才知道那是官場的交易，因為，只要有錢，不管是白癡還是滿腹才華的秀才，都可以中狀元，當上官，可是，我又想，那么這樣豈不是讓許多人都錯過了報效朝廷的機會？反而讓那些無才鼠輩進入朝廷濫竽充數，真是國家的損失！

“叮鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘把我拉回現實，“嗯！”伸了個懶腰，心想，真希望再夢到這樣的夢??！新的一天又開始了，我起床之后，回想著那個夢，把那個夢與現實結合了一下，心想：

現在，仍有一些人為了錢和利益，毫不猶豫地做出任何事情，例如：販毒，賭博等違反國家規定的活動，但是，世界上還是好人多啊，還是有許多正義凜然的人??！

一年級數學手抄報

在我們的學習生涯中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的一年級數學手抄報的內容，希望能夠幫助到大家。

數的認識

(1)強調數物體個數的方法：按照一定的順序和方向數數、做記號、根據物體擺放的規律按群數數等。

(2)加強區分幾個和第幾個，在表示第幾個時要注意說明方向、順序。如：從左往右數，第2個是

(3)按順序填數，按規律填數

(4)加深對0的理解：在不同情境中，0的含義是不同的。一般情況下0表示沒有，還表示“起點”和溫度計上的“基準”0度。要依據具體情況，判斷0的含義。

(5)重視比較方法的梳理：一一對應比較(P17、(1)(2))、

三者之間的比較(先兩兩比較，再選出最大、多、小、少的)

利用參照物進行比較(P17(4)和P19、5、6)

注意題目規定的符號別標錯了

數的運算

(1)利用學具擺一擺、捆一捆，加深對數位和數的組成的認識。

(2)用豐富的游戲活動使本版塊的復習變得不枯燥。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發展。如復習20以內數的認識，讓學生玩猜數(小棒有多少根)等游戲，加深數感。又如加減法計算的`復習，避免出現單純的題海練習，讓學生厭倦。可以設計爬梯子、找朋友、對口令、開火車、搶答等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。在本期結束時，學生要達到每分鐘能正確計算8道題左右。

(3)重視逆向思維題型的訓練，如：9+6=15，尤其是14-7=7，學生容易填成0。

在○里填上“+”或“-”9○6=15 16○5=11

(4)對于解決簡單實際問題的復習：

①從類型上分包括求和、求差、求部分數。并注意體現三種類型之間的聯系，注重系統練習。

如：8個蘋果，5個梨，蘋果和梨一共多少個?

蘋果比梨多多少個?

梨比蘋果少多少個?

一共13個水果，蘋果有8個，剩下的是梨梨有多少個?

一共13個水果，梨有5個，剩下的是蘋果蘋果有多少個?

　如何提高數學學習能力

1、提升視知覺功能。

數學是研究客觀世界的“數量與空間形式”，要具備很強的視知覺功能，從紛繁復雜的客觀世界的長短、大小、點線等歸類辨析出“數與形”，基本策略是以運動為基礎，多做視覺上的運動的嘗試。

2、提升對數學語言的理解力。

數學是一種“文學兼數字與符號的結構”的語言體系。首先，應提高文字的閱讀能力，其次應培養對“數與符號”的理解力，理解上有問題的，要有針對性地補救。

3、提升對數學材料的概括能力。

首先是培養對數學材料的抽象概括能力，其次是培養對數學的概括與推理的能力，最后是培養對圖形的概括與推理能力。

4、提升運算能力。

【數學名言】

高三復習計劃精選12篇

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習.

高三復習計劃篇一

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

高三復習計劃篇二

高中了，我想應該更加認真地投入學習中。于是就執筆寫這個的計劃，以提醒自己要好好學習。

首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學習之內。除非是必要，例如學習電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。

其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規劃來調整。在學校的時候，所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題，此外，就要好好地在學習方面下功夫了。

睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上，復習、預習、做作業都要認真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關于學習的書，尤其減少在非學習書籍上的投入。

提前學習。對于一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點時間去背，去看。睡前的一個小時，最好用于課外文言的閱讀上。

注意勞逸結合。在學習的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。

向級前一百進發。

如果在高一上期末(學段2)的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。

保持每個月180元的零花錢有結余并存起來。

1.熟悉高中的學習環境，結識同學和老師們。

2.在每一個科目課堂上認真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。

3.超前學習數學、物理、化學等知識。

5.競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛煉自己的能力。

6.參加學生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學服務。

1.選科目時選擇物理班，爭取進入“尖尖班”。

2.經過一年多的準備，數學競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。

3.在學習中多進行自主探究。

4.更熱心于學生會的工作。

1.學習更加緊迫，可能會退出學生會和班里的工作，全力以赴學習。

2.數學競賽爭取更大的進步，爭取進入奧林匹克冬令營。

3.如果能爭取到保送名額，會自學一些大學知識，熱心幫助同學。

4.如果爭取不到，會全力以赴準備高考，為一中爭光。我相信我自己的實力。

上課前一定要預習，上課專心聽講，課后認真做作業。老師講的例題一定要過關，不能漏一題，此外最重要的是

認真，細心，錯題更正本一定要看，講完一節看一遍，筆記本也是。

上課前預習，上課專心認真，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業一定要認真。多記些名人名言，拼音，詩詞。

課前預習，上課快記，快聽，細心，不管是什么，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復習，此外，數學，語文也要復習。練習冊一定要跟上去，時間緊，抽一抽就出來了。

背一定要細心，耐心，系統化。借高二下學期的書，早上6：30以前讀。

上課認真聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

上課前一定要預習，上課要細心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點。

傍晚歷史，政治，地理，自己調整。每一科都要預習和復習。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學科方面。生活

上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡，中午做作業，課間背英語單詞，和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

高三復習計劃篇三

一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個寒假計劃表————

起床：7：00

洗刷：7：00——7：10

體操：7：10——7：30

早餐：7：30——8：00

聽力：8：00——8：30

抄單詞：8：40——9：00

讀語文書：9：10——9：30

自由活動：9：30——10：00(不許玩，不許玩電腦)

做數學奧數：10：00——10：15

讀英語：10：20——10：30

做寒假作業：10：40——11：30

做家務：11：30——12：00

吃午飯：12：00——12：30

自由活動：12：40——1：00(不能打電腦)

做語文閱讀題：1：00——1：30

做英語閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語作文的時間)

眼保健操：2：10——2：15

休息(午睡)：2：30——4：00

畫畫：4：10——5：00

寫作文：5：00——6：00

練行書：6：10——7：00

晚飯：7：00——8：00

自由活動：8：00——9：00

英語練習題：9：10——9：30

寒假作業：9：30——10：00

看書：10：00——11：00

自由活動：剩余時間(不能打電腦)

高三復習計劃篇四

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到的發揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

4、注意

①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

高三復習計劃篇五

1.學科作業：復習并完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十；

2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高；

1. 早晨.跑山頭公園5000米；

2. 上午：啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組； （備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造）

3. 下午：3點半以后和同學去大海暢游2小時。

1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主

2.數學：每天學習30分鐘，以做作業為主

3.英語：每天學習30分鐘， 以做作業為主；同時要上網觀摩若干英文電影；

4.其它：每天學習20分鐘；

5.上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少于180分鐘；

6.課外閱讀：屬機動時間視情況決定；

7.作文每周一篇（網上完成）；

1.每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩游戲。

機動備用

1.機動時間用來完成未盡的事項。

作息表

07：00—07：10 起床；

07：10—07：30 洗漱、便便；

07：30—08：30 跑山；

08：30—09：00 早餐、看新聞；

09：00—09：30 做語文作業，并 上網搜集相關資料；

09：30—09：40 撒尿、喝水、 鍛煉身體；

09：40—10：10 做數學作業；有必要的話 上網搜搜數學課堂；

10：10—11：30 爭取完成英語作業，看英文版大片訓練聽力提高口語；

11：30—13：30 午餐、午休、看當天專刊報紙；

13：30—14：30 上網放松

14：30—15：00 室內體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：00—15：20 寫其它學科作業

15：30—18：00 吃水果零食，游泳；

18：00—18：30 享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行 友好點評；

18：30—19：00 和爸爸 探討人生；

19：00—19：30 看新聞聯播或者上網瀏覽新聞（奧運會最新消息）；

19：30—20：10 看其他電視節目；

20：10—20：50 輔導 爺爺奶奶電腦知識并實踐；

21：00 —21：10 簡單室內運動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網瀏覽；

21：10—22：30 上網玩游戲 ；

22：00—07：00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。

高三復習計劃篇六

高三學生的復習計劃可以分階段進行，根據學習結果來進行實時的調整，建議同學們在學習中，復習計劃可以這樣：

第一階段，主要是在高三上學期，復習中，根據高考內容編排，分模塊進行專題復習。高考中的主要模塊有：三角函數專題：三角函數基礎知識；概率與統計專題：計數原理、統計與概率；立體幾何專題：空間向量與立體幾何中的公理與定理；導數與函數專題：導數與函數的性質；解析幾何專題：直線、圓與圓錐曲線；數列專題：數列基礎知識和推理與證明。在進行模塊復習時，先要抓住每一個模塊的基礎知識點，進行基礎題的訓練，然后再進行對應的提高練習，同時根據每一個模塊相應的特點，采用合適的復習方法。在進行模塊復習的同時，掌握每種模塊的解題方法和解題思路

第二階段，在高三的下學期，各種模擬考試會不斷進行，結合各種模擬考試，進行綜合性的復習，調整大考的心理狀態，然后結合考試試卷，了解高考的題型安排和難度，指導自己的考試策略，同時梳理知識、整理消化、查漏補缺，針對掌握不牢固和容易出錯的知識點進行強化訓練。

第三階段，高考前夕，此時離高考的時間已不多了，通過讓學生做模擬試卷，營造考試情境，檢測所學知識，提高答題速度，增強考場心理素質。緩解學生壓力，營造輕松的氛圍，告之學生考場的應試技巧及做題準則。

高三，做為人生最重要的一年，樹立合適的目標，制定合理的規劃，將自己的奮斗轉化成果實，將讓你在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠！

高三復習計劃篇七

一、指導思想

高三政治第一輪復習要從二中學生的實際出發，以《普通高中思想政治課程標準》、20xx年浙江省《文科綜合考試說明》和《教學指導意見》為依據，遵照學校和年級的工作安排，尊重教育教學規律、學習規律和復習規律，發揮備課組集體協作的力量，有計劃有步驟地實施。

二、學生現狀分析：

本屆高三文科應屆有一個文本班和一個藝術本科班而專業班學生文化課基礎更差，且復習時間較少。同時，根據高一、高二的幾次考試情況表明：

1、本屆高三絕大部分文科學生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差。

2、部分學生學習信心不足，缺乏學習動力，學習態度消極。

3、不少學生對于高三復習缺乏明確規劃。 二、本學期工作設想

本學期以學校的工作計劃為指導，以高三年級的復習計劃目標為統領，以高考考綱為綱，以教材為本，以社會熱點、重大實際問題為素材，根據本學科高考的特點與要求進行復習，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治學科成績。

三、本學期目標及對策

1、復習目標：

（1）、繼續落實“雙基”，夯實基礎，督促學生在課堂上多看、多做，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

（2）、著力培養學生理論聯系實際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學生能力的提高。

（3）、強化學生模擬訓練，著重題型訓練、規范訓練、限時訓練、變式訓練。

（4）、全面提高政治教學成績，特別關注語數外成績優秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學，爭取輔導取得實效。

2、對策思路：

（1）、立足教材，夯實“雙基”；立足課堂，提高效率；立足規范，提高能力。

（2）、精選復習資料和試題，增強復習的實效性、針對性和仿真性。

（3）、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。

（4）、重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

（5）、加強學科內與學科間的綜合，團結協作，共同提高。

四、具體措施：

1、堅持集體備課：

強化集體備課，把集體備課作為落實常規教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎，精心編寫教案。充分利用每周正確把握復習教學的針對性和方向性，力避盲目性。

2、課堂教學目標突出“精、細、實”：

課堂教學是學生高考復習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現了對學生三基四能的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對近年來新課程改革省份高考試題及模擬題的研究。明確考什么，怎么考。探究有效課堂，規范教學行為，向課堂45分鐘要質量。

3、精選試題，與高考接軌：

精心組織練習，通過練習及時發現學生存在的問題并及時解決。加大對新課改省份高考政治試題的研習，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調控。組織好每次的月考，達到復習鞏固的作用，促進學生知識應用和技能的提高。

4、積極參加平陽縣教師發展中心、溫州市政治學科的教研活動。

積極參加平陽縣教師發展中心、溫州市政治學科的教研活動。根據教學中心的教學安排，加強聽課評課，加強教師間的學習交流，共同提高，及時組織大家認真評課，從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流，學習優點，指出不足，及時整改，使得大家共同進步。

5、關注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的資料，及時把握高考的走向，以便指導自己的復習工作。

6、培優輔差方面：

重點抓好優秀生的學習，提高優秀率，加強學法及解題方法的指導，使學生形成一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。通過作業批改及時獲取學生的學習情況，對他們的不足之處及時指導，及時調整。注意輔差方面，落實各班的差生名單和情況，并注意對差生信心的樹立，學習的督促和要讀要背內容的指導和落實。做好學習困難學生的思想交流工作，加強學習指導，以促進課堂穩定。對政治學科薄弱的學生和臨界優生進行認真細致的輔導，提高總分優秀率和合格率，處理好師生間的溝通與合作，實現教學相長。

五、本學期進度與方法：

根據學生實際及政治高考的能力要求，政治課復習要堅持全面掌握知識，注重能力提高，努力增強素質，而本學期的第一輪復習主要是全面復習，對高考考點逐一落實。

（1）、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習，又突出重點、難點、薄弱環節。根據教材知識的掌握特點和運用特點，復習的順序為《經濟生活》.《生活與哲學》.《政治生活》.《文化生活》、

（2）、根據分析與綜合相結合的原則，將每一個知識點的內容按照其內在聯系系統化。內在聯系包括單元內知識的聯系，單元之間的聯系，學科內知識的聯系及文綜內相關知識的聯系。復習知識點以內在聯系為線索，而思考內在聯系又以知識點為立足點。

（3）、對每個知識點可能出現的錯誤認識與觀點進行歸納，啟發學生自己指出疑點，解決疑點，只有發現疑點才會深入鉆研，才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞。

高三復習計劃篇九

一、 教學目的及要求：

1、 繼續完成第一輪復習，要求在2月底前完成。

2、 引導學生搞好第二輪專題復習，逐步形成知識網絡，提高復習的針對性，時 間安排為兩個月左右。

3、 搞好三輪綜合訓練。

4、 堅持每長周一次綜合考試，每小周一套小題。

二、 學生基本情況及應對措施：

經過第一輪復習的磨合，多數學生學習積極性更高，知識點也基本鞏固，尚需提升能力。二三輪復習要在立足基礎的前提下進行專題整合及綜合演練，備課組應堅持整體推進，集思廣益，把握尺度，控制難度，注重考練結合，特別要注意上好試卷講評課，要認真分析近三年來的高考試題及最新的考綱變化，精心選題，既分工又合作，并針對各班實際進行必要的補充和強化，要充分利用網絡優勢，加強對高考信息的研究。要大力抓好心品素質和考試技巧的訓練，特別是要抓好學生規范答題的訓練，要認真搞好全市水平檢測及全縣模擬考試，力爭20xx高考數學成績再上新臺階。

高三復習計劃篇十

高三英語復習計劃：狠抓基礎

詞匯是高中英語的基本要素，它就好比是人身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了叫做英語的“人體”。所以高中英語復習的關鍵是詞匯的復習。以教材為基礎，提煉出每個單元的重點的單詞、短語、句型。要求學生以學習的態度來對待復習，要從內心去體會英語單詞、短語、句型等在實踐中的重要性。

高三英語復習計劃：練真題

總結高考相關類型的考題，尤其要注重重點單詞，短語在具體語境中的使用。對于每個單元的語法，需要分成兩部分來記憶，一部分是語法的講解，另一部分是語法相關的高考題。不要盲目的相信某個地區的模擬試題。英語水平較差的同學,完全沒必要花很多時間去做模擬題中又難又怪的東西。要做適合自己的東西。邊做邊總結,練一段時間就停下來總結總結,爭取記住自己犯過的錯誤,第二次第三次碰到類似的問題時保證不錯。

高三英語復習計劃：重視閱讀

閱讀是英語中占分數份額的一部分，所以訓練必不可少?？梢悦恐芾靡欢螘r間來做三到五篇有梯度的閱讀理解，在規定的時間內完成，然后自己修改訂正。慢慢培養學生對閱讀理解的興趣，通過積累來提升自己的能力。

高三英語復習計劃：被結構，學會模仿

有的同學基礎太差，那么最笨的方法可能就會是最有用的方法。正對每個單詞,注意它們的含義,詞性,詞形等針對每個短語,讓學生知道他們確切的意思后,學會辨別類似的短語。當你了解了他們的共性和區別之后，在通過實踐來活學活用。英語學習的重點是模仿，而不是理論分析。想要模仿的好就需要你去背一些東西，背一些英語范文可以熟悉使用英語的習慣用法。

提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有余。

高三復習計劃篇十一

專題一：

集合、函數、導數與不等式。此專題函數和導數以及應用導數知識解決函數問題是重點，特別要注重交匯問題的訓練。每年高考中導數所占的比重都非常大，一般情況是在客觀題中考查導數的幾何意義和導數的計算，屬于容易題;二是在解答題中進行綜合考查，主要考查用導數研究函數的性質，用函數的單調性證明不等式等，此題具有很高的綜合性，并且與思想方法緊密結合。

專題二：

數列、推理與證明。數列由舊高考中的壓軸題變成了新高考中的中檔題，主要考查等差等比數列的通項與求和，與不等式的簡單綜合問題是近年來的熱門問題。

專題三：

三角函數、平面向量和解三角形。平面向量和三角函數的圖像與性質、恒等變換是重點。近幾年高考中三角函數內容的難度和比重有所降低，但仍保留一個選擇題、一個填空題和一個解答題的題量，難度都不大，但是解三角形的內容應用性較強，將解三角形的知識與實際問題結合起來將是今后命題的一個熱點。平面向量具有幾何與代數形式的“雙重性”，是一個重要的知識交匯點，它與三角函數、解析幾何都可以整合。

專題四：

立體幾何。注重幾何體的三視圖、空間點線面的關系及空間角的計算，用空間向量解決點線面的問題是重點。

專題五：

解析幾何。直線與圓錐曲線的位置關系、軌跡方程的探求以及最值范圍、定點定值、對稱問題是命題的主旋律。近幾年高考中圓錐曲線問題具有兩大特色：一是融“綜合性、開放性、探索性”為一體;二是向量關系的引入、三角變換的滲透和導數工具的使用。我們在注重基礎的同時，要兼顧直線與圓錐曲線綜合問題的強化訓練，尤其是推理、運算變形能力的訓練。

專題六：

概率與統計、算法與復數。要求具有較高的閱讀理解和分析問題、解決問題的能力。高考對算法的考查集中在程序框圖，主要通過數列求和、求積設計問題。

專題七：

系列4選講。包括幾何、極坐標與參數方程、不等式選講、

高三復習計劃篇十二

一、指導思想

通過物理總復習，掌握物理概念及其相互關系，熟練掌握物理規律、公式及應用，滲透解題方法與技巧，從而提高分析問題和解決問題的能力。

二、復習策略

1、立足課本，著眼基礎，循序漸進。全面、系統、完整地復習所有必考的知識點，重視基本概念、基本規律及其基本解題方法與技巧等基礎知識的復習，要做到重點突出、覆蓋面廣。

2、鉆研教材，狠抓常規教學，落實好備、教、批、輔、考、評等各個教學環節，做到精選、精練、精講、精評。

3、加強方法教學和規范教學，讓學生學會自主學習、自我探究，使之養成良好的學習習慣。加強學生能力的培養，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進行實驗設計，提高實驗能力。從而提高學生的綜合素質。

4、關注高考信息，隨時了解動態。

5、努力培養學生學習物理的興趣，挖掘學生的潛能，和學生多溝通，及時進行反饋，讓學生學得開心，學有所成。

三、具體措施

（一）緊抓課本，細挖教材，扎實推進基礎知識復習工作

1、在復習中應立足基礎知識，通過透徹理解，全面掌握基礎知識,如對物理概念的理解，應該讓學生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關性等方面進行討論;對定理或定律的理解，則應引導學生從其實驗基礎、基本內容、公式形式、物理實質、適用條件等作全面的分析。

2、復習時引導學生回歸教材，要抓住重點，幫助學生了解知識間的縱橫聯系，構建高中物理基礎知識網絡，形成完整的知識體系，使知識系統化、網絡化;如復習力學知識時，要了解受力分析和運動學是整個力學的基礎，而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯系起來，為解決力學問題提供完整的方法;曲線運動和振動部分屬于運動定律的應用;動量和機械能，則從空間的觀念開辟了解決力學問題的另外兩條途徑，提供了求解系統問題、守恒問題等的更為簡便的方法。從而使運動和力的關系成為一個有機的整體。

3、以課本的習題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當變形形成典型例題，應用中、低檔試題進行訓練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強、構思新穎和方法靈活的習題。

（二）圍繞考點，參透考綱，認真研究三年高考試題特點

結合《考試說明》分析高考命題的規律，把握命題原則和發展方向，有利于準確把握高考動向，有針對性地做好復習工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點，試題考查的側重點，全卷考查的熱點等。

（三）精心講解，嚴格訓練，切實提高課內課外學習效率

1、精心講解，通過教師引導對示范例題的分析，討論和解答，以題引路---借題發揮，引導學生發現，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發學生一題多解、一題多變，重視解題后的反思。

2、講練結合，多讓學生思考，注意適當做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。

（四）滲透方法，彰顯技巧，努力構建物理學習思想體系

1、在平日教學中，結合具體的題目和章節，有意識的、恰當的進行物理方法的滲透、學習和領會，強化物理方法的運用，突出方法教學。

2、通過例題、習題的講練，強化物理思想的滲透,揭示思想方法在知識互相聯系、互相溝通中的作用。要讓學生逐個地掌握物理思想方法的本質，做到靈活的運用和使用物理思想和方法去解決問題,突出思維抓教學。

3、將課外試題與課本上試題進行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。

（五）針對訓練，分類達標，確保提高學生適應考試能力

1、加強審題能力的訓練，引導學生讀題、審題，讓學生能準確地理解關鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學生在大腦中能重現題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式翻譯出來。

2、加強獨立訓練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養學生獨立解決和處理問題的能力。

3、加強解題速度訓練，每次訓練限時90分鐘，讓學生在80分鐘內能答題完畢;要求學生把它當作實戰來演練，讓學生學會在考試中如何分配時間，不斷積累考試經驗。

4、加強解題技巧的訓練，讓學生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握物理方法在解題技巧中的應用。

5、研究評分標準，加強學生答題規范化的示范引導和強化訓練，讓學生掌握應試技巧，提高解題的規范性，增加得分點，考出更高分數。

6、落實訓練，鞏固成果，全面提升學生應變搶分能力

(1)由易到難，各個擊破，對于物理成績比較差的學生，可以考慮有選擇地放棄一些過難的題目，讓每個人的時間利用效率最大化;

(2)會做的題能夠得全分，熟悉高考評分細則，領會其中精神，思路要嚴謹，說理要透徹，表述要準確，規范答題，清晰無誤;

(3)不會做的題也要能得一部分分數，在實際考試中解答計算題時，有時候是題目較難，不能完整地解答出來，有時候是時間緊，沒有時間做出最后的結果，此時學生應該按照現象發生的先后順序，涉及幾個規律，寫幾個方程，要盡量多寫一點，當然，要規范答題。

高三復習計劃12

高三期末**地區一檢地理范圍是地理必修Ⅰ、必修Ⅱ，必修Ⅲ，區域地理（即中國地理和世界地理）。根據學校期末階段教學安排表，離期末還有6周上課時間，高三地理可以上課的課時總共還剩下30課時左右。所以高三地理復習仍然面對著上課來不及的尷尬，期末階段只能邊復習、邊練習，具體安排如下：

1、時間內容安排：

17周：（12月20日-12月26日），6課時；復習必修Ⅱ3課時，月考相關3課時。

18周：（12月27日-1月2日），5課時（雙休日補課抵去元旦放假）；復習必修Ⅱ5課時。

19周：（1月3日-1月9日），4課時（其中會考及會考復習停課）復習必修Ⅱ4課時。

20周：（1月10日-1月16日），6課時，復習必修Ⅲ6課時

21周：（1月17日-1月23日），6課時，復習必修Ⅲ6課時

22周：（1月24日-1月30日），5課時，綜合復習練習及講評（2課時），考前指導1課時。

20xx2月1、2、3日，地區期末一檢。

2、課后練習安排：

（1）配套練習除用好手頭的《導與練》，根據復習進度印發配套的章節練習。

（2）補充練習以針對性練習為主，就每一個重要的知識點，出一些典型練習題，讓學生在課后做。遇到學生大面積存在問題的知識點能抽時間集體輔導，分散的問題則個別輔導。

（3）《區域地理》復習功在平時，主要以做空白地圖為主要手段來幫助學生積累知識，提高空間定位能力，目前重點要求的圖有中國政區和地形圖、中國氣候圖、中國水系圖、中國工業和農業生產分布圖、中國礦產資源圖；板塊構造圖、世界氣候類型圖、世界自然帶圖、洋流圖。

（4）綜合練習出題分配：必修Ⅰ（自然地理），沈利；必修Ⅱ（人文地理），李國慶；區域地理（世界地理、中國地理）謝波。

3、練習講評安排：

練習講評放在課堂，計劃每課時中前20分鐘復習整理一個板塊的主要、主干知識，后20分鐘講解板塊相應練習。

總之，面對本次期末考試，上課時間非常窘迫，乃至有些倉促了。要求備課組內老師按工作分配盡早組織好相應的復習練習；同時利用自修課、晚自修時間多下班輔導，及時答疑。爭取在期末一檢中取得好成績。

艾青詩選讀書筆記摘抄12篇

當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小學作文網小編精心整理的艾青詩選讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

艾青詩選讀書筆記 1

艾青詩選是我國現代詩人艾青所發表的詩詞的選集。

艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學時，爆發了“五四”運動，又受到愛國主義、科學與民主的啟蒙運動和馬克思主義的`影響，使他的寫作風格也隨之變化，在獄中的一段時間里更是使它“棄畫從文”。

他的作品分為兩類，一類是建國前，一類是建國后。

建國前，他的作品比較樂觀，也批判諷刺黑暗勢力，像《透明的夜》寫作方向，積極樂觀，沒有消極，思想。在《大堰河——我的保姆》中，先是贊美了大堰河以及我對大堰河養育我的感恩之情，下文筆鋒一轉，寫了大堰河的死，痛斥侵略者的無理與作者的慚愧心理。

建國后，他同樣歌頌光明，但他寫作題材更加豐富，寫作手法與技巧，也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強烈，思想深度也更加深入，如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自己的問題思考深度更加深入。

總之，艾青詩選是一本語言簡單易懂，具有必須思想深度的書。

艾青詩選讀書筆記 2

艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠的歌頌，艾青啊，我崇拜您!

在那個時代，中國的勞苦大眾啊，被外國侵略者推進這黑暗的無底洞。人們眼睜睜地看著，默默地承受著，掉落，墜落。一瞬間，被托住了，像媽媽托住小嬰兒似的。艾青站出來了，寫下《給太陽》：“早晨，我從睡眠中醒來，看見你的光輝就高興；——雖然昨夜我還是困倦，而且被無數的惡夢糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝，照在我久未打開的窗上，把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，嵌在淺藍而整齊的格影里，我心里充滿感激，從床上起來，打開已關了一個冬季的窗門，讓你把全金絲織的明麗的`臺巾，鋪展在我臨窗的桌子上?！痹娙嗽诤诎抵型纯嗨ィ逶≈廨x醒來，看著這金色的明麗臺巾，無比高興。光明，她終要來了嗎?光明，她會來的!詩人在黑暗中守望，殊不知他就是那一束光。

心中永遠只要有一種信念——光明，永遠會到來。

艾青詩選讀書筆記 3

放下手中的書——《艾青詩選》，思緒紛飛，我不由得想象著詩人筆下的那片土地。曾經的北方是什么模樣?我不得而知，我看到的只有黑暗，以及那些肆虐的`塵埃!不論白晝還是黑夜，祖國的江山卻都被漆黑所縈，萬物的生機也被茫茫的黑暗所蓋，而人心呢?是否也被層層塵埃遮得看不清本色，只剩下幽暗……時代在嘆息，鳥兒在哭泣。

當太陽如夢般掛于碧空時，人們昂起了頭，等待光輝鋪灑，不知何時，眼中的光輝開始粼粼閃爍了起來，如浮光躍金一般在熱淚中閃爍，此刻，土地在復活，這是黎明的通知，太陽將要升起。人們身上的傷痕不再疼痛，行走的步伐不再沉重。江山的色彩被重現了出來，生機萬物蘇醒了過來，人心的真、善、美越過了茫茫黑夜與塵埃，如蓮之出淤泥而不染，再次清晰明了起來，“甘甜的泉水”重新涌溢而出。

無聲的咆哮，終究將激蕩起了塵埃，換回了陽光。心中的震撼久久不能平息。

艾青詩選讀書筆記 4

緩緩合上《艾青詩選》的最后一頁，波濤洶涌的心跳慢慢平靜下來，我獨坐在書桌前，貪婪地感受著陽光的溫度，任光芒噴灑在身上。

艾青的詩告訴我們，光明從不廉價，她是世上最高貴、最純潔的`希望。艾青謳歌光明，也贊頌土地。既仰望天，也將根深深植在泥土之中。土地既是生養我們的父母，也是我們最殷實的依靠。即使那土地是悲哀的荒漠，也是可敬可愛的。唯有靈魂深入泥土，永不忘本，才能更好地尋找光明。

他痛恨一切黑暗、陰謀、戰爭，把對光明的渴求寄托在飽受苦難的人民身上。那份深沉的家國情懷和悲天憫人的心結使他即使眼中含著淚水，也將滿腔的心緒吟成一首首光明的絕唱。

世間的一切美好，都少不了光明，光是溫暖，是愛，是希望。那些充斥著黑暗的歲月已然逝去，但黎明的光明依舊微弱晦暗。少年呵，愿你我搖曳著新時代的風鈴，執住歲月的鞭，駕馭著青春的馬車，去義無反顧地投入追求光明的大潮中去，去唱響那一首永恒的——光的贊歌。

艾青詩選讀書筆記 5

最近讀了《艾青詩選》，詩歌中蘊含著的深沉而真摯的愛國情懷深深地打動了我。

擅長繪畫的艾青，他的詩歌中體現著“詩中有畫”的特點。比如在《當黎明穿上了白衣》這首詩中，有這樣的詩句“紫藍的林子與林子之間，由青灰的山坡到青灰的.山坡，綠的草原，綠的草原，草原上流著——新鮮的乳液似的煙啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮！”“紫藍的”、“青灰的”、“綠的”構成了一副美麗、色彩鮮艷的圖畫。同時，詩人還注意動靜結合，前幾句是靜的描寫——林子、山坡、草原，而“草原上流著……的煙……”這句是動的描寫，使整個畫面都活了起來。

時光流轉，斯人已逝，詩情永存。我有幸讀到這本《艾青詩選》，重溫慷慨激昂的歷史，體會詩人艾青博大深沉的情懷。這些詩句就像春雨一樣潤澤著我的心靈，使我感觸頗深。

艾青詩選讀書筆記 6

找一個溫暖的午后，坐在窗邊，沐浴著陽光，感受著微風拂面的溫柔。手持一本《艾青詩選》，一書、一角落、一下午、一世界。

有人曾這樣評價艾青：“艾青，就正是這樣的一個詩人：他的詩外表自然是積極分子式的，但他的本質和力量卻建筑在農村青年式的真摯、深沉，和愛的固執上，艾青的根是深深地植在土地上的?！?/p>

的確，時光荏苒，斯人已逝。但從他留下的'文字中，每一個中國人的血液都會沸騰，每一個中國人的靈魂都會受到洗禮。經過時間的沖洗，那一字一句依然是那樣的扣人心弦。

書中的時間時而靜止，又時而跳躍，卻能將我帶入一段段記憶深刻的獨家旅程中?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋。”每一本書都傾注了作者畢生的心血，承載著作者一生的情感。青春正好，陽光不燥，讓我們手持一本書，在詩中相遇。

正所謂一本書，一世界。

艾青詩選讀書筆記? 7

緩緩合上《艾青詩選》，一句話始終回蕩在腦畔“為什么我的眼淚常含淚水？因為對這片土地愛得深沉……”

每當我讀著這首詩，心中總是沉甸甸的，這份愛國之情像血液一樣流淌在我的體內。在國難當頭、山河淪陷的年代，詩人歌唱“土地”有著格外動人的力量。

我在國慶期間觀看了閱兵典禮，你看那松枝綠的陸軍方陣、藍白相間的海軍方陣、深綠色的特種兵方隊……沿著天安門前的大道，一個個抬頭挺胸，大踏步從天安門城樓走過，真是氣壯山河。還有那最新型的`戰斗武器，無不向世界表明中國正在向著強國強軍的戰略前進，這些都令我心潮澎湃。今天，這片土地不再飽受侵略者的摧殘，擺脫了受人欺壓的命運，今天，這片土地煥發新的光芒，祖國繁榮富強。

我們銘記歷史，不忘先烈，繼續向前；讓我們為祖國而自豪，為自己是中國人而驕傲！

艾青詩選讀書筆記 8

讀艾青的詩歌，能感受到他強烈的愛國之情，我的中國心也被點燃。

在詩篇《我愛這土地》中，艾青化身為一只鳥“用嘶啞的喉嚨歌唱”，死后“連羽毛也腐爛在土地里面”艾青愿為祖國獻出一切。10月1日，我和家人一起收看閱兵儀式，三個多小時的時間里，我和媽媽不知道流了多少次眼淚。我深切地感受到了祖國的強大，為祖國感到驕傲和自豪的。我對艾青的.“為什么我眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉”這句話有了更深刻的理解，理解了艾青對國家那深沉的愛。國家之所以繁榮富強，正是因為有像艾青這樣的愛國志士不懈奮斗，他們都在用不同的方式，盡自己最大的努力使中國變得越來越強大。正所謂，飲水需思源！現在國家發展了，人民生活改善了，我們要飲水思源，不能忘記革命先輩。

艾青，他敢于批判，勇于質疑，有所思，有所為。這就是艾青，一個令人無法忘記的名字，一個能激發你的正能量的人。

艾青詩選讀書筆記 9

有人害怕光，有人對光滿懷仇恨，因為光所發出的針芒，刺痛了他們自私的眼睛。

可艾青的詩讓我明白了光芒從不廉價，它是世界上最高貴的，最純潔的希望啊。它告訴我們光芒是最偉大的存在，只知放射，卻不求回報。

只有當光芒灑向了大地，填滿了世界時，人類才會有了靈魂，有了思想，不再是匆匆忙忙，為了活著而活著，而是為了愛，為了光芒而活著。

艾青謳歌光芒，也贊頌土地。他向往著光明，找尋著自己生命的.意義。他痛恨一切的黑暗，戰爭。文字雖然不帶刀，但他的文字卻字字珠璣，一下一下敲打著中國人民的心。他把對光明的渴望寄托在飽受苦難人民身上，家國天下和悲天憫人的情懷使他的眼中常含著淚水，也將滿腔心緒吟唱成一首又一首的絕唱。他贊揚為一切不平而斗爭的精神，字里行間飽含辛辣和諷刺，卻昭示著拳拳愛國之心。

世間的一切美好，都少不了光明。光是溫暖，是愛，是希望。那些充斥著黑暗的歲月已然逝去，但黎明的光明依舊微弱晦暗。少年啊，愿你我搖曳著新時代的風鈴，執住歲月的鞭，去義無反顧地投入追求光明的大潮中去，去唱響那一首永恒的——光的贊歌。

艾青詩選讀書筆記 10

一提到艾青，我們都會不禁想到一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！卑嘧鳛椤巴恋氐母枵摺薄巴恋亍笔撬姼柚谐霈F最多的意象之一。

艾青的詩蘊含著真摯的愛國情懷，他對于土地的熱愛在詩歌中體現的.淋漓盡致。三四十年代時，在祖國被日寇侵略的那個年代。數不計的英雄為國捐軀，而艾青用他深情的詩歌來表現對祖國的愛。

他的第一首成名作《大堰河——我的保姆》，給予大堰河一個勤勞、善良的形象，將中國農民受盡蹂躪的痛苦展現在詩中。他心中聯系著農民的命運，與他們共同反抗。在《九百個》中，以陳勝吳廣起義的故事，看出人民的覺醒與反抗。

當然，艾青的詩還飽含著他對美好生活的追求。在之前，艾青在監獄中，憧憬著光明與理想。他將這種情感，都賦予了“太陽”這個意象。太陽，光明的寓意。歌頌著抗日給民族帶來的新生。

里面也有著艾青對親人的思念。《我的父親》中，艾青帶著滿腔幻想與熱情，騙取了他父親的同情，離開了村子，流浪漂泊。當被關進監獄時，他父親哭到了天亮。但艾青還是又一次離開村子，直到他父親離世……

時光流逝，但詩情不會逝去?！栋嘣娺x》里呈現著慷慨激昂的歷史，一樣會浸潤自己的心靈。

艾青詩選讀書筆記 11

我非常喜歡艾青的現代詩，總覺的那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛的深沉……”這句話在我的記憶隧道里永存。

讀著《北方》，仿佛已經置身蒼茫的北地，厚重的黃土地給我帶來的濃烈的沉重感。我站在那無垠的荒漠上，望著遠處從塞外吹來的無情的沙漠的風肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼。遠處的村莊、河岸、頹垣都在呻吟，感嘆著這個時代的悲哀。我看到了，我看到了北方人民臉上的悲哀。作者帶我見到了北方人民的不幸與災難，見到了在敵軍鐵騎下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經過五千年的時間歷練出來的.，這片土地上不僅有人民不屈不撓的精神，而且有他們那博大無私的愛。

“我愛這中國千萬民眾的信念，承載的遠方的未知的卻一定會出現的曙光。

讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關心勞動者生活”的艾青。我愛艾青的詩，因為我和詩人一樣，愛這片土地和太陽。

艾青詩選讀書筆記 12

翻開《艾青詩選》，映入眼簾的是一篇篇精美的小詩，我被艾青那憂郁、感傷的詩風深深吸引了。

跟隨艾青的腳步，我曾聽到“吹號者”發出的遼遠的號聲，也曾傾慕“黎明”那無比的溫柔與豐美。我穿過暗赫色的“山城”，躍過平靜而清瀲的“青色池沼”，一切都是如此協調。

艾青的詩，意象獨特。吹號者“以原野給他的清新的呼吸與夾帶著纖細的血絲來吹號角”呈現出一位戰斗的鼓吹者、勝利的召喚者。那些意象是樸素的、自然的，是從心靈里流出來的脈息。

艾青的詩，思想深刻。艾青禮贊太陽，謳歌光明，那個時候的人們正處于水深火熱之中，太陽象征著自由和解脫。太陽從黑暗的.時代滾來，它將永不泯滅。在那個黑暗的時代中，他以筆伐戈，寫下一篇篇高昂、悲壯的詩。通過詩歌，詛咒摧殘土地的人，同時激勵著廣大人民，使土地煥發出生命的活力。他的詩，深深植根于人民和時代的土壤里，是一個時代的象征。

艾青的詩，與人民同悲同樂；艾青的詩，詩歌的生動、凝練，同時又自然樸素；艾青的詩，思想深刻，歌頌光明。

教師節快樂五年級文章素材壹篇

寫作方實際上貫穿著我們從小學到參加工作的全程，作文最能反映一個人的思維能力水平。只有積累足夠多的作文素材才能寫好作文，那么你有真正了解過作文素材嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“教師節快樂五年級文章素材壹篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

快上課了，我和幾個同學拿著彩紙屑、噴霧器、禮炮，整整齊齊地站在門后，等待著老師推門而入的那一瞬間。上課鈴響了，全班同學都屏息凝神，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽得見，老師的腳步聲越來越近了，“吱——”的一聲，門被推開了，“砰!——”一聲禮炮打破了教室的寧靜，接著，禮炮揚起的彩紙、亮片紛紛揚揚地飄落到了老師的頭上，與此同時，“嗞——”“嗞——”聲此起彼伏，六七個噴霧器同時噴出了五顏六色的“雪花”和“絲帶”，像下雪一樣飄向老師，我也盡情揮灑手中的彩紙屑，歡呼起來。老師像一只受了驚的小兔子，連忙用雙手護著頭，驚叫著退出了教室。隆重的歡迎儀式結束了，老師的頭上、衣服上，到處都是閃閃發光的亮片片，老師的臉上洋溢著幸福的笑容，像一個美麗的新娘子。

寫出寒食節風俗的詩句匯總

嶺南能有幾多花，寒食臨之掃春跡。寒食節歷經各朝代延續至今，從未間斷。隨著時間的發展，寒食節逐漸與清明二者融為一體。有哪些值得推薦的寒食節相關的詩句呢？下面是小學作文網小編為大家整理的寫出寒食節風俗的詩句，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫出寒食節風俗的詩句(篇一)

1.寒食今年兩日晴，已焉疏雨洗清明。——趙蕃《簡季純去非》

2.初過寒食一百六，店舍無煙宮樹綠?！　哆B昌宮詞》

3.頻年寒食常為客，強索芳樽樂有涯。——張元干《次友人書懷·腸斷春風楊柳花》

4.斗雞寒食下，走馬射堂前。 ——孟浩然《上巳洛中寄王九迥》

5.清和時節如寒食，昨日街頭人賣餳?！俟杜P聽》

6.寒食空江曲，孤舟渺水前。斗雞沙鳥異，禁火岸花然?！R綸《舟中寒食》

7.暗柳啼鴉，單衣佇立，小簾朱戶?！馨顝冬嵈昂ず场?/p>

8.櫻小杏青寒食后。衣換縷金輕繡?！獜埾取肚迤綐贰で甯柚鹁啤?/p>

9.寒食桐陰下，春風柳林側?！　都膮鞘烤囟斯迨崱?/p>

10.落花夜雨辭寒食。塵香明日城南陌?！獏俏挠ⅰ镀兴_蠻·落花夜雨辭寒食》

11.佳辰強飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠?！鸥Α缎『持壑凶鳌?/p>

12.秦川寒食盛繁華， 游子春來喜見花?！揞棥段汲巧倌晷小?/p>

13.寒食搖揚天，憤景長肅殺。 ——李賀《感諷五首》

14.萬井追寒食，閑扉獨不開?！R己《寒食日懷寄友人》

15.今年寒食倍心寒，不獨松楸感涕潸?！愔洞雾嵡叭撕场?/p>

16.百事無心值寒食，身將稚女帳前啼?！　读甏呵矐寻耸住?/p>

17.荼蘼芍藥幾何日，寒食清明又一春。——方岳《上?！ひ槐滐垶⒈痢?/p>

18.新墳青嶂疊，寒食白云垂?！R己《哭鄭谷郎中》

19.要知寒食山中意，萍葉江湖幾是非?！嵣品颉逗撑c木虛登屴崱峰遂餞公衡》

20.寒食良辰無賞心，雜花爛漫柳成陰?！抉R光《寒食游南園獨飲》

寫出寒食節風俗的詩句(篇二)

21.青驄挽斷綠楊絲，寒食西湖祭酒時。——袁宏道《宿朱仙鎮·青驄挽斷綠楊絲》

22.竹籬寒食節，微雨澹春意?！惻c義《寒食·竹籬寒食節》

23.海棠無信作寒食，夢雨何心入斷云?！庸潯秹艉笞鳌?/p>

24.去年寒食杏花新，扶杖猶同過北鄰?！碳戊荨肚迕靼輳埗赡梗ㄍ尤嶙鳎?/p>

25.數點雨余雨，一番寒食寒?！翡ā渡裢姟?/p>

26.誰家此墓臨古道，寒食無人來祭掃?！?全室宗泐《墓上花》

27.憶得盈盈拾翠侶，共攜賞、鳳城寒食?！罴住兜叟_春·芳草碧色》

28.寒食北園春已深，梨花滿枝雪圍遍?！耐侗眻@梨花》

29.即今時節總堪悲，寒食仍多雨意垂。——晁說之《依韻和張姑夫主簿》

30.玉容寂寞誰為主。寒食心情愁幾許?！愤_祖《玉樓春·玉容寂寞誰為主》

31.媼引濃妝女，兒扶爛醉翁?！冻纱蟆逗辰夹袝隆?/p>

32.人家寒食無一月，青箬蒸魚競時節。——張耒《新正》

33.消息未歸來，寒食梨花謝。——晏幾道《生查子·金鞭美少年》

34.艷治桃花迎馬笑，輕狂榆莢撲人飛?！跤韨牎逗吵龀邱R上偶作》

35.到舍將何作寒食，滿船唯載樹陰歸?！拙右住端屠钚煤硽w義興山居》

36.白首傷春一老翁，預愁寒食過春中?！獜堮纭洞喝张碱}四首·白首傷春一老翁》

37.春風已入片時夢，寒食從今數日間?！冻纱蟆抖氯盏菢牵袘咏鹆?、宣城諸友》

38.廢園起垡鳴竊脂，寒食如應通祭掃。——謝翱《城西廢園》

39.寒食春光欲盡頭，誰拋兩兩路傍球?！搜a之《次韻李秬雙頭牡丹》

40.雨初晴，雨初晴，寒食落花，青驄不忍行?！煲妥稹睹坊ㄒぬK小小墓》

最能體現寒食節的詩句

寒食時看郭外春，野人無處不傷神。寒食節歷經各朝代延續至今，從未間斷。伴隨著歲月的流逝，寒食節靜靜地融入了清明節。有哪些是寒食節相關的詩句呢？下面是小學作文網小編為大家整理的最能體現寒食節的詩句，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

最能體現寒食節的詩句(篇一)

1.江城寒食下，花木慘離魂?！铑l《蘇州寒食日送人歸覲》

2.去歲清明日，南巴古郡樓。今年寒食夜，西省鳳池頭?！拙右住吨袝B直，寒食不歸，因懷元九》

3.可憐寒食與清明，光輝并在長安道。——李隆基《初入秦川路逢寒食》

4.地冷易寒食，烽多難禁煙?！顫O《清明前一日》

5.寒食今年兩日晴，已焉疏雨洗清明。——趙蕃《簡季純去非》

6.寒食不多時，牡丹初賣?！藳_之《感皇恩·寒食不多時》

7.衣裳著時寒食下，還把玉鞭鞭白馬?！獜埣段枨柁o·白纻歌》

8.清明寒食經旬是，笑問風寒更幾馀。——陳造《春寒六首·清明寒食經旬是》

9.雨初晴，雨初晴，寒食落花，青驄不忍行?！煲妥稹睹坊ㄒぬK小小墓》

10.一年寒食梨花近，二月春晴燕子來?！恰队诌^鎮南州》

11.深春冷落花殘后，寒食朦朧月淡天。——張耒《探春有感二首·柳萼蒙茸待放綿》

12.普天皆滅焰，匝地盡藏煙?！騺缙凇逗场?/p>

13.今辰何辰夕何夕，留與千年作寒食?！顤|陽《綿山怨》

14.數點雨余雨，一番寒食寒。——汪洙《神童詩》

15.三月十三寒食日，春色遍天涯?！獨W陽修《越溪春·三月十三寒食日》

16.消息未歸來，寒食梨花謝?！處椎馈渡樽印そ鸨廾郎倌辍?/p>

17.煮酒青梅寒食過，夕陽庭院鎖秋千?！冻纱蟆洞喝杖住?/p>

18.不知楊六逢寒食，作底歡娛過此辰?！拙右住逗橙占臈顤|川》

19.冬至寒食一百五，中有一轉平實語?！屍諏帯顿薯炈氖皇住ざ梁骋话傥濉?/p>

20.江上聞鶯禁火時，百花開盡柳依依?！?崔道融《寒食客中有懷》

最能體現寒食節的詩句(篇二)

21.寒食由來古今重，四海人人作丘垅?！獜垗浴逗承小?/p>

22.多情自是多沾惹。難拚舍又是寒食也。——李清照《怨王孫·春暮》

23.鳥語催寒食，人煙接翠微?！髁寄堋毒暗碌乐锌谡肌?/p>

24.不知何處火，來就客心然。——沈佺期《寒食》

25.風雨臨寒食，偏驚流浪情?！蔚谴骸逗Ｉ虾场?/p>

26.柳葉桃花雨夜干，今年寒食在長安?！呤逅谩锻沓龆奸T登寺閤》

27.葉中新火欺寒食，樹上丹砂勝錦州。——曹松《南海陪鄭司空游荔園》

28.杏花香麥粥，柳絮伴秋千。 ——柳中庸《寒食戲贈》

29.禁煙不到粵人國，上冢亦攜龐老家。——趙鼎《寒食》

30.記得杏花寒食候，紫簫紅袖宿江樓?！獎⒈锻り柟洍钭訕颉づL晴日丹陽郭》

31.殿前鋪設兩邊樓，寒食宮人步打球——王建《宮詞一百首》

32.北士重寒食，東風吹故鄉。——項安世《寒食有懷楚都》

33.客路逢寒食，劃船鬧水干?！軇住渡咸林登迕靼耸住て湟弧?/p>

34.正岑寂，明朝又寒食。強攜酒，小橋宅，怕梨花落盡成秋色?！纭兜S柳·客居合肥南城赤欄橋之西》

35.光風千日暖，寒食百花燃。——韓翃《送蔣員外端公歸淮南》

36.寒食輕煙薄霧，滿城明月梨花?！蚶ā堕_元樂·樓上正臨宮外》

37.去年寒食杏花新，扶杖猶同過北鄰。——程嘉燧《清明拜張二丈墓（同子柔作）》

38.習家寒食會何頻，應恐流芳不待人?！ㄈ弧哆b和康錄事李侍御萼小寒食夜重集康氏園林》

39.竹籬寒食節，微雨澹春意。——陳與義《寒食·竹籬寒食節》

40.快雨快晴寒食近，崢嶸芳事趁佳辰?！屨X《雨晴偶作示禪者》