無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到手抄報吧，手抄報能有效激發我們的創新意識和求知欲望。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小學作文網小編精心整理的讀書手抄報內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書手抄報內容1

有人說：“書是人們的精神食糧?！币灿腥苏f：“書是我們最忠實的朋友?！弊阋砸姷?，書是多么地受人類歡迎。

你們聽過《小沙彌》的故事嗎？從前，有個小沙彌，自以為已經學會了所有的本事，就向方丈提出要下山。方丈拿出一只桶，叫小沙彌在里面裝滿石頭。小沙彌照做了，方丈問：“滿了嗎？”“滿了?！毙∩硰浕卮?。方丈又叫小沙彌在縫隙中放沙。小沙彌裝好后，方丈仍舊問：“滿了嗎？”“滿了！”方丈還叫小沙彌裝水，然后再問：“滿了嗎？”小沙彌慚愧地說“我懂了，知識是學不完的，我不走了?！?/p>

是呀，讀書也好，求知也罷，只有日積月累，才會碩果累累。

可是，你會讀書嗎？這個問題誰看都會回答：“我會！”難道真的是嗎？不！那只是看一遍，然后就丟棄在一邊。媽媽一直對我說：“你這只叫看書，不是讀書，真正的'讀書是讓你從中學到些對你有用的東西，讓你吸收一些精華?！?/p>

我曾讀過一篇寫毛澤東主席看書的文章。那時毛主席家里窮，毛澤東主席只好向別人借書。但毛澤東主席看書的時候，完全會沉浸在書的意境中，不知不覺就會寫一些自己的觀念或評語在書上。弄到最后，只好賠一本給人家。不知道毛主席到底賠給了人家多少本書。

魯迅先生曾說過：“書是人類向上的階梯?！钡?，我認為這個階梯也不是萬能的。只有選擇好的階梯，它才會助你步步高升。但是，現在的青少年沉浸在暴力小說中，沉緬于色情故事中，更多的似乎青睞于形形色色的小報雜志。一時光，我們這個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，我們那琳瑯滿目的書店書架里，很難有經典名著的駐足。街頭小巷，更少聽到唐詩宋詞的經典吟誦。面對這種情況，我們這些二十一世紀的少年，當然得肩負起弘揚祖國文化，傳播祖國文明的歷史重任。

讀書手抄報內容2

車胤(公元333-401)，字武子，東晉時期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉)。晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。

其囊螢夜讀之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞后輩，永世垂范。車胤功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵后，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時之盛。

刺股懸梁戰國時的`蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。

讀書手抄報內容3

1、讀書是吸收營養，實踐是釋放能量。

2、知識在讀書中來，成果在實踐中出。

3、讀書萬卷知識深，實踐萬遍成果新。

4、讀書使人長志氣，實踐使人成未來。

5、讀好書，以不讀壞書為條件。因為生命是短暫的，而時間和精力又是有限的?！灞救A

6、不囿于書本，可以站在書本的一邊，發展書本的思想，也可以跳出書本來，站在它的對立面進行批判，正是我一生讀書所孜孜以求的目標?！噦ブ?/p>

7、你的周圍有一個浩瀚的書刊海洋。要非常嚴格慎重地選擇閱讀的書籍和雜志。愛鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切，然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍，要從中排除那些可能會破壞學習制度的書刊。一霍姆林斯基

8、如果一個人深入思考所讀課文的內容，那么，雖然他并沒有努力去記住材料，而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里?！澘品?/p>

9、我從十二歲起就養成了在假期中自己讀書的習慣。起初是迷于讀舊小說，我常常從早晨一直讀到深夜。后來閱讀能力增強了一些，別的書也讀了起來，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個時候讀的?！纹浞?/p>

10、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。砣砣復孜孜，書我不相屬?；顫娺\心智，不為書奴仆。泥沙務淘汰，所取唯珠玉?！~圣陶

11、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻?！系滤锅F

12、勞于讀書，逸于作文。注：逸：輕松?！潭硕Y

13、學習前人是起點，超越前人是目的。

14、對于一個藝術家來說，重要的是如何閱讀生活這本書和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書，而不是在一大堆現象面前張皇失措，便需要有明確的目的性要方法。

15、人生的經驗有直接的和間接的，間接的經驗主要從書本中得來。我們不可能每事親為，所以要重視從書中得到的經驗。

16、沒有艱苦勞動，就沒有科學創造?！纤估?/p>

17、怒海不及我們頑強，雄獅不及我們自信，山巖不及我們堅定，不，殘暴的死神也不及我們果決。

18、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了?，F代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者?！_普勒

19、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

20、志當高遠腳踏實地?！獥钭佑?/p>

21、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

22、光明給我們經驗，讀書給我們知識?！猍蘇]奧斯特洛夫斯基

23、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

24、為學貴如疑，知疑貴問師?！?/p>

25、立身以立學為先，立學以讀書為本?！ㄋ危┼嵏险嬲淖x書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?/p>

26、夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也。

27、歲月不汝延，努力無暫輟。作者：（明）況鐘

28、一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚?！ち_果夫

29、舊書不厭百回讀，熟讀沉思子自知。

30、以自己的力量創造自己的美好生活，自力更生，豐衣足食，這才是樂在其中。

31、所謂經典作品，是那些每一個人都希望已經讀過、但無一人想讀的作品?！猍美]馬克吐溫

32、雖有智慧，不如乘勢；雖有镃基，不如待時。

33、讀書治學，只有苦功，而無捷徑?！獎⑷~秋

34、如果認為成功人士不怎么讀書，你有如何知道別人的讀書方式和效率呢？

35、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書?！獨W陽修

36、讀古人詞，貴取其精華?！愅㈧?/p>

37、一個人的知識越多，就越有價值?！灿沉_伯特：《韻文體英國編年史》

38、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。―――伊薩克·巴羅

39、讀書破萬卷，下筆如有神。

40、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛。

41、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。

42、舉一而反三，聞一而知十。

43、只有書卷才能長留，成為我們一生的伴侶。

44、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂?！?/p>

45、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的"源頭活水"！

46、只看一個人的著作，結果是不大發的'你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

47、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。

48、論文期摘瑕，求友惟攻闕?！濉だ柚具h《漢陽舟次》

49、迸玉閑抽上釣磯，翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬，騎過春泉掣手飛。

50、書是人類最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經驗，開拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養良好的情感態度。世界讀書日，愛讀書，成功之路就在腳下！

51、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

52、熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物，它比你花很多錢安排孩子上私立學校更好，比你贈送孩子一臺電腦更好，甚至比哈佛大學的學位更好。熱愛讀書可以改變一切。

53、讀書是至樂的事。作者：林語堂

54、書給人以優點，人從書中得益。作者：陳伯吹

55、書中橫臥著整個過去的靈魂。

56、讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。作者：喬治馬丁出處：權力的游戲

57、求學將以致用，讀書先在虛心。

58、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

59、一個愛書的人，他一定不致貧乏一個忠實的朋友，一個精良的教練，一個心愛的伴侶，一個優婉的問候者。——伊薩克·巴羅

60、書籍是智慧大門的鑰匙。

61、只為讀書找方法，不為失敗找借口。

62、念書足以怡情，足以長才?！喔?/p>

63、所有的好書，讀起來就像和過歸天界上最精巧的人們的談話?！芽▋?/p>

64、黑發不知好學早，白首方恨念書遲?！佌媲?/p>

65、可以或許攝取須要營養的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人?！獊喞锼?/p>

66、不讀書的家庭，就是精力上殘破的家庭?！猍俄]巴甫連柯

67、讀書對付伶俐，也像體操對付身體一樣?！猍美]愛迪生

68、讀了一本書，就像對糊口打開了一扇窗戶?！猍俄]奧斯特洛夫斯基

69、真誠的體貼，讓人心里那股興奮勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的向陽一樣。

讀書手抄報內容4

1、勤儉是樹根，成長事業干，結出幸福果；勤儉是老古董，只會升值，不會貶值；勤儉是傳家寶，代代實用，代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。

2、不知也。知其說者之于天下也，其如示諸斯乎？

3、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

4、讀書舉一反三博古通今，實踐觸類旁通改地換天。

5、凡讀書即如古人面命，何書不當，以敬對之。若不衣冠端坐看書，即是侮慢古人，須戒之……讀書無他道，只須在行字上著力，如讀"學而時習"，便要勉力時習，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已?！佋?/p>

6、對淵博友如讀異書，對風雅友如讀名人詩文，對謹飭友如讀圣賢經傳，對滑稽友如讀傳奇小說。——張潮

7、小朋友，愿你們用心讀古書，他們常在一定的環境中說出你們心中要說的話。

8、書，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的，還要到實際生活中去體驗，去學習?！熳郧?/p>

9、能讀不能行，所謂兩足書廚?！昃与E

10、讀書之所以是一種藝術，是因為讀者在讀書時，要按照認識規律，在自己良好素質的支配下，調動自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創造力，調解讀書方法，正確地進行時間運籌?！獜堉?/p>

11、書籍是科學的成果，但科學不是書籍的成果?！?。培根

12、現在努力了，你將會征服人生；而不努力，人生將征服你?！f伶

13、善學者，假人之長以補其短。作者：呂不韋

14、識字要讀書，種地要養豬。

15、少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點，樂處超五欲。

16、只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險。

17、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人—陶行之千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

18、腳氣病，因為讀書時最習慣摳腳丫子?？蓱z都是蜘蛛般的'體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。

19、走你的路，讓人們說去吧！

20、讀書使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養，邏輯修辭使人善辯?！⑴喔?/p>

21、書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

22、讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。

23、人生樂趣千萬種，唯有讀書最幸福。高爾基說："對于有文化的人，讀書是高尚的享受。"

24、學如才識，不日進，則日退。

25、讀書百遍，其義自現。

26、書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯

讀書手抄報內容5

響應月色的召喚，泡一杯清茶，位于綠樹之下，書香作伴，何等愜意！

此刻的書市場，魚龍混雜，需要我們明辨是非。讀書，就應取其精華，去其糟粕，切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處，是眾所周知的，比如：開拓視野、陶冶情操等?？赏瑯右灿袎奶?，有的書不但影響學習，而且會誘使廣大青少年走上歧途，深受毒害?？梢?，任何事物都有雙面性，只有全面的看待，不“盲人摸象”，方可免受其害?？磿?，需要有選取性、時光性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可畢竟，這些也都只是課外讀物，就應是在學習之余閱讀的`，不能因此而耽誤學習、荒廢學業。

有時候，書就像生活中的甜品，沒有它，生活不成問題，有了它，生活便更加多姿多彩?；蛟S，現代的生活讓我們遺忘了很多東西，而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的感情杯具，從《水滸傳》里明白了俠肝義膽，從《三國演義》里體驗到爾虞我詐，從《西游記》里又看到了神話色彩。這些，也許沒有現代小說那么深入人心，卻給人一種獨特的古典美。這種美，大方亦婉約，溫柔亦豪爽。

書，就像山，沉重敦厚，令人流連往返。

學，就像海，廣闊無垠，毫無邊際。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！

書，簡單，一個字：好！

書，復雜，千言萬語也道不明。

讀書手抄報內容6

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，是儲存知識的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。

我是一個小書蟲。只要一有時間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好伙伴，不但讓我增長了見識，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的那些文字，我都會沉醉其中?！度龂萘x》中的智慧及謀略，善良與丑惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個為什么》給我帶來的豐富的知識，令我受益匪淺；《最強大腦》中提出的問題，啟發了我的頭腦，令我學會解決許多難題。

自從愛上了讀書，我便天天癡迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，回到家我便如饑似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰斗中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點喪命，但他還堅持為人民工作，無畏犧牲，甘于奉獻。讀了這本書，我感受到了保爾身上的`正能量，如：忠誠、勇敢、堅強等，我為自己認識到了這樣一位良師益友而高興。

書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細細地品味書中內容，才能體會到它的價值與魅力。讀了許多書籍之后，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，越來越離不開書了。同學們，在這個知識爆炸的時代里，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！

讀書手抄報內容7

說到讀書，我就興致勃勃了！

我剛認識幾個字的時候，就開始讀書了。那時媽媽不會叫我讀什么《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等文言文名著，而是那些我現在還百讀不厭的《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童話。有的人會說：“都12歲了，還看什么童話故事！真幼稚！”可是，我認為，人有一顆童心是很珍貴的`，人只要有一顆寶貴的童心，就會永遠快樂。

我不僅喜歡童話書，還很喜歡詩。

不管是古詩，還是現代詩，我都很喜歡。我對詩人從能詩中描繪的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和熱愛。我自認為比較好的兩個：《惠崇春江晚景》、《推開春的大門》。即能表達出詩人對大自然的美景的描寫，又能體現出詩人對愛祖國大好河山的熱愛。

等上了四年級以后，我才開始看四大名著的?！都t樓夢》看了之后沒什么興趣，都是一遇到傷心事，就要掉金豆豆；《西游記》我是通過看動畫片了解到書中的情景的；《三國演義》中，我最能崇拜的人就非諸葛亮莫屬了，諸葛亮智謀過人、無人能敵！《水滸傳》中的108位好漢各有各的特色，我就不一一解釋了。

總而言之，我認為讀書有很多好處：一、對我們寫作有幫助；二、能擴展我們的知識面；三、書中的故事情節還能激發我們的想象；四、我們還能從書中得到做人處世的大道理。

我覺得，既然讀書有這么多好處，那我們就應該多讀書、讀好書。

讀書手抄報內容 8

1、世事洞明皆學問，人情練達即文章?！苎┣?/p>

2、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

3、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>

4、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>

5、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?/p>

6、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才?！A羅庚

7、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

8、欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疅?/p>

9、讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》

10、千里之行，始于足下?！献?/p>

11、寂歷彈琴地，幽流讀書堂?！獎⑾Ｒ摹妒癯菓压拧?/p>

12、田中讀書慕堯舜，坐待四海升平年——高啟《練圻老人農隱》

13、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W詩》

14、常日好讀書，晚年學垂綸?！哌m《答侯少府》

15、讀書復騎謝，帶劍游淮陰?！蹙S《送從弟蕃游淮南》

16、一日不讀書，胸臆無佳想?！拻嘀^《讀書有所見作》

17、獻賦今未售，讀書凡幾秋?！瘏ⅰ端脱蜌w河東》

18、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶?！S庭堅《送王郎》

19、因依老宿發心初，半學修心半讀書?！踅ā都呐f山僧》

20、幼敏悟過人，讀書輒成誦。——歐陽修《畫地學書》

21、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t《觀書》

22、閑門向山路，深柳讀書堂?！獎Y虛《闕題》

23、讀書能養氣，乃為善讀書?！衄摗妒緝骸?/p>

24、一個渾身有幾何，學書不就學兵戈?！螒恰稇z思詩》

25、一月不讀書，耳目失精爽?！拻嘀^《讀書有所見作》

26、詩書勤乃有，不勤腹空虛?！n愈《符讀書城南》

27、觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀?！翖壖病端秃喜壳?/p>

28、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤?！S庭堅《寄黃幾復》

29、讀書如樹木，不可求驟長?！ㄊ缴啤蹲x書》

30、書味在胸中，甘于飲陳酒?！丁肚矐央s詩》

讀書手抄報內容 9

閱讀是人們豐富多彩生活的一部分。人可以從書中感受到快樂，感受到生活，感受到生活。培根曾說，“讀書能使人輕松愉快，獲取知識，增長能力”。說到讀書，我話很多！

好書是好老師

除了學校的老師，書在家里也是老師。記得有一次，因為語文成績不理想，很難過。這時候我翻開《海倫凱勒》這本書，海倫凱勒盡管雙目失明，卻堅持寫作，我也因為考不好而失去了信心。當我再次看到語文書封面上的娃娃時，它似乎在微笑著鼓勵我，說：“加油，多復習，你一定會考好的.！”。從此以后，每天上學都要復習今天學過的東西，重復一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回報，書對我幫助最大。

好書是好朋友

好書如好朋友，友誼長存。據此，我和書的親密關系也是好朋友。雖然我是一個貪玩的孩子，但我永遠不會忘記走進書的海洋，與書中的主人公分享快樂、悲傷、痛苦和快樂。既然是朋友，朋友就應該互相幫助。有一次，我被一個奧運問題難倒了。無論我怎么扭曲自己的思想去尋找解決的辦法，腦子里還是一片空白。這時，《奧林匹克解析題典》闖入了我的視線，我立刻打開了書。終于找到了靈感，有了解決問題的思路。這道難題沒花多少功夫就解決了，我高興得手舞足蹈。

閱讀給我帶來了無與倫比的快樂。好好讀書，多讀書，好好讀書。冰心奶奶的話一直在催促我不斷前進。

讀書手抄報內容 10

莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我從小就喜歡讀書，一捧起書，就像扁舟找到了彼岸一樣興奮。

書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書的人；書有著無限的知識，它會給你能量；書有著神奇的魔法，給心靈以洗禮。

書中，有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源更誘人的仙境，有比山泉更美妙的話語。讀一本好書，就好像和許多有知識的高尚的人在談話；讀一本好書，就好像交了一個好朋友；讀一本好書，大腦中的'智慧就在增加；讀一本好書，便擁有了一次神仙也享受不到的靈魂之旅。

書像一杯茶，需要你去細細品味才知道它的清香；書像山林間傳出的陣陣琴聲，時而緩，時而急，時而短，時而長；書像一個百寶箱，找到鑰匙，把它打開，就會發現它的奧妙。

讀書給了我無窮的樂趣。我常常被書中動人的故事所感動，被經典美文所陶醉，充滿懸念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言啟迪我。我愛讀《簡?愛》《安娜?卡列尼娜》《母愛》《紅與黑》及四大名著等。我更愛讀那些著名作家寫的散文與詩歌，如：冰心的《繁星?春水》《紙船—寄母親》《寂寞》《小桔燈》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《溫州的蹤跡》《匆匆》《兒女》；徐志摩的《再別康橋》《沙揚娜拉》《偶然》等。

在陽光飄香的日子里，翻開清新淡雅的書卷，任微笑蔓延，任思緒蕩漾……

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民法典手抄報內容精選

民法典是保護我們各項權利的法律，保護我們的正常權利不收侵害，小學作文網小編為大家總結了民法典手抄報內容精選20則，

1.學法護法者智，違法亂法者愚

2.手拉手踐行法治，心連心共建和諧

3.為人守法，為事依法，為公護法，為國弘法。

4.學法懂法，心明眼亮;不學不懂，迷失方向。

5.學法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。

6.學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

7.學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

8.依法治校，法育未來!

9.凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長!

10.學法以明道，用法以立身。

11.民法典的誕生不僅整合了新中國成立以來70多年長期實踐以來形成的民法規范，還吸收了中華民族優秀的法治傳統文化內涵，并且具有強烈的以人民為中心的社會主義法律基本屬性，是充分結合了中國國情和社會民情的具有中國特色的法律體系集大成者。那么民法典的手抄報要怎么畫呢？小編今天教大家畫民法典的手抄報，步驟很簡單，一起來學習吧！

12.《民法典》就如一塊千錘百煉，無比堅固的“磐石”，鋪就在“復興號”列車帶領人民駛向更加幸福的道路上，即使在未來可能還要面對更多更大的風浪，但只要人民群眾齊心協力、萬眾一心的這塊“基石”在，就能讓列車穩穩地全速前進。

13.民有所呼，法有所應。人民群眾反映強烈的許多問題，民法典作出了明確回應，如：《民法典》中對各種“人肉搜索”、非法盜取他人信息的行為作出了明確規定，突出的特色規定有“離婚冷靜期制度”、“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，確立了“自甘風險”規則，同時對遺體器官捐獻、職場和校園性騷擾、非法從事與人類基因、人體胚胎有關的醫學和科研活動嚴格規范。因此，《民法典》將在保障人民權益，增進民生福祉方面發揮越來越重要的作用。

14.時代的發展、社會的進步，人民生活越來越美好，涉及到的方方面面也越來越復雜，這部包羅萬象的《民法典》就像一個無形的天網，全方位保護人民民事權利，每一條法律規定都凝聚社會生活規則的共識，讓社會主義核心價值觀通過法制建設更加深入人心。這部具有中國特色、體現時代精神、反映人民意愿的《民法典》即將精彩亮相?！睹穹ǖ洹返念C布實施，開啟了我國公民權利保護的嶄新時代，它充分體現了人民的需求，保障了人民的權益，用權利本位構建起整部法典的邏輯主線，必定能夠更好的滿足廣大人民群眾日益增長的美好生活的需要?！睹穹ǖ洹返念C布實施，必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國建設筑牢根基，為實現“兩個一百年”的奮斗目標，提供堅實的法治保障。

15.無規矩不成方圓，沒有法律就談不上保障人民權益，要保障人民權益，建立法治國家、依法治國，首先就要做到有法可依?！睹穹ǖ洹肥切轮袊闪⒁詠淼谝徊恳浴胺ǖ洹泵姆?，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典將保護人民合法權益向縱深推進。

16.民法典具有中國特色，具有實際指導意義。民法典的誕生不僅整合了新中國成立以來70多年長期實踐以來形成的民法規范，還吸收了中華民族優秀的法治傳統文化內涵，并且具有強烈的以人民為中心的社會主義法律基本屬性，是充分結合了中國國情和社會民情的具有中國特色的法律體系集大成者。

17.民法典通過固根本、穩預期促進發展。

18.人心定才能事竟成，要定人心就要提供好的法治環境，要充分保障人民權益，要為經濟發展提供穩定的環境。

19.首先要固根本，這個根本就是以法律形式再次強調市場對經濟的決定地位，強調我國堅定發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的決心;其次穩預期，用法典的形式保障權益，用更深入的法制化建設推進國家治理體系和治理能力現代化，打消了發展過程中的不確定性，為經濟發展、人民生活提供堅強的法律支持。

20.實施好民法典，要廣泛開展民法典宣傳教育工作，將其作為精神文明建設的重點工作來抓抓住機會加強普法教育宣傳，提升公民法律素養，要宣傳好法典條文、闡釋好法律精神、運用好法律實踐，明確社會主體權、責、利的邊界，堅決保護民事權利不受侵犯，不斷促進社會和諧穩定發展的能力，讓民法典深入人心、融入日常生活方方面面，真正做到普法惠民。

禁毒手抄報內容精選

禁毒在我們的國家來說，有著特別大的力度，雖然如此，我國依然存在這吸毒人員，禁毒全民參與，是很重要的，小學作文網小編為大家總結了了禁毒手抄報，供大家參考。

禁毒手抄報內容精選(1-20條)

1、抵制毒品，參與禁毒。

2、珍愛生命，拒絕毒品。

3、莫沾毒品，莫交毒友。

4、防毒反毒，人人有責。

5、掃除毒害，利國利民。

6、毒品是人類社會的公害。

7、吸毒是犯罪的禍根。

8、全民動員根絕毒害。

9、吸毒有害身心健康。

10、吸毒害己害家害人!

11、珍愛生命，拒絕毒品。

12、莫沾毒品，莫交毒友。

13、防毒反毒，人人有責。

14、掃除毒害，利國利民。

15、吸食毒品，害人害己。

16、除毒務早，除毒務盡!

17、抵制毒品，參與禁毒。

18、禁毒工作，人人有責!

19、毒品不絕、禁毒不止!

20、抵制毒品，遠離毒害。

禁毒手抄報內容精選(21-40條)

21、販毒有罪、吸毒可恥!

22、依法禁毒、構建和諧!

23、毒品一沾，悔恨終生。

24、健康生活，遠離毒品!

25、遠離毒品，交友謹慎!

26、拒絕毒品，造福子孫!

27、品嘗一次，毒害一生。

28、毒品是人類社會的公害。

29、禁毒利國、利民、利己。

30、遠離毒品親近美好人生。

31、禁毒工作必須持之以恒!

32、遠離毒品，親近美好人生。

33、學生不吸毒，校園無毒品。

34、毒品嘗一口，閻王在招手。

35、嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。

36、積極行動起來參與禁毒斗爭。

37、禁絕毒品功在當代利在千秋。

38、毒品一日不絕，禁毒一刻不止。

39、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。

40、堅決查禁毒品，維護社會治安

中秋節手抄報內容

中秋節，又稱祭月節、月光誕、月夕、秋節、仲秋節、拜月節、月娘節、月亮節、團圓節等，是中國民間的傳統節日。今天小學作文網小編在這給大家整理了一些中秋節手抄報內容!

中秋節手抄報內容篇1

今天是中秋節，我早早的就起床了，今天我們全家要去太姥姥家過中秋節。

吃過早飯，我們帶著禮物就出發了，大街上，公交上的人們都是帶著禮品，忙著趕回家過中秋，他們的臉上都是喜氣洋洋，到處都充滿了節日的快樂氣息。

到了太姥姥家，已經來了許多客人，有姨姥姥、舅爺、小姨，哈哈，今天的客人真多呀！大家坐在一起，一邊吃水果一邊聊天。因為就我一個小孩，大家都關心地問我的學習情況，鼓勵我好好學習。

中午的時候我們來到一家餃子館，我們要在這里吃團圓飯，大家舉起酒杯，共祝中秋快樂！

這個中秋我過的真快樂！

中秋節手抄報內容篇2

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日也一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有著春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

嫦娥，美貌非凡，是后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手。后羿從王母處盜來不死之藥，嫦娥偷吃了這棵靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中，在那荒蕪的月宮之中度著無邊的寂寞歲月。

中秋節手抄報內容篇3

中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。

隨 著社會的不斷發展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐， 墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時萬民同 慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。

中 秋節成為一年之中的重大節日，又與科舉考試有著極其微妙的關系，在我國封建社會，開科取士，一直是統治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好 安排在八月里舉行。勝景與激情結合在一起，人們便將應試高中者，譽為月中折桂之人。每到中秋，必須進行隆重慶賀，成為全社會人民的重要風俗，經朝歷代，盛 行不衰，中秋節逐漸成為我國漢族三大節日（春節、端午、中秋）之一。

中秋節手抄報內容篇4

啊，時間過得真，轉眼之間一年一度的中秋佳節又來到了。

今年中秋節我們約好要去好朋友一希家博餅。一希媽媽打電話過來說：“要開飯了，趕快過來吧?！蔽液蛬寢屖帐耙幌拢团d沖沖地來到一希家。哦！好豐盛的晚餐?。∮畜π?、大蝦、羊肉串……還有我最喜歡的炸雞塊。小朋友那桌已經開動了，我趕緊加入他們的隊伍。我們五個小朋友有說有笑吃得津津有味。不知不覺的我們已經吃得飽飽的了,我今晚吃得比平常都多呢！可是大人們才忙完剛剛開始吃呢，于是大人們對我們說：“你們先到外面玩吧，等我們吃完，再來博餅。

于是我們五個小朋友就跑到屋外玩捉迷藏的游戲，我們玩得興高采烈。也不知過了多久，聽到大人們在叫我們回去博餅。我們飛快地沖進屋里。哇！好多的禮品啊，不知道我能博到什么呢，心里好激動?。〔╋灲K于開始了，我們圍著桌子開始開始博餅了。在一陣陣歡呼聲中，堆在地上的禮品越來越少了，可是我們面前的禮品越來越多了，今天晚上我的運氣真是不錯，第一個博到狀元。可是好景不長，不一會兒有人博出比我大的狀元，真可惜呀！

這真是一個另人愉快的中秋之夜啊！

中秋節手抄報內容篇5

今年的中秋節對于我家來說是一個特別的日子，因為爸爸的生日也是中秋節那天。

“兒子，中秋節，老爸帶你回老家農村過節?！?/p>

“回老家啦、回老家啦!”我興奮地喊道。

十月一號，我們全家早早就踏上了回家的路。一路上，我欣賞著豐收的景色。楓樹葉變成了紅色、玉米田結出了玉米、農民們開著拖拉機在田地間忙碌著……不知不覺就到了奶奶家。奶奶知道我們要回去，準備了豐盛的午飯燉小雞、燉狗肉還有大河蟹都是我愛吃的，在美食和歡聲中我們全家度過了團圓的中秋節，爸爸也度過了一個愉快的生日。

今天是一年一度的中秋節。我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著那月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢的爬爬、爬爬漸漸變白了。

上面的圖像明亮了，像兩個國旗一樣很好看。

月亮是銀的，玉玉的非常明亮，我想地該是銀的，墻該是玉的，嫦娥一定很好看，穿著也一定很好看。我說道：“你們那兒有牛奶嗎?”

“沒有”好像滿不在乎，“有月餅嗎?”又是滿不在乎吧!這是怎么了?我忽然想起了月亮上是沒有嫦娥的。一會兒想獨立四望，一會兒想低吟一句小詩。

我想每個人心中都有月亮吧。

我心中有月亮，月亮在我心中。

中秋節手抄報內容篇6

月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛無限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節又到了。

這天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時，所以我和媽媽一齊到陽臺上去看月亮，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

之后，媽媽讓我們進屋，一進門，哇！桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，這天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說，“好吃就多吃點，可是得等你大伯和小董阿姨回來一齊吃?！?/p>

等來等去，大伯還是不回來。媽媽已經打過三、四個電話了，可他總是說“過一會就回來”、“立刻就到”……七點了，大伯和小董阿姨最之后了，我大喊一聲：“吃飯了！”便狼吞虎咽起來。不一會，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。

晚飯后不久，我們全家就坐到了陽臺上。吃著月餅，聽媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅？”看著那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”

中秋節手抄報內容篇7

今天是中秋節，我好開心呀，今天是農歷8月15日，陽歷是9月8日，月餅是我最喜歡吃的了，甜甜的，軟軟的，香香的，非常好吃。

今天我非常忙，我和爸爸媽媽先騎著車去海鮮市場去采購，海鮮市場里面人山人海，我們好不容易度過了這關，看到了一家店，我們在店里面買了活的螃蟹、蝦，然后我們就走了，在半路上，爸爸發現一只螃蟹快死了，就騎著車去換，我沒事干的時候，發現了一只蝸牛，然后我把它放在車筐里收養了，結果過了一會兒，爸爸回來后又撿到了兩只蝸牛，我又把它放到車筐里，現在我又有三只小寵物了。

回到家，外公外婆回來了，爸爸媽媽準備做菜了，我給外公外婆看了看蝸牛就上去寫作業，我做了一會兒就開飯了，我們吃了蒜蓉粉絲娃娃菜、螃蟹、蝦……吃完后我把法式月餅給外婆品嘗，外公外婆走了，我就繼續寫作業，我們也想一起去賞月，因為今天云層太厚，看不到月亮了，只能下次再看了。今天可真忙呀!我喜歡中秋節!

中秋節手抄報內容篇8

農歷八月十五日，是中國傳統的中秋節。

晚上，我和爸爸、媽媽、表弟、阿姨、叔叔一起吃團圓飯，團圓飯里的東西可多了，不信你看，有螃蟹、魚、蝦等?？筛俗⒛康氖歉鞣N各樣的月餅，有火腿餡的、有蛋黃餡的、有五仁餡的……。，都非常好吃。

吃完了月餅，爸爸媽媽帶我去黃巖的獅子巖頂賞月。車子沿著窄小的山路，艱難地往山頂駛去。坐在車里，聽到一陣陣蟋蟀的歌唱聲，好像在歡迎我們的到來。

過了好一會兒，我們終于到達山頂，山頂上人山人海，充滿了歡聲笑語，有的在燒烤、有的在露營、還有的在看風景。我們站在巖石上，美麗的黃巖城夜景盡收眼底，我抬起頭，看見了圓圓的月亮。這時我仿佛看見了王母娘娘正對著月亮照鏡子。月亮時而躲到了云層里去，好像跟我玩起了躲貓貓，時而月亮從云層里蹦了出來，皎潔的月光灑滿大地，讓我起起了《靜夜思》。借著月光，我們依依不舍地沿著山路回家了。

這次去獅子巖頂賞月，令我流連忘返。

中秋節手抄報內容篇9

中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有層層青云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又萬般嬌態。

有人說，新月似芽，半月如瓢，今日一見，果真如此。今日之月，云生月隱，神秘迷離，具有獨特的情調。我和爸爸媽媽在月光下吃著月餅并賞著月。忽然，爸爸問我：“你知道哪些關于月亮的詩句文章？”我聞聲低頭沉思片刻說：“有《中秋對月》中的‘直到天頭無盡處，不曾私照一家人’，還有朱自清先生的《荷塘月色》?！?“恩，不錯。”爸爸贊許地點點頭道，“我給你講關于月亮的故事吧?！闭f著指著不停變幻形狀的月亮給我講起猴子撈月，猩猩打牌等故事。于是新奇的故事便把我吸引住了，使我流連忘返。就這樣，我們吃著月餅，在一片歡聲笑語中嬉戲。

天色已晚了，迎面吹來一陣 涼 風，我們該回家了，我們不約而同地看了看月亮，其不舍之情不言而喻，我們慢慢地向家走去，月亮為我們灑上一身光圈，像是為我們告別。我一生也不會忘記這一晚。

中秋節手抄報內容篇10

中秋的晚上，我也學著大詩人李白去賞月。中秋的月亮特別圓，圓圓的，亮亮的，就像我手里拿著的月餅呢。我正想著，月亮上會不會有人住呢、這時候，奶奶說起了后羿和嫦娥的故事?！霸诠艜r候，后羿和嫦娥是一對恩愛的夫妻，王母娘娘為了獎勵后羿射日的功勞，就把自己的仙丹送給了后羿。可是惡毒的蓬萊想要仙丹，于是他想去搶”

說到這里，奶奶突然停了。“奶奶你快說啊快說啊”

我正聽得盡興呢！這時奶奶才接著往下說：“嫦娥為了不讓蓬萊吃掉仙丹，于是就自己吃掉了，可誰知道，嫦娥的身體越來越輕，飛到半空大聲地叫著后羿，可是嫦娥還是越飛越高，最后就飛到了月亮上，在那里定居了下來。”

哇！原來這月亮還有這么一個典故啊！我聽得如癡如醉，邊吃月餅邊想著，嫦娥在月亮上會不會交到好朋友呢，她是不是也像我一樣有這么多好玩的東西呢。

中秋，真有意思！

防溺水手抄報內容精選五篇

珍惜生命以防溺水讓我們時刻勞記，生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!今天小編在這給大家整理了一些防溺水手抄報內容大全精選五篇，我們一起來看看吧!

防溺水手抄報內容? 篇一

1、珍愛生命，遠離溺水。

2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

3、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。

4、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

5、生命至高無上，學生安全第一!

6、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。

7、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

8、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預防溺水，珍愛生命。

9、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。

10、珍愛生命，堅決不下水游泳。

11、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!

12、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。

13、生命只有一次，請珍愛生命。

14、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

15、水是生命之源，請遠離水源地。

防溺水手抄報內容? 篇二

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;

4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;

5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

8.珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作

9.全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。

10.常在水邊走，安全記心頭。

防溺水手抄報內容? 篇三

水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?，都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是20__年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸......

看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監護下游泳;游泳前做好熱身運動......

防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......

防溺水手抄報內容? 篇四

炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。

每當從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內心也久久不能平靜。

在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據有關部門調查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。

為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養育之恩。

防溺水手抄報內容? 篇五

夏天，最受人們歡迎運動是什么?我想應該是游泳。游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們去小河、水庫、池塘等游泳場所。如果你這時心軟，那便很有可能會釀成終身大錯，所以家長一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當你的孩子出事時，你便會后悔莫及……

垃圾分類手抄報內容5篇

我們的生活中每天都會產生很多垃圾，那么為了保護環境，垃圾分類是很有必要的。以下是由小學作文網小編為大家整理的垃圾分類手抄報內容，希望大家用的到。

垃圾分類手抄報內容篇1

1、廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。

3、玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。

4、垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

垃圾分類手抄報內容篇2

欲享資源用不竭，各種能源隨手節

勤勞是窮人的財富，節約是富人的智慧

勤儉節約，點滴做起

節約促發展，節約出效益

提倡綠色生活實施清潔生產

節約創造價值，節省就是贏利

降低損耗齊關心，開源節流效益增

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

廢料再生，妥善分類，垃圾減量，避免浪費

節能盡一份力，環保多一點心

敬廉崇儉手抄報的資料：勤儉節約的名人小故事

1、勤儉節約的民間故事

有這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做?！焙髞?，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，

畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。

2、英國女王伊麗莎白二世

垃圾分類手抄報內容篇3

一、充分認識開展“節能減排學校行動”的重要意義

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。我校于XX年年7月就向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，我校有1134人，搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。

二、積極開展節能活動

暑假之前，我校就給學生布置了一項作業，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，并在家中進行節能，空調調到26度，水循環使用，請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

我校作為垃圾分類試點學校，開始了垃圾分類活動。我們制訂了詳細的活動計劃，5月初進行垃圾分類有關知識的宣傳，各班自備回收垃圾的紙箱，進行垃圾分類，學校定期進行垃圾回收。6月份進行垃圾分類知識競賽，召開垃圾分類班會，出垃圾分類板報。7月份進行垃圾分類征文和繪畫的比賽。11月份參加“減少垃圾，從我做起”城市生活垃圾分類征文比賽，有1人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，20人獲得優秀獎。攝影比賽有：有1人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，20人獲得優秀獎。

2.積極參與創建國家環境保護模范城市的工作

為積極響應、配合、支持和參與創建國家環境保護模范城市的工作，學校以“創模”為主線開展了各種綠色環境教育，以創模宣傳板報、創模知識講座等形式大力營造“創?！狈諊?/p>

我校組織學生參加了“我為創建環保模范城獻策”征文比賽，“我的美麗校園”明星片創作設計比賽和環保局舉辦的環保小作品制作大賽；參觀“創建環保模范城”的展覽，讓學生寫觀后感，為“創建環保模范城”獻一策；我校還積極參加首個“無膠袋日”活動，。組織學生參加“國家環保中心的‘節能減排明星”活動，帶學生到紡織實業有限公司進行參觀、訪問，聽公司領導介紹公司在節能減排方面采取的措施，取得的成就，撰寫“節能減排明星”的新聞報道稿等。

這些活動是從學校的實際出發，立足于校內，走出校門，積極開展和參與豐富的環境教育活動，在活動中培養和增強了學生的環保意識，以實際行動大力支持和宣傳了我市創?；顒?。

四、以新課改為契機，將環境教育融入到學校的日常教育教學中，成效顯著

我校把環境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發上做文章，把開展綠色學校工作融入教學。

我校強調教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環境教育，有滲透環境教育的計劃、教案及有關資料的積累；教授探究型課程的教師要開設有關保護環境的主題研究項目，組織一定規模的環境類興趣小組；教授拓展型課程的教師要承擔有關環境教育的校本課程的開發與實施，組織學生開展綜合性社會環境考察等實踐活動。各類課程的教師定期開展有關環境教育的教研活動。

1.結合綜合實踐課程開展環境教育，形成學校環境教育的特色

學校成立了綜合實踐課題組，組長由教科研處主任擔任，副組長由科學老師和語文老師擔任，其他擔任綜合實踐課的老師也參加課題活動。我校定期組織課題組老師學習、上研究課，學生研究成果展示、交流收獲體會。課題組根據學校是 “國家綠色學校”這一特色開發系列環境教育專題，設立探究性學習、專題性學習，學校各年級每學期都有一個研究專題。

本學年，三年級開展“保護地球”、“我認識的花草樹木”主題研究，四年級開展“肉菜市場”主題研究，五年級開展“關注汾江河”、“校園用水調查”主題研究，六年級開展“保護環境，愛我校園”主題研究。

綜合實踐課題組開發了“綠色消費從我做起”的校本課程，各年級分別開設了專項研究。三年級研究“植物與消費”、“動物與消費”，四年級研究“水與用水”、“消費中的白色污染”，五年級研究“垃圾與消費”、“一次性筷子與森林保護”，六年級研究“生活中的污染”、“共建我們的綠色家園”等專題。

上學期我們開展了“綠色消費從我做起”系列活動，三、四年級開展保護動植物的活動，五、六年級開展減少污染，節約能源，愛護我們共有的家園活動，學生通過調查訪問、上網查找資料，制作手抄報，制作課件，寫建議書，寫作文等加深對保護環境意義的認識，提高保護環境的自覺性。XX學年下學期，綜合實踐活動課題組老師圍繞“環境教育”的主題，開展了一系列活動。各年級都選擇了環保主題開展活動。有的開展“校園綠化設計”；有的開展“校園里的浪費現象”調查；有的開展“白色污染”調查。老師們帶領學生走出課堂去調查、訪問，圍繞“校園綠化設計”這一實踐活動，我們對有草木和沒草木的地方做了對比實驗，發現有草木的地方溫度至少比沒有草木的地方溫度低4—5度，有草木的地方，灰塵很快就被草木吸收，從而認識綠化的意義。學生們根據觀察積極地提出建議，寫出調查報告，制作手抄報，向學校提出加強環境管理的建議。圍繞“校園里的浪費現象”這一主題，組織學生對全校學生進行問卷調查，觀察發現學校的浪費現象，結果發現校園里的浪費現象比較嚴重，主要是有的同學一回學校就將課室的燈打開；有的學生洗飯盒將水龍頭開得很大，不停地讓水沖洗飯盒；倒剩飯菜，有的學生看到不喜歡的飯菜，馬上就倒了或吃了一點就倒了。于是，實踐課題組的同學寫出倡議書向全校同學發出節約能源的倡議，還制作了手抄報，撰寫了調查報告。綜合實踐課上老師們還指導學生從網上搜索、查閱了大量資料，下載有關資料；與學生一道制作以環保為主題的電腦小報，課件，撰寫了調查報告。六（1）班和六（5）班撰寫的“校園綠化設計”和五（1）班撰寫“校園里的浪費現象”的調查報告參加區首屆科技大賽，分別獲二等獎和三等獎。

通過環境專題的研究，同學們懂得水資源、森林資源、大氣資源是可再生資源，但人類不注意保護環境，使可再生資源不能再生，而且還將給人類造成一系列的災難。白色污染、水污染、大氣污染，噪音污染給人們帶來許多的疾病，影響人們的正常生活。了解到動植物與人類生活的密切關系，垃圾分類的意義，水資源的珍貴，只要人們提高保護環境的意識，許多污染是可以避免的。通過專題學習、調查研究，學生們耳聞目睹了生活中環境污染的嚴重性，環境保護意識增強了，保護環境的自覺性也提高了。

2.多學科滲透環境教育

科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內知識向課外延伸，如《材料的再利用》《選擇健康食品》《健康需要新鮮空氣》《利用太陽能》《動物和植物》《控制物體發出的聲音》《氣溫的變化》等，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。

語文老師在教學中將有關教學內容與環保知識有機地整合在一起，如學習《只有一個地球》、《鳥的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鷗》這些課文，教師都能將環保教育，節能減排教育滲入其中，學習課文后讓學生寫寫讀后感、建議書、廣告詞，談談讀文的感受，說說應該怎樣保護環境，怎樣節能減排。教師們在教學中經常將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識，使學生們在日常生活中自覺的保護環境。在指導學生寫《校園一角》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護，進一步提高學生們的環保意識。

計算機老師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料，與學生一起制作以環保和節能減排為主題的電腦小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。

美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發揮我校體藝教育特色，通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。美術教師組織學生制作環保和垃圾分類的手抄報，將環境教育和節能減排教育滲透到剪紙藝術中。

五、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環?；顒?/p>

1.開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中

（1）開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛生紅旗班、節能標兵班等評比活動，在評比條件中體現節能減排、環境教育的要求，使節能減排、保護環境成為師生的自覺行動。

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為；文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

垃圾分類手抄報內容篇4

一、工作目標

通過集中治理亂吐、亂扔、亂倒、亂遛狗“四亂”不文明行為，引導城鄉居民摒棄陋習，提升文明素質，養成衛生習慣，在全社會廣泛形成文明新風尚，為全面推進我市經濟社會協調發展營造良好的環境。

二、工作內容

集中治理“亂吐、亂扔、亂倒、亂遛狗”，即：治理隨地（含從車內，下同）吐痰、吐口香糖等；治理隨地亂扔果皮、紙屑、煙頭等垃圾；治理隨意傾倒（堆放）垃圾、污水、建渣；治理公共場所遛狗。

各縣（區）要結合實際制定《“四亂”治理實施方案》，特別是要對垃圾直接傾倒入江河以及廢水直排江河的問題進行徹底治理。要制定《市民文明公約》和《村民文明公約》，逐步規范人們生活習慣。要層層落實責任，一級抓一級，確保治理工作落到實處，見到成效。

三、重點范圍

集中治理“四亂”的重點區域是：市中心城區包括城郊結合部和城中村；各縣城區及近郊鄉鎮；重點旅游景區以及景區沿途鄉鎮、村莊、院落；國省干道沿線、河道沿岸的鄉鎮和村莊。

四、工作方式

（一）宣傳發動。大力開展新聞宣傳、社會宣傳，組織開展革除“四亂”陋習評議活動，發動城鄉居民廣泛參與，為推進集中治理“四亂”工作營造濃厚輿論氛圍。

（二）文明勸導。組織文明勸導隊、志愿者服務隊，勸導制止“四亂”行為。

（三）實施抄告。對機動車“四亂”行為人實行抄告制，并形成聯動教育處理機制。

（四）處罰教育。依據相關法律法規和規章，對“四亂”行為人進行處罰，或安排其教育執勤，值守發現、制止不文明行為。

各縣（區）應密切結合實際，創新集中治理“四亂”的工作方式。

五、工作步驟

從6月20日至9月20日，全市統一開展集中治理“四亂”專項行動，分三個階段實施：

（一）宣傳引導階段：6月20日至7月20日，大力宣傳開展集中治理“四亂”工作的目標、內容、重要意義和教育處罰方式及處罰依據、處罰標準。

（二）集中治理階段：7月20日至8月20日，在持續抓好宣傳引導的同時，由具有行政執法職能的部門針對“四亂”行為實施處罰、教育，并建章立制，保持常態，深入推進“除陋習、樹新風”專項行動。

（三）鞏固提升階段：8月20日至9月20日，持續抓好宣傳引導和集中治理；組織督導督查、暗訪，并曝光工作推進不力、“四亂”問題突出的典型事例，對責任單位、責任人實施嚴格問責；探索鞏固治理“四亂”成果，促進文明衛生習慣養成的體制機制，以文明、衛生新風氣和整潔、優美的城鄉環境迎接國慶。

六、工作任務

（一）廣泛宣傳動員，大力營造“除陋習、樹新風”集中治理“四亂”的濃厚輿論氛圍。

主責單位：市委宣傳部

責任單位：市整治辦、市級新聞媒體

市委宣傳部牽頭組織、指導全市各級各部門大力宣傳集中治理“四亂”工作的目標、內容、重要意義和處罰教育方式、標準等，制定有獎舉報方案，使‘除陋習、樹新風’理念深入人心。

全市各大報紙、電臺、電視臺、網絡都要策劃專題宣傳方案，劃出專門時段和版面，開設集中治理“四亂”文明新風進萬家專題節目，大力宣傳集中治理“四亂”工作的目標、內容、重要意義和處罰教育方式、標準，定時報道各級各部門開展工作的動態、宣傳主要經驗和先進典型；曝光“四亂”陋習，為處罰教育提供強有力的輿論支持。《日報》每周報道合計不少于1個版面，同時要專門設立“四亂”治理曝光欄，及時更新；市電視臺和廣播電臺每天要有新聞或專題，每周報道不少于7次；北緯網隨時跟進報道“四亂”治理；市級各新聞單位要向社會公布舉報熱線電話，開展有獎舉報活動，積極引導市民參與治理“四亂”陋習。

市整治辦要充分利用城區戶外廣告大牌、道旗、燈箱等宣傳平臺進行“四亂”治理集中宣傳。

（二）開展文明勸導，為專項治理行動創造良好的社會氛圍。

主責單位：市文明辦

責任單位：團市委、市整治辦

市文明辦、團市委負責組織200人的文明勸導和志愿者服務隊伍，在市中心城區人口密集區域、重要節點朝陽街、旅游車站、西門車站、吉選超市、青衣江公園、川農大周邊、西門茶廊、啤酒木屋開展文明勸導，并深入街道、社區宣傳文明生活新風尚，開展文明勸導活動，勸導、制止“四亂”行為，同時發放印有宣傳口號、相關法律法規等內容的宣傳書簽、環保手提袋等宣傳品。

市文明辦將治理“四亂”工作納入文明單位創建考核具體內容，并制定實施細則。

市整治辦統一制作文明勸導標識、文明勸導宣傳書簽，印制文明勸導手提袋等。

（三）對中心城區垃圾亂扔、攤位亂擺、車輛亂停、廣告亂貼的治理。

主責單位：市城市管理行政執法局

責任單位：雨城區政府、市公安局（交警支隊）、市工商局

市城市管理行政執法局牽頭，雨城區政府和市公安局配合，對中心城區垃圾亂扔、攤位亂擺、車輛亂停、廣告亂貼的集中治理工作，并依據相關法律法規實施行政處罰。

（四）對“四亂”行為實施嚴管重罰，為專項治理行動提供可靠保障。

1、對機動車駕乘人員“四亂”行為的處罰。

主責單位：市公安局（交警支隊）

責任單位：市城市管理行政執法局、市交通局

從集中治理階段開始，市公安局（交警支隊）、市城管執法局、市交通局在主街道、重要區域布控執法點位，對機動車，特別是公務用車、公交車、客運班車、出租車“四亂”加強管理，對于發生“四亂”行為的駕乘人員，由其自行選擇三種方式之一進行處罰：一是罰款，對向車外拋灑物品的駕駛員由公安機關依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《四川省〈道路交通安全法〉實施辦法》罰款150元，機動車乘車人向外拋灑物品的，由城管執法部門對乘車人罰款50元；二是扣分，由公安交警對向外拋灑物品的機動車駕駛員扣2分；三是教育執勤，由違法行為人當街值守，直至發現下一個違法行為人。市交通局按照管理權限對營運車輛“四亂”行為視情節輕重，給予停運的處理。同時，將違法行為和處理結果予以公開曝光。是公務用車的，抄告所在單位，對駕駛人員進行批評教育并作出嚴肅處理。

2、對三輪車駕乘人員“四亂”行為的處罰。

主責單位：市公安局（交警支隊）

責任單位：市城市管理行政執法局

市公安局（交警支隊）牽頭，市城市管理行政執法局配合，對三輪車駕乘人員“四亂”行為實施處罰。對拒不服從管理，多次出現“四亂”行為的，按照相關規定取消其營運資格。

3、對市民亂吐亂扔亂倒行為的處罰。

主責單位：市城市管理行政執法局

市城市管理行政執法局依據《四川省城市市容和環境衛生管理條例》，對亂吐、亂扔、亂倒行為的行為人罰款20元，同時將違法行為和處理結果予以公開曝光。是機關工作人員的，抄告所在單位，對其進行批評教育并作出嚴肅處理。

4、對入城臟車和沿途拋撒滴漏污染城市道路車輛行為人的處罰。

主責單位：市城市管理行政執法局

責任單位：市公安局（交警支隊）、市規劃建設局

市城市管理行政執法局對入城臟車責令駕駛員清洗車輛，拒不清洗的依據《四川省城市市容和環境衛生管理條例》，對駕駛員罰款100元，市公安交警部門予以支持配合。同時將違法行為和處理結果予以公開曝光。是機關車輛的，抄告所在單位，對其駕駛員進行批評教育。

市規劃和建設局組織開展建設工程領域和建筑工地集中治理“四亂”的社會宣傳，對于建筑工地施工不打圍和工地亂堆、亂倒建渣、垃圾行為嚴重的施工企業給予不良記錄處理。城市管理行政執法部門和公安交警部門聯合對建筑運輸車輛拋撒滴漏污染城市道路的駕駛員和施工企業負責人按照相關法律法規予以嚴肅處罰。

5、對亂遛狗行為人的處罰。

主責單位：市公安局

責任單位：市城市管理行政執法局、市衛生局、市畜牧局

市公安局負責制定城區犬只管理實施細則，牽頭抓好對城區犬只的管理，會同城市管理行政執法、衛生、畜牧等相關部門治理城區遛狗的不文明行為，對在城市主要街道、群眾休閑聚集區、商業區等人口密集區遛狗的，按照《四川省犬類限養區犬只管理規定》(試行)第二十六條規定，對責任人處以100元以上至1000元以下罰款。

6、對中心城區不落實“門前三包”責任行為人的處罰。

主責單位：市城市管理行政執法局

責任單位：雨城區政府、市衛生局、市工商局、市商務局

市城市管理行政執法局、市衛生局、市工商局、市商務局負責對集貿市場、大型商場、流通和餐飲業、沿街商鋪的經營者開展集中治理“四亂”宣傳教育活動，并與這些區域的經營者簽訂“門前三包”責任書。對不落實“門前三包”責任的，城管執法部門依據《四川省城市市容和環境衛生管理條例》相關規定，除責令其糾正違法行為、采取補救措施外，可視情節給予警告，對違法個人處50元罰款，對違法單位和經營者處500元罰款。

7、對環境污染行為人的處罰

主責單位：市環境保護局

責任單位：市總工會、市農業局、市畜牧局

市總工會負責開展對全市工業企業亂堆、亂倒、亂排工業廢渣、廢水的宣傳教育，市農業局、市畜牧局負責對畜禽養殖戶亂堆、亂倒、亂排畜禽糞便的宣傳教育，引導開展畜禽糞便的綜合利用。市環保局依據《中華人民共和國固體廢棄物污染環境防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》和《畜禽養殖污染防治管理辦法》，加強對違反排污許可規定，向水體排放和傾倒城鎮生活垃圾、工業廢水、廢渣和畜禽廢水、廢渣的處罰。同時，探索實行農戶“三包”（戶內包清潔，門前包綠化，院風包整齊）責任制，并牽頭指導各縣（區）探索農村垃圾收集處理新辦法、新機制。

（五）深化“七進”活動開展，嚴格抄告問責。

主責單位：市直機關工委、市總工會、市教育局、市民政局、市旅游局、市婦聯、市農業局

市直機關工委負責對市直機關開展宣傳教育，要求國家機關工作人員成為“講文明、樹新風、除陋習”遠離“四亂”的表率，對市直機關工作人員的“四亂”行為實施抄告，并按程序提請對“四亂”行為人和其所在單位負責人實施問責。

市總工會負責開展對企業“四亂”治理的宣傳教育，杜絕企業職工“四亂”行為。

市教育局要結合城鄉環境綜合治理“進學校”活動，組織全市在校學生開展“小手拉大手，文明一起走”社會實踐活動，通過教育學生，帶動家長及社會成員摒棄“四亂”陋習，對學生出現“四亂”行為的，應督促縣（區）教育部門抄告相關學校并按程序提請對校長、班主任實施問責。

市民政局要結合“進社區”活動，廣泛發動全市社區居民、駐雅單位職工，開展文明禮儀勸導、撿拾垃圾、集中整治環境衛生等活動，并按照村（居）民自治的要求，組織制定《村（居）民公約》。對社區治理“四亂”不力的，要督促縣（區）民政部門按程序提請對社區負責人和所在街道負責人實施問責。

市農業局要在農村居民中開展集中治理“四亂”陋習系列宣傳、培訓、實踐活動，引導村莊正確開展垃圾處理，有條件的實行集中清運處理，沒有條件的實行深埋處理，防止垃圾、廢水直倒、直排江河。對村組治理“四亂”不力的，要督促縣（區）農業局抄告所在鄉鎮黨委、政府，并按照程序提請對村組負責人實施問責。

市婦聯以“巾幗攜手齊行動、共建潔美新家園”為主題，組織動員全市廣大婦女和家庭成員，開展美化家園、整治陋習活動，倡導文明健康、簡約環保的生活方式，促進家庭與社會協調發展。

市旅游局要結合“進景區”活動，在全市各大旅游景區中，開展集中治理“四亂”陋習系列宣傳教育，引導旅游系統員工和廣大游客樹文明新風、創優美環境。對旅游景區和賓館飯店治理“四亂”不力的，要抄告所在地黨委政府，并按照程序提請對當地旅游行政主管部門和行為單位負責人實施問責。

七、工作要求

（一）高度重視，迅速行動。促進衛生習慣養成，提升文明素質，是推進城鄉環境綜合治理的治本之策。各縣（區）、市級各部門要把深入開展“除陋習、樹新風”專項行動，集中治理“四亂”，納入本地、本部門城鄉環境綜合治理工作總體部署，擺在突出位置，與開展“五亂”治理和“七進”活動有機結合起來，作為當前和今后一個時期內的一項重要工作來抓。要按照全市部署，密切聯系實際，制定工作計劃，明確工作目標，明確查糾的具體措施、處罰的具體標準，落實工作責任，分解工作任務，細化工作措施，并迅速組織實施，7月份全市要全面啟動專項行動，7月底務必要見到成效。

（二）全民動員，營造氛圍。各縣（區）和市級各部門要采取多種形式加強對“四亂”治理的輿論宣傳，發動各級各部門各單位工作人員加強教育和宣傳工作，各級國家機關工作人員務必要成為“講文明、樹新風、除陋習”和遠離“四亂”的表率。各新聞媒體要積極做好新聞宣傳工作，充分發揮新聞輿論導向和監督作用，開辟“四亂”治理專欄，營造強大輿論聲勢，跟蹤報道專項行動動態和成果，同時還要設立“曝光臺”，對“四亂”行為進行批評等多種途徑，做到家喻戶曉，人人皆知，引導廣大人民群眾愛環境、知榮辱、除陋習、樹新風，為推進專項行動，提升文明素質和文明程度，營造良好的輿論氛圍和文化環境。

（三）聯動協作，合力推進。集中治理“四亂”工作由市直有關部門牽頭負責。縣（區）各級黨委、政府是集中治理“四亂”的工作主體，要按照全市統一部署具體安排抓好本級工作落實。各縣（區）和市級相關部門要進一步增強全局意識、責任意識，按照全市統一部署，通力協作，各盡其責，合力推進，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。各部門要緊密結合實際制定實施方案，在行業和系統內迅速啟動專項行動，采取有力措施，層層落實責任，確保見到實效，并積極探索建立長效機制。

垃圾分類手抄報內容篇5

關鍵詞 車窗垃圾 環衛工人 依法治理

作者簡介：宋慶閣，平頂山學院副教授，研究方向：民商法、經濟法。

中圖分類號：D920.5 文獻標識碼：A 文章編號：1009-0592（2015）12-060-02

一、車窗垃圾的涵義和來源

所謂車窗垃圾，顧名思義就是指機動車輛的車主或乘車人員從車上亂扔、亂吐、亂拋灑出來的垃圾。

車窗垃圾的制造者一般是駕車人或乘車人，車輛類型、規格不等，包括豪華的私家車，也包括普通的公交車、長途客車和短途、長途貨車。車窗垃圾的丟棄路段既包括遠程的高速公路也包括普通的公路，既發生在繁華的流量很大的市區路段，也發生在相對偏僻流量較小的市郊路段。

據不完全統計，全國每天制造的車窗垃圾有100多噸，每天1公里能生產至少35公斤垃圾。常見的車窗垃圾類型一般包括：塑料袋、早餐包裝袋、飲料瓶、空牛奶盒、水果皮、紙巾團、煙頭、口香糖等垃圾。其中，塑料袋和早餐包裝袋居多。車窗垃圾多與早餐有關，很多上班族由于不善早起習慣于乘車時吃早餐，吃完就直接將包裝袋扔到了窗外。也有個別的司機和乘客喜歡抽煙或嗑瓜子，抽煙或嗑瓜子時把煙灰或瓜子殼直接彈出窗外，漂浮在空中的煙灰和瓜子殼也構成了車窗垃圾的一個重要來源。

二、車窗垃圾的嚴重危害和隱患

（一）車窗垃圾嚴重影響和干擾道路車輛的行駛安全

以前，道路上的人流量、車流量不像今天這樣密集，車窗拋物等不文明駕駛行為的危害相對要小一點。但是現在，隨著公交車、私家車、出租車和長途客車、長途運輸車等車輛的日益增多，城市道路每天都是車水馬龍、人車如流，一旦有車輛交通違法或不文明行為出現就會帶來連鎖反應，危及他人和自身的安全，同時，也會給其他交通參與者帶來意想不到的傷害，所以，車窗拋物行為極易誘發交通事故。

當車主正常駕車行駛時，如果一個黑色塑料袋突然從前面的機動車車窗飛出并擋住車主的視線，情急之下，車主要么急打方向盤，這樣很容易撞上隔離帶或撞上其他車輛、行人；要么緊急剎車，這樣如果后面有車輛跟隨，就會發生追尾。如果前面的機動丟出的垃圾是易拉罐、鐵盒等硬物，一旦被后面跟隨的車輛的車輪碾過，跟隨的車輛很容易因打滑、避讓等原因，造成交通事故，同時，易拉罐、鐵盒等硬物也很容易因為被跟隨的車輛的車輪碾過而發生飛起砸在行駛的車輛上造成車窗損壞。尤其是在高速公路上，易拉罐、鐵盒等硬物彈起還會直接砸向車身，碰撞力極強，非常危險。

（二）車窗垃圾影響城市市容，嚴重危及環衛工人的生命安全

在寬闊潔凈的道路上，當一輛輛汽車駛過，但卻伴隨有塑料袋、早餐包裝袋、飲料瓶、空牛奶盒、水果皮、紙巾團、煙頭、口香糖等垃圾從車內飛出，這樣的場面將是何等的大煞風景、不可思議。機動車輛的車主或乘車人員向車外亂扔垃圾，干凈了自己的愛車，卻弄臟了大家潔凈的公共環境，給人們的視覺帶來不良刺激，影響城市、風景點的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成人們的“視覺污染”，同時，這些車窗垃圾流出的殘渣、廢料在空中彌漫的氣味，也會極大地影響人們的嗅覺和味覺，由此造成人們的“嗅覺污染” 和“味覺污染”，嚴重影響了城市市容。

同時，由于城市環衛上的管理制度嚴格，環衛部門對環衛工人提出了高質量的清潔要求。如果發現地面不干凈，環衛工人就會受到相應的處罰?！败嚧袄钡某霈F，給環衛工人的清潔工作增加了很多不必要的工作量，同時也給環衛工人工帶來了人身安全隱患。這些車窗垃圾，如果是被丟在機動車道上，就變相增加了環衛工人在機動車道上的作業時間和作業難度，增大了環衛工人環衛工作的危險性。很多城市的環衛工人為了撿拾車窗垃圾或清掃車窗垃圾，被疾駛而來的車輛當場撞傷或撞死，這些的慘景曾一度在很多城市出現。潔凈清新的城市環境應該靠我們每一個人來維護，我們不能將全部壓力都轉嫁給環衛工人，應該從每一位開車的人和坐車的人自身做起，加強自律性和文明性，提高自身素質和修養，不隨便亂扔、亂拋垃圾。

（三）車窗垃圾嚴重影響道路排水疏通

道路上亂扔的“車窗垃圾”隨著風吹和滾動，很容易卷入路邊的下水道入口，從而造成下水道的堵塞，影響道路正常的排水疏通，一旦遇到狂風暴雨就會形成積水或被沖入下水道造成下水道的堵塞，進而影響來往行人和車輛的出行安全。近些年來，許多城市一下暴雨就形成積水淹死不少人的慘痛教訓與乘車人、坐車人亂扔亂拋的車窗垃圾不無關系。

（四）車窗垃圾極易形成致病污染源，危及人們的身心健康

道路上亂扔的“車窗垃圾”，如果不被及時清理，時間長了就會變質和腐爛，成為一種“潛在危害”。早餐食品袋、塑料袋、豆漿袋等垃圾不易腐爛，若環衛工人未能及時發現并清除它們，袋內的食品殘渣就會持續發酵，滋生病菌和害蟲，成為致病的直接污染源，危及人們的身心健康。尤其是在夏天，如果這些車窗垃圾不被及時清理，這些垃圾除了隨著氣溫的升高極易變質外，還極易招來蚊子、蒼蠅、飛蟲、老鼠等害蟲、動物的出現，這些害蟲、動物在空中和地面的傳播則會變相地擴大了致病污染源，危及人們的身心健康。

三、車窗垃圾為何屢禁不止

車窗垃圾的危害顯而易見，其負面影響已經逐步被人們所認知，可為何車窗垃圾還是屢禁不止呢？很明顯，這除了與駕車人和乘車人自身的素質和修養有待提高之外，還與我們城市監管部門監管力度不夠、宣傳部門宣傳力度不到位等有很大關系。

首先，市民自身的素質和修養還有待提高，文明自律意識還需增強。目前，對于“車窗垃圾”尚無統一、有效的法律可以依法處理，這基本上屬于市民的道德范疇，作為管理者和執法部門，他們也無法直接采取強制手段和強制措施來強制市民保護城市環境。目前，現有的社會現狀只能是呼吁市民提高自身道德素質，增強文明自律意識，減少亂扔亂拋車窗垃圾現象，共同營造一個干凈美麗的城市環境。

其次，單靠城管和交警部門難以協調和解決，處罰取證難。雖然，城市管理部門和交警部門作為行政執法部門，負有對城市環境衛生和公共交通秩序監管和維護的職責，他們可以依據《城市市容和環境衛生管理條例》和《中華人民共和國道路交通安全法》的規定，對違規的一切單位和個人進行一定的罰款和處罰。但是對于“車窗垃圾”來說，由于機動車輛是行駛運動中的車輛，處于很大的不確定性，很難留下駕車人或乘車人亂扔亂拋垃圾的證據，調查取證很難，因而很難落實對“車窗垃圾”的制造者進行相應的處罰。

再次，機動車輛內缺少必備的垃圾桶、垃圾袋。一部分公交車、出租車、私家車、長途客車和長途貨車內缺少必備的垃圾桶、垃圾袋，致使個別乘客想仍垃圾但沒有地方仍就隨手打開車窗亂扔到了公共道路上，從而制造了“車窗垃圾”。

四、“車窗垃圾”的依法治理與防范

（一）提高市民素質和修養，增強市民文明意識

近年來，隨著城市機動車數量的不斷增多，“駕車一族”的駕駛行為愈來愈關乎城市文明狀況。除遵守交通法規外，“駕車一族”另一現象也愈來愈值得公眾關注，即：駕駛途中隨意往車窗外亂扔垃圾現象。

因此，要號召市民尤其是“駕車一族”增強市民文明意識，讓市民知道車窗垃圾的嚴重危害和負面影響，讓市民意識到亂扔車窗垃圾是一種不文明的陋習。呼吁市民提高自身道德素質，愛護市容環境衛生，增加廣大市民參與創建衛生城市的主動性和積極性，形成“人人都是創建者，人人都是監督者”的良好氛圍，共同營造一個美麗潔凈的衛生城市。

（二）立法部門要修改和完善相應的法律、法規

從根本上杜絕和防范“車窗垃圾”不能光靠市民的自覺性和文明意識，不能光靠市民自身的素質和修養，還應該輔以相應的強制性處罰措施，從而約束機動車輛駕駛人和乘車人的亂扔亂拋行為。對機動車輛駕駛人或乘車人亂扔塑料袋、早餐包裝袋、飲料瓶、空牛奶盒、水果皮、紙巾團、煙頭、口香糖等車窗垃圾的行為，由主管部門給予一定數額的罰款。如果機動車輛駕駛人或乘車人亂扔垃圾導致他人或車輛損害的，比如說環衛工人被車輛飛出的物品砸傷或者導致其他車輛車禍，亂扔垃圾的機動車輛駕駛人或乘車人需要承擔一定的民事賠償責任，情節嚴重的應該承擔一定的行政責任和刑事責任。

（三）建立城管和交警聯動機制，加強交警與城市管理部門、交通運輸部門的協作配合

鑒于對亂扔“車窗垃圾”的駕車人或乘車人調查取證難處罰難的現實，行政執法部門可以考慮建立城管和交警聯動機制，利用已有的電子監測設備取證，或由城管配置相應的設備取證，交警處罰，讓隨手拋灑車窗垃圾的行為真正受到法律約束。

同時，要加強交警與城市管理、交通運輸等部門的協作配合，強化源頭管理，落實主體責任。對亂扔亂拋車窗垃圾的車輛，要將相應處罰措施落實到單位（企業）、車主或駕駛人；各級公安交警要強化信息轉遞抄告制度，對駕駛人、乘車人向車外拋撒垃圾被查處2次以上的，凡車主系部門或單位的，要將信息轉遞給其部門或單位，車主系個人的，在年檢時可以作為年檢是否合格通過的一個參考指標，同時抄告當地政府城鄉環境綜合治理辦公室，并建議適時進行通報。

（四）交通運輸管理部門應嚴格要求所有機動車輛配備必需的垃圾桶、垃圾袋

交通運輸管理部門應嚴格要求機動車輛配備必需的垃圾桶、垃圾袋，就像駕車必須要系安全帶一樣成為一種規范，對不遵守此項規定的車輛一經查處處以一定數額的罰款，這樣，客觀上可以減少或杜絕乘客想仍垃圾但車內沒有垃圾桶就隨手亂扔到車外的幾率。

五、結論

車窗垃圾不僅嚴重影響城市市容，影響車輛行駛安全，影響道路排水疏通，極易形成致病污染源，而且在很大程度上還危及環衛工人的生命安全，必須予以有效制止和杜絕。但“車窗垃圾”的依法治理和防范是一個系統工程，除了要求市民自身道德意識的提高之外，還要求立法、司法、執法部門亟需出臺一系列完善的法律制度進行有效約束和監管，需要各部門、各行業的共同努力，需要全社會和全體市民的積極參與。

國慶節手抄報文字內容12篇

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，那就是中國。十一國慶節到了，讓我們畫一幅國慶節手抄報慶祝一下吧，下面是小學作文網小編給大家分享歡度國慶手抄報內容資料精選，歡迎閱讀!

國慶手抄報內容篇1

中國國慶節的由來：

國慶節是我國的法定節假日，是新中國成立的紀念日。1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。

國慶手抄報內容篇2

國歌

中國國歌《義勇軍進行曲》，誕生于1931年"9·18"事變之后，它表現了中國人民反抗日本侵略的必勝信心。詩人田漢在國民黨獄中寫成歌詞后，輾轉傳給聶耳譜曲。此歌最初作為電影《風云兒女》的主題歌廣為流傳，影響極大。

_說過選這首做國歌的理由：要不忘國恥，居安思危!

中華人民共和國國歌：中華人民共和國國歌為《義勇軍進行曲》，誕生于1935年，由劇作家田漢作詞，中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌。影片《風云兒女》描寫的是“九·一八”事變之后，日本侵占了中國的東北三省，中華民族處于生死存亡的危急關頭，一些知識分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。歌曲隨電影的放映，更由于救亡運動的開展，流傳于全國每一個角落，被稱為中華民族解放的號角。

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌。2004年3月14日，中國第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，規定“中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》?！?/p>

國慶手抄報內容篇3

國慶節的習俗

天安門升旗儀式，每逢國慶，去天安門廣場看升國旗是無數人心中的夢想。因此，利用國慶長假去北京游玩的人們，通常會趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動無以言表。

國慶聯歡會，國慶前后，各類的企事業單位為了慶祝國慶，弘揚企業文化，都會組織員工開展迎國慶聯歡會，用文藝表演的形式來表達國慶的喜悅。

國慶閱兵，這恐怕是這一節日必須突顯的習俗了。我國自開國以來共有14次國慶閱兵，通過國慶閱兵既可慶祝國慶、揚我國威，也向全世界展示了我國強大的國防力量，讓全國人民感受到了強烈的自豪感。

張燈結彩，每逢國慶佳節，各企事業單位都會掛起燈籠或橫幅，用“歡度國慶”等標語來慶祝國慶;廣場上則擺放著標語字樣的盆景和氫氣球，用歡樂的氣氛來迎接國慶。

國慶長假，又稱“國慶黃金周”，這一天全國上下各行各業放7天的假期，這種放假的形勢，目的.是讓老百姓共同感受國慶的歡樂。

高速公路免費，國家自2012年起，國慶期間的高速公路向私家車免費通行。這也就給我們有私家車能夠帶上家人一起去旅游，去看祖國的大好河山提供了便利。

國慶手抄報內容篇4

國慶節祝福語話語

1、凡是不愛自己國家的人，什么都不會愛。

2、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以立于地球之上。

3、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!

4、有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。

5、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。

6、為了全人類的和平與進步，中國人來到了太空。

7、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

8、真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外。

9、以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。

10、砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!

國慶手抄報內容篇5

國慶節詩歌

1.七律喜迎國慶

文：墨緣詩情

敲鑼打鼓炮聲鳴，結彩張燈喜樂盈。

五岳歡歌謳盛世，三江起舞唱升平。

忠于使命民心聚，牢記初衷黨性呈。

放眼云天通四海，偉哉華夏氣豪宏。

2.七律·國慶吟懷(中華新韻)

言泊遠

芳園招展笑音容，翡翠林中綠映紅。

襟袂飄柔思歲月，笙歌婉轉唱鵬程。

層樓入鏡昔人夢，群老傾心今日情。

米稻金風忙畫境，五花原野慶豐登。

3.巴山育人

祖國華誕喜迎到，舉國歡慶放長假。

百姓安居又樂業，繁榮昌盛人自豪。

4.七律喜迎國慶

段志鋒

欣逢華誕熱情濃，盛世來臨赤血融。

外斗強權頻亮劍，內懲腐 敗縛貪蟲。

千城笑語同歡慶，萬鎮高歌共喜榮。

國泰民安今日現，河清海晏萬邦崇。

國慶手抄報內容篇6

國慶節的由來

1949年9月27日 —— 新中國成立前夕在北京召開了的中國人民政治協商會議第一屆全體會議。會上決定把10月1日定為國慶節。1949年10月1日下午3時， 30萬人在北京天安門廣場舉行隆重慶典，慶祝中華人民共和國誕生。毛澤東主席站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親手升起第一面五星紅旗。隨后舉行了盛大的閱兵式和群眾游行。這是中華人民共和國第一個國慶，被稱為“開國大典”。

國慶節手抄報內容篇4

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天將國家建立的紀念日為國慶。

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象并不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第__屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。

那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協商會議第__屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日?！泵珴蓶|說“我們應作一提議，向政府建議，由政府決定?！?/p>

1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的，全民性的節日形式，便承載了反映這個國家，民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量，增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的主要內容。

國慶手抄報內容篇7

國慶節名言警句

1、祖國如有難，汝應作前鋒。——陳毅

2、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_

3、祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。——肖邦

4、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——托爾斯泰

5、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?/p>

6、一個畫家如果不愛民族，不愛祖國，就是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。——李苦禪

7、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!——陸游

8、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。——莎士比亞

9、我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基

10、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海

11、我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。——巴甫洛夫

12、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同?！w博生

13、愛國不是口號，而是神圣天職。——何厚鏵

14、愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢!在它面前，人本身也算得是甚麼呢!——車爾尼雪夫斯基

15、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?/p>

16、愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成為人類理想的體現，并盡自己的力量來促進這一點?！永飳?/p>

17、愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責。——蘇步青

18、愛祖國高于一切?！ぐ?/p>

19、必須經過祖國這一層樓，然后更上一層樓，達到人類的高度。——羅曼·羅蘭

20、不愛自己國家的人，什么也不會愛。——拜倫

21、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷

22、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?/p>

23、對黨和人民要忠，對國家和事業要愛。只要是黨和人民的事業，干什么工作都要盡心盡力，在什么崗位都要盡職盡責。——陳金水

24、國既不國，家何能存!——楊靖宇

國慶手抄報內容篇8

中國國慶節簡介：

中華人民共和國國慶節又稱十一、國慶節、國慶日、中國國慶節、國慶黃金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國宣告成立的日子，即國慶日。

中華人民共和國國慶節成立以來，在國慶慶典上共進行過14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國慶35周年、1999年國慶50周年、2009年國慶60周年的三次。

國慶節由來：

國慶節意義：

國家象征

中華人民共和國國慶節是國家的一種特征，是伴隨著國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

功能體現

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。

基本特征

顯示國家力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

國慶手抄報內容9

昨天我們三家人一起來到南召，下午我們爬“寶天曼”山，我們全體成員全部爬到山頂，雖然有的人中途有些落后，但是他們都堅持下來，都是最終的勝利者，下山以后，雖然我們都很累，但是我們都非常開心，我們為我們的勝利而歡呼。

晚上吃完晚飯，我們住進賓館，第二天一早起來，我們準備去“蓮花溫泉”，那是我向往已久的地方，今天終于可以去。到“蓮花溫泉”，哇!人真多啊!我們排隊進去后，我和媽媽一起去換游泳衣，就開始去泡溫泉。我先來到“水上樂園”，剛開始我有些害怕，不敢滑滑梯，后來在媽媽的保護下，我勇敢的滑下來，非常刺激，非常好玩兒。我把每個滑梯都滑個遍，然后就去溫泉池。溫泉池里我覺得最有趣的是“魚池”，池里有很多小魚，它們會游到你的身上，張開小嘴咬你，被咬到的地方很癢，我忍不住叫出來，非常有趣。給我留下深刻印象的還有“沖浪”。爸爸媽媽牽著我的手，浪潮過來的時候，我們一起往上跳，浪的沖擊就會減小，一浪接一浪，我們一次一次的往上跳，非常開心。到下午五點，我們便驅車回家。

這兩天是這個假期里我最開心的兩天。

國慶手抄報內容10

國慶節7天怎樣度過呢？爸爸媽媽計劃帶我們全家還有姥姥、姥爺和老爺爺、老奶奶一起去山西。因為山西五臺是老爺爺和老奶奶的故鄉，他們十幾年沒有回老家了，所以我們決定帶他們一起回去看一看。

放假第一日早晨6點多我們從西安出發了，早晨的空氣非常新鮮，道路兩邊風景秀麗，一路上都非常通暢，我和弟弟在車上睡了一會兒，爸爸開車快到靈石的時候，我們說那有一個著名的旅游景點——王家大院，我們去那里參觀一下吧！

王家大院已有多年歷史了，老遠就看見了壯麗的風景。首先映入眼簾的是王府門樓上的兩個大紅燈籠，旁邊還有下馬石和拴馬樁，進入院內是錯落有致的大小院落，磚雕、木雕、石雕，裝飾典雅，可見過去的匠人們都是那么的心靈手巧，聽導游阿姨說，高家崖和紅門堡只有一橋之隔，占地面積非常大，皆為黃土高坡上的全封閉城堡式建筑，王家大院是中國清代民居建筑的抗鼎之作，其建筑規模宏大，氣勢壯觀。

游覽完王家大院以后，已經下午了，我們考慮到老爺爺和老奶奶年紀大了，趕緊驅車趕到山西太原，來到了舅爺家，第一日的行程就這樣結束了。

國慶手抄報內容11

今天是國慶假期的第三天，媽媽帶我去鄭州的銀基冰雪世界玩，我非常的開心，心想：終于可以放松幾天了。

剛進入冰雪世界，我就打了個哆嗦，天哪，里面好冷呀！媽媽趕快找了一件厚外套讓我穿上。上樓后四周馬上暗了下來，哇！一座超大的滑冰場出現在我們眼前。我飛快地跑過去，腳一滑，差點兒摔倒，我小心翼翼地滑了幾圈兒，又坐上爸爸租的小海豚，和表妹、堂弟、妹妹一起開心地玩了起來。一會兒，你坐他推；一會兒，他坐你推，可好玩了！

吃過午飯后，我們穿上了厚厚的羽絨服，去了零下十度的冰雕畫廊。哇！里邊好漂亮呀！有美麗的冰樓梯，有彩色的冰生日蛋糕，還有長長的冰滑道。當我從冰滑道上滑下來時，心想：我會不會摔跟頭呢？當我滑到地面時，發現原來冰滑道沒有我想的那么可怕，就像坐滑滑梯一樣，好玩極了！

玩過所有的項目，我們就去看表演。精彩的魔術，讓我目瞪口呆；美輪美奐的音樂劇，讓我覺得既精彩又生動，我們都玩得開心極了！

買過紀念品以后，我們大家就快快樂樂地回家了，這真是一個快樂美好的國慶假期呀！

國慶手抄報內容12

國慶節這天，鶴山被工作人員換上了盛裝，人們不約而同地來到這里休閑、游玩，迎接節日的到來，使整個廣場都充滿了歡聲笑語，洋溢著節日的氣氛。

只見廣場四周彩旗飄飄，好像在向我們招手;特別是那高高掛在兩根柱上“歡度國慶”的橫額遠遠就能看見，顯得那么莊重和耀眼;在浮橋的兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，隨風飄動，好像在我們的到來;在每一棵大小樹上都掛滿了大小不一的紅燈籠，隨著風的飄動，仿佛是個頑皮的小孩在蕩來蕩去，互不相讓，熱鬧極了;在廣場的中心，各種五彩繽紛的花卉火一樣紅遍了公園的每一個角落，有粉紅色的杜鵑、黃色的萬壽菊和其它叫不出名字的花，把公園打扮得格外嫵媚;最令人駐足觀看的就是那音樂噴泉，它隨著雄壯渾厚的《命運交響曲》的音樂聲節奏高低起伏，不停地轉動和變動著：有樹形的、有扇形的、有心形的、有水柱形的……就像一個舞蹈家，把它所有的才藝全部展現出來，讓每個人都陶醉在噴泉的美麗中。

而漫步在廣場的人群，有的在觀看節目表演、有的在閑談、有的在玩耍……

大人和小孩那甜美可愛、溫馨的笑聲和微笑構成了一幅祖國人民和諧幸福美滿的景象，讓你感受到祖國的強盛和偉大。

二年級手抄報內容簡短

在我們的學習過程中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報能有效激發我們的創新意識和求知欲望。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經典呢？以下是小學作文網小編為大家收集的二年級手抄報內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級手抄報內容1

除了你自己的姓氏，你還知道有哪些姓氏?你知道《百家姓》中的所有姓氏嗎?你知道姓氏是怎樣來源的嗎?現在，讓我們一起來學習下吧!看看自己的姓氏的起源，同時也了解其他姓氏的來由。

孟姜女哭長城的故事可謂家喻戶曉。孟姜女姓孟嗎?如果認為她姓孟名姜女，或者是姓孟名姜的女子，那可就大錯特錯了。孟姜女姓姜不姓孟，孟表示她排行老大，女則表示她的性別。說白了，孟姜女就是姜家的大小姐?？薜归L城的孟姜女，史無其人，而孟姜卻是先秦時期婦女的常見稱呼。例如《詩經·桑中》：“云誰之思?美孟姜兮。”程俊英先生就譯作：“猜猜我心在想誰?漂亮大姐本姓姜。”要學習與研究古代文化，就要弄懂類似“孟姜女”這一類問題，也就是說，必須對古人的姓氏有所了解。

姓與氏有聯系而又不完全相同。宋代史學家劉恕在《通鑒·外紀》中說：“姓者，統其祖考之所自出;氏者，別其子孫之所自分。”十分準確地點明了姓與氏的聯系與區別。

姓的產生，可以追溯到原始社會后期的母系氏族階段。當時以母系血統為紐帶形成了一個個氏族，每個氏族為區別于其他氏族，必須有一個稱號，這些稱號就是姓。從“姓”字的構造來看，它是個會意字，從女從生，《說文》釋作“人所生也”，表明由同一女性所生的后代即為同姓。懂得這些，我們就不難明白為什么許多古姓都是從“女”字旁的了，例如姬、姜、贏、姒等姓。

最初的同姓不會很多，但隨著后代不斷繁衍，同姓自然會越來越多。同姓的氏族分為若干分支散居到各地，這些分支除了共同的姓之外，又有一些特殊的稱號作為自己的標志，這就產生了氏。最早的氏，大約出現于母系氏族社會向父系氏族社會過渡階段，可能是各個父系氏族的稱號，或者直接就是該父系氏族首領的稱號。神話傳說中的人物軒轅氏、神農氏、伏羲氏、燧人氏等，其實也都是各父系氏族的稱號，就是我國最早的一些氏。氏產生之后，就出現了同姓異氏的現象。例如，子是商代祖先的姓，子姓的下面又分氏，據《左傳·定公四年》即有“殷民六族”：條氏、徐氏、蕭氏、索氏、長勺氏、尾勺氏;有“殷民七族”：陶氏、施氏、繁氏、鑄氏、樊氏、饑氏、終葵氏;據《史記·殷本紀》則有殷氏、來氏、宋氏、空桐氏、稚氏、北殷氏、目夷氏。

顧炎武《日知錄·原姓》說：“氏一再傳而可變，姓千萬年而不變”，指出姓是穩定的，而氏的變化可以很大。例如，周人姓姬，相傳是從黃帝時延續下來的，齊人姓姜，相傳是從炎帝時延續下來的，都歷時很長且沒有變化。氏的情況就不同，變化較大。孔子本是宋國貴族的后代，而宋是殷商遺民所建，應當姓子;他的先祖以公孫為氏，到孔父嘉時，“五世親盡，別為公族”(《孔子家語》)，便又以孔為氏。因為氏可以變化，它的得名情況也較復雜。有的以先人的字為氏，如伯、仲、叔、季;有的以先人的別號為民，如唐、虞、夏、殷;有的以先人的溢號為氏，如戴、武、宣、穆;有的以爵號為氏，如公、侯、伯、王;有的以封國為氏，如曹、魯、宋、衛;有的以居地為氏，如城、郭、園、池;有的以職業為氏，如衛、陶、索、卜。也正因為如此，有時一個人甚至會有幾個民。例如，商鞅本是衛國人，以衛為氏，稱衛鞅;作為公室子孫，以公孫為氏，稱公孫鞅;后來被封于商，又以商為氏，稱商鞅。

姓和氏還有哪些特點和作用呢?我們可以引用鄭樵在《通志·氏族略序》中的話從兩個方面來認識。

二年級手抄報內容2

東漢時，有一個人叫樂陽子，長相很是平庸，沒有什么有點，也沒有什么高大的志向，可是他有一個賢惠聰明的妻子，經常勉勵他上進求學。

一天樂陽子外出，很幸運地拾到了一塊金子，金子足有小巴掌大小，能值很多錢，他感到非常的驚喜，就急匆匆的趕回家，拿給自己的妻子看，妻子非常生氣地說：“這塊金子是別人掉在路上的，我們應該靠勞動掙錢啊!”樂羊子連忙拿起黃金，跑回原處，等待失主前來認領。有一位朋友勸樂羊子應該去求學。樂羊子回家跟妻子商議，妻子很高興，鼓勵他前去。

樂陽子外出求學半年，因為思念妻子，所以跟自己的老師請假回家了，當妻子得知樂羊子并沒完成學業時，非常傷心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦織的布剪成兩截。

樂羊子不解，問妻子這是為什么?妻子說：“你求學應該是靠日積月累、刻苦鉆研才能學成，現在你中途回來，不是和這塊布一樣半途而廢了嗎?”

樂羊子聽了，深深受到感動，明白了妻子的苦心。從此，他發憤求學，整整過了七年，直到學業完成，才回家探望妻子

這就是半途而廢的典故。

二年級手抄報內容3

今天，我看了一本書，這本書里主要講了一個人做夢，夢到了他的祖先。我看完了這本書，也想看看古代的人是什么樣的。于是，我想著想著就睡著了。

我來到了古代！我正在站在李府的院子里。當看到了一個仆人走過來時，我趕緊躲起來。那位女仆離我越來越近了，我終于看清楚她了，覺得她和媽媽長得像極了。我想，她一定是我的祖先！

女仆打開門，準備出去。在她身后有人叫她：“李艷梅?！迸吐犃吮戕D過頭來，我趕快躲到樹后面，女仆問：“干什么？”那個人說：“老板向你要昨天給你的那本書?！迸驼f：“在我枕頭底下，你去拿吧！”那個人便到女仆的屋子里去了，女仆又繼續往外走，我也跟著她往外走。

女仆來到一個店鋪前買包子，老板問：“怎么今天還帶了一個小姑娘呀？”女仆聽了，提著包子詫異地轉頭，我見狀趕緊跑。跑著跑著，我跑到了一個無邊無際的草原上，又繼續往前走，覺得口很渴，看見眼前有一條小河，便準備跑過去喝水，一不小心摔倒了。好疼?。∵?，我怎么在家里？原來這是一場夢呀！

二年級手抄報內容4

一個晚上，我躺在床上，突然冒出一個蟲洞，一開始沒什么異常，后來，一股強大的吸力把我吸了進去。

只聽一聲呵斥：“小賊，竟敢在我皇宮里睡覺，豈能容你！”我醒來一看，怎么身處在如此古色古香的宮殿里。這時，門外匆匆跑來一小奴，報：“曹公，前有二十艘快船來攻打我國?！辈芄侩y道是曹操？我一眼瞥到門外的旗幟上可不正是“魏”字。我想：嗨！這不是草船借箭么！曹操沉穩地說：“不要輕舉妄動，等我觀察清楚了再進攻?！蔽乙惑@，曹操怎么改變主意了呢？會不會是因為我的出現讓他起疑了？必須把它改回來。我鼓足了勇氣，對曹操說：“哈！你中計了，我是派到蜀國的探子，諸葛亮制定了計劃，專門來殺你的。”曹操一聽，大驚，立刻下令弓弩手射箭。我趁機走了出去，松了口氣。

我又在曹操的地盤上辛苦地活了一段時間。一日，在山間行走，遇到曹操的大軍向我沖來，我跳到身后的河里才幸免一難。當我冒出水面起身時，看到了一張熟悉的面孔，這不是陶淵明嗎？他看到也是很驚訝，抱怨道：“我正詩意大發，在想詩句，被你打斷了?！蔽冶阋髁艘皇姿麑懙摹稓w園田居。其三》他聽后不禁拍手稱贊。

正在我洋洋得意時，頭頂突然冒出一個蟲洞，吞了我。我一驚，從床上跳了起來。吁，原來是場夢！

二年級手抄報內容5

那天晚上，我做了一個即奇怪又有意義的夢，我夢到，我穿越了……

我夢到，我穿越回了清朝。

在清朝，我只不過是一個貧民人家的孩子，有時候，連解決溫飽都是個問題，可是，我卻借此機會更加看清了古時候社會的骯臟。

一次，我上街去買東西，卻不經意間聽見了路上兩個人的對話，這兩人其中一人是當時家里很有錢的李老爺，另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開口了：我家小兒的前途可就全靠您了，大人?。ㄕf著拿出了好幾張五百兩的銀票）考官奸笑著說：明白明白，有了這個，自然什么都好辦了！（說著拿走了那幾張銀票）緊接著就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……

我回到家以后，反反復復地想：到底是個怎樣的交易呢？后來，我才知道那是官場的交易，因為，只要有錢，不管是白癡還是滿腹才華的秀才，都可以中狀元，當上官，可是，我又想，那么這樣豈不是讓許多人都錯過了報效朝廷的機會？反而讓那些無才鼠輩進入朝廷濫竽充數，真是國家的損失！

“叮鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘把我拉回現實，“嗯！”伸了個懶腰，心想，真希望再夢到這樣的夢啊！新的一天又開始了，我起床之后，回想著那個夢，把那個夢與現實結合了一下，心想：

現在，仍有一些人為了錢和利益，毫不猶豫地做出任何事情，例如：販毒，賭博等違反國家規定的活動，但是，世界上還是好人多啊，還是有許多正義凜然的人?。?/p>

小學生國慶節手抄報內容

　國慶節是一個國家政治性最濃重的節日。但是,各國的國慶節的名稱以及日期的確定都不盡相同。下面是小學作文網小編為大家帶來的小學生國慶節手抄報內容，希望大家能夠喜歡!

小學生國慶節手抄報內容 1

一、慶祝國慶62周年(詩)

禮炮聲聲震天下，

五星紅旗似彩霞。

光輝歷程世矚目，

神州大地遍地花。

改革開放揚起帆，

祖國躍上千里馬。

今日再展戰洪圖，

燦爛前景世人夸。

視如今，

風雨過后更神氣。

二、國 慶 (詩)

舉國上下慶國慶，

遙想當年戰鼓驚。

全國人民齊祝興，

皆出兒女愛國心。

三、國慶有感(詩)

紅旗隨風舞翩翩，

燈光溢彩映亮天。

舉國同慶數十載，

千家萬戶齊開顏。

四、慶國慶(詩)

看世界滄海桑田，

慶中華成立四九年。

中華美德源流長

英雄輩出煥榮光。

五、祝福你祖國

碧空萬里 紅旗招展，

華燈溢彩 夜色闌珊。

改革開放 揚起風帆，

一日千里 快馬加鞭。

人民生活 地覆天翻，

社會秩序 長治久安。

各行各業 捷報頻傳，

再展宏圖 前景無限。

小學生國慶節手抄報內容 2

1、把握時令，創造時運，歡度國慶，愿盛大的節日帶來永遠的幸運。

2、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗!

3、堅持黨的領導人民當家作主依法治國有機統一!

4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖!

5、堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進!

6、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家!

7、繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧!

8、解放思想實事求是與時俱進，堅定不移地推進改革開放!

9、抓住戰略機遇期，聚精會神搞建設，一心一意謀發展!

10、堅持以人為本，實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益!

小學生國慶節手抄報內容 3

今天是國慶節，是我們國家成立的日子，也是舉國歡慶的日子。

媽媽就開車到咸陽把殷海洋哥哥他們一接，我們就開車去昭陵和袁家村游玩。我們先到在昭陵，昭陵是唐太宗李世民的陵墓，一進陵園，就是一座高大又威武的`李世民雕像，兩邊是他的文武大臣，中間是一層層的臺階，我們只爬到臺階的盡頭，沒有爬到頂，因為山太滑了。下了山我們又去了袁家村，在路上我和殷海洋哥哥每人買了一個‘如意金箍棒’。

到了袁家村，真是人山車海啊?。赡苁且驗閲鴳c節，人們都出來游玩吧）我們就拿著如意金箍棒在袁家村里面胡亂玩，媽媽讓我小心不要碰到人。我們還在袁家村里玩了皮影、看了磨面、喝了茶，吃了各種小吃，下午快四點鐘，我們就開車回家了，在路上，我們還看見了紅彤彤的蘋果和橘黃的柿子。

真是好吃、好玩、好看、好愉快的一天。

一年級數學手抄報

在我們的學習生涯中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的一年級數學手抄報的內容，希望能夠幫助到大家。

數的認識

(1)強調數物體個數的方法：按照一定的順序和方向數數、做記號、根據物體擺放的規律按群數數等。

(2)加強區分幾個和第幾個，在表示第幾個時要注意說明方向、順序。如：從左往右數，第2個是

(3)按順序填數，按規律填數

(4)加深對0的理解：在不同情境中，0的含義是不同的。一般情況下0表示沒有，還表示“起點”和溫度計上的“基準”0度。要依據具體情況，判斷0的含義。

(5)重視比較方法的梳理：一一對應比較(P17、(1)(2))、

三者之間的比較(先兩兩比較，再選出最大、多、小、少的)

利用參照物進行比較(P17(4)和P19、5、6)

注意題目規定的符號別標錯了

數的運算

(1)利用學具擺一擺、捆一捆，加深對數位和數的組成的認識。

(2)用豐富的游戲活動使本版塊的復習變得不枯燥。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發展。如復習20以內數的認識，讓學生玩猜數(小棒有多少根)等游戲，加深數感。又如加減法計算的`復習，避免出現單純的題海練習，讓學生厭倦?？梢栽O計爬梯子、找朋友、對口令、開火車、搶答等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。在本期結束時，學生要達到每分鐘能正確計算8道題左右。

(3)重視逆向思維題型的訓練，如：9+6=15，尤其是14-7=7，學生容易填成0。

在○里填上“+”或“-”9○6=15 16○5=11

(4)對于解決簡單實際問題的復習：

①從類型上分包括求和、求差、求部分數。并注意體現三種類型之間的聯系，注重系統練習。

如：8個蘋果，5個梨，蘋果和梨一共多少個?

蘋果比梨多多少個?

梨比蘋果少多少個?

一共13個水果，蘋果有8個，剩下的是梨梨有多少個?

一共13個水果，梨有5個，剩下的是蘋果蘋果有多少個?

　如何提高數學學習能力

1、提升視知覺功能。

數學是研究客觀世界的“數量與空間形式”，要具備很強的視知覺功能，從紛繁復雜的客觀世界的長短、大小、點線等歸類辨析出“數與形”，基本策略是以運動為基礎，多做視覺上的運動的嘗試。

2、提升對數學語言的理解力。

數學是一種“文學兼數字與符號的結構”的語言體系。首先，應提高文字的閱讀能力，其次應培養對“數與符號”的理解力，理解上有問題的，要有針對性地補救。

3、提升對數學材料的概括能力。

首先是培養對數學材料的抽象概括能力，其次是培養對數學的概括與推理的能力，最后是培養對圖形的概括與推理能力。

4、提升運算能力。

【數學名言】

國慶節手抄報優美語句80句

國慶節對于每一個中國人來說是個喜氣洋洋的好日子。你知道有哪些關于國慶節的文案嗎?下面是小學作文網小編為大家帶來的國慶節手抄報優美句子80句（精選），希望大家能夠喜歡!

國慶節手抄報優美語句【篇1】

1、出發永遠是最有意義的事情，去做就對了。

2、千年歲月長河，已是過往，九百六十萬平方公里，皆是希望。

3、遠離人山人海，親近江河大海。

4、抵制人山人海，從人做起。

5、車開到人群和家鄉，路過祖國的山川和海洋。

6、最好的時光在路上，所有快樂不用假裝。

7、趁著長假，來一場說走就走的旅行。

8、眼睛越亮，看得更遠，風景更美。

9、從今天開始，正式啟用休假模式。

10、國慶盡管浪，出了事找我。

11、矚目大國崛起，悅攬盛世風華。

12、此生無悔入華夏，來世還生中華家。

13、你每一天的堅持，不只是為了發朋友圈。

14、這個國慶，不僅有7天，還多一日。

15、你看我們一起放國慶，所以我們在一起吧。

16、祝你順順利利有個好脾氣，快快樂樂過

17、以匠心致初心，禮贊祖國華誕。

18、祝愿祖國春常在，繁榮富強萬萬年!

19、路人穿街過河，好景只有片刻。

20、一個小小的堅守，成就永恒的不朽。

21、指尖舞動，思緒飛揚，國慶來到，點亮希望。

22、在奔向你的路上，每一秒都溢滿了喜悅。

23、時過會境遷，物是但人非，但我們可以用相機，將這一切美好畫面，留存。

24、今天是祖國哈哈哈生日，也是你和我故事的紀念日。

25、季之中，最美的是長假，這個假期，一起勁領天地。

26、家是最小國，國是千萬家。

27、輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生。

28、國慶在路上，比男朋友更懂你。

29、杯敬明月，一杯敬我們。

30、年少的我們，手里攥的不是登機牌，是通往星辰大海的門票。

31、在時間的隧道，許個心愿叫做永遠;在友情的海洋，寄一份快樂叫真誠;愿我的祝福伴隨你，把你的開心傳給我，十一快樂!

32、祝煩惱隨風，刮向天空，快樂成風，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。國慶快樂。

33、國慶正在倒數，祝福啟程上路，問候已經在途中，思念還在關注，相信你不會孤獨，祝你國慶快樂，幸福永駐!

34、十月的秋天是收獲的季節，十月的問候是真切的關懷，十月的我用最深情的手指敲擊出最美的祝福送給遠方的你，希望你快樂健康。

35、剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來了祖國的華誕。借此機會我呈上對你衷心的祝福：祝你一切順利，萬事如意!!

36、曾經的依戀與天荒地老，會變成記憶中的美好，對愛淡淡的微笑，讓今天的心痛變成通往明天幸福的橋!老朋友，十一快樂!

37、在國慶節聯歡會上，歌如潮，花似海，人頭攢動，彩旗飄舞。

38、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生，老師祝您國慶快樂!

39、我將滿滿的祝福塞在信里，在國慶節之際，寄與遠方的您。祝您國慶節快樂，心想事成，事業蒸蒸日上!

40、普天同慶的日子里，送出最真的祝福，祝祖國繁榮昌盛，祝朋友事業有成，祝父母身體健康，祝愛人永遠開心，祝所有人幸福平安。

國慶節手抄報優美語句【篇2】

1、眼睛越亮，看得更遠，風景更美。

2、杯敬明月，一杯敬我們。

3、最好的時光在路上，所有快樂不用假裝。

4、祖國華誕喜迎到，舉國上下齊歡笑。

5、今天祖國生日，吃塊蛋糕不過分吧。

6、愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。

7、時光會走遠，影像會長存。

8、當年送您的十里長安街，如今已是十里繁榮。

9、年少的我們，手里攥的不是登機牌，是通往星辰大海的門票。

10、打開你的朋友圈，讓靈魂代替身體去遠方。

11、從今天開始，正式啟用休假模式。

12、以匠心致初心，禮贊祖國華誕。

13、這個國慶，不僅有7天，還多一日。

14、地圖在手，國慶隨你走。

15、帶上它去旅行，而不是去旅游。

16、只要你想，國慶也能秀恩愛。

17、在奔向你的路上，每一秒都溢滿了喜悅。

18、此生不悔入華夏，來世還做中國人!

19、你負責任性花錢，我負責任性給價。

20、車開到人群和家鄉，路過祖國的山川和海洋。

21、你看我們一起放國慶，所以我們在一起吧。

22、屋漏偏逢連夜雨，節慶總是遇車堵。

23、矚目大國崛起，悅攬盛世風華。

24、去哪里不重要，重要的是…去啊!

25、你每一天的堅持，不只是為了發朋友圈。

26、長假溫馨提示，開車要注意安全。

27、放心，家里安全交給我。

28、堵在路上看人山人海，不如坐在熒幕前看山和大海。

29、報答祖國的最好方式是，讓自己變得優秀。

30、家是最小國，國是千萬家。

31、一個小小的堅守，成就永恒的不朽。

32、國慶出行坦蕩蕩，家中無房心癢癢。

33、邂逅驚喜，也需等待時機，智美雙極，盡享完美假期。

34、千年歲月長河，已是過往，九百六十萬平方公里，皆是希望。

35、盼星星，盼月亮，十月一小長假已經在向大家招手了。

36、此生無悔入華夏，來世還生中華家。

37、眼里是陽光，笑里是坦蕩。

38、國慶不起床，是對太陽最大的尊重。

39、輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生。

40、國慶出門添堵，不如在家躺著舒服。